BIODATA KUMPULAN

MENU UTAMA

KEMBALI KELUAR
NAMA: MAX KHENEDYWHESLEY POULUS

OPSYEN: PISMP BM/PJ/KS SEM. 3

NO. ANGKA GILIRAN: 2011011340029

ASAL: TAMBUNAN, SABAH

NAMA: WONG LI YANG

OPSYEN: PISMP BM/PJ/KS SEM. 3

NO. ANGKA GILIRAN: 2011011340040

ASAL: SARIKEI, SARAWAK

NAMA: RAHUL MATIUS

OPSYEN: PISMP BM/PJ/KS SEM. 3

NO. ANGKA GILIRAN: 2011011340037

ASAL: KOTA MARUDU, SABAH

NAMA: MUHAMMAD HADI BIN BABA

OPSYEN: PISMP BM/PJ/KS SEM. 3

NO. ANGKA GILIRAN: 2011011340034

ASAL: PAPAR, SABAH

KELUAR
 RPH LANGKAH 1

LANGKAH 2 LANGKAH 3

PENTAKSIRAN

KEMBALI KELUAR
ANDA PASTI?

YA TIDAK
 Standard 4.1 Memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian
kandungan secara didik hibur.
Standard 4.1.1 Menyebut seni kata lagu yang mengandungi
Fokus Utama
kandungan pengajaran dengan betul dan jelas dalam nyanyian
yang dipersembahkan secara didik hibur.
Standard 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang
kandungan suatu daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Fokus
Sampingan
Standard 1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan tentang
kandungan suatu perkara daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.

Objektif Pada akhir pengajaran, murid dapat:

I. Menyebut seni kata lagu dengan sebutan yang betul dan jelas
II. Memberi pandangan mengenai maksud perkataan yang bergaris dalam
lirik lagu dengan betul

Pengisian I. Ilmu : Pend.Muzik,Pend.Sivik & Kewarganegaraan

Kurikulum II. Nilai : Kerjasama,berkeyakinan,menyayangi
III. KBT : Verbal Linguistik , Intrapersonal,Kinestatik KEMBALI
IV. EMK : ICT

Sistem Tatabahasa : Ayat Tanya KELUAR

Bahasa Kosa Kata : riang,duka,sayang,ceria

Media Seni kata lagu, Lembaran kerja

Mari Menyanyi. Klik pada video

KELUAR
 Mari menyanyi mengikut melodi lagu “geylang si paku geylang”

1 2

Geylang si paku geylang, Geylang si paku geylang,

Geylang si rama-rama; Geylang si rusa-rusa;
Riang hatiku riang Sayang keluargaku sayang
Selalu hidup berkerjasama Kehidupan kami selalu ceria

Geylang si paku geylang, Geylang si paku geylang,

Geylang si kuda-kuda; Geylang si layang-layang;
Girang hatiku girang Girang hatiku girang
Janganlah selalu kita Antara hidup saling
berduka menyayang

KELUAR
Berdasarkan lagu “Geylang si paku Geylang”, pilih rangkap di
bawah dan berikan maksud.

Rangkap 1

Rangkap 2

Rangkap 3

Rangkap 4

KELUAR
Beri maksud rangkap lagu di bawah

Geylang si paku geylang,

Geylang si rama-rama;
Riang hatiku riang
Selalu hidup berkerjasama

………………
SEMAK JAWAPAN

KELUAR
Beri maksud rangkap lagu di bawah

Geylang si paku geylang,

Geylang si kuda-kuda;
Girang hatiku girang
Janganlah selalu kita
berduka

………………
SEMAK JAWAPAN

KELUAR
 Beri maksud rangkap lagu di bawah

Geylang si paku geylang,

Geylang si rusa-rusa;
Sayang keluargaku sayang
Kehidupan kami selalu ceria

………………
SEMAK JAWAPAN

KELUAR
Beri maksud rangkap lagu di bawah

Geylang si paku geylang,

Geylang si layang-layang;
Girang hatiku girang
Antara hidup saling
menyayang

………………
SEMAK JAWAPAN

KELUAR
 Hidup
bekerjasama
akan membuat
hati kita
sentiasa riang

MENU
RANGKAP KELUAR
PANTUN
Janganlah kita
selalu bersedih

MENU
RANGKAP KELUAR
PANTUN
Hidup kita akan
ceria jika kita
menyayangi
keluarga

MENU
RANGKAP KELUAR
PANTUN
Kita hendaklah
saling sayang-
menyayangi
antara satu
sama lain

MENU
RANGKAP KELUAR
PANTUN
 Susun rangkap lagu dibawah dengan membubuh nombor

Geylang si paku geylang, Geylang si paku geylang,

Geylang si layang-layang; Geylang si rama-rama;
Girang hatiku girang Riang hatiku riang
Antara hidup saling Selalu hidup berkerjasama
menyayang.

Geylang si paku geylang, Geylang si paku geylang,

Geylang si rusa-rusa; Geylang si kuda-kuda;
Sayang keluargaku sayang Girang hatiku girang
Kehidupan kami selalu ceria Janganlah selalu kita berduka

KELUAR
Apakah kepentingan kehidupan yang ceria dalam diri dan
keluarga?

KELUAR
 Suaikan mengikut maksud

Sayang Mengasihi

Ceria Bersedih hati

Berduka Gembira

Hidup Girang hati

Bekerjasama Terus Bernyawa

Riang Saling Membantu

KELUAR JAWAPAN
KELUAR
1. Murid menyanyikan lagu “Hati Riang Hidup
Ceria” secara berpasangan untuk guru membuat
penilaian.

2. Murid dinilai berdasarkan aspek sebutan seni

kata lagu dan gaya semasa menyanyi.

3. Guru bertanyakan kepada murid tentang perkara

yang dipelajari.

LIRIK
KELUAR
LAGU
 Mari menyanyi mengikut melodi lagu “geylang si paku geylang”

1 2

Geylang si paku geylang, Geylang si paku geylang,

Geylang si rama-rama; Geylang si rusa-rusa;
Riang hatiku riang Sayang keluargaku sayang
Selalu hidup berkerjasama Kehidupan kami selalu ceria

Geylang si paku geylang, Geylang si paku geylang,

Geylang si kuda-kuda; Geylang si layang-layang;
Girang hatiku girang Girang hatiku girang
Janganlah selalu kita Antara hidup saling
berduka menyayang

KELUAR