UNIDAD 3

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Escriba el sonido correspondiente a cada instrumento para que suene (sonido real) el do central.

✹✹ PLAN NACIONAL DE MòSICA PARA LA CONVIVENCIA

 CARTILLA DE ARREGLOS PARA BANDAS á NIVEL I

Ejercicio 3.2. Do4 es sonido escrito

Indique el sonido real, es decir, lo que suena, si cada instrumento tiene escrito el do central. Escriba la clave
adecuada para el sonido real, no la del instrumento.

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 UNIDAD 3

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Escriba la melod’a, al un’sono, para los instrumentos indicados. Coloque las armaduras correspondientes.
HIMNO NACIONAL DE LA REPòBLICA DE COLOMBIA (Oreste Sindici). Fragmento.

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Ejercicio 3.4. Transposici—n

La melod’a es ejecutada por un corno inglŽs. Nuestra banda no tiene ese instrumento. Transcriba para un’sono
de saxofones alto y tenor. Coloque las armaduras correspondientes.
HIMNO NACIONAL DE LA REPòBLICA DE COLOMBIA (Oreste Sindici). Fragmento.

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Orqueste la melod’a de tal forma que el fliscorno alto toque 8vb del bugle y el bar’tono 8vb del alto (15vb del
bugle). Coloque las armaduras correspondientes.
HIMNO NACIONAL DE LA REPòBLICA DE COLOMBIA (Oreste Sindici). Fragmento.

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Ejercicio 3.6. Transcripci—n de un coral

Transcriba para cuarteto de saxofones. Coloque las armaduras correspondientes.
CHRISTUS, DER IST MEIN LEBEN (J. S. Bach).

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Transcriba para tres trompetas y tromb—n. Observe la tonalidad de cada trompeta. Coloque las armaduras
correspondientes.
GOTT SEI UNS GN€DIG UND BARMHERZIG (J. S. Bach).

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Ejercicio 3.8. Reducci—n de un coral

Reduzca (transcriba a sonidos reales) desde el cuarteto escrito. Coloque la armadura correspondiente.
HERR, ICH HABE MISSGEHANDELT (J. S. Bach).

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