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Cuestionario de Autoconcepto de
AA_005
Garley (CAG)
AUTOCONCEPTO
Cuestionario de Afrontamiento al
AEA_004 Estrés para Pacientes Oncológicos
(CAEPO)
Cuestionario de Modos de
AEA_009
afrontamiento al estrés (COPE)
Inventario de Respuestas de
AEA_010
Afrontamiento para Adultos (CRI-A)
ANSIEDAD, ESTRÉS Y
AFRONTAMIENTO
Inventario de estrés cotidiano Infantil
AEA_011
(IECI)
ACTITUDES
Escala del Manejo de Información
AC_003 sobre Sexualidad VIH-SIDA (EMI VIH-
SIDA)
AI_011 Dominó D - 48
AREA INTELECTUAL
AI_015 Test Rápido de Barranquilla
AREA INTELECTUAL
Prueba de Habilidades de
AI_030
Pensamiento (PHP)
APTITUDES
Cuestionarios de Evaluación de la
BG_002 Calidad de Vida en la Infancia (CVI-
CVIP)
Cuestionario de Evaluación de la
BIENESTAR GENERAL BG_003 Calidad de Vida de Alumnos
Adolescentes (CCVA)
Instrumento de medida de la
BP_012 competencia para la comprensión
lectora (CCL)
CREATIVIDAD
Paquete de Valoración de la
CR_003
Creatividad (CAP)
Cuestionario A - D (Conductas
DC_004
Antisociales-Delictivas, A-D)
Inventario de trastornos de la conducta
DC_005
alimentaria (EDI-2)
Cuestionario de Conductas
DC_013 Antisociales en la Infancia y
Adolescencia (CASIA)
Cuestionario de Agresividad
DC_015 Premeditada e Impulsiva en
Adolescentes (CAPI-A)
Evaluación de la Competencia
FAMILIA FM_004 Parental (ECPP, versión padres e
hijos)
Evaluación de la Discriminación
LE_010
Auditiva y Fonológica (EDAF)
Evaluación de precurrentes
LE_014 instrumentales para la adquisición de
la lectoescritura (FACILITO)
Cuestionario de Estrategias de
MT_003
Aprendizaje y Motivación (CEAM)
Escala Gilliam para evaluar Trastorno
NEE_001
de Asperger (GADS)
NECESIDADES EDUCATIVAS
NEE_004 Escala de intesidad de apoyos (SIS)
ESPECIALES
TO
Cuestionario de Madurez
NP_005
Neuropsicológica Infantil (CUMANIN)
Diagnóstico Neuropsicológico de
NP_006
adultos (LURIA-DNA)
NEUROPSICOLOGICO
NP_011 Evaluación Neuropsicológica Infantil
Batería Neuropsicológica de
NP_013 Funciones Ejecutivas y Lóbulos
Frontales (BANFE)
Evaluación de evolución de la
PM_003
Psicomotricidad en Preescolar (EPP)
PSICOMOTRICIDAD
Test de Desarrollo Psicomotor 2-5
PSICOMOTRICIDAD PM_004
años (TEPSI)
Cuestionario de Personalidad
PS_001
Situacional (CPS)
Inventario Multifásico de la
PS_005
Personalidad de Minnesota (MMPI)
Cuestionario Caracterológico de
PS_012
Gastón Berger (CCGB)
Inventario de Temperamento de
PS_019
Guilford - Zimmerman
Inventario Multifásico de la
PS_026 Personalidad de Minnesota MMPI
versión Mini-Mult (Mini-Mult. MMPI)
Inventario Multifásico de la
PS_027
Personalidad de Minnesota (MMPI-2)
Cuestionario SN - 59 (Sinceridad -
TEM_002
Neuroticismo)
TRASTORNOS EMOCIONALES
Cuestionario de Valores
VALORES VA_001
Interpersonales (SIV)
TE DE PSICOMETRÍA DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA UNMSM - INV
ANSIEDAD, ESTRÉS Y
Frydenberg Lewis Individual y colectiva
AFRONTAMIENTO
ANSIEDAD, ESTRÉS Y
Reynolds, Richmond y Lowe Individual y colectiva
AFRONTAMIENTO
ANSIEDAD, ESTRÉS Y C.D. Spielberger; R.L. Gorsuch Individual y colectiva, así como
AFRONTAMIENTO y R.E. Lushene autoaplicable
ANSIEDAD, ESTRÉS Y
C.D. Spielberger Individual y colectiva
AFRONTAMIENTO
ANSIEDAD, ESTRÉS Y
Carver y colaboradores Individual y colectiva
AFRONTAMIENTO
ANSIEDAD, ESTRÉS Y
R. H. Moos Individual y colectiva
AFRONTAMIENTO
ANSIEDAD, ESTRÉS Y
J.U. Portilla y S. E. Martín Individual y colectiva
AFRONTAMIENTO
ANSIEDAD, ESTRÉS Y
Walter Sheen Cuba Individual y colectiva
AFRONTAMIENTO
ANSIEDAD, ESTRÉS Y
C. Maslach y S. E. Jackson Individual y colectiva
AFRONTAMIENTO
M. Moraleda, A. González
ACTITUDES Galán, J. García-Gallo
Colectiva
Grimaldo Quiroga y A.
ACTITUDES Colectiva
Josué Egoavil D.
TOTAL ACTITUDES
B.B. Bugermeister, L.
ÁREA INTELECTUAL Hollander, B. Lorge - Madrid, Individual
1979
Goodenough, reestandarizada
ÁREA INTELECTUAL por Harris en 1963
Individual y colectiva
TOTAL APTITUDES
M. J. Blanca, C. Zalabardo, B.
ATENCIÓN Rando, D. López - Montiel y R. Individual y colectiva
Luna
TOTAL AUTOCONTROL
BATERIA PSICOPEDAGOGICA/
Feld V., Tsussik I. Azaretto C. Individual
ARMARIO METALICO
ARMARIO METÁLICO Johnsen S., Corn A. Individual y colectiva
TOTAL CREATIVIDAD
TOTAL DEPRESIÓN
DESAJUSTES DEL
C. Reyes R. y H. Sánchez C. Individual y colectiva
COMPORTAMIENTO
DESAJUSTES DEL
Nicolás Seisdedos Cubero Individual y colectiva
COMPORTAMIENTO
DESAJUSTES DEL
D.M. Gamer Individual y colectiva
COMPORTAMIENTO
DESAJUSTES DEL
Arias, Ayuso, Gil y Gonzáles Individual
COMPORTAMIENTO
DESAJUSTES DEL
Arnold Buss y Durkee Individual y colectiva
COMPORTAMIENTO
DESAJUSTES DEL
José Manuel Andreu Individual y colectiva
COMPORTAMIENTO
DESAJUSTES DEL
Maite Garaigordobil Individual y colectiva
COMPORTAMIENTO
R. H. Moos, B. S. Moos y E. J.
FAMILIA Tricheet
Individual y colectiva
M. Delgado Montoto y B.
HABILIDADES SOCIALES Mejías Garcia
Individual y colectiva
M. Delgado Montoto y B.
HABILIDADES SOCIALES Mejías Garcia
Individual y colectiva
TOTAL LENGUAJE
Esther Gastelumendi de
MADUREZ PARA EL Fernández, Aurora Isamendi Individual y colectiva en
APRENDIZAJE de Pin-Gertrud y Slovak- grupos de 10 a 15 niños
Zorayda de Semeleng
MADUREZ PARA EL
Santiago Molina García Individual
APRENDIZAJE
MADUREZ PARA EL
Jordan y Massey Individual
APRENDIZAJE
MADUREZ PARA EL
Lourenco Filho Individual
APRENDIZAJE
MADUREZ PARA EL
Ake W. Edfeldt Individual y colectiva
APRENDIZAJE
A. B. Sweney, R. B. Cattell y S.
MOTIVACIÓN E. Krug
Individual y colectiva
TOTAL MOTIVACIÓN
NECESIDADES EDUCATIVAS Individual (profesores - padres
James Gilliam
ESPECIALES de familia)
Asoiación Americana de
NECESIDADES EDUCATIVAS
Dispacadiades Intelectuales y Individual
ESPECIALES del Desarrollo (AAIDD)
NECESIDADES EDUCATIVAS
M. Rutter, A. Bailey y C. Lord Individual y colectiva
ESPECIALES
L. Quintana Rojas y Y.
NEUROPSICOLOGÍA II Solovieva
Individual
TOTAL NEUROPSICOLÓGICO
J. A. Grados y E. S.
ORGANIZACIONAL - SOCIAL Individual y colectiva
Fernández
P. Poujaud y G. Gatier -
ORGANIZACIONAL - SOCIAL Edicines TEA
Individual y colectiva
Equipo de asesoría y
ORGANIZACIONAL - SOCIAL consultoría de personal (ACP) Individual y colectiva
- Lima
Asesoría y Consultoria de
ORGANIZACIONAL - SOCIAL Personal
Individual y colectiva
J. M. Martínez-Vicente y P.
ORIENTACIÓN VOCACIONAL Santamaría
Individual y colectiva
Rodríguez, Arancibia y
PSICOMOTRICIDAD Undurraga, Chile,1974
Individual
PSICOMOTRICIDAD/ ARMARIO
Juan Carlos Belda Oriola Individual
METALICO
TOTAL PSICOMOTRICIDAD
G. V. Caprara, C. Baebaranelli
PERSONALIDAD y L. Borgogni
Individual y colectiva
PERSONALIDAD/ ARMARIO
E. Hathaway Individual y colectiva
METALICO
Elizabeth Munnsterberg
PERSONALIDAD Koppitz
Individual y colectiva
TOTAL PERSONALIDAD
TOTAL VALORES
TOTAL
ÍA UNMSM - INVENTARIO DE TESTS 2017
AMBITO DE
RANGO DE APLICACIÓN TIEMPO ESTIMADO EJEMPLARES
APLICACIÓN
Aproximadamente 20
adolescentes y adultos Clínico 1
minutos
18
Aproximadamente 45
adolescentes de 12 a 17 años Clínico - Educativo 1
minutos
Aproximadamente 30
12 años en adelante Clínico - Social 1
minutos
Aproximadamente 50
de 4 a 6 años Educativo - Clínico 1
minutos
de 2.6 a 7.3 años Educativo - Clínico 30 a 50 minutos 1
80seg.(sustitucion), 90seg.
niños entre 4 años y 8 años y 6 (laberintos), 60seg.
Clínico - Educativo (identificacion) y
1
meses
2minutos(semejanzas)
Aproximadamente 60
10/11 años en adelante Educativo 1
minutos
Aproximadamente 60
de 5 a 7 años y 11 meses Educativo 1
minutos
34
Aproximadamente 10
Adolscentes de Secundaria Educativo 1
minutos
Individual: 30 a 45 minutos,
Niños de 4 a 7 años Clínico - Educativo 2
Colectiva: Menos de 1 hora
Adultos mayores de 60 a 92
Clínico 10 a 15 minutos 1
años
Aproximadamente 2 horas y
4to curso de ESO Educativo 1
30 minutos
Aproximadamente 30
Niños de 4 a 7 años Educativo 1
minutos
Escolares de 1º a 6 º de Aproximadamente 15
Educativo 1
primaria minutos
Variable, entre 10 y 15
Niños y adolescentes Clínico - Educativo 1
minutos, aproximadamente
a partir de los 11 años Clínico - Educativo 15 a 20 años 1
Adolescentes a partir de 12
Educativo - Clínico Variable 1
años
niños de 8 a 11 años,
Aproximadamente 10
adolescentes de 11-12 a 17 Educativo - Clínico 1
minutos
años y profesores
10 minutos
A partir de 11 años Educativo - Clínico 1
aproximadamente
Variable, entre 10 y 12
Niños y adolescentes Educativo - Clínico 1
minutos aproximadamente
30 minutos
Adolescentes y adultos Clínico 2
aproximadamente
Aproximadamente 20
de 12 a 18 años Educativo - Clínico 1
minutos
17
10 a 30 minutos Para la
prueba "Screening"; 60 a 90
0 a 95 meses Clínico - Educativo 1
minutos el inventario
completo
Aproximadamente 15
niños de 0 meses a 2 años Clínico - Social 1
minutos
Arpoximadamente 20
adolescentes y adultos Social 1
minutos
Aproximadamente 30
Madres de familia Social 1
minutos
20 minutos
aproximadamente,
Adolescentes de 10 a 18 años Clínico - Educativo 1
incluyendo la aplicación y
corrección
Variable, de 15 a 20 minutos
Adultos que convivan o hayan
Clínico aproximadamente cada 1
convivido en pareja
escala
Aproximadamente 15
A partir de 12 años en adelante Clínico - Educativo 1
minutos
De 11 a 19 años, Aproximadamente 10
Educativo 1
aproximadamente minutos
10
Adolescentes y adultos,
preferentemente con buen nivel Clínico - Educativo 11 minutos 1
de formación
Aproximadamente 40
Niños entre 4 y 7 años Clínico - Educativo 1
minutos
Educación inicial o iniciando el
primer grado de educación 60 minutos
Educativo 1
primaria, de 5 años, 8 meses aproximadamente
hasta los 7 años, 6 meses
16
Organizacional -
Adultos 20 a 30 minutos 1
Social
3
personas de los 3 a los 22 años
Clínico - Educativo 5 a 10 minutos 1
de edad
Aproximadamente 45
Apartir de 16 años y adultos Clinico - Social 1
minutos
Aproximadamente 5 minutos
niños, adolescentes y adultos Clínico 1
en cada forma
de 17 a 18 hasta los 80 a 85
Clínico Aproximadamente 1 hora 1
años
Aproximadamente 10
a partir de 8 años Clínico 1
minutos
20 minutos
Desde los 15 años Clínico 1
aproximadamente cada uno
Normalmente es de 20 a 25
minutos. Con trastornos
Desde loa 16 hasta los 85 años Clínico 1
cognoscitivos es de 35 a 40
minutos
21
Aproximadamente 30
adultos Organizacional 1
minutos
Aproximadamente 15
adultos Organizacional 1
minutos
Organizacional / Aproximadamente 20
adolescentes y adultos 1
social minutos
Aproximadamente 20
adultos Organizacional 1
minutos
Aproximadamente 15
adolescentes y adultos Clínico - Educativo 1
minutos
de 15 años en adelante,
Aproximadamente 10
escolares de 4to y 5to de Educativo 1
minutos
secundaria y adultos
11
de 15 meses a 10 años y en
deficientes mentales tanto en Clínico - Educativo 10 a 15 minutos 1
niños como en adultos
Clínico-Educativo-
adolescentes y adultos 35 a 50 minutos 1
Organizacional
Dimensiones de la Aproximadamente 15
desde los 16 años en adelante 1
personalidad minutos
Clínico-Educativo- Aproximadamente 15
niños entre 7 y 16 años 1
Organizacional minutos
Aproximadamente 60
4 a 12 años Clínico 1
minutos
3 a 10 años Clínico No hay límite 1
Aproximadamente 30
adolescentes y adultos Clínico 1
minutos
Aproximadamente 20
niños de 3 a15 años Clínico 1
minutos
Aproximadamente 20
Adolescentes y adultos Clínico - Educativo 1
minutos
Aproximadamente 20
niños, adolescentes y adultos Clínico 1
minutos
adolescentes de 4to de
Clínico 50 a 60 minutos 1
secundaria hasta adultos
Aproximadamente 30
adolescentes y adultos Clínico 1
minutos
15 años en adelante; no es
apropiada su utilización en
Clínico 3 minutos 1
ambientes o individuos de bajo
nivel cultural
Clínico - Aproximadamente 15
adultos 1
Organizacional minutos
Aproximadamente 60
adolescentes Clínico 1
minutos
adolescentes y adultos Clínico No hay límite 1
Aproximadamente 60
adultos Clínico 1
minutos
Aproximadamente 60
adolescentes de 14 a 18 años Clínico 1
minutos
Aproximadamente 10
jóvenes y adultos Clínico 1
minutos
Clínico - Aproximadamente 30
adolescentes y adultos 1
Organizacional minutos
Aproximadamente 15
niños entre los 5 y 12 años Clínico - Educativo 1
minutos
de 4 a 8 años, la figura B se
puede aplicar a adultos que se
Clínico - Educativo Variable 1
sospechen padecen un fuerte
deterioro mental
niños, adolescentes y adultos Clínico Variable 1
Forma Completa: 20 a 25
niños y adolescentes entre 7 y
Educativo minutos; Forma abreviada: 1
18 años
10 a 15 minutos
42
Aproximadamente 15
entre 15 y 60 años Clínico 1
minutos
Aproximadamente 15
adolescentes y adultos Clínico 1
minutos
4
Aproximadamente 50
12 años en adelante Educativo 1
minutos
Aproximadamente 10
12 años en adelante Educativo 1
minutos
Educativo -
14 años en adelante 15 a 20 minutos 1
Organizacional
303
OBSERVACIONES
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
No original
Ninguna
Ninguna
No original
Ninguna
No original
No original
No original
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
No original
No original
No original
No original
No original
No original
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Falta el manual
Falta el manual
Copia y originak
No original
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
No original
No original
Ninguna
No original
Ninguna
Ninguna
No original
Ninguna
Ninguna
No original
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Falta el manual
En libros
Ninguna
Ninguna
Ninguna
No original
Ninguna
Independiente TEA 1 Y 3.
Aparte un manual con los
tres
Ninguna
Ninguna
Ninguna
No original
Incompleto
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Pack aparte
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Falta el manual
Solo Protocolo
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
En maletín
Sin manual
Sin manual
Sin manual
Sin manual
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Maletín
Maletín
Ninguna
No original
No original
Ninguna
No original
No original
No original
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Faltan protocolos No
original
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
No original
Ninguna
Ninguna
Ninguna
No original
Ninguna
Incompleto
Falta el manual
No original
No original
Ninguna
Ninguna
No original
Ninguna
Ninguna
Falta el manual
No original
No original
No original
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
No original
No original
No original
No original
No original
Ninguna
Ninguna
No original
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
No original
No original
No original
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Sin manual
Ninguna
Ninguna
Disco
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
Ninguna
No original
No original
Ninguna
Ninguna
No original
No original
Ninguna
No original
No original
No original
No original/ Solo Protocolo
No original
Ninguna
Ninguna
No original
Ninguna
Ninguna
Ninguna
No original
No original
Ninguna
No original
No original
CD
No original
Ninguna
No original
No original
No original
No original
No original
Ninguna
No original
No original
No original
No original
No original
No original
Ninguna
Ninguna
No original
No original
No original
No original
No original
No original
Ninguna
No original
Ninguna
No original
No original
No original
Sin manual
No original
Solo Protocolo
No original
No original
Ninguna
No original
Ninguna
Ninguna
Ninguna
No original
Ninguna
Ninguna
Ninguna
No original
No original
No original
No original
Solo Protocolo
No original
No original
No original
No original