साप्ताहिक करे्ट अफेयस्स हिक््ा/रोजगार से जुड्ी खबरे् नौकहरयां इस िफ्ते लेटेस्ट इंटन्सहिप/स्कॉलरहिप

वषष 07 अंक 7 बुधवार 06 फरवरी 2019 मूल्य ` 1

जनसंचार
के क््ेत् मे् कररयर
 संपादकीय
जनसंचार (मास कम्युनिकेिि) का िेि
संभाविाओं से भरा हुआ है। यनद आपमें मूल्य 1
चुिौनतयों का डटकर मुकािला करिे की
िमता, सच िोलिे की नहम्मत और लगातार बुधवार 06/02/2019
काम करिे की इच्छािनतत है, तो जिसंचार
का िेि आपका िांहे फैलाए इंतजार कर रहा वर्स 07/अंक 7
है। वतामाि समय में जिसंचार के िेि में
कनरयर के िए अवसर पैदा हो रहे हैं।
जिसंचार का िेि चुिौनतयों से भरा हुआ है
तथा इस िेि में काम करिे वाले व्यनतत की 05 मेरी पिली जॉब
पहचाि भी भीड़ से हटकर ििती है। इस अंक
में जािेंगे रोमांच और चुिौनतयों से भरे िेि में 07 साक््ात्कार
कनरयर ििािे के नलए नकस कोसा को करिा
होता है और साथ ही इस कोसा को करिे के 08 रीजहनंग
िाद कहां हैं रोजगार के आवसर। सीिीएसई,
आईसीएसई, यूपी िोडड की हाईतकूल एवं
इंटरमीनडएट की परीिाएं िुरु होिे वाली हैं।
09 गहित
चंद नदिों िाद नवचवनवद्यालय में होिे वाली
तिातक एवं तिातकोिर किाओं की परीिाएं
भी आरंभ हो जाएंगी। िकारात्मक परीिा
सलाि
पनरणाम अथवा परीिा में कम अंक प्रातत होिे इंजीहनयहरंग के
के डर से छाि एग्जाम फोनिया से ग्रनसत हो माग्स बदल रिे िै्
जाते हैं। इस डर को अपिे ऊपर हावी ि होिे
दें। जािेंगे इस अंक में कैसे परीिा के डर से
कवर स्टोरी
जनसंचार के
11 इंजीनियर हमारी दुनिया में ति
तक अच्छा िदलाव ला सकते हैं,
िचा जाए। आज के दौर में रोजगार एक जि तक हम उिके िवाचार का
जनटल समतया हो गई है। इस नलए रोजगार क््ेत् मे् कहरयर समथाि करिा जारी रखते हैं...
लेिे वाले िहीं रोजगार देिे वालों की मांग
ज्यादा है। रोजगार देिे में मदद करेगी
04 जिसंचार के अंतगात वेि मीनडया
िहुत तेजी से उभर रहा है। वेि मीनडया
कारोिारी नििा। जािंे इस नििा के िारे में और के अनततत्व में आिे से रोजगार की MINDMAKEUP
कैसे नदलाएगी यही रोजगार। संभाविाएं िढ़ गई हैं... जािें फ्यूचर टेंस के प्रयोग
सोच यिां भी
14 और साथ ही इस िार की रोचक
वगा पहेली...
जीता विी जो डरा निी्
करे्ट अफेयस्स
नवचव के िंिर एक
06 परीिा को सामान्य दैनिक नदिचयाा
एडहम‌िन एलट्स / इंटन्सहिप
व इस िफ्ते की िख्ससयत
मािते हुए नििा नकसी डर, तिाव,
नखलाड़ी िोवाक
जोकोनवच िे
दिाव और नरजकट की नचन्ता नकये
िगैर परीिा देिे का प्रयास करें...
15 देखें कहां-कहां हैं इंटिानिप व
प्रवेि के मौके और हफ्ते की
ऑतिेनलयि ओपि िनससयत के िारे में...
टेनिस चैंनपयिनिप
में एकतरफा
फाइिल मैच के अमर उजाला समूि का प््कािन
दूसरे िम के
राफेल िडाल को नवोन्मेरक ः स्व. अतुल मािेश्री
सीधे सेटों में अमर उजाला उड्ान
हराया...
अमर उजाला पनललकेिंस नलनमटेड के नलए प्रकािक एवं मुिक वीरेंि नसंह पठानिया
िारा अमर उजाला पनललकेिंस नलनमटेड, सी-21, सेतटर- 59,
िोएडा- 201301 (गौतमिुि िगर) से प्रकानित एवं मुनित।
संपादक ः देव प्रकाि चौधरी

12 फोि ः 120-4694000, 2583354 फैतस ः 0120-2587325

asktoudaan@gmail.com (RNI No.-UPHIN/2012/48168)
 हवदेि मे् पय्ासवरि पाठ््क्मो् का क््ेत्
मैं वविेश में पयाषवरण ववज्ञान में मास्टर स्तर का कोसष
करना चाहता हूं। कृपया आप अमेवरका या कनािा में
पयाषवरण ववज्ञान के क्षेत्र में कवरयर की संभावनाओं के
बारे में मुझे बताएं? मैं वविेश में बसना भी चाहता हूं।
- साथषक अवननहोत्री
पनचचम के देिों में, पयाावरण वैज्ञानिकों को िहुत अनधक
भुगताि नकया जाता है और वे इसमें जिरदतत कनरयर
का आिंद ले रहे हैं। यह दायरा नििण, परामिा और
अिुसंधाि से लेकर, पयाावरण संरिण मूकयांकि तक,
िई पनरयोजिाओं, पयाावरण कािूि, सामानजक कायोों
और पयाावरण संरिण एवं संरिण के नलए सनियता की
योजिा ििािे वाले उद्योगों के नलए नभन्ि होता है। चूंनक
पयाावरण नवज्ञाि में पाठ्यिम आमतौर पर मातटर ततर
पर प्रदाि नकए जाते हैं, इसनलए नवज्ञाि के नकसी भी
नवषय में तिातक की नडग्री एक पूवा-आवचयकता है।
संयोग से, हमारे पास भारत में पयाावरण नवज्ञाि में कई
नवनिठट पाठ्यिम हैं, और इस तरह के नविेषज्ञों की
आवचयकता के नलए नरनततयां िढ़ रही हैं तयोंनक सरकार
और कॉपोारेट एवं गैर सरकारी संगठि िेि में
जागरूकता भी िढ़ रही है।
मैं इस वषष िॉ कोसष में प्रवेश के विए क्िैट (clat) की
परीक्षा में शावमि होने जा रहा हूं। क्या यह एनएियू,
विल्िी को भी शावमि करेगा?
- समीर गोयि
िहीं, िेििल लॉ यूनिवनसाटी, नदकली अपिे पांच वषीाय िीए
एलएलिी (ऑिसा) में प्रवेि के नलए तवयं का ऑल इंनडया
लॉ एंिेंस टेतट (AILET-2019) कायािम आयोनजत
Director, Career information
& Guidance
Pervin-au@careerguidanceindia.com
www.facebook.com/PervinMalhotra
पयाषवरण ववज्ञान में
पाठ्यिम आमतौर पर
मास्टर स्तर पर ऑफर
वकए जाते हैं, इसविए
ववज्ञान के वकसी भी
ववषय में स्नातक की
विग्री एक पूवष-
आवश्यकता है...
करती है। इस वषा देि भर में , AILET रनववार, 5 मई, 2019
को दोपहर 3 से 4:30 िजे के मध्य आयोनजत नकया
जाएगा। ऑिलाइि आवेदि फॉमा जिवरी 2019 से
नवचवनवद्यालय की वेिसाइट पर उपललध हैं। भारत के िीषा
लॉ तकूलों में िुमार एिएलयू, नदकली कािूि की पढ़ाई के
नलए एक प्रनतनठठत संतथाि है। इसके पांच वषीाय लॉ कोसा
कायािम में 50 से अनधक नवषयों को िानमल नकया गया है,
नजसमें 10 सेमेतटर (प्रत्येक सेमेतटर में पांच नवषय) का
अध्ययि कराया जाता है। इसके अलावा, छािों से तिातक
होिे से पहले 50 िोध पनरयोजिाएं (नरसचा प्रोजेतट) प्रततुत
करिे की उम्मीद की जाती है।
मेरा बेटा वतषमान में कक्षा 12 वीं बोिड परीक्षा की तैयारी
कर रहा है। वह मैथ्स का बहुत शौकीन है और उसने मैथ्स
ओिंवपयाि में भी भाग विया है। क्या उसे आगे की पढ़ाई
के विए ISI में भेजना अच्छा रहेगा?
- कोवकिा आनंि
यकीिि तौर पर हां। भारतीय सांनसयकी संतथाि (ISI)
नििण और सांनसयकी, प्राकृनतक नवज्ञाि और सामानजक
नवज्ञाि के अिुप्रयोग में अिुसंधाि के नलए राठिीय
उत्कृठटता का एक संतथाि है। इसका मुसयालय कोलकाता
में अवनतथत है। अच्छी खिर यह है नक आपके िेटे की तरह
ही भारतीय राठिीय गनणत ओलंनपयाड (INMO) पुरतकार लेिे
वालों को भी नलनखत परीिा देिे की आवचयकता िहीं है।
उसे सीधे सािात्कार के नलए िुलाया जाएगा लेनकि यह
सुनिनचचत करें नक वह अन्य सभी उम्मीदवारों की तरह
निधाानरत आवेदि पि में ही आवेदि करे। अनधक जािकारी
के नलए, लॉग ऑि करें: (www.ISIcAL.Ac.IN)।

COURSEALERT
विल्िी मास कम्युवनकेशन
1. कोसष - िैचलर इि मास
कम्युनिकेिि (एडवरटाइनजंग,
जिानलज्म)
कोसष की अववध - 03 वषा
योनयता - 10+2
2. मातटर इि मास कम्युनिकेिि
(एडवरटाइनजंग, जिानलज्म)
कोसष की अववध - 02 वषा
योनयता - नकसी भी नवषय से तिातक
3. िीिीए ( िैचलर इि निजिेस
एडनमनितिेिि)
कोसष की अववध - 03 वषा
योनयता - 10+2
ऐसे करें आवेिनः आवेदि पि और
प्रॉतपेतटस को 300 रुपये िकद या
संतथाि के पि में तैयार डीडी िारा या
वेिसाइट से भी प्रातत कर सकते हैं।
पताः नदकली मास कम्युनिकेिि , एम-
161/1ए, जी.एल हाउस, गौतम िगर,
ऑयल भवि के पीछे ( िरूला के पीछे)
िई नदकली - 110049.
टेिीफोन- 011-
41642958,9899045628
वेबसाइट: - lhimasscommunication.com

3 06 फरवरी 2019
COVERSTORY
जनसंचार
के क््ेत् मे् कहरयर
ज नसं चार (मास कम्युननकेशन) का िेि
संभावनाओं से भरा हुआ है। यनि आपमें
चुनौनियों का डटकर मुकाबला करने की िमिा,
सच बोलने की नहम्मि और लगािार काम करने
की दृढ़ इच्छाशनति हो िो जनसंचार का िेि
आपका बांहे फैलाए इंिजार कर रहा है। वितमान
समय में जनसंचार के िेि में कनरयर के
चमकीले नए अवसर पैिा होने के कारण इसमें
कनरयर बनाने वाले युवाओं की संख्या बहुि
िेजी से बढ़ रही है। गौरिलब है नक जनसंचार
का िेि चुनौनियों से भरा हुआ है िथा इस िेि
में काम करने वाले व्यनति की पहचान भी भीड़
से हटकर बनिी है। यनि आप कुछ अलग करना
चाहिे हैं िो जनसंचार के िेि में कनरयर की नई
ऊंचाइयों को छू सकिे हैं। समाचारपि-
पनिकाओं की िुननया हो अथवा इलेतट्रॉननक
मीनडया, रेनडयो की आवाज का जािू हो या नफर
वेब पोट्सल की बढ्ती दुहनया से रोजगार
की कई संभावनाएं बिुत तेजी से बढ्
रिी िै्। अब तो आप वेब जन्सहलस्ट के
तौर पर कम समय मे् इस क््ेत् मे् अपनी
अच्छी पिचान स्थाहपत कर सकते िै्...
4 06 फरवरी 2019
जनसंचार के नए क््ेत् के र्प मे् वेब मीहडया बिुत
तेजी से उभर रिा िै। वेब मीहडया के अह््ित्व मे् आने
से मीहडया का क््ेत् बिुत हवि््ृत िो गया िै।
समाचारो् एवं सूचनाओ् के वत्समान दौर मे् वेब
मीहडया एक नया माध्यम बन गया िै...
अपने संपकोों का सहारा लेकर सच सामने ला
सकें। इसके अलावा फोटो जनतनलतट भी होिे हैं,
िॉ. जयं त ीिाि भं ि ारी जो नरपोनटिंग के कामों में जीवंि ितवीरों से रंग
कवरयर काउं स िर भर िेेिे हैं। खबरों के अलावा इलेतट्रॉननक
मीनडया में भी फीचर में मौके होिे हैं। फीचर में
नवनभन्न नवषयों पर सामग्री िैयार कर ग्रानफतस
वेब-जनतनलजम का संसार हो, सभी िेि उत्साही, के माध्यम से िशतकों एवं पाठकों के सामने
योग्य एवं पनरश्रमी युवाओं को रोजगार के उत्कृठट ितिुनि िी जािी है।
चमकीले अवसर ििान कर रहे हैं। उकलेखनीय है नक जनसंचार के नए िेि के रूप
जनसंचार के परंपरागि िेि में खबरों को में वेब मीनडया बहुि िेजी से उभर रहा है। वेब
कलेतट और एनडट करके समाचारपिों- मीनडया के अनतित्व में आने से मीनडया का िेि
पनिकाओं के माध्यम से िुननया के सामने ितिुि बहुि नवतिृि हो गया है। समाचारों एवं सूचनाओं
करना होिा है। सामान्यि: समाचारपिों में िो के वितमान िौर में वेब मीनडया एक नया माध्यम
नवभाग होिे हैं- 1. डेतक िथा 2. नरपोनटिंग। बन गया है। आजकल ित्येक िनिनठठि समाचार
डेतक पर कॉपी राइनटंग िथा संपािन का कायत चैनल और न्यूज पेपरों की अपनी वेबसाइट्स
नकया जािा है। डेतक का काम नरपोटटर िारा हैं। कुछ तविंि वेबसाइट्स ने भी पाठकों िक
ििान की गई सामग्री के मूल भाव को अपनी मजबूि पकड़ बना ली है। वितमान समय
िाथनमकिा िेिे हुए उसके भाषाई पि को में वेबसाइट्स में खबरों को पाठकों िक जकिी
मजबूिी ििान करना होिा है। यह काम वही कर से जकिी पहुंचाने की होड़-सी मची हुई है।
सकिे हैं, नजनके पास न केवल भाषा का जनसंचार के िेि में कनरयर बनाने के नलए इस
उत्कृठट ज्ञान हो अनपिु उनकी नजर अपने आस- िेि से जुड़े पाठ्यिम करना बहुि उपयोगी है।
पास की घटनाओं से लेकर िेश-नविेश की जनसंचार में बैचलर नडग्री के नलए न्यूनिम
खबरों िक हो। नरपोनटिंग उनके नलए अच्छा शैिनणक योग्यिा 12वीं किा उत्तीणत होना है
कनरयर नवककप है, जो खबरों के भीिर नछपे िथा पोतट ग्रेजुएट पाठ्यिम के नलए नकसी भी
सच को सामने लाने की िमिा एवं योग्यिा नवषय में तनािक होना आवचयक है। कुछ
रखिे हैं िथा जो संपकक बनाने में िि हों, िानक संतथान जनसंचार में एक वषीतय िथा छह माह
का िमाणपि पाठ्यिम भी चला रहे हैं। यनि जनसंचार के इच्छुक युवा समाचारपिों-पनिकाओं, िेस सूचना करने के बाि एडवरटाइनजंग िथा नतिनटटंग के िेि में
के िेि में चमकीला कनरयर बनाना चाहिे हैं िो लयूरो, वेबसाइट, िोडतशन हाउस, न्यूज एजेंसी, भी खुि को आजमा सकिे हैं। जनसंचार का कोसत
ग्रेजुएट-पोतट ग्रेजुएट कोसोों को िाथनमकिा िी जानी िूरिशतन से लेकर राठट्रीय िथा िेिीय िाइवेट चैनलों में करने के बाि आप कई अन्य िेिों में भी चमकीले
चानहए। हमारे िेश में जनसंचार के िेि में जो कोसत रोजगार के चमकीले अवसर पा सकिे हैं। नरपोटटर, भनवठय का ननमातण कर सकिे हैं। िनितपधात के वितमान
उपललध हैं। वे इस िकार हैं- बैचलर नडग्री इन मास तिंभकार, संपािक, फोटोग्राफर, नरसचतर, पनललकेशन िौर में हर कंपनी को पनललक नरलेशन ऑनफसर
कम्युननकेशन, पीजी नडटलोमा इन ब्रॉडकातट नडजाइन, नफकम मेनकंग, नतिटट राइनटंग, एंकनरंग, (पीआरओ) की जरूरि पड़िी है। सरकारी िथा
जनतनलज्म, एमए इन मास कम्युननकेशन, एमए इन फ्रीलांनसंग के अलावा बिौर समाचार नवचलेषक िाइवेट सभी िकार की कंपननयां समय-समय पर
जनतनलज्म, नडटलोमा इन डेवलपमेंट जनतनलज्म, चमकीला कनरयर बना सकिे हैं। मातटर नडग्री के बाि पीआरओ की भनितयां ननकाल रही हैं। वेिन के मामले
नडटलोमा इन कम्युननकेशन- जनतनलज्म एंड पनललक इस िेि में शोध कायत करके जनसंचार में अध्यापन के में भी पीआरओ पिकानरिा से कहीं आगे है। इसके
नरलेशन, पीजी नडटलोमा इन मास मीनडया आनि। यनि िेि में भी अपना कनरयर बना सकिे हैं। यकीनन अलावा बैंकों में भी पीआरओ की बहुि मांग है।
आप जनसंचार के िेि में उजला कनरयर बनाना चाहिे जनसंचार के िेि में कनरयर की सुनहरी संभावनाएं हैं। जनसंचार का कोसत करके आप पीआरओ के िेि में भी
हैं िो आपके भीिर कुछ व्यनतिगि गुण एवं योग्यिाएँ िशतकों एवं पाठकों की संख्या बहुि िेजी से बढ़ रही चमकीला कनरयर बना सकिे हैं। जनसंचार में
होना भी जरूरी है, जैसे अच्छी कम्युननकेशन नतककस है। अखबारों के नए-नए संतकरण लॉन्च होने और न्यूज िोफेशनल कोसत करने के उपरांि शुरूआि में 20,000
के साथ आपको नवीनिम सामान्य ज्ञान की जानकारी चैनल के िेिीय भाषाओं में चैनल शुरू होने से इस िेि से 30,000 रुपये िनिमाह िक का वेिन आसानी से
हो। नवचारों में पूरी िरह ननठपििा, पनरपतविा एवं ने लाखों युवाओं को रोजगार निया है। एफएम रेनडयो नमल जािा है। अनुभव के बाि आपकी सैलरी 40,000
िानकककिा का होना ननिांि आवचयक है। जनसंचार के चैनकस और वेब पोटटल की बढ़िी िुननया से रोजगार से 1,00,000 रुपये या इससे भी अनधक हो सकिी है।
िेि में कनरयर बनाने के नलए समाचारों और सम- की कई संभावनाएं बहुि िेजी से बढ़ रही हैं। अब िो
सामनयक नवषयों की गहरी समझ होनी चानहए। आप वेब जनतनलतट के िौर पर कम समय में इस िेि
सूचनाओं को समझकर उसे ित्काल अपनी सटीक में अपनी अच्छी पहचान तथानपि कर सकिे हैं। िेश में प््मुख संस्थान
भाषा में नलखने िथा बोलने की कला भी आपको आनी कई नवचवनवद्यालयों में जनसंचार नवषय एक िमुख
चानहए। गौरिलब है नक जनसंचार के कारण ही नवषय के िौर पर पढ़ाया जा रहा है। n नदकली नवचवनवद्यालय, िई नदकली।
समाचारों, मनोरंजन, सूचना िथा नशिा संबंधी नवषयों जनसंचार में पोतट ग्रेजुएट नडग्री के n इंनडयि इंतटीट्यूट ऑफ मास कम्युनिकेिि,
का गांव-गांव िक पहुंचना संभव हो सका उपरांि आप नेट परीिा नतलयर करके िई नदकली।
है। टीवी, सैटेलाइट अथवा शोध कायत करने के n एजेके मास कम्युनिकेिि नरसचा सेंटर, जानमया
क म् यु नन के श न , के ब ल उपरांि नकसी यूननवनसतटी नमनलया इतलानमया, िई नदकली।
सनवतस, रेनडयो तटेशनों में बिौर अनसतटेंट या n माखिलाल चतुववेदी राठिीय पिकानरता एवं
आनि के बढ़िे नेटवकक के एसोनसएट िोफेसर
कारण मास कनरयर की शुरूआि जिसंचार नवचवनवद्यालय, भोपाल।
कम्युननकेशन के िेि कर सकिे हैं। यनि n गुरु जम्भेचवर नवचवनवद्यालय, नहसार, हनरयाणा।
में चमकीली कनरयर आप कुछ अलग n िागपुर नवचवनवद्यालय, िागपुर।
संभावनाएं उत्पन्न हो िुर्आत मे् 20 से 30 हटकर करना n पुणे नवचवनवद्यालय, पुणे।
गई हैं। जनसंचार के िजार र्पये प््हतमाि तक चाहिे हैं िो n मुम्िई नवचवनवद्यालय, मुम्िई।
िेि में कनरयर बनाने का वेतन हमल सकता िै... जनसंचार का कोसत n श्रीमती िाथीिाई दामोदर ठाकरसी वुमि
यूनिवनसाटी, पुणे।

MYFIRSTJOB
मां के एक थप्पड् ने बदल दी हजंदगी
मैं हनरयाणा के अनि नपछड़े नजले महेंिगढ़ के छोटे-से गांव
खटोटी खुित में एक गरीब पनरवार में पैिा हुआ था। अभी
केवल एक वषत की आयु ही थी नक ईचवर ने नपिा का साया
नसर से उठा नलया होश संभाला िो गरीबी और आनथतक
संकट ने निल खोलकर तवागि नकया। मैं किा छठी में बुरी
संगनि के कारण मागत भटक गया लेनकन मां के एक थटपड़
ने मेरी पूरी नजंिगी ही बिल िी। इस घटना के बाि मैंने
कभी पीछे मुड़कर नहीं िेखा। िसवीं किा उत्तीणत करने के
राजेश कुमार उपरांि मैं अपनी पढ़ाई जारी रखना चाहिा था लेनकन घर
हिंदी अध्यापक की आनथतक नतथनि खराब होने के कारण ऐसा नहीं हो पाया।
रेवाड्ी, िहरयाणा इसी िौरान मैंने माि सौ रुपये में "िभाकर"(अॉनसत इन
नहंिी) की परीिा उत्तीणत की और इसके बाि जी िोड़
मेहनि कर एक वषीतय "नहंिी भाषा अध्यापक" का कोसत
िथम श्रेणी में उत्तीणत नकया आनखरकार मेरे जीवन का वो
सुनहरा पल आया नजसका मुझे कई वषोों से इंिजार था। मां
की सीख और पनरवार के सहयोग से 30 अतिूबर, 2000
को हनरयाणा नशिा नवभाग में नहंिी अध्यापक के पि पर
कायतरि हुआ। आपको यह जानकर बड़ा आचचयत होगा नक
मैंने अध्यापक बनने के बाि ही बारहवीं, बी. ए., एम. ए.
आनि की परीिा िथम श्रेणी में उत्तीणत की। माँ की सीख को
सिैव अपने मन-मनतिठक में संजोकर नपछले उन्नीस वषोों
से ईमानिारी से अपने अध्यापन का कायत कर रहा हूं |

अगर आपके भी पास पहिी जॉब का मजेिार अनुभव है, तो हमें कॉन्टेक्ट करेंः सी-21-22, सेक्टर 59, गौतमबुद्ध नगर, नोएिा-201301 या मेि करें asktoudaan@gmail.com पर।

5 06 फरवरी 2019
सोच यहां भी

जीता विी जो डरा निी्

परीक्ा् मे् सफल िोने और अच्छे अंक अह्जसत करने के अत्यहधक दबाव मे् छात्ो् ् मे् मानहसक व्याकुलता उत्पन्न िो जाती िै,
हजससे बच्ो् ् की आंतहरक संवदे निीलता मे् असंतल ु न उत्पन्न िोता िै। बच्ो् ् की हवरय पर अच्छी पकड न िोने अथवा
तैयारी पूरी न िोने से मनोवैजा् हनक तनाव व दबाव का सामना करना पडता िै...
सी बीएसई, आईसीएसई, यूपी बोडट की हाईतकूल
एवं इंटरमीनडएट की परीिाएं शुरु होने वाली
हैं। चंि निनों में बाि नवचवनवद्यालय में होने वाली
तनािक एवं तनािकोत्तर किाओं की परीिाएं भी
आरंभ हो जाएंगी। नकारात्मक परीिा पनरणाम अथवा
परीिा में कम अंक िाटि होने के डर से छाि एग्जाम
फोनबया से ग्रनसि हो जािे हैं। परीिा पनरणाम की
अनननचचििा िथा अच्छे अंक िाटि करने की
व्याकुलिा के कारण परीिानथतयों में िनाव और िबाव
होना तवाभानवक मानवीय िनिया है। कई बार
पनरवार और समाज िारा अनधक अंक िानटि के
िबाब के कारण छाि अपने वातिनवक और
तवाभानवक िमिा का ििशतन नहीं कर पािे हंै।
तनावग्रस्त होने का कारण
परीिा में सफल होने और अच्छे अंक अनजति
करने के अत्यनधक िबाव में छािों में माननसक
व्याकुलिा उत्पन्न हो जािी है। नजससे बच्चों की
आंिनरक संवेिनशीलिा में असंिुलन उत्पन्न होिा
है। बच्चों की नवषय पर अच्छी पकड़ न होने अथवा
िैयारी पूरी न होने से मनोवैज्ञाननक िनाव व िबाव
का सामना करना पड़िा है। परीिा में अत्यनधक
कड़ाई का माहौल होने, मीनडया िारा िचन पिों के
संबंध में नकारात्मक खबरों के िसारण, पनरवार,
समाज और अध्यापकों िारा नकारात्मक परीिा सवातनधक महत्वपूणत है। परीिा को सामान्य िैननक
पनरणाम की आशंका पर चचात नकए जाने, परीिा कि निनचयात मानिे हुए नबना नकसी डर, िनाव, िबाव
िेवाषीष उपाध्याय और नरजकट की नचन्िा नकये बगैर परीिा में अपना
की अनावचयक औपचानरकिाओं, शुरू में नकसी एक
कवरयर काउंसिर बेहिर ििशतन का ियास करें। ईचवर में नवचवास रखें,
अथवा िो पेपर की िकृनि बहुि कनठन होने अथवा
पेपर खराब हो जाने के कारण छाि माननसक रुप से नवजय श्री अवचय नमलेगीं। शारीनरक और माननसक
िनाव ग्रति हो जािा है। संिुलन तथानपि करने के नलए िािः काल हकका
नवषयों व्यायाम और योग करें और संिुनलि व पौनठटक
तनाव से मानससक संवेगों में पर कमांड होिा है, परीिा में उनका ितिुिीकरण भी भोजन का सेवन करें। िनिनिन छोटे-छोटे लक्ष्य
असंतुलन ठीक से नहीं हो पािा है। माननसक संवेगों में ननधातनरि कर हानसल करने से मोनटवेशन नमलेगा।
माननसक अवसाि और व्याकुलिा की नतथनि में असंिुलन की नतथनि में बच्चे परीिा में अपनी संपूणत िैयारी के िौरान नकारात्मक नवचार आने पर नजन
सरल से सरल पाठ्य सामग्री भी कनठन लगिी है योग्यिा और िििा का ििशतन नहीं कर पािे हैं। नवषयों पर कमांड है, अथवा रुनचकर लगिे हैं, उस
अथवा समझ में नहीं आिी है। कई बार िो नजन अनावचयक िनाव और िबाव की नतथनि में लाभ की पर ज्यािा ध्यान िेने से मोनटवेशन नमलेगा। नजन
बजाय नुकसान ही होिा है। इसनलए परीिा के समय नवषयों की पाठ्य सामग्री में असहजिा हो, उनको
परीक््ा मे् अच्छे अंक प््ाप्त करने के हलए, माननसक संिलु न तथानपि कर सकारात्मक दृनठटकोण सकारात्मक दृनठटकोण से समझने का ियत्न करें और
रखना आवचयक है। अपने सीननयर का सहयोग िाटि करें। अनधक कनठन
पाठ्् सामग््ी तथा हवरय वि््ु पर नवषय वतिु को छोड़ने का नवककप मौजूि हो िो,
मजबूत पकड के साथ िी साथ प््श्नो् के परीक्षा में मानससक तनाव को उसे छोड़ सकिे हैं। यनि कोई िचन पि बहुि कनठन
उत््र का बेितरीन प््ि्ुतीकरि आवश्यक कैसे करें सनयंसित आ जािा है अथवा थोड़ा खराब हो जािा है, िो
परीिा में अच्छे अंक और पनरणाम िाटि करने के िनाव लेने से अगला िचन पि भी खराब हो सकिा
िोता िै... नलए माननसक िनाव पर ननयंिण तथानपि करना है। जबनक संभावना है नक नपछला िचन पि सभी

6 06 फरवरी 2019

छािों के नलए कनठन रहा हो। इसी िकार नकारात्मक परीिा
पनरणाम की नतथनि में ननराश और परेशान होने की बजाय,
नये उत्साह से अच्छे से अच्छा करने के नलए अपनी संपूणत
िाकि झोंक िेनी चानहए। संभव है नक इस बार आप
अित्यानशि रूप से बेहिर ििशतन कर सकिे हो। तवीकार
करें नक जीवन के सफर में सकारात्मक और नकारात्मक
पनरणाम िो आएंगे। असफलिा से ननराश होने की बजाए
सीख लेना आवचयक है िथा गलनियों को सुधार कर पुनः
आगे बढ़ना चानहए।
कैसे प्राप्त करें परीक्षा में अच्छे अंक
परीिा में अच्छे अंक िाटि करने के नलए, पाठ्य सामग्री
िथा नवषय वतिु पर मजबूि पकड़ के साथ ही साथ िचनों
के उत्तर का बेहिरीन ितिुिीकरण आवचयक होिा है। कई
बार िेखा गया है नक, नवषय पर मजबूि पकड़ रखने वाले
छाि की िुलना में मध्यम श्रेणी के छाि अनधक अंक अनजति
कर लेिे हैं। परीिक, छािों का मूकयांकन उत्तर पुनतिका के
आधार पर करिा है। इसनलए छाि िारा अनजति ज्ञान का उत्तर
पुनतिका पर सवोतत्तम ितिुिीकरण आवचयक है। उत्तर लेखन
एवं ितिुिीकरण में नवषयवतिु की िमबद्धिा एवं सटीकिा
अनधक महत्वपूणत होिी है। परीिा कि में िचन पि नमलने
के पचचाि छाि को शांि नचत्त से संपूणत िचन पिों कम से
कम िो बार पढ़ना चानहए। ित्पचचात् नकन िचनों को हल
करना है ननधातनरि करिे हुए, सवातनधक बेहिर रूप से िैयार
िचन को सबसे पहले और नजस िचन में असहजिा हो वह
सबसे अंि में हल करना चानहए। उत्तर पुनतिका में काट-
पीट नहीं करना चानहए। नजन िचनों में संभव हो माननचि
अवचय बनाना चानहए। उत्तर को नबन्िुवार और शीषतक
डालकर नलखने से, परीिक को मूकयांकन में सहजिा होिी
है। महत्वपूणत िथ्यों अथवा नबन्िुओं को बोकड या अंडर
लाइन करने से परीिक की ननगाह आसानी से पहुंचिी है।
सुलेख सुंिर, तपठट और मािात्मक िुनट रनहि होना चानहए।
आत्मसवश्वास है आवश्यक
परीिा में अच्छे अंक िाटि करने के नलए सकारात्मक
दृनठटकोण और आत्मनवचवास आवचयक है। सकारात्मक
दृनठटकोण और आत्मनवचवास के अभाव में छाि अपनी
तवाभानवक िमिा और िििा का ििशतन नहीं कर पािे हैं।
छािों में परीिा हेिु आत्मनवठवास बढ़ाने के नलए पूवत वषोों में
पूछे गए िचनों एवं मॉडल िचनों को ननयनमि रूप से हल कर
उत्तर को तवयं अथवा सीननयर या नशिक से चेक कराना
चानहए। एक ही िचन का बार-बार उत्तर लेखन अभ्यास
करने से िुनटयों कमी और उत्तर को समग्रिा िाटि होिी है।
कैसे हो कसिन सवषय की पढ़ाई
लगभग सभी कनठन नवषयों का 50-60 िनिशि भाग
आसान होिा है अथातत् नजन्हें समझना और कमांड हानसल
करना आसान होिा है। नशिक और बच्चे नकसी नवषय को
बार-बार कनठन-कनठन कहिे हैं िो मनतिठक, मनोवैज्ञाननक
रूप से उस नवषय को कनठन समझ लेिा है। कनठन नवषयों
से घबराने की बजाय टुकड़ों में समझना चानहए। सबसे पहले
आसान भाग को समझकर कमांड हानसल करना चानहए।
आसान टॉनपक पर कमांड हानसल करने से नवषय के िनि
रुनच और आत्मनवचवास बढ़िा है और तविेरणा से िोत्सानहि
होकर बच्चा धीरे-धीरे आगे बढ़िा है।
7 06 फरवरी 2019
INTERVIEW
आसान, सुगम और प््भावी
पढ्ाई के हलए बनाई एप
एक कोवचंग सेंटर को रूप में शुरूआत करने के बाि िुवनया की सबसे
प्रमुख एिटेक कंपनी बनने की BYJU’S की यात्रा कैसी रही है?
BYJU’S िुरू करिे के पीछे हमारा मूल नवचार यही था नक लनिोंग हर
नकसी के नलए आसाि, सुगम और प्रभावी हो जाए। हमिे पाया नक छािों
के पढ़िे के तरीकों, अवधारणाओं को समझिे और याद करिे के तरीकों
में कई खानमयां हैं। एक पारम्पनरक तलासरूम में उच्च गुणविा की नििा
और व्यनततगत लनिोंग हमेिा से िड़ा मुद्दा रहे हैं। हमारे नसतटम में िच्चों
को आज भी सवाल हल करिे के नलए ही तैयार नकया जाता है, ि नक
सवाल पूछिे के नलए। िच्चे इसनलए पढ़ते हैं नक उन्हें परीिा का डर है,
इसनलए िहीं नक उन्हें पढ़िा पसंद है। वे अपिे अध्यायों को रट कर याद
मृणाल मोहित करते हैं और परीिा के िाद सि कुछ भूल जाते हैं। हम चाहते थे नक िच्चों
चीफ ऑपरेहिंग ऑहफसर, के मि में अपिी पढ़ाई के नलए उत्सुकता हो, वे परीिा के डर से ि पढ़ें,
BYJU’S इसके िजाए रूनच के साथ पढ़ें, तानक वे पढ़ते और सीखते रहें।
ऐसे कौन-से बििाव हैं जो आने वािे सािों में वशक्षा क्षेत्र में िेखे जा
सकते हैं?
तमाटडफोि की िढ़ती पहुंच, गुणविापूणा नििा की िढ़ती मांग के साथ नििा
के िेि में प्रभावी रूझाि सामिे आएंगे। आिे वाले समय में अच्छी गुणविा
और अच्छे पनरणाम देिे वाले प्रोडतट एवं समाधाि उपभोतताओं का भरोसा
जीत लेंगे। गेमीनफकेिि नििा में िदलाव लािे में महत्वपूणा भूनमका
टेक्नोलॉजी के बढ्ते निभाएगा- नििा के पनरणामों को सही मायिों में प्रभावी ििािे के नलए
प््योग से रिक््ा को जरूरी है नक िच्चे उत्सुकता से अपिे अध्यायों को पढ़े और अवधारणाओं
को सीखें। टेतिोलाॅजी से ऐसा करिा संभव है, टेतिोलाॅजी छािों को कई
कैसे लाभ हो इसके फाॅमवेट्स (वीनडयो, इंटरैनतटव गेम्स आनद) और िैनलयों में कंटेंट उपललध
रलए िुर् रकए एप कराती है नजससे छािों के नलए पढ़ाई रोचक और आसाि हो जाती है।
आज हजारो बच््ो् के
टेक्नोिाॅजी ने अब तक क्या भूवमका वनभाई है? आपकी क्या उम्मीिें हैं?
िलए लाभदायक नििा में टेतिोलाॅजी के इततेमाल से देि के हर कोिे में िैठे छाि को
सारबत हो रही है । सवाश्रेठठ अध्यापक से पढ़िे का मौका नमलता है, उिका पढ़िे का तरीका
इस एप के माध्यम से पूरी तरह पसािलाइज जाता है। आज टेतिोलाॅजी छािों को अध्यापकों,
वीनडयो लैसन्स एवं इंटरैनतटव गेम्स का ऐसा संयोजि प्रदाि करती है जो
बच््ो् को आसान पहले कंभी संभव िहीं था। उदाहरण के नलए उन्हें नकसी भी अवधारणा को
भाषा मे् करिन वातवनवक जीवि के उदाहरण देकर समझाया जाता है, इससे वे अवधारणा
रिषयो् को समझाया को िेहतर समझ पाते हैं और जीवि भर याद भी रख पाते हैं। तकिीक के
इततेमाल से मुनचकल से मुनचकल चीज़ों को समझिा और यद रखिा भी
जाता है... उिके नलए िेहद आसाि हो जाता है। छािों की लनिोंग के पैटिा पर व्यापक
आंकड़ों की उपललधता के चलते उन्हें सही फीडिैक नमलता है, उिकी
लनिोंग का उनचत मूकयांकि हो पाता है। इस तरह लनिोंंग प्रोग्राम को हर
िच्चे के पढ़िे के तरीके और गनत के अिुसार अिुकनू लत नकया जा सकता
है। मीनडया, टेतिोलाॅजी और कन्टेन्ट का संयोजि छाि को लनिोंग का
समग्र अिुभव प्रदाि करता है।
हशक््ा मे् िेक्नोलाॅजी के इस््ेमाल से देश के िर कोने मे् बैठे छात्् को
सव्वश्ेष् अध्यापक से पढ़ने का मौका हमलता िै...
 बढ़्ाएं रीजहनंग ज््ान
अहधकांि प््हतयोगी परीक््ाओ् मे् रीजहनंग से संबंहधत सवाल पूछे जाते िै्। ऐसे मे्
बेितर कहरयर के हलए जर्री िै हक आप भी ऐसे सवालो् को िल करने मे् दक्् बने्...

1. यदि 28 अगस्त को रदििार का दिन है तो 22 दिन पहले कौन -सा दिन होगा?
(a) मंगलवार जिाब:
(b) रनववार 1. (c)
(c) शननवार 22 को 7 से नवभानजि करने पर 1 शेष बचिा है ,अि: अभीठट निन रनववार से 1
(d) गुरूवार निन पहले अथातत् शाननवार होगा
2. यदि ‘+’ का अथथ ‘घटाि’, ‘×’ का अथथ ‘भाग’, ‘÷’ का अथथ ‘जोड़ना’, और
‘–’ का अथथ ‘से गुणा’ हो तो दिए गये समीकरण का मान क्या होगा? 2. (d)
252 × 9 – 5 + 32 ÷ 92 व्याख्या - 252 ÷ 9 × 5 – 32 + 92
(a) 95 = 252 ÷ 9=28
(b) 168 = 28x5=140
(c) 192 = 140-32=108
(d) 200 = 108+92= 200
3. यदि P का अथथ ‘भाग’, T का अथथ ‘जोड़ना’, M का अथथ ‘घटाि’ और D
का अथथ ‘गुणा’, तो दिए गए समीकरण का मान क्या होगा? 3. (c)
52 M 12 D 28 P 7 T 15 व्याख्या - 52 – 12 × 28 ÷ 7 + 15
(a) –30 = 52 – 12 × 4 + 15
(b) –19 = 52-48+15= 19
(c) 19
(d) 45 4. (b)
4. यदि Q का अथथ ‘से जोड़’, J का अथथ ‘से गुणा’, T का अथथ ‘से घटा’ K का व्याख्या - 30 ÷ 2 + 3 × 6 – 5 = 28
अथथ ‘से भाग’ तो 30 K 2 Q 3 J 6 T 5 = ? =15+18-5
(a) 18 = 33-5 = 28
(b) 28
(c) 31 5. (a)
(d) 103 व्याख्या - 16 – 4 × 5 + 72 ÷ 8
5. यदि $ का अथथ +, # का अथथ –, @ का अथथ × और * का अथथ ÷, तो दिए = 16 – 4 × 5 + 9
गए समीकरण का मान क्या होगा? 16 # 4 @ 5 $ 72 * 8 = 16 – 20 + 9= 5
(a) 5
(b) 7 6. (b)
(c) 19 ज्योनि के अनुसार संभानवि िारीखें - 18 ,19 ,20 भाई के अनुसार संभानवि िारीखे
(d) 6 - 20 , 21 ,22 ,23 अि : 20 िारीख िोनों में कॉमन है
6. ज्योदत को ध्यान है दक उसके भाई का जन्मदिन 17 तारीक के बाि परन्तु 21 7. (c)
फरिरी के पहले है , परन्तु उसके भाई को यह ध्यान है दक उसका जन्मदििस चौथा अनुपाि
19 के बाि और 24 फरिरी से पहले है उसका जन्म दििस दकस दिन है ? = (12 × 10) / 4 = 30
(a) 21 फरवरी
(b) 20 फरवरी यदि A : B = 3 : 5 और B : C = 9 : 10, A : B : C ज्ञात कीदजए।
(c) 8 फरवरी (a) 27 : 45 : 50 (b) 29 : 49 : 59
(d) 19 फरवरी (c) 28 : 45 : 57 (d) 23 : 45 : 57
7. संख्या 4, 10, 12 का चौथा समानुपात ज्ञात कीदजए। जिाब - (a)
(a)16 A:B=3:5
(b) 88 B : C = 9 : 10
(c) 30 A : B : C = 3 × 9 : 9 × 5 : 5 × 10= 27 : 45 : 50
(d) 40 (SSC CGL परीक्षा 2011)

मुकेश श्रीवातिव
8 06 फरवरी 2019
 गहणतीय परीक््ण
इस खंड मे् गहित के ऐसे मित्वपूि्स सवालो् को िाहमल हकया गया िै, हजनके हनरंतर
अभ्यास से छात्् परीक््ा मे् अहधकतम अंक प््ाप्त करने मे् सफल िो्गे...

1. A milkman has 20 liters of milk if he mixes 5 liters Ansः

of water which is freely available in 20 liters of 1. (a)
Since, profit % = Profit x100
pure milk if the cost of pure milk is rs 18 per litre CostPrice
then the profit of the milkman when he sells all Therefore, profit percentage = 5 x100 = 25%
the mixture at cost price is- 20
2. (d)
(a) 25 (b) 26 Let the annual salary be 5x & 4x. According to question,
(c) 27 (d) 18 (5x-800)/(4x-800)=4/3
2. The annual salary of A & B are in the ratio of 5 : 4 15x – 2400 = 16x – 3200
800 = x
and their annual expenses bear a ratio of 4 : 3. If 5x = 4000
each of them saves Rs. 800 at the end of year. Find 4x = 3200
their Incomes. 3. (a)
There are total 9 places out of which 4 are even and rest 5
places are odd.
(a) 2800 , 2400 4 women can be arranged at 4 even places in 4! ways. and
(b) 2300 , 2400 5 men can be placed in remaining 5 places in 5! ways.
Hence, the required number of permutations = 4! x 5! =
(c) 2700 , 2400 24 x 120 = 2880
(d) 4000 , 3200 4. (c)
3. 5 men and 4 women are to be seated in a row so There are 7 digits 1, 2, 0, 2, 4, 2, 4 in which 2 occurs 3 times,
4 occurs 2 times.
that the women occupy the even places how many Number of 7 digit numbers = 7!3!×2! = 420
such arrangements are possible But out of these 420 numbers, there are some numbers
which begin with '0' and they are not 7-digit numbers.
(a)2880 The number of such numbers beginning with '0'. =6!3!×2! =
(b) 2450 60
(c) 2600 Hence the required number of 7 digits numbers = 420 - 60
= 360
(d) 2900 5. (d)
4. How many 7 digit numbers can be formed using the Mean proportion = √(4×16)
digits 1 2 0 2 4 2 4 =√64 = 8
6. (b)
(a) 320 Let the required number be 'p' We know, sum of angles in
(b) 830 a triangle are 180° According to given data, p - p/7 = 180 7p
- p = 180 x 7 => 6p = 1260 => p = 1260/6 = 210
(c) 360
(d) 452

5. Find the mean proportion of 4, 16 Q-How many square units in 13 by 9?

(a) 4 (b)7 (a)117
(c)9 (d) 8 (b) 151
6. A number when subtracted by 7 th of itself gives (c) 21
(d) 9
the same value as the sum of all the angles of a
Ans: (a)
triangle what is the number
Number of square units in 13 by 9 is given by the area it
(a) 420 forms with length and breadth as 13 & 9 Area = 13 x 9
(b) 210 = 117
(c) 195 Hence, number of square units in 13 by 9 is 117 sq.units.
(d) 180 (SSC CGL Exam 2014)

9 06 फरवरी 2019
राहंे अनेक
देि मे् सभी ग््ेजुएट्स को नौकरी रमल
जाए इसकी संभािना बहुत कम रहती
है। एेसे मे् उन्हे् स्िरोजगार के कारबल
एंटरप््ाइज एजुकेिन
बनाने की बहुत जर्रत है...
ख्सकल मे् नया आयाम
आ जऔरिेशसैककोड़ों इंअन्य
जीननयनरंग, नरसचत, अकाउंटेंसी
नवभागों में कुशल कामगारों
की जरूरि है। हालांनक नजसकी सबसे ज्यािा जरूरि
है, उनमें नबजनेस लीडर और िूरिशीत लोग शानमल हैं,
नजनके पास भनवठय के कारोबार को तथानपि करने का
तपठट नजनरया है। भारि के नवशाल आकार और
जनसंख्या को िेखिे हुए भारि में बेहिर ढंग से
संचानलि होने वाली और शानिार मैनेजमेंट वाली
कंपननयों की कमी है। यह कंपननयां जरूरी हैं तयोंनक
यह अथतव्यवतथा में अपना अमूकय योगिान िेिी हैं।
इससे रोजगार िो नमलिा ही है, आनथतक नतथनि भी
मजबूि होिी है। भारि के जॉब माककेट में अनननचचििा
का िौर है। िेश में कई ग्रेजएु ट्स को नौकरी नमलने की
संभावना बेहि कम है। इसनलए नौजवान भारिीयों को
तवरोजगार के कानबल बनाने की बहुि जरूरि है।
भारि में एक नई पीढ़ी के कारोबानरयों की जरूरि है,
जो नबजनेस को समझिे हों और पैसा कमाना जानिे
हों। यह एक ऐसी चीज है, नजसके नलए बहुि ज्यािा
पढ़ाई की जरूरि नहीं है। अगली पीढ़ी के नबजनेस
लीडसत के पास आत्मनवचवास, लोगों से बािचीि
करने की अच्छी कला, सही नशिा और ट्रेननंग होनी
चानहए।
वाली परेशाननयों को पहचानना आना और इन
कारोबारी सिक्षा कैसे सबजनेस प्रीती संधू समतयाओं को िूर करने के नलए रणनीनिक नजनरये
लीडसस बनाएगी ? सीईओ, से सोच-नवचार की कानबनलयि उसमें होनी चानहए।
िूसरे नवषयों की नशिा लेने के मुकाबले एआईटीएमसी बैं च र नकसी कारोबार को चलाने के नलए व्यवसायी को
एंटरनिन्योरनशप की पढ़ाई करना थोड़ा सा ज्यािा नकसी समतया और चुनौिी से ननपटने के नलए
मुनचकल और चुनौिीपूणत है तयोंनक जो लोग कारोबारी समाधान पर गंभीरिापूवक त सही निशा में सोचना भी
बनने की नशिा लेना चाहिे हैं, उनमें कुछ अच्छे , एंटरप्राइज एजुकि
े न के लाभ आना चानहए। एक कारोबारी को नई-नई िकनीक के
बेहिर और िूसरों से अलग हटकर गुण होने चानहए। भारि में लगभग हर तकूल या कॉलेज छािों को ग्रेड लाभ को भी समझना चानहए। उसे यह याि रखना
हालांनक एंटरिाइज एजुकश े न केवल उन्हीं लोगों को िेिा है। इन ग्रेड्स से पिा चलिा है नक तटूडट्ें स अपने चानहए नक नकसी भी नबजनेस की सफलिा इनोवेशन
लेनी चानहए, नजनके पास खास गुण हों। आज वति भनवठय में उच्च नशिा के नलए नकस िरह के कॉलेज में ही नछपी है। नबजनेसमैन को लगािार नए-नए ियोग
की मांग ऐसे कारोबानरयों को उभारने की है, जो नई या यूननवनसतटी में िानखला लेगा। इससे यह भी पिा करने चानहए। ऊपर बिाई गई नतककस नसखाने के
िकनीक और नबजनेस करने के नए िरीके का लाभ चलिा है नक छाि भनवठय में नकस िेि में नौकरी अलावा एंटरिाइज एजुकेशन छािों को यह भी
उठािे हुए व्यवहानरक और मुनाफा िधान कारोबार िे करेगा। एंटरिाइज एजुकेशन कॉलेज की नशिा में नसखािी है नक कैसे वह नबजनेस के िेि में नपा-िुला
सकें। एंटरिाइज एजुकशे न अपने कारोबार को ज्यािा नकसी िरह से पास हुए या फेल हो चुके छािों को खिरा ले सकिे हैं। एंटरिाइज एजुकश े न की नशिा
फैलाने, एक व्यवहानरक नवककप के रूप में अपना असल नजंिगी की नशिा से रूबरू करािी है। असल लेने वाले छाि यह भी सीखिे हैं नक नकस िरह से
नबजनेस शुरू करने और उसे सफल बनाने के गुर नजंिगी को नसखाने के िरीके में ढाल कर पेश करने अपनी और िूसरों की नजम्मेिारी लेनी है और नकस
नसखािी है। से एंटरिाइज नशिा छािों को अपनी सफलिाओं और िरह अपने कायोों और उन कामों के निीजे की
असफलिाओं से सबक लेना नसखािी है। असल में नजम्मेिारी लेनी है। अच्छा नबजनेस लीडर बनने के
एंटरप््ाइज एजुकेिन की हिक््ा लेने इसी िरीके से लोग सीखिे हैं। नलए ये सब गुण बहुि जरूरी है और एंटरिाइज
एजुकश े न छािों को यह सब नतककस नसखािी है।
वाले छात्् यि भी सीखते िै् हक हकस एंटरप्राइज एजुकि
े न तया इसके अलावा उद्यम नशिा छािों को यह भी नसखािी
तरि से अपनी और दूसरो् की हजम्मेदारी ससखाती है? है नक नकस िरह एक सामान्य लक्ष्य िाटिी के नलए
लेनी िै और हकस तरि अपने काय््ो् के एंटरिाइज एजुकश े न लोगों को अपना कारोबार शुरू सब लोग एक साथ नमलकर काम कर सकिे हैं और
करने की िैयारी करािी है। नकसी कारोबार को चलाने नकस िरह कोई व्यनति अकेले ही नकसी लक्ष्य को
नतीजे की हजम्मेदारी लेनी िै... के नलए व्यनति को असल नजंिगी में सामने आने िाटि करने की निशा में काम कर सकिा है।

10 06 फरवरी 2019
सलाह
ह एआईसीटीई
र साल कई नए इंजीननयनरंग कॉलेज बन रहे हैं।
ने उन्हें मंजरू ी िे िी है अगर बुननयािी
ढांचे और संकाय की पूनित हैं। लेनकन एक मांग और इंजीहनयहरंग के
बदल रिे िै् माग्स
आपूनित की जांच करने की आवचयकिा है, ”एक
मंिालय के अनधकारी ने कहा, गुमनामी का अनुरोध
करिे हुए। नवशेषज्ञों के अनुसार, गरीब नामांकन का
श्रेय इंजीननयरों के नलए ननयि-तथाई नौकरी बाजार को
निया जा सकिा है या गैर-इंजीननयनरंग िेिों के छािों
के नलए कनरयर के नवककपों की एक मौके की इनोवेिन िर कम्सचारी का काम निी् िै। हनह््ित र्प से, आपको अलग सोचने
उपललधिा के नलए नकया जा सकिा है।
“जब उद्योग तवचालन की ओर बढ़ रहा है, संतथान
वाले कम्सचारी हमल सकते िै्। लेहकन अक्सर कंपहनयां आउट ऑफ द बॉक्स
अभी भी अिचनलि पाठ्यिम का पालन कर रहे हैं। आइहडयाज को हकनारे कर देती िै्...
संतथानों को कुछ तवयं - खोज करने और उद्योग की
आवचयकिा के साथ अपने नशिण और पाठ्यिम को
संरेनखि करने की आवचयकिा है। तवाभानवक रूप
से, छाि कुछ कोसत करना बंि कर िेंगे यनि वे नौकरी
नहीं पा रहे हैं।”
इनोवेिन कहां से िुरू होता है?
इनोवेशन हर कमतचारी का काम नहीं है। नननचचि रूप
से, आपको अलग सोचने वाले अलग कमतचारी नमल
सकिे हैं। लेनकन अतसर आउट ऑफ ि बॉतस
आइनडयाज को नकनारे कर निया जािा है तयोंनक
िबंधक और नेिा उन्हें उनके िारा ननधातनरि बजट में
नफट नहीं कर पािे हैं।
इनोवेशन नकसी भी महान कंपनी के निल में होना
चानहए। इसे सीईओ के साथ शुरू करना और नीचे
नफकटर करना है। यह एकमाि िरीका है नक इंजीननयरों
को बैठने और िुननया की समतयाओं के बारे में सोचने
के नलए ननवेश को अलग रखा जा सकिा है, और वे
उन्हें कैसे हल कर सकिे हैं। इस नवाचार के नलए न
केवल भौनिक समय को अलग रखना पड़िा है,
बनकक इन नवचारों को लागू करने के नलए वातिनवक
मौनिक ननवेश को भी अलग रखना पड़िा है।
इंजीननयर हमारी िुननया को अच्छे के नलए बिलाव ला
सकिे हैं, जब िक हम उनके नवाचार का समथतन
करना जारी रखिे हैं। सवश्वास आधासरत सिक्षा ऐसा होने से रोक रहे हैं। भनवठय की नशिा िणानलयों
को एक मानकीकृि रैनपड कोसतवेयर-नबकडर और
सिक्षा से सिक्षण तक का संक्रमण ज्ञान और आत्मनवचवास को मापने के नलए सफलिा एकल-नबंिु वैनचवक नविरण िणाली के आगमन के
नशिा में पारंपनरक रूप से नशिण और सीखने के िो के दृनठटकोण के रूप में शुरू नकया गया अब एक िेज साथ जोड़ा जाएगा। जानकारी घािीय िरों पर बढ़ रही
मूलभूि ित्वों का समावेश है, नजसमें नशिण पर और सटीक सीखने की पद्धनि के रूप में कॉरपोरेट है, और उस जानकारी को उपयोगी ज्ञान और कौशल
अनधक जोर निया गया है। पूरे इनिहास में, नशिक से िनशिण केंिों में अग्र-केंि है। नवचवास-आधानरि में बिलने की हमारी िमिा आंगन की कमी से बानधि
नशिाथीत िक जानकारी का हतिांिरण व्यनति-से- नशिा को यह सुनननचचि करने के नलए नडजाइन नकया हो रही है। हम इस घटना को एक कोसतवेयर वैतयूम
व्यनति के आधार पर नकया गया है। एक नशिक एक गया है नक वातिव में सीखने का काम होिा है और के रूप में संिनभति करिे हैं। िाथनमक कारण नजसमें
कमरे के सामने खड़ा होिा है और छाि को सीखने नकसी नवषय की महारि हानसल की जािी है। यह हमें जानकारी की कमी है, तयोंनक हमने इसे बनाने के
के नलए जानकारी ििान करिा है। केवल छािों को जानकारी िेने से बहुि अनधक है। नलए एक त्वनरि और आसान िणाली नवकनसि नहीं
यह सटीक रूप से आकलन करके सीखने को की है। व्यापक रूप से उपललध होने वाले कोसतवेयर
इनोवेिन मित्वपूि्स िै क्यो्हक यि सुनननचचि करिा है नक लोग तया जानिे हैं और वे के उत्पािन के नलए उपकरण के साथ, िुननया भर के
तया अनुमान के नबना नहीं जानिे हैं और पनरणाम पर लोग इसे बनाना शुरू कर िेंगे, और हम YouTube
हकसी भी उद््ोग मे् काफी तेजी ला संिेह करिे हैं। यह िब ज्ञान और आत्मनवचवास में और iTunes पर सामग्री के नाटकीय उिय के समान
सकता िै। जब आईबीएम ने एक ऐसे एक नशिाथीत के अंिराल को िेजी से िूर करने के नलए एक कोसतवेयर िेखेंगे।
फोन की कल्पना की, जो एक कंप्यूटर काम करिा है। यह ननठकषत ननकालने के नलए, डॉ. िेिांग यू. शाह
पनरवितन की गनि अननवायत है नक हम मनुठय के िेज, दिंदसपल, फैकल्टी ऑफ इंजीदनयदरंग एंड
कर सकता िै... होनशयार, बेहिर ग्रेड का उत्पािन करें। मौजूिा नसतटम टेक्नोलॉजी, आयटीएम िोकेशनल यूदनिदसथटी

11 06 फरवरी 2019
CURRENTAFFAIRS
तीन िह््ियो् को हमलेगा भारत रत्न
नानाजी देिमुख, भूपेन िजाहरका तथा प््िब मुखज््ी को भारत रत्न सम्मान देने की घोरिा
रा ठट्रपनि भवन की ओर से 25 जनवरी 2019
को जारी जानकारी में घोषणा की गई नक वषत
2019 में िीन हनतियों नानाजी िेशमुख, भूपेन
हजानरका और िणब मुखजीत को भारि रत्न
सम्मान निया जायेगा।
नानाजी देशमुख
n नानाजी िेशमुख का जन्म 11 अतटूबर,
1916 को हुआ था। नानाजी िेशमुख एक
भारिीय समाजसेवी थे।
n नानाजी िेशमुख भारिीय जनसंघ से जुड़े थे।
वषत 1977 में जनिा पाटीत की सरकार बनने के
बाि उन्होंने मंिी पि तवीकार नहीं नकया और
जीवनभर िीनियाल शोध संतथान के अंिगति
चलने वाले नवनवध िककपों के नवतिार के नलए
कायत करिे रहे।
n उनका ननधन 27 फरवरी, 2010 को नचिकूट
में हुआ था।
WEEKLYDIARY
23 जनवरी
15वें िवासी भारिीय सम्मेलन का समापन
उत्तर ििेश के वाराणसी में हुआ। इस सम्मेलन
की शुरुआि 21 जनवरी को हुई थी। समापन
समारोह के िौरान िेश के राठट्रपनि रामनाथ
कोनवंि ने समारोह को संबोनधि नकया। इस
सम्मेलन की थीम “एक नया भारि बनाने में
भारिीय डायतपोरा की भूनमका” थी।
12 06 फरवरी 2019
भूपेन हजारिका
n भूपेन हजानरका का जन्म 8 नसिंबर, 1926
को असम में हुआ था। वे अपने 10 भाई-बहनों
में सबसे बड़े थे। भूपेन का बचपन गुवाहाटी में
ही बीिा था।
n भूपेन हजानरका ने माि 10 वषत की आयु में
1936 में कोलकािा में अपना पहला गाना नरकॉडट
नकया था।
n हजानरका ने ज्योनििसाि की नफकम 'इंिमालिी'
में िो गाने गाए थे। माि 13 साल की उम्र में
हजानरका ने अपना पहला गाना नलखा था। यहीं से
उनके नसंगर, कंपोजर और नलनरनसतट बनने का
सफर शुरू हो गया था।
n उन्होंने 'रुिाली', 'नमल गई मंनजल मुझे',
'साज', 'िरनमयां', 'गजगानमनी', 'िमन' और 'तयों'
जैसी सुपरनहट नफकमों में गीि निए। हजानरका ने
अपने जीवन में एक हजार गाने और 15
24 जनवरी
एडनमरल सुनील लांबा और नौसेना िमुख ने
नौसेना वायु तटेशन आईएनएस नशबपुर की
आईएनएस कुहासा के रूप में शुरूआि की।
आईएन कुहासा को यह नाम व्हाइट बेनलड सी
ईगल के नाम पर निया गया है जो अंडमान-
ननकोबार िीप समूह का तथानीय बड़ा नशकारी
पिी है।
नकिाबें नलखीं।
िणब मुखजीथ
n पूवत राठट्रपनि िणब मुखजीत का जन्म पनचचम
बंगाल के बीरभूम नजले के नकरनाहर शहर के
एक छोटे से गांव नमराटी (नमरािी) में 11
निसम्बर, 1935 को हुआ था।
n मुखजीत के राजनीनिक जीवन की शुरुआि वषत
1969 में हुई जब वह पहली बार राज्यसभा
सांसि बने।
n इसके बाि वे 1975, 1981, 1993 और
1999 में राज्यसभा के नलए ननवातनचि हुए। वषत
1974 में केन्िीय नवत्त राज्य मंिी बने।
n िणब मुखजीत 25 जुलाई 2012 से 25
जुलाई 2017 िक राठट्रपनि पि पर रहे।
भारत रत्न के बारे में
n भारि रत्न भारि का सवोतच्च नागनरक सम्मान
है और यह सम्मान असाधारण राठट्रीय सेवा के
नलए ििान नकया जािा है।
n इस सम्मान की तथापना 2 जनवरी 1954 में
भारि के ित्कालीन राठट्रपनि राजेंि िसाि िारा
की गई थी। सबसे पहले सी. राजगोपालाचारी को
भारि रत्न से सम्माननि नकया गया था।
n इस पिक में िांबे के बने पीपल के पत्ते पर
टलेनटनम का चमकिा सूयत बनाया गया है,
नजसके नीचे चांिी में "भारि रत्न" उकेनरि है।
n मरणोपरांि इस पुरतकार को िाटि करने वाले
भारि के पूवत िधानमंिी लाल बहािुर शातिी थे।
n सनचन िेंिुलकर इस पुरतकार को िाटि करने
वाले सबसे युवा व्यनति हैं।
n इंनिरा गांधी इस पुरतकार को िाटि करने वाली
िथम मनहला थीं।
n अलिुल गफ्फार खान और नेकसन मंडेला इस
पुरतकार को िाटि करने वाले िथम नविेशी थे।
25 जनवरी
केन्िीय नागर नवमानन और वानणज्य मंिी
सुरेश िभु ने “उड़े िेश का आम नागनरक”
(उड़ान) योजना के पनरणामों की घोषणा की।
िभु ने सफल एयरलाइन्स को पुरतकार िमाण
पि सौंपे। एएआई ने 02 नवंबर, 2018 को
उडान के िावधानों के अंिगति नननविा किातओं
/ एयरलाइन संचालकों से िारंनभक ितिाव
आमंनिि नकए थे।
 CURRENTAFFAIRS
खेल
नाओमी ओसाका ने ऑतट्रेनलया ओपन
2019 के मनहला एकल वगत नििाब
को जीिा। ओसाका ने फाइनल में पेट्रो
नतविोवा को 7-6, 5-7, 6-4 से
परानजि नकया। इसके साथ ही वे
रैंनकंग में भी पहले पायिान पर पहूंच
गयी हैं। वे अपने कनरयर का 3
डलकयूटीए नखिाब जीि चुकी हैं।
n नवचव के नंबर एक नखलाड़ी
नाओमी ओसाका
टेहनस हखलाड्ी
नोवाक जोकोनवच ने ऑतट्रेनलयन
ओपन टेननस चैंनपयननशप में
एकिरफा फाइनल मैच के िूसरे िम
के राफेल नडाल को सीधे सेटों में 6-
3, 6-2, 6-3 से हराया।
सनयुसतत
एंड्री राजोएनलना ने मेडागातकर के नए
राठट्रपनि के रूप में शपथ ली, राठट्रपनि
चुनावों में उन्हें 56% वोट िाटि हुए
थे। वे मेडागातकर के छठे राठट्रपनि
बने। वह यंग मलागासीज डीटरनमन्ड
नामक राजनीनिक िल से जुड़े हुए हैं।
सनधन
25 जनवरी, 2019 को िनसद्ध नहंिी
लेनखका कृठणा सोबिी का ननधन
हुआ। वे 93 वषत की थीं। उन्होंने
1980 में “नजन्िगीनामा” उपन्यास के
नलए सानहत्य अकािमी पुरतकार जीिा
था। वषत 1996 में सानहत्य अकािमी
फेलोनशप, वषत 2017 में ज्ञानपीठ
पुरतकार ,वषत 2000 -2001 के
शलाका सम्मान से और वषत 2008
में “समय” उपन्यास के नलए उन्हें
“व्यास सम्मान” ििान नकया गया था।
उनके उपन्यास नमिो मरजानी को नहंिी
सानहत्य में मनहला मन के अनुसार
एंड्ी राजोएहलना कृष्िा सोबती
राष््पहत लेहखका
बोकड रचनाओं में नगना जािा है।
n पूवत केंिीय रिा मंिी जॉजत
फनाोंनडस का 88 साल की उम्र में
ननधन हो गया। वो नपछले लंबे समय
से बीमार चल रहे थे। मजिूर यूननयन
के आंिोलन के जनरए उन्होंने भारिीय
राजनीनि में अपनी जगह बनाई थी। वे
अटल सरकार में अतटूबर 2001 से
मई 2004 िक रिामंिी रहे।
सवज्ञान
ओनडशा के िट पर लम्बी िूरी की
सिह से हवा में मार कर सकने वाली
नमसाइल (LRSAM) का सफल
परीिण नकया गया। LRSAM की
ऑपरेशनल रेंज 75 नकलोमीटर है,
यह जेट, एयरिाफ्ट, एंटी-नशप
नमसाइल, UAV िथा राकेट को
ध्वति कर सकिी है।
चसचसत व्यसतत
कनातटक की रहने वाली भारिीय
पुनलस सेवा अफसर अपणात कुमार
इंडो-निलबिन बॉडटर पुनलस
(ITBP) में कायतरत्त हैं। वे िनिण
ध्रुव में अनभयान को पूरा करने वाली
पहली आईपीएस िथा ITBP
ऑनफसर हैं। अपणात कुमार ने इस
अपि्ास कुमार
आईपीएस
अनभयान की शुरुआि नचली से की
थी। आईपीएस अपणात कुमार ने साि
सितयों िथा 2 मागतिशतकों के साथ
इस अनभयान की शुरुआि की थी।
इस टीम ने 111 मील िक पैिल
यािा की।
चसचसत स्थल
िनिण पूवत ब्राजील के ब्रुमानडनो में
एक खिान के पास नतथि बांध के ढह
जाने से मची िबाही में 11 लोगों की
मौि हो गयी और करीब 300 लोग
लापिा हैं। नजस खिान के पास बांध
का ननमातण हुआ है उस खिान पर
ब्राजील की कंपनी 'वेल' का
मानलकाना हक है जो इसका संचालन
भी करिी है।
इसरो ने कलामसैट
V2 का सफलतापूववक
प्रक्षेपण ककया
भारिीय अन्िनरि अनुसन्धान
संगठन (इसरो) ने बीिे निनों
कलामसैट-V2 को श्रीहनरकोटा
अन्िनरि केंि से पीएसएलवी
सी-44 के जनरए लांच
नकया। इसकी ननम्ननलनखि
नवशेषिाएं हैं:
n यह अब िक का सबसे
हकका और िाइवेट सैटेलाइट है
नजसे इसरो ने पहली बार
लॉन्च नकया है। इसके साथ ही
इमेनजंग उपग्रह माइिोसैट-आर
को भी अंिनरि में भेजा गया है।
2-इस उपग्रह को मूलिः
िनमलनाडु के मोहम्मि रफीक
शाहरुख एवं उनकी टीम ने
बनाया है।
सीतांशु यशस्चंद्र को
सरस्वती सम्मान
गुजरािी के िमुख कनव,
नाटककार एवं नविान सीिांशु
यशतचंि को 27वें सरतविी
सम्मान से सम्माननि नकया
गया। उन्हें 2009 में िकानशि
“वखार” नामक कनविा संग्रह
के नलए सरतविी सम्मान ििान
नकया गया। सीिांशु यशतचंि
का जन्म 1941 में गुजराि के
भुज नजले में हुआ था। इसके
अलावा उन्हें 2006 में िेश के
चौथे सबसे बड़े नागनरक
सम्मान पद्म श्री से अलंकृि
नकया गया था। उन्हें 1998 में
कनव सम्मान भी से भी नवाजा
ज चुका है।

WEEKLYDIARY
26 जनवरी
जम्मू-कचमीर के सैननक लांस नायक
नजीर वानी को मरणोपरांि अशोक
चि से सम्माननि नकया गया। वानी
इस पुरतकार को िाटि करने वाले
पहले कचमीरी हैं। आिंकवानियों से
मुठभेड़ के िौरान वे शहीि हुए थे।
शुरू में वे उग्रवािी थे बाि में वे िेश
सेवा हेिु सेना में शानमल हो गए ।
27 जनवरी
21 वें इंनडया इंटरनेशनल सीफ़ूड शो को
मझगांव, गोवा में शुरू नकया गया।
आईआईएसएस एक निवानषतक कायतिम
है जो समुिी उत्पाि िेि जैसे उत्पािकों,
िसंतकरण मशीनरी ननमातिा, िोसेसर और
िकनीकी नवशेषज्ञों के नवनभन्न
नहिधारकों के नलए एक आम बैठक नबंिु
के रूप में कायत करिा है।
28 जनवरी
भारिीय कृनष अनुंसधान पनरषि
(आईसीएआर) की गणिंि निवस परेड
- 2019 में ितिुि झांकी ‘नकसान गांधी’
को िथम पुरतकार िाटि हुआ है। रिा
मंिी ननमतला सीिा रमण ने आईसीएआर
की टीम को पुरतकार निया। इस झांकी में
डेयरी फानमोंग के महत्व, िेसी नतलों का
इतिेमाल अनि निखाया गया था।
29 जनवरी
उत्तर ििेश मंनिमंडल ने ियागराज को
पनचचमी उत्तर ििेश से जोड़ने के
नलये छत्तीस हजार करोड़ रुपये लागि
के चार लेन वाले गंगा एतसिेस
राजमागत के ननमातण की मंजूरी िे िी
है। गंगा एतसिेस वे की कुल लंबाई
600 नकलोमीटर होगी। यह एतसिेस
वे 12 नजलों से होकर गुजरेगा।

13 06 फरवरी 2019
MINDMAKEUP

अमर ज््ान वग्स पिेली-0446

FUTURE TENSE
नीचे दिए गए िाक्यों को ध्यानपूिक
थ पढ़े-
(A) I shall play cricket. (Affirmative)
(B) You will sleep. (Affirmative)
(C) They will not run in the race. (Negative)
(D) Will she take food? (Interrogative)
ऊपर दिए गए िाक्यों में सभी कायथ आने िाले समय (भदिष्य 15. हर जगह आसािी से नमलिे वाला;
बाएं से िाएं: 10/36
काल) में होंगे, इसे Future indefinite tense कहते हैं। सवाि उपललध (5)
(1) Affirmative Sentence- Ist person (I,we)- Shall िथा 3. मरिे तक (4)
16. एक प्रकार का वृि नजसकी छाल
verb की Ist form. 5. अलकिंदा िदी में मंदानकिी िदी का सुगंनधत होती है; गंध वककल; गरम मसाले
IInd person (you, he, she, it)- will+ verb की Ist form. संगम तथल; उिराखंड का एक नजला व का एक घटक (4)
नजला मुसयालय (5)
(2) Negative Sentence- Subject के बाि Shall/will + not ऊपर से नीचेः 8/40
+ verb की Ist form. 7. छिीसगढ का एक ऐनतहानसक िहर;
संसदीय िेि नजसका प्रनतनिनधत्व नवद्या चरण 1. भारत का एक प्रदेि नजसका नहंदी में
(3) Interogative Sentence- Shall/ will + subject + verb अथा है ‘उगते सूया का पवात’; एक राज्य
िुतल व अजीत जोगी कर चुके हैं (5)
की Ist form. नजसकी राजधािी ईटािगर है (5,3)
8. पत्थर से ििा एक उपकरण नजससे
Future Continious Tense आटा पीसा जाता है (2)
2. कुरीनत; गलत नरवाज; िुरी प्रणाली (3)
नीचे दिए हुए िाक्यों को ध्यानपूिक
थ पढ़ें- 3. कहीं से चलकर आिे या पहुँचिे का
9. मय जानत की तिी; ऊंटिी; अंगरेजी भाव; अवाई; पहुँच; आमद; आय; प्रानतत;
(A) Mahesh will be playing. (Affirmative) कैलेंडर का पांचवां महीिा; तिूप, नवकार और उत्पि्;ि उद्गम (4)
(B) Suresh will not be sleeping. (Negative) प्राचुया अथोों में प्रयुतत एक तनित प्रत्यय (2) 4. रिा नवभाग का प्रमुख अनधकारी; रिा
(C) Will Deepu be running? (Interrogative) 10. कहावत के अिुसार वह फल नजसे नवभाग का सनचव (2,3)
ऊपर दिए गए सभी िाक्यों में आने िाले समय (भदिष्य काल) में खाकर डातटर को दूर रखा जा सकता 6. ‘तिनिला’, ‘अमृत और नवष’, ‘मुझमें जो
कायथ जारी रहेगा, इसे Future Continious Tense कहते हैं। है (2) िेष है’ आनद के रचनयता; सुप्रनसि
Future Perfect Tense 12. कुम्हार का गोल पत्थर; खनड़या उपन्यासकार, कनव व िाटककार (3,3,2)
नीचे दिए गए िाक्यों को ध्यानपूिक
थ पढ़ें- नमट्टी; चीर; दार; फटा हुआ (2) 9. राजतथाि के डूंगरपुर के राजाओं की
उपानध (5)
(A) We shall have finished our work. (Affirmative) 13. एक प्रमुख िगर जहां ‘तेल एवं 11. अपराध पर आधानरत एिीपी न्यूज का
(B) You will not have finished the book. (Negative) प्राकृनतक गैस आयोग’, ‘सववे आॅफ इंनडया’, कायािम; संवेदिा से होिे वाला तपंदि;
(C) Will Sarita have written the letter? ‘भारतीय पेिोनलयम संतथाि’ जैसे कई झुिझुिी; खलिली; उिेग; घिराहट (4)
राठिीय संतथाि नतथत हैं; उिराखंड का िेि 14. गािा नजसके सुर ठीक ि हों (3)
(Interrogative)
जहां का िासमती चावल िहुत प्रनसि है (5) - प्रस्तुवत: ववववधा ववधा, विल्िी
ऊपर दिए सभी िाक्यों में भदिष्य में कायथ समाप्त हो जाएगा, इसे
Future Perfect Tense कहते हैं।
Future Perfect Continious Tense ANSWER
नीचे दिए गए िाक्यों को ध्यानपूिक
थ पढ़ें-
(A) Rakesh will have been playing since morning.
(Affirmative)
(B) They will not have been playing for an hour.
(Negative)
अमर ज््ान वग्स पिेली - 0445
(C) Will your friend have been writing since
morning? (Interrogative) रोचक िब्द पिेली को िल करना
दनष्कषथ: सभी वातयों में आने वाले समय में कायत जारी रहेगा, इसे हकसी मनोरंजन से कम निी् िै। तो आप
Future Perfect Continious Tense कहिे हैं। भी कीहजए अपना बुह्ि परीक््ि...

14 06 फरवरी 2019

ADMISSION ALERT
हदल्ली पैरामेहडकल एंड
मैनेजमे्ि इंस्टिट््ूि
I) कोसष: नडतलोमा एवं सनटडनफकेट प्रोग्राम इि मेनडकल
लैि टेतिोलॉजी
कोसष की अववध: नडतलोमा (1 वषा), सनटडनफकेट (6 माह)
शैक्षवणक योनयता: नडतलोमा (12वीं उिीणा), सनटडनफकेट
(10वीं उिीणा)
II) कोसष: नडतलोमा इि रेनडयो इमेनजंग टेतिोलॉजी
कोसष की अववध: 1 एवं 2 वषा
शैक्षवणक योनयता: 12वीं उिीणा
आवेिन प्रविया: वेिसाइट ‘www.dpmiindia.com’ से
आवेदि पि डाउिलोड कर उसे भरें एवं 500 रुपये का
नडमांड ड्राफ्ट सलंग्ि कर निधाानरत पते पर भेज दे।
अथवा संतथा से 500 रूपए की रािी का भुगताि कर
प्रॉतपेतटस एवं आवेदि पि प्रातत कर सकते हैं।
पता: िी-20, न्यू अिोक िगर, नदकली, 110096
टेिीफोन नंबर: +91 – 9540777001/2
आवेिन की अंवतम वतवथ: 22 फरवरी, 2019
अवधक जानकारी के विए : www.dpmiindia.com
द िोिल ट्कूल
कोसष : कॉनमस िेफ, फ्रंट ऑनफस एसोनसएट, एफ एंड
िी सनवास
शैक्षवणक योनयता : 12वीं पास
कोसष की अववध : 1 वषा
आवेिन प्रविया: उम्मीदवार इंनतटट्यूट की वेिसाइट
“www.thehotelschool.com” पर जाकर अपिी
िैिनणक और निजी जािकारी भरकर तथा प्रॉतपेतटस
फीस 400 रुपये का भुगताि कर ऑिलाइि आवेदि
कर सकते हैं।
पता: 989, नियर ओिेरॉय फामा, कापसहेड़ा, िई नदकली
िूरभाष: 011 – 25061268
ई-मेल: info@thehotelschool.com
अवेिन की अंवतम वतवथ :
16 फरवरी, 2019
अवधक जानकारी के विए :
www.thehotelschool.com
PERSONALITY
िीकेडब्ल्यूएस इंस्टिट््ूि
ऑफ बै्हकंग एंड फाइने्स
I) कोसष: ग्लोिल पीजी नडतलोमा इि िैंनकंग एंड फाइिेंस
कोसष की अववध: 1 वषा
शैक्षवणक योनयता: ग्रेजुएट
आवेिन प्रविया: वेिसाइट ‘www.tkwsibf.org’ से
आवेदि पि डाउिलोड कर उसे भरें एवं 1000 रुपये
का नडमांड ड्राफ्ट सलंग्ि कर निधाानरत पते पर भेज
दे। अथवा संतथा से 1000 रूपए की रािी का क््ांहतकारी हवचार और
भुगताि कर प्रॉतपेतटस एवं आवेदि पि प्रातत कर
सकते हैं।
पता: आर- 551, िंकर रोड, न्यू राजेंदर िगर, न्यू
सादे हलबास के धनी
नदकली-110060
टेिीफोन नंबर: 16 वषीषय युवा नजसे भेदभाव निककुल पसंद िहीं था, मगर रोमि
011 – 4515533, 34 कैथोनलक पादरी के प्रनििण के दौराि फादसा के ऊंची टेिलों पर
आवेिन की अंवतम वतवथ: िैठकर अच्छा भोजि करिा और िाकी प्रनििणानथायों को ऐसी
19 फरवरी, 2019 सुनवधा ि नमलिा उसे हताि कर गया और उसिे धानमाक नवद्यालय
अवधक जानकारी के विए : छोड़ नदया। ये कोई और िहीं िनकक भारत के केंिीय मंनिमंडल में
www.tkwsibf.org रिा मंिी, संचार मंिी, रेल मंिी एवं उद्योग मंिी के रूप में काया कर
चुके जॉजा फिाोंनडस थे। आज जिनक वे इस दुनिया में िहीं रहे,
लेनकि उिकी दनरयानदली हमेिा याद की जाएगी।
क््डल इंस्टिट््ूि ऑफ साल 1949 में िौकरी की तलाि में वे िंिई आए
और एक अखिार में प्रूफ रीडर की िौकरी नमल
पैरामेहडकल साइंसेज जॉज्व गई। यहां उिकी मुलाकात यूनियि िेता
कोसष : मेनडकल लैि टेतिीनियि, इमरजेंसी मेनडकल
फन्ाा्हडस तलानसड डी मेलो और समाजवादी राममिोहर
टेनतिियि लोनहया से हुई। िाद में वह समाजवादी व्यापार संघ
शैक्षवणक योनयता : 12 वीं पास आंदोलि से जुड़ गए और राजिीनत में आगे िढ़ते रहे।
कोसष की अववध : 1 वषा आनखर वह समय भी आया जि उन्होंिे िंिई दनिण लोकसभा सीट
आवेिन प्रविया: उम्मीदवार इंनतटट्यूट की वेिसाइट से कांग्रेस के कद्दावर िेता एस.के. पानटल को हराया और राठिीय
“www.cmi-hm.com” में जाकर अपिी िैिनणक और ततर पर पहचाि ििाई। यहीं से उिका िाम 'जॉजा द जायंट नकलर'
निजी जािकारी भरकर तथा प्रॉतपेतटस फीस 400 रूपए पड़ा। जॉजा एक नविोही िेता थे। वे परंपराओं को माििे में यकीि
का भुगताि कर ऑिलाइि आवेदि कर सकते हैं। िहीं रखते थे। उन्हें पढ़िे का िहुत िौक था। उिकी एक लाइब्रेरी
पता: 988, नियर ओिेरॉय फामा, कापसहेड़ा, िई नदकली हुआ करती थी, नजसमें ऐसी कोई नकताि िहीं थी नजसे उन्होंिे पढ़ा
िूरभाष: 9999806606 ि हो। राजिीनत में उिका योगदाि अहम है, संसद सदतयों िारा
ई-मेि: info@cmi-hm.com उन्हें हमेिा तिेह और सम्माि नमलता रहा। उिके प्रमुख योगदाि
अवेिन की अंवतम वतवथ : में राज्यसभा में नकए गए उिके काया तथा भारत के समाजवादी
23 फरवरी, 2019
आंदोलि में दी गईं सेवाएं हैं। जॉजा फिाोंनडस भारतीय राजिीनत में
अवधक जानकारी के विए : www.cmi-hm.com
िहुत ही अहम िनससयत रहे। उन्होंिे कई नकतािें भी नलखीं।
- रोवहत पाि

INTERNSHIPLISTING
1. इंकस्टू
टनषवशप
मर केयर
2. सोशि मीविया
माककेवटंग इंटनषवशप 3. ग्रावफक विज़ाइन & वीवियो
एविवटंग इंटनषवशप 4. िेविडविपमें
प्रेस
ट इंटनषवशप
कंपनी - इवॉकव मीनडया सोलूिन्स कंपनी - टेतिोवृनि सोलूिन्स रीइिवेंटेड कंपनी - इवॉकव मीनडया सोलूिन्स कंपनी - प्रमोट नडनजटली
कहां - लखिऊ कहां - लखिऊ कहां - लखिऊ कहां - लखिऊ
वेतन - 5,000 रुपये प्रनतमाह वेतन - 5,000 रुपये प्रनतमाह वेतन - 5,000 रुपये प्रनतमाह वेतन - 3,000 रुपये प्रनतमाह
यहां आवेिन करें - http://bit.ly/AU-1122 यहां आवेिन करें - http://bit.ly/AU-1123 यहां आवेिन करें - http://bit.ly/AU-1124 यहां आवेिन करें - http://bit.ly/AU-1125
आवेिन की अंवतम वतवथ आवेिन की अंवतम वतवथ आवेिन की अंवतम वतवथ आवेिन की अंवतम वतवथ
26 फरवरी 2019 16 फरवरी 2019 26 फरवरी 2019 16 फरवरी 2019

अगर आप भी हमें कोई कवरयर संबंधी िेख या सुझाव अथवा सवाि भेजना चाहते हैं तो ईमेि करें- asktoudaan@gmail.com पर

15 06 फरवरी 2019
 मै्ने जीवहवज््ान से 12वी् की
1 िै। अब बीए कर रिा िूं। मेरी
अध्यापक बनने मे् र्हच िै।
कृपया सुझाव दे्?
-रामकुमार
जवाबः अध्यापक िििे के नलए आपको िीए
करिे के िाद िीटीसी अथवा िीएड करिा
होगा। निवषीाय िीएड में प्रवेि एंिेस के
जनरये तथा िीटीसी में प्रवेि मेनरट के आधार
पर होता है। िीएड अथवा िीटीसी करिे के
िाद आपको केंि/राज्य ततर पर आयोनजत
होिे वाली अध्यापक पािता परीिा (टीईटी/
सीटीईटी) को उिीणा करिा होगा। इसके
अलावा आप िीएड के आधार पर टीजीटी
की परीिा भी दे सकते हैं। टीजीटी के तहत
आप माध्यनमक नवद्यालयों में पढ़ा सकेगें।
मै् बीटीसी की छात््ा िूं। मेरे पास
3 अध्यापक के अलावा और क्या
- क्या हवकल्प िै्? हजसमे् मै्
अपना कहरयर बना सकती िूं।
-मीना हसंि
जवाबः िीटीसी करिे के िाद आप नििा के
िेि में कनरयर ििा सकती हैं। इसके अलावा
यनद आप अन्य िेिों में कनरयर ििािे के िारे
में सोच रहीं हैं तो आप िैंनकंग, एसएससी और
नसनवल सेवा की तैयारी भी कर सकती हैं।
नियनमत अध्ययि व लगि से आप इि
परीिाओं में सफलता प्रातत कर सकती हैं।
कंतयूटर का ज्ञाि आपके नलए अनतनरतत
योग्यता की तरह है। आप एमिीए, लॉ, होटल
मैिेजमेंट, टूनरज्म मैिेजमेंट, मास
कम्युनिकेिि, एनिमेिि, फैिि, हेयर
तटाइनलतट, लयूटीनियि जैसे नडग्री/नडतलोमा
कोसवेज भी कर सकती हैं।
मै् केहमकल इंजीहनयहरंग से
5 बीटेक कर रिा िूं। मेरे हलए
भहवष्य मे् नौकरी के क्या
हवकल्प िै्?
-मिेि कुमार
जवाबः िीटेक करिे के िाद आप
प्रोफेििकस नमिरल इंडतिी, पेिोकेनमकल
तलांट्स, फामाातयूनटकल, नसंथेनटक फाइिसा,
पेिोनलयम नरफाइनिंग तलांट्स, डाई, पेंट,
वानिाि, औषनध निमााण, पेिोनलयम टेतसटाइल
एवं डेयरी तलानतटक उद्योग आनद िेिों में
रोजगार पा सकते हैं। सरकारी िेिों जैसे
रिा नवभाग, पॉकयूिि कंिोल िोडड,
इंडनतियल हेकथ एंड सेफ्टी नवभाग, ऊजाा
नियामक नवभाग आनद में भी केनमकल
इंजीनियरों की आवचयकता होती है।
2 मै् बीए (राजनीहत हवज््ान) का छात्् िूं। इसके बाद मै् सरकारी नौकरी की तैयारी
करना चािता िूं। बीए करने के बाद सरकारी नौकरी के क्या हवकल्प िै्?
-आनंद प््ताप
जवाबः तिातक के िाद आप िैंक, एसएससी, न्यानयक सेवा, भारतीय प्रिासनिक सेवा, मािवानधकार, वकालत,
एमिीए आनद में कनरयर ििा सकते हैं। आप िीएड करिे के िाद नििक तथा एमए करिे के िाद िेट व पीएचडी
करके नकसी भी काॅलेज में लेतचरर या प्रोफेसर भी िि सकते हैं। यनद आप राजिीनत से जुड़े िेिों में कनरयर
ििािा चाहते हैं, तो इसके नलए आप राजिीनत नवज्ञाि में उच्च योग्यता प्रातत कर पॉनलसी एिानलतट, पॉनलनटकल
कमेंटेटर, पॉनलनटकल राइटर, सववे कंडतटर, प्री-पोल एिानलतट, पनललक अफेयसा नरसचा एिानलतट, पनललक
ओनपनियि एिानलतट, कैम्पेि वककर/नडजाइिर आनद के तौर पर भी काया कर सकते हैं।
मै् बीएससी प््थम वर्स का छात््
पूछे सिाल, 4 िूं। क्या मै् िॉख्सपटल मैनेजमे्ट
मे् कहरयर बना सकता िूं?
-र्पे्द् हसंि
पाएं जिाब जवाबः आप हॉनतपटल मैिेजमेंट का कोसा
कर सकते हैं, तयोंनक इस िेि में प्रवेि की
न्यूितम योग्यता 50 प्रनतित अंकों के साथ
िारहवीं (िायोग्रुप) है। प्रवेि प्रायः मेनरट के
आधार पर या समूह चचाा तथा इंटरव्यू के
जनरये होता है। इस िेि में िेहतर कनरयर
ििािे के नलए आप हॉनतपटल मैिेजमेंट में
तिातक करिे के िाद एमिीए या
तिातकोिर भी कर सकते हैं। आप हेकथ
एजेंसी, सरकारी व प्राइवेट हॉनतपटल,
प्रयोगिाला तथा अन्य तवातथ्य से जुड़ी
सेवाओं में अवसर तलाि सकते हैं।
मैन् े राजनीहत हवज्ा् न और
6 भूगोल से बीए हकया िै।
भूगोल से मेरे हलए कहरयर के
क्या-क्या हवकल्प िै?्
-सोनम राजपूत
जवाबः भूगोल नवषय से आप पीजी कर सकते
हैं, नजसके िाद एमनफल या पीएचडी करके
अगर आपको भी िै कहरयर को
लेकर हकसी प््कार की उलझन, तो
अकादनमक िेि में कनरयर संवार सकते हैं।
आप ज्योग्रानफकल सववे ऑफ इंनडया, नरसचा
इंतटीट्यूट, मेिोलॉनजकल नडपाटडमेंट, मैप
पनललिर व िेवल एजेंनसयों आनद में भी िौकरी
आप अपने प््श्न की तलाि कर सकते हैं। कनरयर को मजिूत
आधार देिे के नलए टाउि तलानिंग,
jobalert@amarujala.com ज्योग्रानफकल इन्फॉमवेिि नसतटम (जीआईएस)
पर मेल के जहरये या हफर , जिसंसया अध्ययि जैसे िेिों में अलग से
www.safalta.com/ask हलंक मातटसा की जरूरत होती है। सेटेलाइट
टेतिोलॉजी और जीआईएस के प्रयोग में िढ़ोतरी
पर पूछ सकते िै्। यिां आपके िर के चलते इस िेि में योग्य लोगों की नडमांड िढ़ी
सवाल का सटीक और सिी जवाब है। जीआईएस और आंकड़ों के नवचलेषण की
दिता आपके अवसरों को िढ़ा सकती है।
िमारे कहरयर एक्सपट्स द््ारा नसनवल सेवा की परीिा में भूगोल को एक
हदया जाएगा। वैकनकपक नवषय के रूप में भी चुि सकते हैं।