Capalonga Institute
Grade-7 Sampaguita
DAILY LESSON LOG
I. LAYUNIN
A. Pamatanyang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga kasanayan sa Pagkatuto
II. NILALALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa gabay ng Guro
2. Mga pahina sa kagamitang pang mag-
aaral
3. Mga pahina sa libro
4. Karagdagang kagamitan
B. Iba pang kagamitang panturo
IV. Pamamaraan
A. Balik aral/ Pagsisimula ng bagong
aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa kasanayan
Paaralan Capalonga Institute Baitang Ika-7 Baitang
Guro Mr. Jefferson A. Fermo Asignatura Araling Panlipunan
Petsa at oras Hunyo 10-15 , 7:10 – 8:10 Kwarter 1st kwarter
LUNES MIYERKULES BIYERNES
1. Naipapaliwanag ng mabuti ang sukat at lokasyon ang kontinente ng asya.
2. Naibabahagi ang kanilang pananaw sa iba’t ibang rehiyon sa asya.
3. Nakakabuo ng isang cocept map tungkol sa mga kanilang natutunan ukol sa asya.
Ang mag-aaral ay, Naipamamalas ang Ang mag-aaral ay, Naipamamalas ang Ang mag-aaral ay, Naipamamalas ang
pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao
sa paghubog ng sinaunang kabihasnang sa paghubog ng sinaunang kabihasnang sa paghubog ng sinaunang kabihasnang
asyano. asyano. asyano.
Ang mag-aaral ay,malalim na naka pag- Ang mag-aaral ay,malalim na naka pag- Ang mag-aaral ay,malalim na naka pag-
uugnay-ugnay sa bahaging ginampanan ng uugnay-ugnay sa bahaging ginampanan ng uugnay-ugnay sa bahaging ginampanan ng
kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang
asyano. asyano. asyano.
Napapahalagahan ang ugnayan ng tao sa Napapahalagahan ang ugnayan ng tao sa Napapahalagahan ang ugnayan ng tao sa
paghubog ng kabihasnang asyano. paghubog ng kabihasnang asyano. paghubog ng kabihasnang asyano.
Katangiang Pisikal ng Asya Katangiang Pisikal ng Asya Katangiang Pisikal ng Asya
1. Konsepto ng Asya 1. Konsepto ng Asya 1. Konsepto ng Asya
2. Katangiang Pisikal 2. Katangiang Pisikal 2. Katangiang Pisikal
Libro at Mapa
ASYA: ARALING PANLIPUNAN 8
Pahina 2-8 Pahina 15-19 Pahina 20-25
Pahina 2-8 Pahina 15-19 Pahina 20-25
Pahina 2-8 Pahina 15-19 Pahina 20-25
Mga Larawan Mga larawan, Manila paper Mga Larawan at manila paper
Bilang simula ng aralin ng klase “Nung nakaraang aralin tinalakay natin ang “ Noong nakaraang aralin tinalakay natin
magbibigay ang guro ng isang gawaing lokasyon at mga rehiyon sa asya, maaari nyo ang mga anyong lupa sa asya, maaari ba
pangganyak, magbibigay ng jumbled words bang sabihin kung anu ano an gating kayong magbanggit ng ilang ating
ang guro at ito’y huhulaan ng mga bata. tinlakay?”, kasunod ng pag-aaral ng Asya ay natalakay.?, atin naming nagyong pag-
ang pag-aaral sa mga likas na yaman nito aaralan ang mga anyong tubig sa asya.
particular sa yamang lupa.
Ipapaliwanag ng guro ang kanilang “ Anu-ano ang mga anyong lupa na “ Anu-ano ang mga anyong tubig na
hinulaang mga salita at ikokonekta sa matatagpuan sa asya? “ Hal; Bundok, matatagpuan sa asya?
kanilang aralin , ang kontinente ng asya. Talampas at burol.
Tatalakayin ng guro at mag aaral ang Tatalakayin ng guro at mag aaral ang mga Tatalakayin ng guro at mag aaral ang mga
heograpiya ng asya. halimbawa at iba pang anyong lupa. halimbawa at iba pang anyong tubig na
matatagpuan sa asya at ano ba ang nagging
papel nito sa pagsibol ng sibilisasyon.
“Anu-ano ang mga rehiyon at bansa sa “ Anu-ano ang mga sikat na Anyong lupa “ Bakit malapit sa ilog sumisibol ang isang
asya?” na matatagpuan sa Pilipinas?” sibiisasyon?
“ Paano nakakaapekto ang heograpiya sa “Paano nakakaapekto ang mga Anyong “ Paano nakakatulong ang mga anyong lupa
isang bansa?” lupa sa pamumuhay ng tao sa asya?” sa pamumuay ng mga asyano?
Sa paglinang ng kasanayan magbibigay ang Sa paglinang ng kasanayan , Magpapakita Sa paglinang ng aralin, magsasaliksik ang
guro ng isang Gawain, Magbabangit sya ng ang guro ng mga larawan ng anyong lupa at mga mag-aaral tungkol sa mga importanteng
mga bansa at dapat masagot ng mga mag- dapat itong mahulaan ng mga mag-aaral. ilog sa kasaysayan ng asya.
aaral kung sa anong rehiyon ito sa asya
 nabibilang.
G. Paglalapat ng aralin sa pang araw araw - Bilang isang Pilipino at Asyano Ano ang -Sa paanong paraan nakakatulong sa mga -bilang isang asyano paano mo
na buhay. ating pagkakakilanlan? tao ang mga anyong lupang ating nabanggit, mapapangalagaan ang mga anyong tubig sa
magbigay ng halimbawa. paligid mo?
H. Paglalahat ng Aralin - Bakit mahalagang pag-aralan ang - Masasabi nyo bang Mayaman ang asya - Paano nakatulong sa pag usbong ng
kontinente ng Asya? sa Yamang Lupa? sibiisasyon ang mga anyong tubig?
I. Pagtataya ng Aralin Sa pamamagitan ng concept map -Sa pamamagitan ng isang organizer, Sa pamamagitan ng isang venn diagram,
kanilang Isusulat ang mga kanilang ililista ng mag aaral ang kanilang mga ibibigay ng mag aaral ang kabutihan at
natutunan sa kontinente ng Asya. natutunang anyong lupa, ang deskripsyon at maaaring pinsalang bunga ng mga anyong
halimbawa nito. tubig.
V. Mga Tala
 Capalonga Institute Paaralan Capalonga Institute Baitang Ika-7 Baitang
Grade-7 Orchids Guro Mr. Jefferson A. Fermo Asignatura Araling Panlipunan
DAILY LESSON LOG Petsa at oras 8:30-9:30 Kwarter 1st kwarter

LUNES MIYERKULES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. Pamatanyang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga kasanayan sa Pagkatuto
II. NILALALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1 . Mga pahina sa gabay ng Guro
2 . Mga pahina sa kagamitang
Pang mag-aaral
3. Mga pahina sa libro
4. Karagdagang kagamitan
B. Iba pang kagamitang panturo
IV. Pamamaraan
A. Balik aral/ Pagsisimula ng
bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa kasanayan
G. Paglalapat ng aralin sa pang
araw araw na buhay.
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
V. Mga Tala

Capalonga Institute Paaralan Capalonga Institute Baitang Ika-8 Baitang

Grade-8 Mahogany Guro Mr. Jefferson A. Fermo Asignatura ESP
DAILY LESSON LOG Petsa at oras 2:50-3:30 Kwarter 1st kwarter

LUNES MIYERKULES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. Pamatanyang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga kasanayan sa Pagkatuto
II. NILALALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa gabay ng Guro
2. Mga pahina sa kagamitang
Pang mag-aaral
3. Mga pahina sa libro
4. Karagdagang kagamitan
B. Iba pang kagamitang panturo
IV. Pamamaraan
A. Balik aral/ Pagsisimula ng
Bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
Sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
Konsepto at Paglalahad ng
Bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa kasanayan
G. Paglalapat ng aralin sa pang
Araw-araw ng buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
V. Mga Tala

Capalonga Institute Paaralan Capalonga Institute Baitang

BAITANG 7-10 Guro Mr. Jefferson A. Fermo Asignatura
DAILY LESSON LOG Petsa at oras Kwarter

LUNES MIYERKULES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. Pamatanyang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga kasanayan sa Pagkatuto
II. NILALALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa gabay ng Guro
2. Mga pahina sa kagamitang
Pang mag-aaral
3. Mga pahina sa libro
4. Karagdagang kagamitan
B. Iba pang kagamitang panturo
IV. Pamamaraan
A. Balik aral/ Pagsisimula ng
Bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mgahalimbawa
sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa kasanayan
G. Paglalapat ng aralin sa pang
araw araw na buhay.
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
V. Mga tala

Capalonga Institute Paaralan Capalonga Institute Baitang Ika-8 Baitang

Grade-8 Mahogany Guro Mr. Jefferson A. Fermo Asignatura Filipino
DAILY LESSON LOG Petsa at oras 7:10-9:10 Kwarter 1st kwarter

MARTES MIYERKULES HUWEBES

I. LAYUNIN
A. Pamatanyang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga kasanayan sa Pagkatuto
II. NILALALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa gabay ng Guro
2. Mga pahina sa kagamitang
Pang mag-aaral
3. Mga pahina sa libro
4. Karagdagang kagamitan
B. Iba pang kagamitang panturo
IV. Pamamaraan
A. Balik aral/ Pagsisimula ng
Bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mgahalimbawa
sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa kasanayan
G. Paglalapat ng aralin sa pang
araw araw na buhay.
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
V. Mga tala

Capalonga Institute School Capalonga Institute Grade Level

Grade 7-10 Teacher Mr. Jefferson A. Fermo Subject
DAILY LESSON LOG Date and Time Quarter

MONDAY WEDNESDAY FRIDAY

I. OBJECTIVES
A. Content Standard
B. Performance Standard
C. Learning Competencies/Objectives
II. CONTENT
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide pages
2. Learner’s Materials pages
3. Textbook pages
4. Additional Materials
B. Other Learning Materials
IV. Procedures
A. Reviewing previous lessons or
Presenting the new lesson

B. Establishing a purpose for the lesson

C. Presenting examples/instances of
The new lesson
D. Discussing new concepts and
Practicing new skills #1
E. Discussing new concepts and
Practicing new skills #2
F. Developing mastery
G. Finding practical application of
Concepts and skills in daily living
H. Making generalizations and
Abstractions about the lesson
I. Evaluating learning
 V. REMARKS

Capalonga Institute School Capalonga Institute Grade Level

Grade 7-10 Teacher Mr. Jefferson A. Fermo Subject
DAILY LESSON LOG Date and Time Quarter

TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY

I. OBJECTIVES
A. Content Standard
B. Performance Standard
C. Learning Competencies/Objectives
II. CONTENT
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide pages
2. Learner’s Materials pages
3. Textbook pages
4. Additional Materials
B. Other Learning Materials
IV. Procedures
A. Reviewing previous lessons or
Presenting the new lesson

B. Establishing a purpose for the lesson

C. Presenting examples/instances of
The new lesson
D. Discussing new concepts and
Practicing new skills #1
E. Discussing new concepts and
Practicing new skills #2
F. Developing mastery
G. Finding practical application of
Concepts and skills in daily living
H. Making generalizations and
Abstractions about the lesson
I. Evaluating learning
 V. REMARKS

Capalonga Institute School Capalonga Institute Grade Level

Grade 7-10 Teacher Mr. Jefferson A. Fermo Subject
DAILY LESSON LOG Date and Time Quarter

TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY

I. OBJECTIVES
A. Content Standard
B. Performance Standard
C. Learning Competencies/Objectives
II. CONTENT
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide pages
2. Learner’s Materials pages
3. Textbook pages
4. Additional Materials
B. Other Learning Materials
IV. Procedures
A. Reviewing previous lessons or
Presenting the new lesson

B. Establishing a purpose for the lesson

C. Presenting examples/instances of
The new lesson
D. Discussing new concepts and
Practicing new skills #1
E. Discussing new concepts and
Practicing new skills #2
F. Developing mastery
G. Finding practical application of
Concepts and skills in daily living
H. Making generalizations and
Abstractions about the lesson
I. Evaluating learning
V. REMARKS