RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

TAHUN 3

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat Pertama
Tajuk Manusia (Kenali Gigi kita)
Standard Kandungan 2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia
Standard 2.1.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi geraham.
Pembelajaran 2.1.2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
1. Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi geraham.
Pembelajaran
2. Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi.
Jenis-jenis Gigi dan Fungsi (Buku Teks – Halaman 17)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi
Aktiviti geraham.
3. Murid menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 13)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat Pertama
Tajuk Manusia (Kenali Gigi kita)
Standard Kandungan 2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia
2.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal
Standard daripada aspek bilangan, kekuatan dan jangka hayat.
Pembelajaran 2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah dan
gusi.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif 1. Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal
Pembelajaran daripada aspek bilangan, kekuatan dan jangka hayat.
2. Melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah dan gusi.
Patah Tumbuh Hilang Berganti (Buku Teks – Halaman 18-19)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal
daripada aspek bilangan, kekuatan dan jangka hayat.
Aktiviti 3. Murid melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah
dan gusi.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 14-16)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat Pertama
Tajuk Manusia (Kenali Gigi kita)
Standard Kandungan 2.1 Memahami pengetahuan tentang kegigian manusia
Standard
2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Pembelajaran
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Rekod gigi saya (Buku Teks – Halaman 20)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau
Aktiviti
lisan.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat Pertama
Tajuk Manusia (Kenali Gigi kita)
Standard Kandungan 2.2 Mengamalkan penjagaan gigi
2.2.1 Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek:-
Standard
a. pemakanan
Pembelajaran
b. penjagaan
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
1. Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek
Pembelajaran
pemakanan dan penjagaan.
Gigi sihat, senyum memikat (Buku Teks – Halaman 25-26)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada
Aktiviti aspek pemakanan dan penjagaan.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 17-19)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________