‫التدريبات)‪(STAM‬‬

‫‪NAHU SORF PRA STAM 2017‬‬

‫الورقة الثانية‬
‫قسم " أ "‬
‫(النحو)‬

‫أجب عن ثالثة أسئلة فقط من هذا القسم‪.‬‬

‫السوأل األول‬

‫(‪ 4‬درجات)‬ ‫أذكر األشياء التي تنوب عن الفاعل جميعها‪.‬‬ ‫أ‬

‫استخرج نائب الفاعل من الجمل اآل تية ‪:‬‬ ‫بــ‬

‫(‪ )1‬قال هللا تعلى ‪ ( :‬خلق اإلنسان من عجل )‬

‫(‪ )2‬قال هللا تعلى ‪ ( :‬فعاقبوا بمثل ما عوقبتم به )‬
‫(‪ )3‬وصل الزئر من مصر وسير يوم الجمعة‪.‬‬
‫(‪ )4‬من طاب سريرته حمدت سيرته‪.‬‬
‫(‪ )5‬تهذب البنت تهذيبا حسنا‪.‬‬
‫(‪ 6‬درجات)‬ ‫(‪ )6‬تصدق بألف دينار‪.‬‬

‫(‪ 6‬درجات)‬ ‫اذكر األحوال الثالثة للمفعول له‬ ‫جــ‬

‫أعرب ما تحته خط ‪:‬‬ ‫د‬

‫(‪ )1‬أواظب على القراءة أيمانا بمزاياها‪.‬‬

‫(‪ 4‬درجات)‬ ‫(‪ )2‬قال تعالى ‪( :‬ويا سماء أقلعي وغيض الماء )‬
 ‫السوال الثاني‬

‫قال ابن مالك ‪:‬‬ ‫أ‬

‫وكونه منتقال مشتقا * يغلب لكن ليس مستحقا‬

‫من خالل البيت السابق؛‬

‫(درجتان)‬ ‫(‪ )1‬اذكر نوعى الحال من حيث داللتها ولفظها‪.‬‬

‫(درجتان)‬ ‫(‪ )2‬هات مثاال واحدا ألحد من نوعى الحال‪.‬‬

‫استخرج الحال الجامدة مع بيان داللتها فيما يأتي ‪:‬‬ ‫بــ‬

‫(‪ )1‬اشتريت الثوب مترا بدينار‪.‬‬

‫(‪ )2‬تبسم وجه الناجح بدرا‪.‬‬
‫(‪ 6‬درجات)‬ ‫(‪ )3‬تحدث مع المعلم وجها لوجه‪.‬‬

‫(درجتان)‬ ‫(‪)1‬عرف النعت‪.‬‬ ‫جـ‬

‫(‪ 4‬درجات)‬ ‫(‪ )2‬اذكر أربعة من أغراض النعت‪.‬‬

‫مثل لما يأتي ‪:‬‬ ‫د‬

‫(‪ )1‬جملة فيها نعت الجملة‪.‬‬

‫(‪ 4‬درجات)‬ ‫(‪ )2‬جملة تعدد فيها النعت والمنعوت‪.‬‬
 ‫السوأل الثالث‬

‫(درجتان)‬ ‫(‪ )1‬عرف عطف النسق‪.‬‬ ‫أ‬

‫(‪ 4‬درجات)‬ ‫(‪ )2‬اذكر قسمي حروف العطف‪.‬‬

‫استخرج حروف العطف مع بيان معانيها مما يأتي ‪:‬‬ ‫بــ‬

‫(‪ )1‬أكلت تفاحا وزيتونا ورمانا‪.‬‬

‫(‪ )2‬تهب العواصف فتثير الغبار‪.‬‬
‫(‪ 6‬درجات)‬ ‫(‪ )3‬تنمو األشجار ثم تثمر‪.‬‬

‫استخرج البدل والمبدل منه فيما يأتي ‪:‬‬ ‫جــ‬

‫(‪ )1‬اخبرني محمد أنه قرأ القصة نصفها‪.‬‬

‫(‪ )2‬اشتريت هذه السمكة من السوق‪.‬‬
‫(‪ )3‬أعجبني الطالب اجتهاده‪.‬‬

‫اجعل الكلمتين اآلتيتين بدال في جملة مفيدة‪.‬‬ ‫د‬

‫(‪ )1‬علم‬
‫(‪ 4‬درجات)‬ ‫(‪ )2‬خبز‬
 ‫السؤال الرابع‬

‫(‪ )1‬ا ذكر قسمين للمعرب‪.‬‬ ‫أ‬

‫(‪ 4‬درجات)‬ ‫(‪ )2‬متى يجر اإلسم الممنوع من الصرف بالفتحة ؟‬

‫(‪ 6‬درجات)‬ ‫اذكر ستا من العلل التي تمنع اإلسم من الصرف‪.‬‬ ‫بــ‬

‫استخرج العدد والمعدود فيما يأتي ‪:‬‬ ‫جــ‬

‫(‪ )1‬قال هللا تعلى ‪ ( :‬إن هذا أخي له تسع وتسعون نعجة‪ ...‬اآلية)‬
‫(‪ )2‬قال هللا تعلى ‪ ( :‬ووعدنا موسى ثالثين ليلة‪ ...‬اآلية)‬
‫(‪ 6‬درجات)‬ ‫(‪ )3‬قال هللا تعلى ‪ ( :‬سخرها عليهم سبع ليال‪ ...‬اآلية)‬

‫اكتب األرقام اآلتية بالعربية ‪:‬‬ ‫د‬

‫(‪ )1‬عندي ‪ 15‬قلما‪.‬‬

‫(‪ 4‬درجات)‬ ‫مدرسة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫(‪ )2‬في المدرسة ‪45‬‬
 ‫قسم "ب"‬

‫(الصرف)‬

‫أجب عن سؤالين فقط من هذا القسم‪.‬‬

‫السؤال الخامس‬

‫(‪ )1‬ما المراد بهمزة الوصل ؟‬ ‫أ‬

‫(‪ 4‬درجات)‬ ‫(‪ )2‬متى تثبت همزة الوصل ومتى تسقط ؟‬

‫(‪ 6‬درجات)‬ ‫أذكر ستة من مواضع لوجوب كسر حركة همزة الوصل‪.‬‬ ‫بــ‬

‫استخرج همزة الوصل في األفعال مع بيان موضعها مما يأتي ‪:‬‬ ‫جــ‬

‫(‪ )1‬قال هللا تعالى ‪ ( :‬قال لن ترانى ولكن انظر إلى الجبل ‪...‬اآلية )‬
‫(‪ )2‬قال هللا تعالى ‪ ( :‬وإذا رأوا تجارة أو لهوا انفضوا إليها ‪...‬اآلية)‬
‫(‪ 6‬درجات)‬ ‫(‪ )3‬قال هللا تعالى ‪ ( :‬وأصروا واستكبروا استكبارا‪...‬اآلية )‬

‫(‪ 4‬درجات)‬ ‫ما الحكم إذا دخلت همزة االستفهام على همزة الوصل المكسورة مع التمثيل‪.‬‬ ‫د‬
 ‫السؤال السادس‬

‫عرف اإلبدال اصطالحا‪.‬‬

‫( ‪ّ )1‬‬ ‫أ‬

‫(‪ 4‬درجات)‬ ‫(‪ )2‬اذكر أربعة من حروف اإلبدال‪.‬‬

‫ما أصل الكلمات اآلتية ‪:‬‬ ‫بــ‬

‫(‪ )1‬مصطلح‬
‫(‪ّ )2‬‬
‫اطلع‬
‫(‪ )3‬اتصل‬
‫(‪ )4‬ازداد‬

‫بين سبب إبدال حرف العلة همزة فيما يأتي ‪:‬‬ ‫جــ‬

‫(‪ )1‬بناء‬
‫(‪ )2‬عائد‬
‫(‪ )3‬صحائف‬

‫وضّح اإلبدال فيما يأتي مع ذكر السباب ‪:‬‬ ‫د‬

‫(‪ )1‬فتوى‬
‫(‪ )2‬سيائد‬
 ‫ألسؤال السابع‬

‫ما اإلعالل بالنقل ؟ ولماذا سمي اإلعالل بالنقل اإلعالل بالتسكين ؟‬ ‫أ‬

‫اذكر ثالثة مواضع اإلعالل بالنقل‪.‬‬ ‫بــ‬

‫استخرج الكلمات التي حدث فيها إعالل بالنقل مما يأتي ‪:‬‬ ‫جــ‬

‫ي إقام الصالة وإيتاء الزكاة‪.‬‬

‫(‪ )1‬عليك يا بن ّ‬
‫(‪ )2‬الرجل مدين والمتاع مبيع‪.‬‬
‫(‪ )3‬مقام األولياء عند هللا ومعاش األتقياء مريح‪.‬‬

‫هات أصل الكلمات اآلتية قبل اإلعالل ‪:‬‬ ‫د‬

‫(‪ )1‬استجابة‬
‫(‪ )2‬مخيف‬
‫(‪ )3‬مستقيم‬
‫(‪ )4‬مقول‬

‫انتهت األسئلة‬