Herramienta educativa para el análisis de antenas

microstrip: Diseño, estructrura e implementación

Javier U. Solis Lastra, Mg. Carlos Eduardo Tuñoque Yco

Facultad de Ingeniería Electrónica y Mecatrónica Facultad de Ingeniería Electrónica y Mecatrónica
Universidad Tecnológica del Perú, UTP-FIEM Universidad Tecnológica del Perú, UTP-FIEM
Lima, Perú Lima, Perú
E-mail: e06090@utp.edu.pe

Resumen—Este trabajo tiene por objetivo implementar una requiera de un lenguaje de programación ampliamente usado
herramienta educativa, que permita el de análisis de antenas en las universidades en el área de ingeniería.
microstrip. Esto será posible mediante la implementación de un
libro electrónico, en donde se muestra la teoría necesaria para Así, con la ayuda del Matlab®, y con el entorno interactivo
poder realizar el diseño de antenas microstrip. Además, el poder grafico (GUI), herramienta adicional con la que cuenta, es
realizar los cálculos de sus dimensiones, de acuerdo a elaborado un libro electrónico para el análisis de antenas
determinadas características electromagnéticas, y su posterior microstrip.
visualización, en 2-D y 3-D. El libro electrónico es desarrollado
con el programa Matlab®, el cual es creado en un entorno
interactivo grafico (GUI), que permitirá de manera más sencilla II. LA HERRAMIENTA EDUCATIVA: DISEÑO
su comprensión.
ESTRUCTURA
Palabras clave;herramienta educativa, Matlab, GUI, antenas
microstrip.
De acuerdo a lo que se ha mencionado anteriormente, la
herramienta educativa a implementar es un libro electrónico
interactivo, para el análisis de antenas microstrip. En el mismo
I. INTRODUCCION se aborda la teoría necesaria para poder realizar el análisis, el
En la actualidad existen varias herramientas educativas que diseño y mostrar como resultado de dicho diseño los patrones
permiten un mejor aprendizaje en el campo de la ingeniería, de radiación de antenas microstrip, de un, dos y cuatro
dentro de estas, están aquellas que utilizan programas, que nos elementos, en dos y tres dimensiones.
permiten visualizar los resultados del análisis realizado sobre
un determinado problema, como en el caso del diseño de una A continuación se muestra la estructura del libro
antena microstrip [1], [2] y [3], o en la visualización de los electrónico.
fenómenos electromagnéticos [4]. En el área de ingeniería, se Portada
recurre en muchas ocasiones al apoyo de programas como del libro
4nec2, HFSS™, IE3D™, etc., para poder realizar diferentes
análisis, cálculos y tareas, que sin los mismos serían demasiado
tedioso y complejo de realizar. Los libros electrónicos e
interactivos representan una muy buena opción para que los Índice del
alumnos puedan desarrollar sus actividades, en el momento y libro y
menú de
lugar que ellos consideren más adecuados. En el caso de los temas
docentes, permite que sus estudiantes puedan avanzar con la
lectura de conceptos y/o actividades relacionadas con el tema,
logrando que en cada inicio de clase los mismos puedan hacer
Tema 1: Tema 2: Tema 3: Tema 4:
consultas ya sobre una base teórica revisada con anterioridad. Teoría de Antenas Diseño y Arreglos
Antenas Microstrip Calculo
Al respecto, han sido elaboradas varias propuestas [1],[4] y
[5], cada una de ellas con las respectivas consideraciones en su Fig.1. Estructura del libro electrónico.
aplicación, como los recursos computacionales que demandan,
la plataforma necesaria para su uso, la complejidad del tema o Como se puede apreciar en la Fig. 1, el inicio del libro
curso que se desea abordar, etc. empieza con la portada, en la que se muestra los autores,
versión e institución de origen. Posteriormente se presenta el
El presente trabajo, tiene la premisa de elaborar una índice del libro (cuatros temas en total) en una ventana gráfica,
herramienta educativa de fácil uso, acceso, interactiva y que en la misma se podrá apreciar también la versión del programa,
la opción de poder salir del programa, la cual se presentara en
todo el programa mediante un botón, como se puede apreciar eficiencia, con sus respectivas leyendas y gráficos asociados a
en la Fig. 2. la antena.

Fig.2. Titulo del libro electrónico y el menú de temas. Fig 3. Teoría de antenas: Eficiencia.

Los dos primeros temas presentan en sus inicios sus

contenidos, posteriormente desarrollan conceptos teóricos de Tema 2: Antenas Microstrip
antenas [6] y de antenas microstrip [7]. Además, son
mostradas las notaciones simbólicas para cada una de las Al momento de seleccionar el tema 2, Antenas Microstrip,
variables que se emplearán, con su respectiva leyenda. Todo se podrá conocer los aspectos básicos para el diseño de una
esto se hace mediante el uso de ventanas, con contenido de antena microstrip [7], las expresiones matemáticas que
texto e imágenes estáticas. relacionan cada una de las variables involucradas, siendo estas
geométricas y electromagnéticas. Como se puede apreciar en
Los temas posteriores, temas tres y cuatro, son propiamente la Fig. 4, se muestra la definición de antena microstrip, un
para poder realizar los cálculos para determinar las gráfico describiendo los componentes de la antena, que son; el
dimensiones de las antenas, sus parámetros electromagnéticos parche, el plano a tierra, el substrato del dieléctrico, y sus
y la visualización del patrón de radiación en 2-D o 3-D. Para respectivas dimensiones geométricas.
poder realizar lo mencionado anteriormente, se recurre al uso
de ventanas interactivas, que nos permitan el ingreso de valores
numéricos, y en las unidades detalladas en las mismas.
Cabe mencionar que este es la primera versión de este libro
electrónico, proponiéndose al final mejoras, tanto en la
presentación, como en el contenido. Además, puede ser tomado
como referencia para el desarrollo de otros libros electrónicos
interactivos en Matlab®. A continuación se detallará cada uno
de los contenidos de los cuatro temas y un ejemplo numérico
en cada tema de cálculo.

Tema 1: Teoría de Antenas

Esta opción nos muestra la teoría básica de antenas,
tomando como fuente de información el libro de Balanis [6].
La teoría desarrollada abarca los temas de: concepto de
antenas, parámetros de antenas, regiones de campo y tipos de
antenas. Todo esto es presentado en ventanas con texto e
imágenes estáticas. Como se aprecia en la Fig. 3 se muestra
una de las páginas teóricas del tema 1 del libro electrónico,
referente al concepto de eficiencia de una antena. En la misma
se describe los parámetros envueltos en la definición de
Fig.4. Antena Microstrip: definición y dimensiones geométricas.
 Tema 3: Diseño y Calculo
Para poder diseñar, se deben tener claros los conceptos
anteriormente abordados en la teoría de antenas y antenas
microstrip, como permitividad del dieléctrico, frecuencia de
resonancia, e impedancia.
Al seleccionar esta opción se mostrará una ventana
interactiva, en la cual se solicitarán determinados parámetros;
frecuencia de resonancia de la antena, permitividad eléctrica
relativa del material dieléctrico y su espesor, y la impedancia
de la línea de transmisión. Una vez ingresado los datos, se
procederá al cálculo y la visualización de los resultados en 2-D
o 3-D, de acuerdo a los parámetros seleccionados
anteriormente.
Cabe mencionar que este diseño será para una antena
microstrtip de un elemento, y con adaptación de impedancia a
la línea de transmisión, de acuerdo a la teoría y las expresiones
matemáticas que relacionan cada una de sus variables vistas en
el libro de Balanis [6].
Como se puede apreciar en la Fig. 5, se muestra un ejemplo
de diseño en el entorno interactivo implementado, en donde se
ingresan los datos de entrada para el diseño de la antena, y la
opción de visualización de los resultados, los cuales se
encuentran en la parte superior izquierda de la ventana. Como
resultado se mostrarán el patrón de radiación, de acuerdo a la
opción de visualización, las dimensiones geométricas de la
antena, y las características electromagnéticas de la antena,
como son; ganancia, eficiencia, directividad, resistencia de la
antena, y profundidad de la adaptación a la línea de
transmisión, de acuerdo a la teoría consultada[6].
Fig.5. Diseño y Calculo: Ejemplo para una antena de frecuencia de
resonancia de 2.4 GHz, impedancia de la línea de 50 Ohm, espesor de 0.159 cm
y permitividad relativa de 2.2 y visualizada en 2-D.
Tema 4: Arreglos
Mediante esta selección, también aparecerá una ventana en
la que se podrá determinar las dimensiones de un arreglo de
antenas microstrip y las pistas que unen a sus elementos, de
acuerdo a las especificaciones ingresadas previamente, y que
podrán ser visualizados sus respectivos patrones de radiación.
Se debe mencionar, que el método de adaptación de
impedancias de los elementos a la línea de transmisión es del
transformador de λ/4 [8].
En la Fig. 6 se muestra un ejemplo numérico para un
arreglo de 4 elementos. Al igual que en la ventana interactiva
del tema tres, aquí los parámetros de entrada; frecuencia,
permitividad relativa del dieléctrico, el espesor del substrato, y
la impedancia de la línea de transmisión, y el modo de
visualización del patrón de radiación, son posicionados en la
parte superior izquierda, y los resultados serán mostrados de
manera gráfica y numérica de las dimensiones del arreglo de
antenas.
Fig.6. Diseño y Calculo: Ejemplo para una antena de frecuencia de
resonancia de 2.4 GHz, impedancia de la línea de 50 Ohm, espesor de 0.159 cm
y permitividad relativa de 2.2 y de 4 elementos.
III. LA HERRAMIENTA EDUCATIVA: IMPLEMENTACION
De acuerdo a la premisa establecida, se ha seleccionado un
programa de uso frecuente en las universidades que imparten
las carreras de ingeniería, el cual es el Matlab®, y con su
entorno interactivo grafico (GUI), para la elaboración del libro
electrónico.
 Como es conocido, este programa esta orientado a la
realización de cálculos matemáticos, permitiendo una rápida
respuesta del procesamiento de los datos. El uso del GUI,
permitirá además una programación en la que se podrá
implementar ventanas interactivas, para el ingreso de datos y
de manera casi inmediata la visualización de los resultados.
Una vez definido como es la estructura de libro
electrónico, se procede a la implementación de cada una de las
páginas del libro, existiendo la información necesaria para ello
en los tutoriales de Matlab®[9]. Como se mostró en la parte de
diseño y estructura de la herramienta educativa, existe una
revisión teórica de conceptos, teoría de antenas y antenas
microstrip, las cuales solo presentaran gráficos y textos
estáticos. En los casos de los temas de diseño y cálculo, y de
arreglos, se requerirá implementar una pagina interactiva, es
decir, el introducir datos en determinados campos, y mediante
botones de opciones proceder al cálculo y modo de
visualización (2 D o 3D) en la misma ventana. En el caso del
tema de arreglos, una opción adicional presentada en la ventana
es el tipo de arreglo (de 2 o 4 elementos).
IV. CONCLUSIONES Y TRABAJOS FUTUROS
Como se ha podido mostrar anteriormente, la
implementación de un libro electrónico no resulta tan
compleja, debido a que solo sería necesario el conocer las
teorías que envuelvan a los temas tratados y conceptos básicos
de programación en Matlab®.
Además, se pueden visualizar los resultados, de manera
grafica o numérica. En este caso se pudieron ver los patrones
de radiación de las antenas, las formas geométricas y los
valores de los parámetros electromagnéticos de las antenas.
Como consecuencia del uso de esta herramienta de cálculo
y diseño, se puede realizar un análisis de antenas o arreglos de
antenas, producto de las respuestas que se obtenga a partir de
las variaciones de los parámetros de entrada de la antena.
El libro electrónico, resulta un material importante de
apoyo a la docencia, que posibilita a los alumnos revisar los
temas antes de las sesiones de clase, en cualquier momento y
lugar, debido a uso mas frecuente de las computadoras
portátiles.
Siendo este trabajo un trabajo inicial, se puede hacer las
siguientes mejoras en trabajos futuros:
 Mejor visualización de los contenidos teóricos y
gráficos.
 Crear un botón de opción en cada página, que
permita hacer enlaces a páginas WEB o de
archivos digitales en formatos PDF, DOC, PPT,
etc., que permitan ahondar en cada tema.
 Al final de cada tema, mostrar ejemplos
numéricos, y en simulaciones gráficas.
 Así mismo, se pueden realizar evaluaciones a
partir de una base de datos de preguntas.
 Este libro electrónico puede ser parte de un curso,
y que podría ponerse en línea, para servir como
herramienta de evaluación del curso.
 Se pueden dosificar los contenidos, de acuerdo a
un tratamiento estadístico o recurriendo a
herramientas de inteligencia artificial.
REFERENCIAS
[1] A. Arnau, D. Perez, L. Vicent, y J. Anguera, “Herramienta
educativa pa ra el analisis de antenas microstrip: Diseño, estructrura y
programacion,” IEEE Latin America Transactions, Vol. 4, no 1, pp. 7-13,
March 2006.
[2] G. Splitt, Mstrip40, “Multistrip antenna software”, Dec. 2010[on
line]. Disponible: (estas seguro que no hay una referencia exacta)
http://rze-falbala.rz.etechnik.fhkiel.de/~splitt/html/mstrip.htm
[3] A. Ghosh, “Patch Antenna Calculator”, The MathWorks™, Dec.
2010[on line]. Disponible: (igual que precedente)
http://www.mathworks.com/matlabcentral/fileexchange/20281-patch-
antenna-calculator.
[4] C.R. Paul, K. W. Whites and S. A. Nasar, “Visual Electromagnetics
for Mathcad”, 3rd Edition, Mc-Graw Hill Companies, Inc. Dec 2010 [on
line ]. Disponible: http://www.engr.uky.edu/~visualem/
[5] M. Ligher and J. Avery, “A Paperless Circuits Laboratory: Vision
and Reality”, IEEE ’96 Proceedings, 1996.
[6] C. A. Balanis, “Antena Theory, Analisis & Design”, 2 nd Edition,
Wiley & Son, New York, 1997.
[7] D. M. Pozar, “Microwave Engineering”, 2nd Edition, Wiley & Son,
New York, 1998.
[8] S. Buenrostro, “Metodologia para el diseño y construccion de
antenas microstrip”, M. S. thesis, Instituto Politecnico Nacional,
Mexico, 2007.
[9] Matlab®, Creating Graphical User Interfaces, The MathWorks™,
2010.Dec 2010. [on line ].Disponible en:
http://www.mathworks.com/help/techdoc/matlab_product_page2.html.