RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

TAHUN 2

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk MANUSIA
Standard Kandungan 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
1.1.1 Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan
Standard
tempat perlindungan.
Pembelajaran
1.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif 1. Mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan
Pembelajaran tempat perlindungan.
2. Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia.
Keperluan asas kita (Buku Teks – Halaman 1-3)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara
Aktiviti dan tempat perlindungan
3. Murid menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 1-3)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk MANUSIA
Standard Kandungan 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
1.1.3 Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu
Standard
tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan.
Pembelajaran
1.1.4 Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif 1. Mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu tumbesaran
Pembelajaran dan membantu menjaga kesihatan.
2. Menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia.
Makanan dan khasiatnya (Buku Teks – Halaman 4-5)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti makanan yang memberi tenaga, membantu
Aktiviti tumbesaran dan membantu menjaga kesihatan.
3. Murid menaakul kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 4-6)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk MANUSIA
Standard Kandungan 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
Standard 1.1.5 Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan mengapa
Pembelajaran makanan tersebut dipilih.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
1. Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan mengapa
Pembelajaran
makanan tersebut dipilih.
Pilihan yang Bijak (Buku Teks – Halaman 6)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan
Aktiviti mengapa makanan tersebut dipilih.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 7)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk MANUSIA
Standard Kandungan 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
1.1.5 Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan mengapa
Standard
makanan tersebut dipilih.
Pembelajaran
1.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
1. Mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan mengapa
Pembelajaran
makanan tersebut dipilih.
Menu saya (Buku Teks – Halaman 7)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mencadangkan satu hidangan makanan dan menerangkan
Aktiviti
mengapa makanan tersebut dipilih.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk MANUSIA
Standard Kandungan 1.2 Menghargai keperluan asas yang ada.
Standard 1.2.1 Menerangkan makanan, air, udara dan tempat perlindungan yang bersih
Pembelajaran adalah penting untuk menjamin kesihatan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
1. Menerangkan makanan, air, udara dan tempat perlindungan yang bersih
Pembelajaran
adalah penting untuk menjamin kesihatan.
Kebersihan Kunci Kesihatan (Buku Teks – Halaman 10-11)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menerangkan makanan, air, udara dan tempat perlindungan yang
Aktiviti bersih adalah penting untuk menjamin kesihatan.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 9-11)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk MANUSIA
Standard Kandungan 1.2 Menghargai keperluan asas yang ada.
Standard 1.2.2 Mempraktikkan pengambilan pelbagai makanan berkhasiat supaya
Pembelajaran sihat.
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Mempraktikkan pengambilan pelbagai makanan berkhasiat supaya sihat..
Dam Kesihatan (Buku Teks – Halaman 12-13)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mempraktikkan pengambilan pelbagai makanan berkhasiat supaya
Aktiviti
sihat.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk MANUSIA
Standard Kandungan 1.3 Mengaplikasi pengetahuan tentang tumbesaran manusia.
Standard 1.3.1 Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri mereka sejak
Pembelajaran dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahan saiz, tinggi dan berat.
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri mereka sejak
 dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahan saiz, tinggi dan berat.
Perubahan pada diriku (Buku Teks – Halaman 16-17)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti perubahan yang berlaku pada diri mereka sejak
Aktiviti dilahirkan iaitu membesar dari segi pertambahan saiz, tinggi dan berat.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 13)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk MANUSIA
Standard Kandungan 1.3 Mengaplikasi pengetahuan tentang tumbesaran manusia.
1.3.2 Membanding dan membezakan tumbesaran mereka dengan rakan dari
Standard
segi saiz, tinggi dan berat dengan menjalankan aktiviti.
Pembelajaran
1.3.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
1. Membanding dan membezakan tumbesaran mereka dengan rakan dari
Pembelajaran
segi saiz, tinggi dan berat dengan menjalankan aktiviti.
 Tumbesaran Kita (Buku Teks – Halaman 18-19)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membanding dan membezakan tumbesaran mereka dengan rakan
Aktiviti dari segi saiz, tinggi dan berat dengan menjalankan aktiviti.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti –
Halaman 14-15)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________