TECNICA MODERNA
DI MELODIA
te coarne Cele one fs oor fete g Canang aie mmademner
di Gordon DelamontTABELLA DE! CONTENUTI
Capitolo 1 - INTRODUZIONE .....4+--+-- +5
Capitolo 2 - ALCUNE CONSIDERAZIONI PSICOLOGICHE ....... 0200s eeeeee
Capitola 3 - ALCUNE CONSIDERAZIONI TECNICHE ...- 6.6.4.0 eee eee eee
Capltolo 4 - ALCUNE CONSIDERAZIONI FORMAL)Capitolo 1
INTRODUZIONE
La melodia pud essere definita come una suecessione di suani musicali che devona essere ordinati in al
uni tip! of aspetti o modell coerentl.
I ritmo della melodia (che concerne {I valore della nota che si usa é il suo tempo) & di grande interesse.
In molt! linguaggl e stili, 1a parentela tra la melodia e la progressione armonica di base rjchiede altret
tanta attenzione. Come le melodie possono esistere senza essere collegate all'armonia (per esemplo: me,
lodle basate sui suonl simili a rumorl, melodie provenienti da un perlodo dl storia precedente all'uso del
armenia, melodie composte al di fuor! del principi vi contrappunto lineare moderna, etc,), la maggior
parte delle melodie, che sono canzoni o si riferiscono alla forma della canzone, rivelana una parenteta
con la progressione armaonica. Infatti una delle cose che questo libro vuole dimostrare & che Ia qualita e
Ja natura dl una melodia & spesso un risultato della sus relazione con ltarmonia.
‘A dispetto delle ragtoni del ritrno e delltarmonia, 1a melodia gode ci magglore liberta di ogni altro ele
mento della musica, Infatti ogni suono, per Jo meno In teoria, pub essere sequito da un altro suono cost
cche le resteizioni che sono poste nella melodia non sono mai “legal", ma “principl stilistici" che sona
completamente un'altra cosa. 1 princlp! stilistic! differiscono per Jo stile ed 11 linguagglo della melodia
ed esi alutano 1} compasitore a mantenere Jo stile e6 1) lnguagglo che gll sono plu contacentl in un de
terminato lavoro. Evidentemente ogni tentative di dare madelli per una melodia accettablie deve tenere
presente la funzione che la melodia & otretta a complere. Per esempio saredbe inutile cercare di riferir,
si ad Identicl modell! per:
1. Una melodia intesa ad accompagnare parole nella stile delia canzone popolare,
2. Una melodia adatta ad un teria conduttore di una rapprisentazione cinematografica 0 televisiva.
3. Una melodia destinata ad essere 1a base di un lavora strumentale di contrappunto.
4, Una melodia composta per uno specifico scope psicalogica: ad esemplo 1a rappresentazione della colle
ra.
5. Una melodia intesa come tema jazzistico.
6. Una melodia intesa come Il tema di base di una estesa composizione.
Mentre possono esistere alcune considerazion! comunl a tutte Je situazionl, | loro differenti fini-richiede,
anno different] tecniche di approcclo. Per esempia, sebbene I'uso di successioni e di imitazione @ usual.
‘mente desiderabile nelle canzon! popolarl, sarebbe sgradite in una melodia contréppuntistica 0 in una
melodia che raffigura uno stato dra, Similmente, dave inopportuni salti e tecniche di serie melodiche,
12 suoni, dovrebbero essere evitate nella canzone popolare, potrebbero servire come materiale adatto
per una linea melodica rappresentante lira,
‘Una linea melodica Intradatta cov-2 Il tema di :2se di una composizione tichiederehbe caratteristiche
fon necessarlamente Indispensablli In altr! esempl, Per esempio potrebbe essere cos} semplice che rimar,
tebe rapidamente Impressa nella mente dell'ascoltatore, cos} da offrire possibilita per I'eleborazione.
Inaltre, 11 suono che 2 usato per produrre 1a melodia deve essere preso in considerazione. E* vero che una
‘melodia ben costruita rimarr& sempre Ja stessa, non avendo Importenza quale strumento la esegua, o in
che tonalita venga suonata, 0 quale differente colore le venga impresso, Tuttavia una linea melodica pub
essere plu adatta ad uno strumento che ad un altra per motivi di estenslone e di tecnica. Per esemplo,
un violinista pub suonare melodie che sarebbero Impossibili per un trombettista ed un buon cantante dl
canzon} popolar! potrebbe avere difficolta con una linea melodica che non presenta alcun problema per
un buen trombettista, quindl questo libra non tentera di abbracciare una panoramica completa della me,
lodia o di cotruzioni melodiche.
‘Uno studio di cantrappunto stabillri queste consirerazioni che sono specifieatamente applicabill a questa
arla di musica (ved! "Tecnica Moderna dl Contrappunto") e 1a elaborazione delle linee melodiche pub es
sere acquisita da uno studio del Iinguaggio specifica (vedl "Tecnica Moderna di Dodecafonia’