UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES PROGRAMA ACADÉMICO:
ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA
REALIMENTACIÓN Y CIERRE DEL CURSO.
PARTICIPACIÓN EN LA REALIMENTACIÓN Y CIERRE DEL CURSO.
EVALUACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Autor: Mónica Julieth Agudelo González
Identifique en el cuadro de la Para la realimentación y cierre del módulo se planearon 2
derecha la estrategia encuentros sincrónicos el 13 y el 18 de junio de 2019, planteada por su profesor diligenciamiento de formato y evaluación de modulo a para la realimentación y el través de formulario realizado en google. cierre del módulo. Revise cuidadosamente las Nota Act. 1 Nota. Act. 2 Nota Act. 3 calificaciones enviadas a través del tablero de anotaciones, ubicándolas en la actividad correspondiente. En caso de encontrar 5 4,8 4,8 discrepancias, envíe un mensaje por el Tablero de Anotaciones, planteando al profesor sus inquietudes. Para el diseño de recursos educativos digitales RED es importante tener en cuenta algunos aspectos clave como el Plantee su opinión con contexto donde se van a usar, el aprendizaje que se respecto a los aspectos claves logrará, justificación de la necesidad, referenciación en a considerar en el diseño y los RED disponibles en internet. construcción de recursos Además para la construcción se deben incluir elementos educativos, a partir de la multimedia que hagan que el RED sea más atractivo para experiencia en el curso. los estudiantes, y que tengan características como la interactividad, la accesibilidad, flexibilidad, modularidad, adaptabilidad y reusabilidad. Su intervención de acuerdo https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPNIsCeejQ con los lineamientos de y1jJ1SwjJI8zNBxYFdJu6XHjJclnyBOBlm07eg/viewfor participación planteados por m su profesor. Haga Clic en el siguiente enlace y diligencie el siguiente instrumento. Fuente: Dájer (2019)
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