CLASE INTRODUCTORIA:

BOTÁNICA II

Docente:
Blgo. Jorge Luis López
Bulnes
 1.

http://exportacionesdelperu.blogspot.com/2010/06/peru-inicia-
exportacion-de-aguaymanto.html

http://www.culturaspopulares.org/textos7/articulos/ziemendorff.htm
2.
3.

Pisco de camote
4.

http://www.agronomia.uchile.cl/webcursos/cmd/12007/mramirez/crisantemo.html
 5.
Reforestación

Industria
Madera
 Nymphaea sp.
6.

Victoria regia
7. Laurus nobilis¨laurel¨
 Canela
8.
 Zostera marina
Cosmética facial: crema hidratante nutre, protege
la piel
9.

Aloja a la fauna en ambientes acuáticos. http://www.irishbrentgoose.org/feedingecol.php

ARECACEAE
10.
A
R
E
C
A
C
E
11.

http://viveroalegre.com/blog/articulos-noticias-
A jardineria/washingtonia-filifera
E
Washingtonia

Washingtonia
 Lemna, Wolffia,Spirodela
AS = air space, CL =
layers of cells
surrounding
aerenchyma, LN =
lateral nerve, MN =
median nerve.
12

Wolffia columbiana
http://www.mobot.org/jwcross/duckweed/duckweed-anatomy.htm
Saccharum officinarum
¨caña de azúcar ¨ y
sus derivados

13
 Typha domingensis Pers.

CE
A

P
H
A
Y
T
14

uez, E.F. & S.J. Arroyo. 2008. Las Bondades de los Humedales Costeros. Disponible en Internet: http://www.ericrodriguezr.blogspot.com
dez, A. & E. Rodríguez. 2007. ETNOBOTÁNICA DEL PERÚ PREHISPANO. Edic. Herbarium Truxillense (HUT). Págs. 53, 54, 63)
15 Zingiber officinale ¨jengibre o kion¨
16 Musa sp. ¨plátano¨
 Género : Canna
www.t radicionescolombianas.com
17

achirassargos.com
18 Allium cepa, Allium sativum
19 Aloe vera ¨sábila¨

aloeveravera.info/page/2
 Xanthosoma sagittifolium
Proteínas 2,5 gr.
Hierro 0,8 mg.
Vitaminas A
Calorías 8,5 kcal.

Carbohidratos 23,8 gr.

Colesterol 0 mg.
Fibra 0,6 gr.
Calcio 14 mg.
20.

Xanthosoma sagittifolium
21.
 SUMILLA DE LA ASIGNATURA

Es un Curso teórico – práctico

Proporciona conocimientos sobre la organografía de las plantas. Ecología y
relaciones filogenéticas entre grupos vegetales. Niveles morfológicos de
organización vegetal. Reproducción y nutrición vegetal: raíz, tallo, hoja,
inflorescencia, flor, androceo, gineceo, fruto y semilla.

El curso se desarrolla con:

- sesiones de teoría,
- lectura y discusión de
- artículos de investigación,
- exámenes diarios (pasitos),
- prácticas de laboratorio
- salidas de campo
- trabajo de investigación
- actividades en el área de botánica
OBJETIVOS
Identificar y describir la morfología de las especies más
representativas de nuestro medio.
Ejercitar la capacidad de observación y análisis para
determinar relaciones de semejanzas y diferencias.
Ejercitar a los alumnos en la realización de trabajos de
herbario, como base para futuros trabajos de investigación.
 APORTE DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL
En el área Personal:
el alumno podrá responder en forma honesta y con ética a
diferentes circunstancias planteadas, basándose en el
respeto a las personas y a la naturaleza. Además,
desarrollará su capacidad de análisis y observación.
En el área Profesional:
sobre la base de los conocimientos básicos de las
diferentes áreas de la Botánica podrá establecer pautas
para la conservación y uso racional de nuestros recursos
vegetales.
En el área Social:
teniendo en cuenta la aplicabilidad de los
conceptos impartidos, el alumno podrá
intervenir en programas de proyección social.
PROMEDIO
RECORDAR:

El 30% de
inasistencias injustificadas al
total de las clases del curso
inhabilita al alumno de
rendir exámenes finales.
 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
GRUPO
TEMA

1 Lomas

2 Cactario
3 Cactario
4 Carnívoras
5 Acuáticas
6 Tillandsia
7 Gimnospermas y otros
8 Spirit Collection y
plantas menores
9 Herbario Digital UFV
10 Manual del Herbario
UFV
FECHAS DE ENTREGA DE PRODUCTOS:
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

PRODUCTO FECHAS

PROYECTO 25 01 19

1ER AVANCE 25 01 19
PRELIMINAR
2DO AVANCE
PRELIMINAR
(BORRADOR)

FINAL Y
EXPOSICIÓN EN
PÚBLICO
 PERFIL DEL PROYECTO:
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
1. TÍTULO
2. AUTORES
3. INTRODUCCIÓN
4. PROBLEMÁTICA
5. OBJETIVOS
6. JUSTIFICACIÓN
7. PRINCIPALES RESULTADOS QUE SE
PRETENDEN ALCANZAR
8.MATERIALES Y MÉTODOS
9. CRONOGRAMA
LETRA TIMES ROMAN 11, MAX. 3 CARAS, FORMATO WORD,
ENVIAR VIA EMAIL:
doctorbulnes@gmail.com
SALIDA DE CAMPO PARA ELABORAR EL HERBARIO
ELABORACIÓN DEL HERBARIO
40 EJEMPLARES
DOCENTE - REVISIÓN PROGRESIVA
 PRACTICAS DE LABORATORIO

MENSAJE DEL PROFESOR:

ESTUDIAR LA 1° GUIA Y TRAER
MATERIAL BOTÁNICO FRESCO
BIBLIOGRAFIA:
Brako, L. & J. Zarucchi.1993. Catalogue of the Flowering Plants and Gymnosperms of Perú.
Monogr. Syst.Bot. Gard.45:1-1286.
Cerrate, E. 1969. Manera de preparar plantas para un herbario. Museo de Historia
Natural-UNMSM. Serie de divulgación Nº1, Lima.
Cronquist, Arthur. 1988. Introducción a la Botánica. Compañía Edit. Continental S.A.
Esau, Katherine. 2008. Anatomy of Seed Plants. John Wiley & Sons.
Ferreyra, Ramón. 1986. Flora del Perú: Dicotiledóneas. Universidad Nacional Mayor de
San Marcos. Lima
Font Quer, P. 1979. Diccionario de Botánica. Editorial Labor.
Jensen, William y Salisbury, Frank. 1988. Botánica. Editorial Mc Graww-Hill.
Raven, Peter; Evert, Ray y Eichhorn, Susan. 1991. Biología de las Plantas. Editorial
Reverté, S.A.
Rost, Thomas; Barbour, Michael; Thornton, Robert; Weier, Elliot y Stocking, Ralph. 1992.
Botánica: Introducción a la Biología Vegetal. Editorial Limusa.
Salisbury, Frank and Ross, Cleon. 1994. Fisiología Vegetal. Grupo Editorial Iberoamérica.
Strasburger, E; Noll, F.; Schenk, H. Y Schimper, A.. 2002.Tratado de Botánica.8va edición.
Ediciones Omega.
PÁGINAS PARA VISITAR:
Actualización de especies y familias: www.theplantlist.org
APG III (2009) http://www.mobot.org/MOBOT/Research/APweb/MOBOT:
Herbario MOBOT: http://www.tropicos.org/
http://www.tropicos.org/SpecimenGeoSearch.aspx
http://www.tropicos.org/MapsCountry.aspx?maptype=1
Herbario FIELD MUSEUM:
http://fm2.fieldmuseum.org/plantguides/?lang=esp
http://fm1.fieldmuseum.org/vrrc/?language=esp
LIBRO ROJO DE LAS PLANTAS ENDEMICAS DEL PERU:
http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/biologia/v13n2/Contenido.htm
 PÁGINAS PARA VISITAR:
Royal Botanic Gardens, Kew. Richmond upon Thames y Kew, en el sudoeste
de Londres, Inglaterra. Disponible en: http://www.kew.org/.
The National Botanic Gardens Heritage Ireland. Dublin. Disponible en:
http://www.heritageireland.ie/en/Dublin/NationalBotanicGardens/. Leído
el: 26/07/2013
UNALM. 2012. Jardín Botánico Octavio Velarde Núñez. Disponible en:
http://www.lamolina.edu.pe/facultad/ciencias/default.htm.
Jardín botánico San Francisco Moyobamba-Perú. 2013. Disponible en:
http://www.jardinbotanicomoyobamba.com/
Centro Nacional de Salud Intercultural (CENSI). Disponible en:
http://www.ins.gob.pe/portal/jerarquia/7/26/jardin-botanico-de-plantas-
medicinales/jer.26.