PERANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SUBJEK :PENDIDIKAN TARIKH: 24.7.2018 (SELASA) MASA: 7.35am-8.35am

JASMANI(T1)
TAJUK: Konsep Kecergasan S. KANDUNGAN : 3.1 S. PEMBELAJARAN:3.1.1

OBJEKTIF: 1.Murid dapat mengambil bahagian dalam permainan kecil.

AKTIVITI: 1. Guru mengulas berkenan tajuk PdP yang lepas.

2. Murid bersoaljawab dengan guru
3. Guru memperkenalkan aktiviti yang bakal dilakukan.
4. Murid ditunjukkan car melompat sebelah kaki
5. Murid terlibat dalam permainan kecil.
EMK: Bahasa PENILAIAN: Pemerhatian BBM: -

REFLEKSI:

SUBJEK : PPENDIDIKAN TARIKH: 24.7.2018 (SELASA) MASA: 7.35am-8.35am

JASMANI(T3)

TAJUK: Konsep Kecergasan S. KANDUNGAN : 3.1 S. PEMBELAJARAN:3.1.1

OBJEKTIF: 1.Murid dapat mengambil bahagian dalam permainan kecil.

AKTIVITI: 1. Guru mengulas berkenan tajuk PdP yang lepas.

2. Murid bersoaljawab dengan guru
3. Guru memperkenalkan aktiviti yang bakal dilakukan.
4. Murid ditunjukkan car melompat sebelah kaki
5. Murid terlibat dalam permainan kecil.
EMK: Bahasa PENILAIAN: Pemerhatian BBM: -

REFLEKSI
 PERANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SUBJEK :PENDIDIKAN TARIKH: 24.7.2018 (SELASA) MASA: 7.35am-8.05am

JASMANI(T4)
TAJUK: Konsep Kecergasan S. KANDUNGAN : 3.1 S. PEMBELAJARAN:3.1.1

OBJEKTIF: 1.Murid dapat mengambil bahagian dalam permainan kecil.

AKTIVITI: 1. Guru mengulas berkenan tajuk PdP yang lepas.

2. Murid bersoaljawab dengan guru
3. Guru memperkenalkan aktiviti yang bakal dilakukan.
4. Murid ditunjukkan car melompat sebelah kaki
5. Murid terlibat dalam permainan kecil.
EMK: Bahasa PENILAIAN: Pemerhatian BBM: -

REFLEKSI:

SUBJEK : PENGURUSAN TARIKH: 24.7.2018 (SELASA) MASA: 8.05am-8.35am

DIRI (T1)
TAJUK: S. KANDUNGAN : 4.1 S. PEMBELAJARAN:4.1.1

OBJEKTIF: 1.Murid dapat mengecam dan menamakan dua ruang yang terdapat di
dalm rumah.

AKTIVITI: 1. Guru mengulas berkenaan tajuk PdPc yang lepas.

2. Murid cuba menamakan ruang tamu yang ditunjukkan oleh guru.
3. Guru bersoal jawab dengan murid
4. Murid diperkenalkan dengan bilik tidur.
5. Murid cuba menamakan bilik tidur.
6. Murid melabelkan bilik tidur.
EMK: bahasa PENILAIAN: Pemerhatian BBM: Kad gambar

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SUBJEK :PENGURUSAN TARIKH:24.7.2018 (SELASA) MASA: 8.05am-8.35am

DIRI(T3)
TAJUK: S. KANDUNGAN : 4.1 S. PEMBELAJARAN:4.1.1

OBJEKTIF: 1.Murid dapat mengecam dan menamakan dua ruang yang terdapat di
dalm rumah.

AKTIVITI: 1. Guru mengulas berkenaan tajuk PdPc yang lepas.

2. Murid cuba menamakan ruang tamu yang ditunjukkan oleh guru.
3. Guru bersoal jawab dengan murid
4. Murid diperkenalkan dengan bilik tidur.
5. Murid cuba menamakan bilik tidur.
6. Murid melabelkan bilik tidur.
EMK: bahasa PENILAIAN: Pemerhatian BBM: Kad gambar

REFLEKSI:

SUBJEK : KEMAHIRAN TARIKH: 24.7.2018 (SELASA) MASA: 8.30am-9.00am

MANIPULATIF(T1)
TAJUK: Kordinasi tangan kaki S. KANDUNGAN : 1.5 S. PEMBELAJARAN:1.5.3
tanpa alatan
OBJEKTIF: 1. Murid dapat mengambil bahagian dalam permainan kecil.

AKTIVITI: 1.. Guru memperkenalkan tajuk PdPc kepada murid.

2. Murid bersoal jawab dengan guru.
3. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan
4. Murid diterangkan peraturan permainan
5. Murid cuba terlibat dalam permainan kecil
EMK: bahasa PENILAIAN: Pemerhatian,senarai BBM: kon, mat sukan
semak
REFLEKSI:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SUBJEK :KEMAHIRAN TARIKH:24.7.2018 (SELASA) MASA: 8.05am-8.35am

MANIPULATIF (T3) 10.30am-11.30am
TAJUK: Kordinasi tangan kaki S. KANDUNGAN : 1.5 S. PEMBELAJARAN:1.5.3
tanpa alatan
OBJEKTIF: 1. Murid dapat mengambil bahagian dalam permainan kecil.

AKTIVITI: 1.Guru memperkenalkan tajuk PdPc kepada murid.

2. Murid bersoal jawab dengan guru.
3. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan
4. Murid diterangkan peraturan permainan
5. Murid cuba terlibat dalam permainan kecil
EMK: bahasa PENILAIAN: Pemerhatian,senarai BBM: kon, mat sukan
semak
REFLEKSI:

SUBJEK : KEMAHIRAN TARIKH: 24.7.2018 (SELASA) MASA: 8.30am-9.00am

MANIPULATIF(T4)
TAJUK: Kordinasi tangan kaki S. KANDUNGAN : 1.5 S. PEMBELAJARAN:1.5.3
tanpa alatan
OBJEKTIF: 1. Murid dapat mengambil bahagian dalam permainan kecil.

AKTIVITI: 1.Guru memperkenalkan tajuk PdPc kepada murid.

2. Murid bersoal jawab dengan guru.
3. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan
4. Murid diterangkan peraturan permainan
5. Murid cuba terlibat dalam permainan kecil
EMK: bahasa PENILAIAN: Pemerhatian,senarai BBM: kon, mat sukan
semak
REFLEKSI:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SUBJEK :BAHASA TARIKH:24.7.2018 (SELASA) MASA: 11.30am-12.00am

INGGERIS(T1)
TAJUK: S. KANDUNGAN : 2.1 S. PEMBELAJARAN:2.1.2

OBJEKTIF: 1. Pupil use the colours to trace the small letter a and b(Kumaresh and
Sriram)
2. Prem able to identify a and f letter without guidance.
3. Eswaran and Kumaresh should able to spell 5/10 eords given b y the
teacher.
AKTIVITI: 1. Prem Sriram and Kumaresh were asked to name the lower case letters shown by
the teacher.
2. Prem and Sri Ramman were asked to write the letter a, b and c on the board.
3. Prem was given writing activiti on alhphabets
4. Eswaran and Hemaraj were given spelling test.
EMK: bahasa PENILAIAN: Writings and Verbal BBM: marker

REFLEKSI:

SUBJEK : BAHASA INGGERIS TARIKH: 24.7.2018 (SELASA) MASA:11.30am-12.00am

(T3)
TAJUK: Things in the classroom S. KANDUNGAN : 4.2 S. PEMBELAJARAN:4.2.2

OBJEKTIF: 1.Pupil able to read at least 4/6 simple phrases pertaining to things in the
classroom.
AKTIVITI: 1. Flascards was placed on the board and the simple phrases was written on
the board.
2.Pupil were asked to read the simple phrases.
3. Teacher guide the weak pupil.
4.Pupil were given reading test.
EMK: language PENILAIAN: Verbal BBM: Flashcard, wordcard

REFLEKSI:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SUBJEK :BAHASA TARIKH:24.7.2018 (SELASA) MASA: 11.30am-12.00am

INGGERIS(T4)
TAJUK: Things in the S. KANDUNGAN : 4.1 S. PEMBELAJARAN:4.1.1
classroom
OBJEKTIF: 1.Pupils able to read simple sentences pertaining to things in the classroom.

AKTIVITI: 1. Simple text on the things”bag ” was given to pupils.

2.Teacher read the text followed by the pupil.
3.Teacher explain the text to pupil.
Pupil try to read the text without guidance.
EMK: language PENILAIAN: Verbal BBM: Flashcard, wordcard

REFLEKSI:

SUBJEK :PENDIDIKAN SENI TARIKH: 24.7.2018 (SELASA) MASA: 12.00pm-1.00pm

(T1)
TAJUK: S. KANDUNGAN : 2.1 S. PEMBELAJARAN:2.1.1

OBJEKTIF: 1.Murid-murid dapat menghias book mark bunga.

AKTIVITI: 1. Guru mengulas berkenaan dengan tajuk PdPc

2. Murid diminta untuk menyiapkan tugasan menampal bunga.
3. Murid dibimbing untuk menghasilkan daun.
4. Murid dibimbing untuk melekatkan daun pada batang bunga.
5. Murid yang lemah dibimbing oleh guru.

EMK: bahasa PENILAIAN: Verbal BBM: Kertas warna A4

REFLEKSI:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SUBJEK :PENDIDIKAN TARIKH:24 MASA: 12.00pm-1.00pm

SENI(T3) 27.7.2018 (SELASA)
TAJUK: S. KANDUNGAN : 2.1 S. PEMBELAJARAN:2.1.1

OBJEKTIF: 1.Murid-murid dapat menghias book mark bunga.

AKTIVITI: 1. Guru mengulas berkenaan dengan tajuk PdPc

2. Murid diminta untuk menyiapkan tugasan menampal bunga.
3. Murid dibimbing untuk menghasilkan daun.
4. Murid dibimbing untuk melekatkan daun pada batang bunga.
5. Murid yang lemah dibimbing oleh guru.

EMK: bahasa PENILAIAN: Verbal BBM: Kertas warna A4

REFLEKSI: