Professional Documents
Culture Documents
Daryll and Emat Appendices
Daryll and Emat Appendices
62
Appendix A
Letter of Request to Conduct the Study
GLORIA H. AGONCILLO
Secondary School Principal IV
Nabuslot National High School
Nabuslot, Pinamalayan, Oriental Mindoro
Madam:
Greetings!
In line with this, he would like to ask permission from your good office to administer the
questionnaire to your students. Rest assured that the data to be secured from your students
will be strictly and confidentially kept and will be used solely for this study.
Respectfully yours,
REYMART RODAS
Researcher
Noted:
ERWIN D. BIBAL
Research Adviser
Approved by:
GLORIA H. AGONCILLO
Secondary School Principal IV
63
Appendix B
Questionnaire
64
Appendix C
Transcription
1. What is your idea as regards stress?
Responses Theme
R1: Pagka ano sunod sunod na yung mga
gawain tas hindi mo na alam yung gagawin Associated with bulk of workloads
mo tungkol sa mga gawain na yun.
65
yung nararanaan ng katawan siguro yung
whole being natin kapag nalalagay tayo sa
isang sitwasyon na parang wala tayong
malusutan.
67
R18 Stress ay nakakapagod, literal.
Wala ka naming inagawa, pakiramdam A feeling of discomfort, problem, and
mo, pagod ka. Lalo na yung isip. anxiety
Parang hindi na guamagana, stress ay
problema na inaproblema ulit.
R9: Oo Yes
68
R10: Para sa akin oo, uhmm na-stress Yes
na ako nung natambakan ako ng
gawain nun ng parang ano nung mga
projects na para ako yung na-assign
na mag edit ng video tapos isang
linggo ko syang hindi nagagalaw tapos
yun hanggang sa natambakan na ng
natambakan ng gawain.
69
3. What type of stress/stresses is/are being experienced?
R1: Sa school pagka madaming
gawain, yung mga paper works, yung
mga kapag yung malapit na yung finals,
pagmalapit na yung finals, yung pag Physical/Emotional stress
sunod-sunod na yung mga
requirements na binibigay ng teachers.
71
stress nakaka stress yung like syempre
kinuquestion ko yung curriculum na
Physical/Emotional stress
kailangan ba talaga na kailanagang
mag undertake sa ganitong bagay alam
mo yun yung mga ganun na istress ako
sa mga sa academics
72
syempre rush ahh magiging yung
gagawin mong mga bagay na
kailangan mo laging irush kase
kailangan mong ipasa on time yung
mga kailangan mong gawin
73
yung pagising at pagpasok ng maaga
at syempre financial, mga gastusin,
Physical/Emotional stress
gusto kong magpayaman pero hindi ko
kaya at pansarili, problema sa sarili
parang general lang.
74
lagi na hindi mon a alam yung agawin
mo kapag inatanong ka ng teacher
wala kang maisip, tapos ang aisipin mo
ay yung paano mo aawin yun
75
nalang nay un ay para sa syempre School-related task
nagtatrabaho sila para masuportahan
ka. Actually parang right perception
nalang siguro yun pero yung saakin
tinatake ko siya as positive kaya siguro
nagiging ano narin yung academic
performance nagiging maayus din
76
. R7: Siguro pag stress ang isang tao
ewan ko lang para saakin may
pananaw ako na may stress na positive
may stress na negatve meron kaseng
isang tao na kapag stress sya ahh
parang lumalabas yung creativity pag
nasa last last hour na parang ganun
meron naming stress na mag lelead sa
depression hanggang sa hindi na sya
gumawa so siguro saakin sa academic Not mentioned
performance ko pag na istress ako
hindi ko naibibigay yung best shot ko
kapag halimbawa na istress ako
parang hindi ko maibigay yung pinaka
the best ako
77
masasabi na yung bagay na ginagawa
natin sa araw araw ay ay ano lagi
Not mentioned
nating nagagawa ahh parang ano once
na may subjects kana naaapektuhan
dahil doon sa stress mo hindi mo na
yun ma ano maa mabibigyan ng pansin
kase nga la ang nasa utak mo nalang
nun ano stress ka dahil doon pwedeng
bumaba yung performance ko
78
R14: Yung isang bagay na sa halip na
inaisipan ng solusyon, inapakaisip-isip
ko pa ayun kaya lang akong naiistress
at school parin yun. Minsan diga ay ano
kapag may inatanong ang mga teacher
ay hindi na masyadong nagasasagot
tapos yung kunware physics yung School-related task
subject tapos sa research yung nasa
isip mo yung mga ganun
79
R16: Sa bahay lalo na kapag maligalig
sa bahay yang kagulo tapos syempre
nakakastress yung diba sa bahay
kapag walang pera. Hindi man ito
nakakaapekto, hindi man ako naiistess
kag naga exam, Family problem
80
5. How does stress affects the academic performance?
R1: Nakakaapekto ito ahh kase kapag Lack of focus
stress ako minsan ay natutulala
nalamg ako
R2: Para saakin ang stress ay isa sa
mga factors na nakakaapekto sap ag
aaral ko dahil kapag stress ako di ako
makapag isip ng ayus at lagi akong na Lack of focus
didistract kaya kapag naiisip stress
ako bumababa yung academic
performance ko
R3: yung ano yung stress sa school
syempre parang nagiging hindrance
pag minsan na aantala yung mga
dapat mong gawin halimbawa yung Lack of focus
mga projects nyo naantala yun kase
parang mas naiisip mon a ang dami
naman nun parang natatambakan na
ako nawawala kana sa focus
R4:Di makapagfocus sa gawain at Lack of focus
kahit simpleng gawain ay hindi
magawa.
R5: Hindi maintindihan ang lesson, Lack of focus
hindi makapagfocus sa topic at nilipad
ang isip
R6: Hindi makasagot ng maayos kaya
bumababa ang performance ko.
Lack of focus
81
R9: Hindi naman siguro pero minsan
oo may subject talaga na sobrang
stress na stress na ako kaya ang result
mababa ang grade ko pero sa iba Not mentioned
naman ay ayos naman.
82
lugaw kana sa lesson kase nga stress
ka kaya yun bumababa grades mo
83
itetake mo tlga sya negatively ikaw lng
ung maaapektuhan nun
R5: I can cope up with stress yang
through, tharough facebooking using
quality time tapos more fun enjoy life
yun lang Diverting attention to other things
84
R9: Ahh para sa akin ahh para ma
cope up ko yung stress kailangan kong
mapag isa ganun yung pumunta sa
isang lugar na tahimik, mag gitara yun
lang tas magisip isip kung bakit
nangyari ung ganung bagay sa sarili
mo. So yun kapag nakapag isip isip
kana syempre ahh kailangan mo ring
ilagay sa sarili mo or I adapt yung sarili Finding time for relaxation
mo na kailangan kapang mag expect
ng mas mataas pa sa sarili mo para
mapataas mo yung achievement mo
ahh yung performance mo sa school
85
R14: Humingi ng tulong sa mga
guidance counselor tapos kontol sa
pag iisip kase masama din yung
sobrang pag iisip at wag masyadong Seeking guidance and having faith
dibdibin ang problema
86
siguraduhin laang na magawa na
talaga para hindi na mastress uli
87
R9: Sapagkat hindi lng para Leadership and/or governance
mapasama sa Brigada-Eskwela kundi
na din para sa magandang imahe ng
NNHS
R10: The waste management in our Poor implementation
school is not strictly implemented from
the start till now.
88
paghihikayat ko sa iba na gumawa din Encouragement
kung anong rules ng paaralan.
R7: Karagdagang basurahan Provision of materials
Lugar kung saan dapat inilalagay ang Allocation of dumping site
mga nabubulok na basura.
R8: Simulan sa sarili yan ang alam ko Stronger participation
na the best way para maimprove ang
WM sa paaralang ito.
R9: Dapat hindi lang dapat pag may Stronger participation
evaluation ay nagalinis kundi sa lahat
ng oras.
R10: I think I can improve the WM in Stronger participation
our school by practicing it and making
sure others practice it too.
89
CURRICULUM VITAE
REYMART B. RODAS
Buli, Pinamalayan,
Oriental Mindoro
Mobile No: 0938-901-1294
PERSONAL INFORMATION
Date of birth: November 6, 2001
Citizenship: Filipino
Religion: Roman Catholic
Civil status: Single
Email: reymartpogi023@gmail.com
EDUCATIONAL BACKGROUND
Elementary: Buli Elementary School
Buli, Pinamalayan, Oriental Mindoro
S.Y. 2012-2013
Secondary: Junior High School
Nabuslot National High School
Nabuslot, Pinamalayan, Oriental Mindoro
S.Y. 2016-2017
Senior High School:
Nabuslot National High School
Nabuslot, Pinamalayan, Oriental Mindoro
S.Y. 2018-2019
90
CURRICULUM VITAE
REYMART B. RODAS
Buli, Pinamalayan,
Oriental Mindoro
Mobile No: 0938-901-1294
PERSONAL INFORMATION
Date of birth: November 6, 2001
Citizenship: Filipino
Religion: Roman Catholic
Civil status: Single
Email: reymartpogi023@gmail.com
EDUCATIONAL BACKGROUND
Elementary: Buli Elementary School
Buli, Pinamalayan, Oriental Mindoro
S.Y. 2012-2013
Secondary: Junior High School
Nabuslot National High School
Nabuslot, Pinamalayan, Oriental Mindoro
S.Y. 2016-2017
Senior High School:
Nabuslot National High School
Nabuslot, Pinamalayan, Oriental Mindoro
S.Y. 2018-2019
91
CERTIFICATE OF ORIGINALITY
I hereby declare that this submission is my work and that, to the best
I also declare that the intellectual property of this thesis is the product
Reymart B. Rodas
Senior High School student
Date:_________________
Date:_________________
92