GUÍA CONECTORES ADEVERSATIVOS Y CONCESIVOS

NOMBRE:
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Recuerda que:

CONECTORES ADVERSATIVOS
SON PERO / SINO /SIN EMBARGO /NO OBSTANTE y expresan una oposición a la acción
principal.
SINO = Matiza la información anterior
SIN EMBARGO = Aparece en la segunda parte de la oración para corregir una idea ya mencionada.
NO OBSTANTE = También se utiliza en la segunda parte de la oración, pero en el lenguaje formal,
escrito.
Teniendo esto en cuenta completa las siguientes oraciones:
Estudió mucho, _______________ ha reprobado el examen.
No es que me enfade, _______________que me sorprende lo que dices.
No es americano, ________________inglés.
La novela es muy difícil, y _________________ha conseguido un enorme éxito de público.
He revisado su trabajo y está bien, __________________faltan muchos datos.
Recuerda que:
CONECTORES CONCESIVOS Son: AUNQUE/ A PESAR DE (QUE) / POR MUCHO / TANTO SI …
COMO SI… /MÁS / Y ESO QUE y expresan un obstáculo a la acción o idea principal, pero no la
impide.
Donde:
AUNQUE = Expresa una objeción que no impide el cumplimiento de una acción.
A PESAR DE (QUE) = Expresa una acción que se produce incluso con una dificultad que podría
provocar su incumplimiento.
TANTO SI… COMO SI… = Expresa dos alternativas que suponen una misma conclusión.
Teniendo esto en cuenta completa las siguientes oraciones:
___________________ no me gusta el cine, te acompaño a ver la película.
___________________ de que vive lejos, siempre llega puntual a clase.
Estoy muy entusiasmada con la salida por eso _______ vienes _____________no vienes, yo esta tarde
me voy al cine
Me gusta el aire la vida al aire libre por eso___________________________ de que no para de llover,
salgo a hacer deporte todos los días
Juan es muy inteligente por eso ______________________ es vago, aprueba todos los exámenes
¿Conectores concesivos o adversativos? Selecciona la opción correcta:

1. Voy a regalarle un libro de cocina japonesa, _______________________ tiene ya uno.

por mucho que/y eso que
2. Ha venido el tío de Luis a darle clase. _____________________ estudie,
aprobará mañana el examen de matemáticas.
Por poco que/A pesar de
3. _____________________ llega a las tres como si no, yo empiezo a comer porque tengo que irme a
trabajar después y, si le espero, llego tarde.
No obstante/Tanto si
4. Leticia no quiere hablar contigo, ______________________ insistas. Te recomiendo que le escribas
un correo electrónico, quizá te responda.
por más que/sino
5. ¡No me lo puedo creer! ______________________ su edad, sigue corriendo por la playa dos
kilómetros cada día y bañándose en el mar hasta en invierno.
Y eso que/A pesar de