SULIT 3472/2

MATEMATIK TAMBAHAN
KERTAS 2
MEI 2016
2 jam

SEKOLAH MENENGAH SAINS

MATEMATIK TAMBAHAN
KERTAS 2
TINGKATAN 4
2 JAM

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan mengandungi 2 bahagian: Bahagian A dan Bahagian B

2. Jawab semua soalan di bahagian A dan B.
3. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa
Melayu.
4. Tunjukkan langkah-langkah pengiraan.
5. Rajah yang mengiringi tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
6. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan.
7. Senarai Rumus disediakan pada mukasurat 2 dan 3
8. Anda boleh menggunakan kalkulator saintifik yang tidak diprogramkan.

Semoga Berjaya dan menjawab dengan tenang dan terang hati.Amin.

Kertas soalan mengandungi 10 halaman bercetak.

PPTF42016 1 3472/2
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones commonly used.

ALGEBRA

 b  b 2  4ac 8 log a b 
log c b
1x  log c a
2a
2 amx an = a m + n 9 Tn  a  (n  1)d

n
3 am  an = a m – n 10. Sn   2a  (n  1)d 
2

4 ( am )n = a m n 11 Tn  a r n 1

a  r n  1 a 1  r n 
5 log a mn  log a m  log a n 12 Sn   , r 1
r 1 1 r
m a
6 log a  log a m  log a n 13 S  , r 1
n 1 r

7log a mn = n log a m

CALCULUS
KALKULUS

4 Area under a curve

dy dv du Luas di bawah lengkung
1 y = uv , u v b b

 y dx or (atau)  x dy
dx dx dx =
a a

du dv
v u
u dy dx dx 5 Volume generated
2 y , 
v dx v2 Isipadu janaan
b b
=   y dx 2
or (atau )  x
2
dy
dy dy du
3   a a
dx du dx

PPTF42016 2 3472/2
 STATISTICS
STATISTIK

x  Wi I i
1 x 7 I
N
 Wi
 fx
2 x n!
f 8 n
Pr 
(n  r )!

 x  x  x 2
2
3   x2 9 n
Cr 
n!
N N (n  r )!r !

 f x  x   fx 2
2
4   x2
10 P( A  B)  P( A)  P( B)  P( A  B)
f f

1 
 N F  11 P( X  r )  nCr p r q n r , p  q  1
5 m  L  2 C
 fm 
 
  12 Mean / min,   np

13   npq
Q
6 I  1  100
Q0
x
14 Z 


GEOMETRY
GEOMETRI

1 Distance/jarak 4 Area of a triangle/ Luas segitiga =

= x1  x2  2
  y1  y 2 
2 1
x1 y 2  x 2 y 3  x3 y1   x 2 y1  x3 y 2  x1 y 3 
2
2 Mid point / Titik tengah
x, y    x1  x2 , y1  y 2  5 r  x2  y 2
 2 2  ~

^ x i y j
3 A point dividing a segment of a line
6 r
~ ~
Titik yang membahagi suatu ~
x  y2
2

tembereng garis
x , y    nx1  mx2 , ny1  my2 
 mn mn 

PPTF42016 3 3472/2
 Section A / Bahagian A

Answer all questions / Jawab semua soalan

4 3
1. Solve the simultaneous equations 2y – x = 1 and  7.
x y
4 3
Selesaikan persamaan serentak yang berikut 2y – x = 1 da n  7.
x y

[5 marks /markah]

2.
Mr.Azli has a small rectangular courtyard at his house. The area of the courtyard is 4.5
m2 and its perimeter is 9 m. He wanted to put the tiles on that courtyard.

En Azli mempunyai sebuah halaman kecil berbentuk segiempat tepat di rumahnya.

Keluasan halaman tersebut ialah 4.5 m2 dan perimeternya ialah 9m. Beliau ingin
memasang jubin pada halaman tersebut.

a) Calculate the possible length and width of the courtyard.

Kira panjang dan lebar yang mungkin bagi halaman tersebut.

b) How many pieces of tiles needed to be put on that courtyard if the dimension of a tile is

15 cm x 10 cm.

Berapa keping jubin yang diperlukan untuk dipasang pada halaman tersebut jika
sekeping jubin mempunyai ukuran 15 cm x 10 cm.

[7 marks / markah]

PPTF42016 4 3472/2
3. Given that f ( x)  2  5 x , g ( x)  mx  n and gf ( x)  5  20 x such that m and n are
constants.

Diberi f ( x)  2  5 x , g ( x)  mx  n dan gf ( x)  5  20 x dengan keadaan m dan n

adalah pemalar.

Find
Cari

a) the value of m and of n.

nilai bagi m dan nilai n. [5 marks/markah]
b)
the value of x if g ( x)  x .
Nilai bagi x jika g ( x)  x . [2 marks/ markah]

4. Given 𝛼 and 𝛽 are the roots of the quadratic equation 𝑥 2 − 𝑚𝑥 + 5 = 0. While 2𝛼 and
2𝛽 are the roots of quadratic equation 2𝑥 2 + 10𝑥 + 𝑛 = 0. Find values of 𝑚 and 𝑛.

Diberi 𝛼 dan 𝛽 merupakan punca-punca persamaan kuadratik 𝑥 2 − 𝑚𝑥 + 5 = 0.

Manakala 2𝛼 dan 2𝛽adalah punca-punca persamaan kuadratik 2𝑥 2 10𝑥 + 𝑛 = 0. Cari
nilai-nilai 𝑚 dan 𝑛.
[6 marks /markah]

PPTF42016 5 3472/2
5. In Diagram below, PQ and QR are two straight lines that are perpendicular at point Q.
Point P and point Q are on the x-axis and y-axis respectively.
Dalam rajah di bawah, PQ dan QR adalah dua garis lurus yang beserenjang pada titik
Q. Tiktik P dan titik Q masing-masing terletak pada paksi-x dan paksi-y.

x y
It is given that the equation of the straight line PQ is   1.
3 4
x y
Diberi bahawa persamaan garis lurus PQ ialah   1.
3 4
a) Find the equation of straight line QR.
Cari persamaan garis lurus QR. [ 3 marks / markah]

The straight line QR is extended and meets the y-axis at point S such that 2SQ = QR.
b)
Find the coordinates of point R.
Garis lurus QR dipanjangkan dan bertemu paksi-y pada titik S supaya 2SQ = QR. Cari
koordinat titik R.
[4 marks /markah]

6. a) Given that 2 x  3 x  14, find the value of x , correct to two decimal places.

Diberi bahawa 2 x  3 x  14, cari nilai x, betul kepada dua tempat perpuluhan.

[3 marks /markah]

b) Solve the equation

Selesaikan persamaan berikut.

2 log 6 u  1  log 6 3  log 6 12 . [5 marks /markah]

PPTF42016 6 3472/2
 Section B / Bahagian B

Answer all questions / Jawab semua soalan.

7. a) Given that the equation log 5 y  3 log 5 x  1 can be express in the form of y  ax n ,
where a and n are constants. Find the value of a and of n.

Diberi bahawa persamaan log 5 y  3 log 5 x  1 boleh diungkapkan sebagai y  ax n

dengan keadaan a dan n adalah pemalar. Carinilai a dan nilai b .
[4 marks/markah]

Water flows out of a container according to the equation h  800.2t where h is the
b)
height , in cm, of the water level and t is the time , in seconds , since water started
flowing from the container.

Air mengalir keluar dari sebuah bekas mengikut persamaan h  800.2t , dengan
keadaan h ialah tinggi paras air dan t ialah masa , dalam saat , selepas air mula
mengalir keluar dari bekas itu.
Calculate /hitungkan

the original height of the water level in the container,

i) tinggi awal paras air dalam bekas itu, [1 mark/markah]

the height of the water level after 3.1 seconds , giving your answer in four significant
ii) fiqures,
tinggi paras air selepas 3.1 saat, berikan jawapan anda betul kepada empat nilai
bererti,
[2 marks/markah]
the time when the height of the water level is 40 cm , giving your answer in two
iii) decimal places.
masa yang diambil supaya paras air ialah 40 cm , berikan jawapan anda dalam dua
tempat perpuluhan.
[3 marks/markah]

PPTF42016 7 3472/2
 4x
8. a) Given that f ( x)  2 x  5 and g ( x)  , x  4 , find f 1 g ( x) .
x4
4x
Diberi f ( x)  2 x  5 dan g ( x)  , x  4 , cari f 1 g ( x) .
x4
[4 marks/markah]

b) Given that g ( x)  px  q where p> 0, p and q are constants and g 2 ( x)  16 x 2  15 ,find

Diberi g ( x)  px  q dengan keadaan p> 0, p dan q adalah pemalar dan

g 2 ( x)  16 x 2  15 , cari

i) the value of p and of q.

nilai bagi p dan nilai bagi q.

ii) ( g 1 ) 2 ( x) [6 marks /markah]

9. Given the quadratic function f ( x)  3  4 x  5 x 2

Diberifungsikuadratik f ( x)  3  4 x  5 x 2 .

a) Express f ( x) in the form of f ( x)  k  m( x  n)2 , where k, m and n are constant.

Determine whether the function of f ( x) has maximum or minimum value.

Ungkapkan f ( x) dalam bentuk f ( x)  k  m( x  n)2 dengan keadaan k, m dan n ialah

pemalar.Tentukan sama ada fungsi f ( x) mempunyai nilai maksimum atau minimum.
[4marks /markah]

b) Hence, sketch the graph f ( x)  3  4 x  5 x 2 for 2  x  3 .

Seterusnya, lakarkan graf f ( x)  3  4 x  5 x 2 bagi 2  x  3 .

[4marks/markah]

c) If x  2  6r is the axis of symmetry , where r is a constant, calculate the value of r.

Jika x  2  6r ialah paksi simetri, dengan keadaan r ialah pemalar, hitung nilai r.
[2marks /markah]

PPTF42016 8 3472/2
110. Diagram shows four points A, B, C and D located on the horizontal ground. These
points form a rhombus.
Rajah menunjukkan empat titik A, B, C dan D yang terletak di atas tanah mengufuk.
Titik-titik ini membentuk sebuah rombus.

a) Find the value of h and of k,

Cari nilai h dan nilai k, [3marks/ markah]

b) Calculate the area of ABCD,

Hitung luas ABCD, [2marks/markah]

c) Given that a straight stick passes through the midpoint of AC and is parallel toBC, find
the equation of the straight stick,
Diberi bahawa sebatang kayu lurus melalui titik tengah AC dan selari dengan BC,cari
persamaan kayu lurus tersebut,
[3marks/markah]

d) the equation of the locus of point P which moves such that PB = 3 units.
Persamaan lokus bagi titik P yang bergerak supaya PB = 3 units
, [2marks/markah]

END OF QUESTION PAPER

PPTF42016 9 3472/2
NAMA:………………………………………….. KELAS:………………………

TINGKATAN 4

LERAIKAN MUKA SURAT 10 DAN IKAT DIHADAPAN KERTAS JAWAPAN ANDA

BAHAGIAN NO SOALAN MARKAH PENUH MARKAH

DIPEROLEHI

1 5

2 7

3 7
A

4 6

5 7

6 8

7 10

8 10
B

9 10

10 10

JUMLAH 80

PPTF42016 10 3472/2