14 Mẹo thi Đọc hiểu tiếng Nhật

"Đọc hiểu" là phần thi quan trọng trong tất cả các kỳ thi của bất cứ ngôn
ngữ nào. Riêng với tiếng Nhật, với những đặc thù như chữ Hiragana,
Katakana kết hợp với Kanji, ngữ pháp phức tạp, dễ gây hiểu lầm,.. "Đọc
hiểu" là một thách thức không nhỏ đối với người học và dự thi.

"14 mẹo thi Đọc hiểu tiếng Nhật" có lẽ sẽ giúp bạn đạt kết quả cao trong
phần thi Đọc hiểu ở các kỳ thi tiếng Nhật sắp tới.

読解 14 コツ

コツ１： 「下線部の理由や内容を問う問題は、直前直後にヒントがある。」

答えのヒントが下線部の遠くにあることは、まれです。ほとんどの場合、「直前直後」を読めば答え
が導けます。「直前直後」をよく読んでみてくださいね。

Mẹo 1: [Câu hỏi hỏi về nội dung và lý do của phần được gạch dưới, sẽ có gợi
ý nằm ở ngay trước hoặc sau nội dung được gạch dưới]

Rất hiếm khi phần gợi ý trả lời nằm xa phần gạch dưới. Hầu hết các trường
hợp nếu đọc qua nội dung ngay trước và sau phần gạch dưới, bạn sẽ tìm
được câu trả lời. Bạn hãy đọc kỹ phần nội dung ngay trước và sau phần
gạch dưới xem sao nhé!

コツ２ ：「否定疑問文（「～ではないだろうか。」）が出たら要チェック。」

「 Ａではないだろうか。」は「私はＡだと思う。」という意味で、自分の意見を控え目に（ひかえめ）に
言う表現です。

　例文 :

　彼は笑っているけれど、本当はとても悲しいのではないだろうか。
　→ （私は、）彼はとても悲しんでいると思う。

この控えめな表現にこそ、筆者の本音・主張があります。もちろん、試験問題にもよく絡んできま
す。

Mẹo 2: [Cần xem kỹ nội dung nếu xuất hiện dạng câu nghi vấn phủ định
“Chẳng phải là…hay sao?”] 「～ではないだろうか。」）

“Chẳng phải là A hay sao?” 「 Ａではないだろうか。」 là cách diễn đạt thể hiện ý
kiến của bản thân mình một cách chừng mực, có nghĩa là “Tôi nghĩ là A
đấy” 私はＡだと思う。=.=!
Ví dụ: Anh ấy vẫn tươi cười nhưng thật sự thì chẳng phải là anh ta cũng
đang rất đau khổ đấy hay sao?
→ Tôi nghĩ là anh ấy đang rất đau khổ.

Chính cách nói chừng mực ấy đã chứa đựng quan điểm, ý định thực sự của
tác giả.

Tất nhiên, câu hỏi trong đề thi cũng thường liên quan đến nội dung đó.

コツ３ ： 「逆接の接続詞「しかし」が出たら、そのあとの文章は超重用。」

なぜ、筆者はあえて「しかし」を使って、文章の流れを変えなければならないのでしょうか。
なぜなら、流れを変えてでも述べなければならないこと、すなわち、筆者の主張・意見があるから
です。
だから、「しかし」の後の文章は、超重要なのです。

Mẹo 3: [Nếu có xuất hiện từ nối mang nghĩa trái ngược như từ ‘tuy nhiên” 「し
かし」 thì đoạn văn ngay sau những từ này thường có nội dung rất quan
trọng.]

Sao tác giả phải thay đổi cả mạch văn bằng từ “tuy nhiên” như vậy?
Nếu hỏi tại sao thì bởi vì dù có làm thay đổi mạch văn nhưng nội dung cần
trình bày vẫn thể hiện ý kiến, quan điểm của tác giả.
Chình vì vậy, đoạn văn ngay sau từ “tuy nhiên” thường là nội dung chính
(đáp án đấy) ~.^

コツ４ ： 「読む前にまず出典先を見ろ。文章のテーマがわかり、理解度がアップする。」

文章を読むとき、そのテーマを知らないで読むのとテーマを知って読むのと、どちらが理解しやす
いでしょうか。
もちろん、テーマを知って読む方が理解しやすいに決まっていますね。
文章を読む前に、出典先を読めば、問題文を読む前に大体のテーマがわかります。
出典先を読むのは、ほんの１秒か２秒。それだけで、理解度が全然違います。

Mẹo 4: [Hãy xem qua những thông tin mấu chốt (như là tiêu đề, từ vựng
được chú thích bên dưới đoạn văn, nguồn bài viết ...) trước khi đọc. Hiểu
được chủ đề đoạn văn, khả năng lý giải sẽ tốt hơn

Khi đọc một đoạn văn nào đó thì giữa ‘đọc mà không biết chủ đề’ với ‘đọc
mà biết rõ chủ đề’, cái nào sẽ dễ hiểu hơn?
Đương nhiên là ‘đọc mà biết rõ chủ đề’ sẽ dễ dàng hiểu được nội dung đoạn
văn hơn rồi.
Trước khi đọc toàn bài, nếu đọc qua những thông tin mấu chốt trước s ẽ hiểu
được đại khái nội dung đoạn văn trước khi đọc câu hỏi.
Đọc phần mấu chốt đoạn văn chỉ khoảng 1 hoặc 2 giây thôi. Chỉ cần như thế,
khả năng lý giải vấn đề sẽ được cải thiện. Nhớ phải xem đó !!!!!!! Vài giây
thôi!!!! @.@

コツ５： 「読解の目的、それは筆者の主張・意見を正確に読み取るということ。」

読解の目的とは、まさにこれに尽きます。
だから、筆者の主張・意見の部分は必ずチェックしてください。
特に、「～はずだ」「～に違いない」「～ではないだろうか」「～と思う」「～と考える／考えられる」
「～に他ならない」といった文末表現を含む文章は重要です。

Mẹo 5: [Mục đích của đọc hiểu là nắm được chính xác ý quan điểm, ý kiến
của tác giả]

Mục đích đọc hiểu chính là hiểu đến cùng điều tác giả muốn nói.
Vì vậy, nhất định phải xem kỹ phần nội dung thể hiện ý kiến, quan điểm của
tác giả.
Đặc biệt là đoạn văn chứa những từ như: chắc chắn là, 「～はずだ」 nhất định
là, 「～に違いない」chẳng phải là…hay sao「～ではないだろうか」, tôi cho là「～と思う」,
tôi nghĩ rằng「～と考える／考えられる」, không gì khác hơn là「～に他ならない」…thì
thường là nội dung chính đó. ^.^

コツ６： 「『～とは～。』定義を表す文章があったら、要チェック。」

言葉の定義は、筆者の思索（しさく）やその後の論理展開の出発点です。
それだけに、文章を書く人も、言葉の定義に十分注意を払います。
辞書的な定義もあれば、筆者なりの定義もあります。もちろんどちらも重要です。
問題を解くときも、大きなヒントを与えてくれます。

Mẹo 6: [Nếu đoạn văn có dạng định nghĩa (~ nghĩa là ~) ～とは～thì cũng nên
xem kỹ.

Định nghĩa ngôn từ thường khởi đầu để triển khai chặt chẽ những nội dung
tiếp theo cũng như chính suy nghĩ của tác giả.
Cả người viết những đoạn văn như thế cũng phải chú ý kỹ đến cách định
nghĩa ngôn từ.
Có cách định nghĩa theo từ điển, nhưng cũng có cách định nghĩa theo ý tác
giả. Đương nhiên là cái nào cũng quan trọng cả.
Khi làm bài đọc hiểu định nghĩa sẻ cho tả một gợi ý rất lớn đó nha.

コツ７： 「比喩表現が出てきたら、その内容を解説している部分をチェックせよ。」

比喩表現は、間接的な表現です。
なので、自分のイメージで勝手な解釈をすると、誤解の可能性が大きいです。
試験で比喩表現の内容が問われる場合、必ずその表現の前後に内容を解説している部分があり
ます。その部分をしっかりつかみ、意味を正確にとらえましょう。

Mẹo 7: [Nếu có diễn đạt bằng ví dụ thì cũng nên xem qua phần giải thích nội
dung đó]

Diễn đạt bằng ví dụ là cách diễn đạt gián tiếp.

Vì thế, nếu tùy tiện lý giải bằng suy nghĩ của chính mình sẽ dễ dẫn đến hiểu
sai ý tác giả.
Trường hợp nội dung diễn đạt bằng ví dụ được hỏi trong đề thi, thì nhất định
sẽ có phần giải thích nội dung ngay sau ví dụ đó. Chỉ cần nắm bắt phần nội
dung này sẽ hiểu được chính xác ý nghĩa ví dụ được đưa ra trước đó.

コツ８： 「繰り返し出てくる言葉はキーワード。キーワードのある文は要チェック。」

　繰り返し出てくる言葉、それは筆者がいつも考えている言葉。
　つまり、筆者の思考の中心にあるキーワードです。
　だから、キーワードが入ったいる文章は、キーワードについての説明（＝筆者の思考の説明）で
あったり、筆者の主張であることが多いです。
　それだけに、絶対見逃してはいけません。

Mẹo 8: [Từ được lập lại nhiều lần chính là từ khóa. Nên xem kỹ nội dung câu
văn chứa từ khóa.]

“Từ” được lập lại nhiều lần chính là “từ” mà lúc nào tác giả cũng nghĩ đến.
Tức là từ khóa trong suy nghĩ của tác giả.
Chính vì thế, đoạn văn chứa từ khóa đa số là giải thích về từ khóa (giải
thích suy nghĩ của tác giả), hoặc là quan điểm của tác giả.
Nên tuyệt đối không được bỏ qua những đoạn văn như thế.

コツ９： 「内容の正誤を問う問題は、不正解の誤記述部分を正確につかむ。」
皆さんは内容の正誤を問う問題で、すぐに正解を出せますか。
１級の読解問題は、すぐに正解が出せるほど簡単ではありません。
急いで答を出しても、間違える可能性が高いです。
そんな時、逆に不正解の誤記述部分に注目しましょう。
本文の内容と違う選択肢を落としていけば、自然に正解がわかります。

Mẹo 9: [Câu hỏi dạng đúng-sai thì cần nắm bắt được phần sai không phải
đáp án]

Các bạn khi gặp câu hỏi đúng sai thì có thể đưa ra câu trả lời ngay không?
Câu hỏi đọc hiểu của 1kyu thì không đơn giản kiểu như có thể tr ả lời ngay
được.
Dù có vội vã đưa ra đáp án cũng rất dễ sai.
Khi đó, ngược lại nên chú ý vào phần nội dung trình bày sai không phải là
đáp án.
Còn lại lựa chọn khác với nguyên văn, hiển nhiên sẽ là đáp án (phương
pháp loại suy)

Như mấy câu hỏi dạng đâu là thứ hợp với nội dụng đoạn văn, tác giả…Lấy
đáp án so lên bài sai là gạch lun.

コツ 10 ： 「接続詞挿入問題は、前後の意味関係で絞り込む。」

接続詞とは、前の文章と後の文章の意味関係（＝論理的関係）を示す品詞です。
ですので、接続詞を入れる問題を解く時は、前後の文章の論理的関係を正確につかむ必要があ
ります。
一見当たり前の方法ですが、その当たり前のことを徹底することが、この問題を解く大きなカギに
なります。

Mẹo 10: [Câu hỏi dạng điền liên từ thì cần tìm ra nội dung có ý nghĩa liên
quan ngay phía sau]

Liên từ là từ biểu thị quan hệ ý nghĩa (quan hệ có logic) giữa đoạn văn sau
với đoạn văn trước.
Vì vậy, khi làm bài đọc hiểu dạng điền liên từ, cần nắm bắt chính xác nội
dung 1 cách logic của đoạn văn trước và sau.
Là phương pháp đọc lướt qua nhưng nếu làm triệt để cách này sẽ là giải
quyết được dạng câu hỏi như thế này.
Ví dụ: Mọi người hãy đánh dấu + nếu đoạn trước mang nghĩa tích cực, khăng
định - nếu đoạn dưới tiêu cực, phủ định rồi từ đó lựa chọn liên từ thích hợp

+ しかし、けれでも、しかしながら、ところが、それでも、が、一方、逆に、反対に　–

+　それに、しかも、さらに、そのうえ、それから、そして　+

- それどころか　-

コツ 11 ： 「『ＡではなくＢ』『ＡよりむしろＢ』『ＡよりＢ』『ＡというよりＢ』という表現が出たらＢをチェッ
ク。」

筆者は、自分の主張をいろいろな方法で読者に伝えようとします。
その中の一つが、この「ＡではなくＢ」「ＡよりむしろＢ」「ＡよりＢ」「ＡというよりＢ」といった表現。
つまり、Ａと対比することによって、自分の主張であるＢを際立たせているわけです。
ということは、Ｂには筆者の主張が詰まっているということ。これはもう、絶対チェックです。

Mẹo 11: [Nếu gặp cách diễn đạt ‘B chứ không phải A’, 『ＡではなくＢ』 ‘thà là B

hơn là A’, 『ＡよりむしろＢ』 ‘B hơn A’, 『ＡよりＢ』 ‘B đúng hơn là A’ 『ＡというよりＢ』 thì

nên xem kỹ B]

Tác giả đang định nhắn đến người đọc quan điểm của chính mình bằng
nhiều cách.
Một trong số đó là những cách diễn đạt như: ‘B chứ không phải A’, ‘thà là B
hơn là A’, ‘B hơn A’, ‘B đúng hơn là A’
Tóm lại, tùy vào cách so sánh với A sẽ làm nổi bậc B_chính là quan điểm
của tác giả.
Nghĩa là, quan điểm tác giả được thể hiện hết trong B. Phần này cũng nên
xem kỹ.

コツ 12 ： 「同じ内容の表現が繰り返し出てきたら、それは筆者の主張の核。要チェック。」

文章の中に、時々「言葉は違うけれど、言っている内容は同じ」表現というものがあります。
筆者は、自分の主張の重要な部分はどうしても読者に理解してほしい。
だから、様々な角度から説明して、読者の理解を得ようとします。
その結果、同じ内容の事柄を、さまざまな表現を使って説明することになるのです。
つまり、それだけ非常に重要だということなのです。だから、要チェックです。

Mẹo 12: [Nếu lặp lại nhiều lần cách diễn đạt cùng một nội dung thì đó là
trọng tâm quan điểm của tác giả. Cũng nên xem kỹ]
Trong đoạn văn cũng có khi gặp cách diễn đạt “Ngôn từ thì khác nhau
nhưng nội dung tác giả đang đề cập thì giống nhau”
Cho dù thế nào thì tác giả cũng muốn người đọc hiểu được nội dung chủ yếu
về quan điểm của mình
Chính vì vậy, tác giả sẽ giải thích dưới nhiều góc độ để người đọc hiểu được
những gì mình muốn trình bày.
Và thế là những chuyện giống nhau sẽ được tác giả trình bày bằng nhiều
cách diễn đạt khác nhau.
Tóm lại, đều là nội dung rất quan trọng. Nên phải xem kỹ nhé. <3

コツ 13 ： 「グラフが出たら、まず調査目的、調査対象、ＸＹ軸の意味と単位をチェック。」

グラフの読み取りが苦手な人のほとんどは、調査目的、調査対象、ＸＹ軸の意味と単位がわかっ
ていません。これらをしっかり理解しないと、グラフの問題は絶対解けません。
調査目的とは、「携帯電話の所持と読書量の関係を調べる」とか、「日本の現状調査」など、何の
ための調査かといったことです。
調査対象とは、「一般の男女」とか「20 代から 50 代までの社会人」など、調査を行った相手です。

ＸＹ軸の意味と単位とは、そのグラフの縦軸と横軸がそれぞれ何を表しているか、そしてどんな尺
度（例：万人、kg 、％）で表しているか、といったことです。
これらのことをしっかり踏まえた上で、内容に合う文章を慎重に選んでいかなければなりません。

Mẹo 13: Nếu trong bài xuất hiện biểu đồ trước hết cần phải kiểm
tra mục điều tra, đối tượng điều tra, ý nghĩa và đơn vị của cột XY
Hầu hết những người không giỏi trong việc đọc biểu đồ là do
không biết được múc đích, đối tượng, ỹ nghĩa đơn vị của cột XY.
Mục đích điều trả có nghĩa là điều tra để làm gì như là 「điều tra về
mối quan hệ của việc sỡ hữu điện thoại và số lượng sách đọc」,
「hay là điều tra hiện trạng của nhật bản.」
Đối tượng điều tra là đối tượng đã làm điều tra như 「Nam nữ bình
thường」「Người đi làm từ 20 đến 50 tuổi」
Ý nghĩa cột Xy, và đơn vị là việc trục tung và trục hoành của biểu
đồ đó biểu hiện điều gì, và biểu thị đơn vị như thế nào 「Vạn người,
kg, %」
Sau khi đã xem xét kĩ nhưng mục này thì phải lựa chọn thận trọng
đoạn văn phù hợp với nội dung

コツ 14 ： 「答えはすべて文章の中にある。自分の価値観や勝手な考え方で答えを選ぶな。」

受験生の解答を見てみると、問題文とは関係なく自分の価値観や勝手な思い込みで選択肢を選
んでいる人が、結構います。
例えば「読書」をテーマにした読解問題があるとします。
この時、本文を読む前から「読書は、必ず最初から最後まで読まなければならない。それがいい
読書だ。」と、思い込んでいる人がいます。そういう人は、必ずひっかけの選択肢を選んでしまい、
点数が伸びません。
１級の読解は、あなたの価値観を測る試験ではありません。あくまでも、読解力があるかどうかを
測る試験です。
答えが分からなかったら、自分勝手に考えず、必ず問題文に戻ってしっかり読み直しましょう。
答えは必ず問題文の中にあります。あなたの頭の中ではありません。

Mẹo 14: Câu trả lời thì có tất cả trọng toàn bộ bài văn, Cấm lựa chọn câu trả
lời bằng suy nghĩ hay quan điểm cá nhân của mình.

Khi xem đáp án của thí sinh, thấy có khá nhiều người lựa chọn câu trả lời
dựa vào cách suy nghĩ và quan điểm của bản thân mà không có liên quan
đến bài.

Ví dụ Có một câu hỏi đọc hiểu lấy chủ đề là [Đọc sách]

Lúc này, từ trước khi đọc bài văn cũng có người sủy nghĩ rằng [ Đọc sách
thì phải đọc từ đầu đến cuối, và như thế là cách đọc sách tốt]. Những người
như vậy chắc chắn sẽ chọn đáp án bẫy và tất nhiên điểm số sẻ không tăng.

Đọc hiểu N1 không phải là kì thì đo quan điểm của bản thân bạn mà dù gì
cũng chỉ là kì thi đo xem bạn có năng lực đọc hiểu hay không.

Nếu không biết câu trả lời đừng tùy tiện sủy nghỉ theo bản thân mà hãy
nhất định quay lại bài và đọc kĩ hơn nữa nào.

Câu trả lời nhất định có trọng bài. Và nó hông có trong đầu bạn đâu nha.
^.^

Chúc mọi người thi thật tốt

Nguồn : Anh Quyền trong group Thông dịch,　

Edit: Nguyên Lã