EL PARADIGMA EMERGENTE UNA ACTIVIDAD RECURRENTE DEL INVESTIGADOR PRUDENTE DEBE SER EL REVISAR Y ANALIZAR LA FIRMEZA DEL TERRENO QUE PISA ¥ LA FUERZAMartinez Miguélez, Miguel El paradigma emergente: hacia una nueva teoria de la racionalidad cientifica. ~- 2a ed. -México: Trllas, 1997, 263 p.; 23. cm. ISBN 968-24-0415.0 1. Conocimiento, teoria del, 2. Razonamiento (Psicologfa). 1. Le- BD143'M3.4 D- 153.43'M334p La presentacién y Disposicién en conjunto de EL_PARADIGMA EMERGENTE. HACIA UNA NUEVA TEORIA DE LA RACIONALIDAD CIENTIFICA Hacia una nueva teoria de la racionalidad cientifica son propiedad del editor. Ninguna parte de esta obra puede ser reproducida o trasmitida, mediante ningtin sistema o método, electrénico o mecénico (incluyendo el fotocopiado, la grabacién o cualquier sistema de recuperacién y almacenamiento de informacién), sin consentimiento por escrito del editor Derechos reservados 1997, Editorial Trilas, S. A. de C. V., Av. Rio Churubusco 385, Col. Pedro Maria Anaya, C.P. 03340, México, D. F. Divisién Comercial, Calz, de la Viga 1132, C.P. 09439 México, D. F. Miembro de la Camara Nacional de la Industria Editorial. Reg. nim. 158 Primera edicién, 1993 (ISBN 84-7432-495.5) ‘Segunda edici6n, junio 1997 (Primera publicada por Editorial Trias, S.A. de ©. V.) ISBN 968-24-0415-0 Impreso en México Printed in México Esta obra se termine de imprimir y encuadernar el dia 16 de junio de 1997, en los talleres de Rotodiseno y Color, S. A. de C. V. MAC ET BM2 80 RW Presentacion El contenido que aborda esta obra fue una inquietud personal desde hace mas de 15 afios. Sin embargo, s6lo parcialmente fue tratado en tres obras anteriores y en algunos articulos publicados en revistas. Sus temas, no obstante, han constituido parte vital de nuestros programas y actividad docente de postgrado, ambito donde nacieron y se desarrollaron. La problematica tratada puede verse, en sus aspectos generales y significacién, en el primer capitulo, y la orientacién y funci6n especifica que desemperia cada tema en la integracién total, se ilustran al principio del capitulo respectivo. Aungue la tematica exigia frecuentemente un lenguaje técnico especializado, se ha tratado de reducirlo en la medida de lo posible, de tal manera que cualquier persona, con una formacién universitaria 0 paralela, pueda seguir plenamente la légica del discurso en cualquiera de sus partes. Pensamos que lo que puede decirse debe decirse con claridad, en un discurso explicito y, si es posible, en el lenguaje cotidiano, que define los demas lenguajes y al cual son traducibles todos ellos (el técnica, el especializado, el matematica, el abstracto, etc.) y que permite, a su vez, e! didlogo interdisciplinario, Igualmente, se traté de armonizar en forma equilibrada la profundidad del tema, no omitiendo nada esencial o, simplemente, importante, con la linealidad del razonamiento: ir al fondo de los problemas sin demorarse demasiado en sus miltiples ramificaciones. El objetivo por lograr se tuvo siempre presente: patentizar la emergencia y fisonomia de un nuevo paradigma como fruto de la interrelacion de las diferentes disciplinas. El lector sera el juez que apreciara hasta ‘qué punto ha sido logrado todo esto. Mis deudas y agradecimientos son con muchas personas. En primer lugar, con mi esposa, Julie, primera lectora de los manuscrites @ interlocutora aguda y eficaz para muchospuntos. En segundo lugar, con el profesor Alejandro Moreno, cuya amplia cultura y dominio real y efectivo de todo el contenido, me permitié, en incontables encuentros, vislumbrar relaciones insospechadas. Agradezco igualmente, al profesor Ornar Arenas la revisién de lo relacionado con la biologia, al Dr, Eduardo Flores las observaciones en la parte de la medicina y al profesor Ricardo Marquez Muskus las sugerencias que tenian que ver con la neurociencia y los postulados paradigmaticos. Al Decanato de Investigaciones de la Universidad Simén Bolivar (Caracas) le debo un reconocimiento especial por su valiosa ayuda, la cual facilté todo el proceso del trabajo. Y, finaimente, aunque esto deberia ir primero, maniiesto que estoy en deuda con mis hijos, Miky y Ana Maria, a quienes quiza pertenecia, por derecho propio, parte del tiempo dedicado a la obra. Me es sumamente grato ofrecer, ahora, a los profesores universitarios, el fruto de este prolongado esfuerzo (paralelamente a la solicitud de jubilacién de la universidad). La esperanza de que les sea itt en su lucha por el descubrimiento de la verdad, sera la mayor recompensa. Prefacio a la segunda edicion Habiéndose agotado la primera edicién en un lapso relativamente muy breve, presentamos esta segunda, en la cual hemos trabajado en forma continua desde el mismo momento en que enviamos la primera a la imprenta. Las ampliaciones y los cambios afiadidos a esta edicién son muchos. Hay dos capitulos nuevos, el noveno, dedicado a la interdisciplinariedad, que integra la parte operativa y practica (metodologia) del nuevo paradigma, y el undécimo, que analiza las relaciones entre la postmodeidad y el nuevo paradigma. Cinco capitulos més, el primero, el quinto, el sexto, el octavo y el duodécimo, han sido ampliados en forma sustancial, y a todos los otros se le hicieron ampliaciones o cambios menores. También se le afiadié un prologo-introduccion, escrito por el Dr. Alejandro Moreno, a quien le agradezco muy sinceramente los juicios y las apreciaciones que emite sobre el contenido de todo el trabajo, Asi, la obra se presenta en una forma que, tanto por su contenido como por su estructura, creemos bastante completa y detinitiva en cuanto al proyecto inicial, en el cual se trataba de exponer la necesidad y emergencia de un nuevo paradigma de la racionalidad cienttica Evidentemente, los principios fundamentales de! nuevo paradigma, que se exponen en el capitulo octavo, requieren un estudio y desarrollo que vaya hacia una vertiente metodolégica mas amplia, cénsona con los mismos. Las ideas matrices se sefialan en el nuevo capitulo sobre la interdisciplinariedad, pero un desarrollo adecuado requeriria otra obra completa Prélogo La crisis de los paradigmas cientificos, que empieza a plantearse abiertamente a mediados de este siglo, en nuestros dias ha estallado de manera incontenible e inocultable, En la actualidad, ningun pensador, medianamente responsable, puede seguir pisando, con la tranquila seguridad de antafio, los caminos trllados. Miguel Martinez, a lo largo de toda su trayectoria intelectual, en numerosos articulos y on tres libros anteriores a éste, ha venido ubicdndose en el centro de esta discusién. Hasta ahora su reflexién ha sido sobre todo critica. Con la penetrante agudeza que, los que lo conocemos desde su juventud, siempre hemos admirado, con una amplia y_profunda informacion sobre la bibliogratia mas actualizada, con la claridad de pensamiento austero y precisamente orientado hacia el coraz6n de los temas, sin perderse nunca por las ramas laterales, ha desnudado las contradicciones, aporias, parcialidades e insuficiencias del paradigma que domina, desde el Renacimiento, el conocimiento cientifico