PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA LUZIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAGAO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAGAO DE SANTA LUZIA *RESOLUGAO CME N° 01, DE 04 DE MARGO DE 2016. Disp6e sobre a organizagao e o funcionamento da Fducagao Infantil e do Ensino Fundamental nas Unidades Municipais de Equcagao Infantil e Escolas Municipals de Santa Luzia e da outras providéncias. © CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAGAO DE SANTA LUZIA, no uso de suas atribuigdes legals, em conformidade com o que estabelece na Lei n° 9.994, de 20 de dezembro de 1996, nas ResolugSes do Conselho Nacional de Educagao n° 4, de 13 de julho de 2010, n° 7, de 14 de dezembro de 2010 ¢ n° 2, de 30 de jansiro de 2012, na Resolugéo CME/SL n° 003, de 27 de agosto de 2004 e na Lei Municipal n° 3422, de 01 de outubro de 2013, RESOLVE: TITULO! DA ORGANIZAGAO E FUNCIONAMENTO ESCOLAR CAPITULO | DAS DISPOSICOES PRELIMINARFS. Art. 1° A presente Resolugdo estabelece as diretrizes para a organiza¢ao @ 0 funcionamento do ensino nas Unidades Municipais de Fducagan Infantil e nas Escolas Municipais de Santa Luzia, Paragrafo Unico. Estas diretrizes estéo em consonancia com a legislacéo Nacional, com os fundamentos @ procedimentas definidas palos Conselhos Nacional « Municipal do Educagéo o com as normas do Sistema Municipal de Ensino de Santa Luzia. Art. 2° O disposto nesta Resoluc&o, complementada, quando neceseério, por normas especificas, aplica-se a.todas as etapas e modalidades da Educacdo Infantil e do Ensino Fundamental, Art. 3° As Escolas da Rede Municipal de Ensino adotarao, como norteadores de suas acdes pedagogicas, os seguintes principios: | - Eticos: de justiga, solidariedade, liberdade ¢ auitonomia: de respeito A dignidade da passoa humana e do compromisso com a promogéo-do-bem de todos, contribuindo para combater & climinar quaisquer manifestagdes de preconceilo, de origem, género, etnia, cor, idade quaisquer outras formas de discriminagao: | Politicos: de reconhecimento dos direitos ¢ deveres de cidadania, de respeito ao bem comum @ & preservacéo da ragime demnorético dos recursos ambientais; da bueca da oquidade o da. exigéneia de diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos ue apresentam diferentes necessidades; lil - Estéticos: do cultivo da sensibilidade juntamente com o da racionalidade; do enriquecimento Gas formas de expresso e do exercicio da criatividade; da valorizacéo das diferentes manifestagées culturais, especialmente, a da cultura e da construgao de idenlidades plurais e solidérias. Pardgrafo unico. Na Educagao Infantil e no Ensino Fundamental, as dimensOes inseparaveis do educar e do cuidar deverao ser consideradas no dasenvaivimante das agées pedagégicac, 1 ‘Ay. Ote, 6 —Carrsra Comprida Canta Luca — Minas Gerais / OEP, $9.049-080 malt plane. educacional@santahsia.mg.gov.orPREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA LUZIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAGAQ CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAGAO DE SANTA LUZIA buscando recuperar, para a fungéio social desse nivel da educagao, @ sua centralidade, que 60 educando. Art, 4° As Escolas da Rede Municipal de Ensino devem assegurar aos pals ou responsaveis, o acesso as suas instalacées fisicas. informé-los sabre a axeniigin da sau Projeto Politico Pedagégico e, a cada trimestre, sobre a frequéncia e o rendimento dos alunos. carfrULo 1 DO PROJETO POLITICO-PEDAGOGICO E DO REGIMENTO ESCOLAR Art, 5° O Projeto Politico-Pedagégico de cada unidade de ensino deve ser elaborado ¢ atualizado am canformiriarla com a legislaco vigents, aeeogurada a participagéo de todos os Segmentos representativos da Escola, com assessoramento da Superintendéncia de Acdo Pedagogica da Secretaria Municipal de Educagéo - SME de Santa Luzia, © aprovados pelo Consalho Escolar, implementado ¢ amplamonto divulgado na comunidade escolar. Paragrato Unico. O Projeto Polftico-Pedagdgico deve expressar, com clareza, os direitos de aprendizagem que devon cor garantides aos alunos. Art. 6 Os profissionals da Escola devem reunir-se, periodicamente, conforme cronograma estabelecido pola Equipe Cestora, para estudos, avaliayau vuleliva das agdes desenvolvidas e redimensionamento do» process pedagégico, conforme o previsto no Projeto Polttico- Pedagégico. Art. 7° A escola devera prever no Projeto Politico Pedagdgico agdes a serem executadas ao longo de cada ano dos ciclos, para acompanhamento sistematico da aprendizagem dos alunos, utilizando estrattyias uiversas para Sanar as dificuldades apresentadas, Art. 8° Cabe & Secretaria Municipal de Educagao homologar o Regimento Escolar, assegurando © atendimento a legislacéio em vigor. CAPITULO II DO CALENDARIO ESCOLAR Art. 8° O Calendério Escolar deve ser elaborado pela Escola, em acordo com os parametros Gefinidos em norma especifica, divulgada anualmente pela Secretaria Municipal de Educagao, diseutide © aprovade pelo Consolho Municipal de Cducacéo, visadu pelo Conselno Escolar ¢ ‘amplamente divuigado, cabendo & Superintendéncia de Planejamento Educacional suparvisionar © cumprimento das atividades nele previsias. § 1° Serao garantidos, no Calendério Escolar, os minimos de 200 (duzentos) dias letivos @ carga horéria de 800 (citocentas) horas, para Educagao Infantil, para os Anos Iniciais e a Educagdo de Jovens © Adultos — EJA — (1* e 2* elapas) do primeiro segmento do Ensino Fundamental, ¢ de 833 (oltocentas e trina € trés) horas @ 20 (vinte) minutos, para os ance finals do Enaino Fundamental, § 2 Para as duas tiltimas etapas do primeiro segmento da EJA (S* © 44 etapas) deverd ser garantido © minimo de 100 (cem) dias letivos e 400 (quatrocentas) horas de efetivo trabalho ‘escolar por etapa. Art. 10. Considera-se dia letivo aquele em que professores € alunos desenvolvem atividades de ensino-aprendizagem, de caréter obrigatério, independentemente do local onde sejam realizadae, Ay Oita, 8 Carrsira Crmprida Santa Lusia Minas Geraio / OCP: 09,045-080 malt plane. educscional@santaluzia.mg.gov.brPREFEIIUKA MUNICIPAL DE SANTA LUZIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAGAO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAGAO DE SANTA LUZIA Art, 11. Considera-se dia escolar aquele em que so raalizaras atividades do caréter Pedagégico € administrativo, com a presenca obrigatéria do pessoal docente, técnico © administrative, podendo incluir a representagdo de pais ¢ alunos, Art. 12. O Calendério Escolar seré analisado pela Superintendéncia de Pianejamento Educacional e devera prever no minimo 06 (sels) dias escolares ¢ carga horéria minima de 800 (citocentas) horas, distribuidas por um minima de 200 (duzentos) diac do efetivo trabalho escolar, excluido o tempo reservado ao recreio. CAPITULO IV DA ORGANIZAGAO DO TEMPO ESCOLAR Art. 13. A jomada escolar na Educagao Infantil e no Ensino Fundamental deve ser de, no minimo, 04 (quatro) horas de trabalho diario, excluido o tempo destinado ao recreio. Art. 14. Respeitados os dispositivos legac, compete & escola proceder & organizagéo do tempo escolar na Educagao Infantil e no Ensino Fundamental, assequrando a duragén da semana letiva de Ub (cinco) dias. Art. 15. Poderé ser organizado horério escolar. com aulas geminadas de um mesmo Componente Curricular, para melhor desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. CAPITULO V DO ATENDIMENTO DA DEMANDA, DA MATRICULA, DA FREQUENCIA E DA PERMANENCIA Art. 16. O encaminhamento da populagéo em idade escolar ao Ensino Fundamental 6 formelizado por meio de Cadastro Escolar, cujo processamento se faz mediante ago conjunta da Secretaria Estadual de Educacao e da Secretaria Municipal de Educacéo, obedecidos os critérios definidos em norma especttica. Pardyrafo unico. Sera garantida a0 aluno do Ensino Fundamental, anos iniciais ou finals, a continuidade de seus estudas em outra escola Municipal ou Estadilal quando a Escola onde iniclou seu percurso escolar ndo contar com a modalidade de ensino subseaiiente & condhifd= pelo aluno, conforme estudo do Plano de Atendimento Escolar. Art. 17. Cabe & Superintendéncia de Planejamento Educacional a divuigagan da calendaric uniticado para a realizacdo das matriculas nas Escolas Publicas Municipais, Art, 18. A Escola deve renovar ou efetivar a matricula cas alinos a cada ano letivo, condo vedada qualquer forma de discriminagéo, em especial aquelas decorrentes da origem, género, etnia, cor, idade e/ou deficiéncia, Pardgrafo dnico. A matricuia dos alunos poderd ocorrer em qualquer época do ano. Art. 19. O recurso da classificagan tam por objetivo posicionar o aluno em qualquer an de Educacao Bésica, compativel com sua idade, experiéncia, nivel de desempenho ou de conhecimento, nas seguintes situagdes: L- Bor promogéo, para alunos que cursaram, com aproveitamento, © ano anterior, nia propria Escola; {! por wansferéncia, para alunos procedentes de outra Escola situada no Pals ou no exterior, considerando a idade e desempenho; lil = independentemente de escolarizacdo anterior. mediante avaliagso feita pola eecola, quo detina 0 grau de desenvolvimento e idade do aluno. ‘Av. Oita, 68. Canrsica Comprise — Santa Lucia Minas Gerais / OCP. 88.049-080 Email plane educacional@eartaluzia.mg.gov.br