I.

Anu-ano ang mga salik na nakakaapekto sa pagkatuto ng mga mag-aaral sa

mga konsepto ng Accounting?

Mga Pahayag 5 4 3 2 1

Nakakaapekto sa aking pagkatuto ng konsepto sa accounting ang…

1. wikang ginagamit sa pagtuturo 27% 30% 21% 2% 0%

2. wikang ginagamit sa mga babasahin 27% 33% 17% 3% 0%

3. paraan ng pagtuturo ng guro 51% 13% 9% 4% 3%

4. mga gawain o pagsusulit na ibinibigay ng mga guro 30% 28% 13% 4% 5%

5. mga kagamitang panturo 25% 24% 21% 6% 4%

II. Ano ang kinalaman ng wika sa pag-unawa ng mga estudyante sa konsepto

ng Accounting?

Mga Pahayag 5 4 3 2 1

1. Mahalagang salik ang wika sa aking pagkatuto. 43 26 10 1 0

2. Mas naiintindihan ko ang mga aralin pag ito ay nasa 28 28 19 4 1

wikang nakasanayan ko nang gamitin.
3. Naiintindihan ko ng mabuti ang konsepto ng accounting 17 28 27 5 3
kahit ito ay nasa wikang Ingles na siyang aking
pangalawang wika lamang.

4. Ang ibang konsepto ng accounting ay hindi ko 10 18 33 15 4

nauunawaan dahil ito ay nasa wikang Ingles
5. Mas naiintindihan ko ang konsepto ng accounting pag ito 15 15 37 10 3
ay nasa wikang Filipino.
III. Ano ang benepisyo ng paggamit ng wikang Filipino sa pag-aaral ng konsepto

ng Accounting?

Mga Pahayag 5 4 3 2 1

1. Mapapadali ang transaksyon ng bawat isa maging pormal 24 27 19 6 4

o hindi pormal, propesyonal man o hindi, nakapag-aral at
hindi nakapag- aral, kung wikang Filipino ang ginagamit.
2. Bilang Filipino ang pangunahing lengguwahe sa Pilipinas, 24 16 29 7 4
mas mabilis na mauunawaan ng mga mag-aaral ang mga
konsepto sa accounting kung gagamitin ito sa
pagpapaliwanag.
3. Likas na nakalilito ang mga konsepto sa accounting dahil 15 18 27 15 5
ito ay nasa wikang banyaga.
4. Mas nagiging makahulugan ang pag-aaral ng mga aralin 21 29 23 5 2
sa accounting kung ito ay itinuturo sa bilingguwal na
paraan.
5. Mas malaki ang posibilidad ng pagkakaroon ng mataas 13 21 34 8 4
na grado sa accounting kung gagamitin ang wikang
Filipino sa pagtuturo.
IV. Anong wika ang mas mabisa sa pagitan ng wikang Filipino at Ingles bilang

midyum sa pag-aaral ng mga konsepto sa Accounting?

Mga Pahayag 5 4 3 2 1

1. Mas naiintindihan ko 16(20%) 27(33.75%) 23(28.75%) 11(15%) 3(3.75%)

sa wikang Filipino
ang mga konsepto
sa Accounting.
2. Mas naiintindihan ko 12(15%) 33(41.25%) 26(32.5%) 6(7.5%) 3(3.75%)
sa wikang Ingles ang
mga konsepto sa
Accounting.

3. Ang wikang Filipino 8(10%) 14(17.5%) 40(50%) 14(17.5%) 4(5%)

ang dapat na gawing
midyum ng
pagtuturo ng mga
konsepto ng
accounting.
4. Gusto kong 12(15%) 25(31.25%) 32(40%) 9(11.25%) 2(2.5%)
panatilihin ang
wikang Ingles sa
pagtuturo sa mga
konsepto sa
Accounting.

5. Sa aking palagay, 12(15%) 22(27.5%) 31(38.75%) 9(11.25%) 6(7.5%)

mas mataas ang
makukuha ko sa
pagsusulit kung ang
mga konsepto sa
accounting ay nasa
wikang Filipino.
Makikita sa talahanyan na sumasang-ayon ang karamihan sa mga mag-aaral na mas
naiintindihan nila ang konsepto ng accounting sa wikang Filipino. Mas marami namang
sumasang-ayon sa mga mag-aaral na mas naiintindihan ang mga konsepto ng
accounting sa wikang Ingles ngunit mas nakalalamang. Makikita rin na walang
pinanigan ang mga mag-aaral sa payahag na kung dapat bang gamiting midyum ng
pagtuturo ang wikang Filipino. Gayundin sa kung ang wikang Ingles ang gagamitin
bilang midyum ng pagtuturo sa mga konsepto ng accounting. Walang ring pinanigan
ang mga mag-aaral sa pahayag na kung sa kanilang palagay ay mas mataas ang
makukuha nila sa pag-susulit kung ito ay nasa wikang Filipino, kung titignan naman ang
bilang ng mga sumang-ayon na sa palagay nila ay mataas ang nakuha nilang iskor sa
Filipino ay mas mataas kumpara sa mga hindi sumang-ayon.

Ayon sa udyong (2015), sa wika nakasalalay ang pagkatuto at matagumpay na

paghatid ng ideya sa ibang tao, kung kaya’t kinakailangang mahusay ang indibidwal sa
wika upang magamit ng maayos. Sa akdang nakalimbag sa Education World
pinabulaanan na ang bilingual education ay mas nagiging epektibo para sa pagtuturo at
sa gayon ang pakikipagsabayan ng mga mag-aaral sa ibang tao sa ibang lugar.
Dagdag pa rito, nagsisilbing daan daw sa pagkakatuklas ng mas malalim na kahulugan
sa nakagisnang wika kung lilinangin din ang ikalawang wika na sinasalita.

Batay sa sagot ng mga mag-aaral sa sarbey, wala silang panig na kinuha sa kung
wikang Filipino o Ingles ang mas mabisa. Ngunit makikita na mas marami ang sumang-
ayon na sa wikang Ingles nila mas naintindihan ang mga konsepto sa accounting.
Maiuugnay na ang wikang Ingles ang daan sa pagkakatuto ng konsepto sa Accounting.
Hati at walang pinapanigan ang paggamit ng wikang ingles bilang midyum ng pagtuturo
sapagkat isa lamang itong indikasyon ng paglilinang ng mga mag-aaral sa sariling
kakayanan upang maging epektibo at may kakayahang makipagsabayan sa ibang tao
sa ibang lugar.