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Desnutrición Materna es Tarea de Todos
APROBADO POR:
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PRESIDENTE
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SECRETARIO.
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VOCAL.
__________________________________________
ASESOR.
PRESENTADO POR
______________________________ _______________________________
Flores Palomino Liliana. Becerra Quispe Juanito Dember
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
ÍNDICE
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
INDICE
Pág.
CAPITULO I 7
I - DATOS GENERALES 8
CAPITULO II 9
UBICACIÓN GEOGRÁFICA 10
II - INTRODUCCIÓN 11
2.1 JUSTIFICACIÓN 12
2.2 - OBJETIVOS 12
CAPITULO III 14
II - MARCO TEÓRICO 15
3.1- BASES TEÓRICAS 15
LINEAMIENTOS DE NUTRICION EN GESTANTE 17
LA DESNUTRICIÓN 28
CAUSAS 30
SIGNOS Y SINTOMAS 31
TRATAMIENTO 31
ESPECTATIVAS 31
COMPLICACIONES 32
PREVENCION 32
3.2 - ANTECEDENTES 34
3.3 - TERMINOS BASICOS 35
CAPITULO IV 37
IV- MÉTODOS Y MATERIALES 38
4.1- DISEÑO DE LA INVESTIGACION 38
4.2- TÉCNICA DE RECOLECCION DE DATOS 38
43.- INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS 38
- RESULTADOS 48
- LOGROS 48
- DIFICULTADES 49
CAPITULO VIII 50
- CONCLUSIONES 51
- RECOMENDACIONES 52
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA 53
ANEXOS 54
CAPITULO I
I. DATOS GENERALES
I.1. EJECUTORES DEL PROYECTO:
BECERRA QUISPE, Juanito Dember
CAPITULO II
II. INTRODUCCIÓN
Esta etapa es la más vulnerable a los daños que puede ocasionar una
desnutrición grave y prolongada. La nutrición es una condición indispensable
tanto para el desarrollo normal y la superación de las diversas limitaciones
que tienen órganos y sistemas del recién nacido de bajo peso al nacer,
como para la recuperación de las enfermedades que le son propias. Es por
eso que la preocupación por la nutrición del recién nacido y la evaluación
periódica e ella debe ser constante, especialmente durante la gestación y en
el niño que requiere cuidado intensivo como los requerimientos y
recomendaciones nutricionales del recién nacido de bajo peso.
que nace hasta los cinco años. Y la labor del personal de salud es poner en
práctica esta estrategia nacional a través de charlas educativas, consejerías,
sesiones demostrativas de alimentos, visitas de seguimiento. Sesiones
educativas, etc. Lo que contribuirá a disminuir la desnutrición en la región.
2.1. JUSTIFICACIÓN:
Sin duda alguna uno de los factores que con mayor impacto
repercuten en la determinación del peso al nacer lo constituyen: el
estado nutricional de la madre antes de la gestación, así como la
pobre ganancia de peso durante la misma , teniendo como base un
embarazo a término.
2.2. OBJETIVOS:
A. GENERAL:
B. ESPECÍFICOS:
CAPITULO III
1. La desnutrición
A. Grados de desnutrición
a. Primer Grado
De 10 a 25% por debajo del peso normal. El niño no sube de peso,
después se detiene su crecimiento. El tejido adiposo se vuelve flácido.
Cuando el afectado es un bebé llora mucho; si el niño es mayor, no
quiere ni puede jugar porque no tiene fuerza.
b. Segundo grado
De 26 a 40% por debajo del peso normal. Los músculos se vuelven
flácidos. Los niños no crecen ni suben de peso, se sienten débiles y sin
fuerza. Pueden presentarse trastornos digestivos y diarrea. La piel es
seca y se presentan grietas en las comisuras de la boca.
c. Tercer grado
2. Definición
3. Causas
Malabsorción.
4. Síntomas
5. Signos y exámenes.
6. Tratamiento
7. Expectativas
8. Complicaciones.
9. Prevención
a. Alimentos recomendados
b- Educación Nutricional
3.2- ANTECEDENTES
1- Bajo peso al nacer (BPN): todo recién nacido con peso inferior a
2500g independientemente de la edad gestacional.
- Adecuada cuando:
- Insuficiente cuando:
- Exagerada cuando:
CAPITULO IV
Observación
Entrevista
Análisis e interpretación
4.3- INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
- Se utilizó las historias clínicas de las gestantes en estudio donde se
encontró la información necesaria para este trabajo.
- Se necesito una encuesta dirigida a la población en estudio para
obtener más información de los hábitos alimenticios de las gestantes.
- Formato de registros antropométricos del recién nacido (historia
clínica)
- Reporte SIEN (sistema de información del estado nutricional).
- Tablas valoración nutricional.
TABLA Nº 01
CONOCIMIENTO DE Nº %
LINEAMIENTOS
CONOCE 06 60.00
DESCONOCE 04 40.00
TOTAL 10 100.00
TABLA Nº 02
APLICACIÓN DE Nº %
LINEAMIENTOS
CONOCE Y LO 02 33.3
APLICAN
CONOCEN Y NO LO 04 66.7
APLICAN
TOTAL 06 100.00
TABLA Nº 03
PESO DE RECIEN Nº %
NACIDO(gr.)
2350 02 40
2400 02 40
2450 01 20
TOTAL 05 100
Tabla Nº 04
SI NO
Valoración
Nutricional
Cantidad % Cantidad % Cantidad %
Bajo peso 04 80 01 20 05 50
Normo peso 01 25 03 75 04 40
Obeso - - - - - -
FUENTE: HISTORIAS CLINICAS
INTERPRETACION: Se puede observar que de cinco gestantes desnutridas
en estudio cuatro tuvieron recién nacidos de bajo peso al nacer representado
por un 80 %.
TABLA Nº 05
Exagerada - - 01 100 01 10
4.5- MATERIALES:
Balanza pediátrica
Hoja de registro
Historia clínica gestante
Historia clínica peri natal
Lapiceros
Papel bond
Encuesta
CAPITULO V
V. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
2 Presentación X
3 Aprobación X
4 Aplicación de instrumentos X
de recolección de datos
5 Elaboración de informe X
6 Presentación de informe X
7 Sustentación X
CAPITULO VI
CAPITULO VII
7.2. Logros
CAPITULO VIII
8.2. Recomendaciones:
1 - Continuar desarrollando estudios locales que permitan identificar los
factores de riesgo relacionados con el Bajo Peso al Nacer.
BIBIOGRAFÍA
ANEXOS
ENCUESTA
CONOCE DE LINEAMIENTOS:
NOMBRE:…………………………………………………………………….
EDAD………………………………COMUNIDAD…………………………..
SI NO NO RECUERDA
DESAYUNO : --------------------
REFRIGERIO : ---------------------
ALMUERZO : ---------------------
REFRIGERIO : ---------------------
CENA : ---------------------
DESAYUNO:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
ALMUERZO…………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
REFRIGERIO:
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
CENA:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………