RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 5

Tarikh / Hari 03.01.2019

Masa 5 Ixora
Kelas 10.50 - 11.50 ( 1 Jam )
Tema Pengenalan Kepada Sains
Tajuk Peraturan bilik sains
Standard Pembelajaran 2.1
Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1 Mematuhi peraturan bilik sains
KPS Mengelas
Aktiviti 1 Aktiviti 1:
a Guru minum segelas minuman di dalam bilik sains
b Murid di minta memberikan pendapat tentang perbuatan tersebut

2 Aktiviti 2:
a Murid diminta menyenaraikan seberapa banyak peraturan bilik
sains yang diketahui secara berkumpulan menggunakan peta buih
b Wakil setiap kumpulan membentangkan hasil kerja

3 Aktiviti 3:
a Guru memberikan ulasan dan komen bagi keseluruhan
pembentangan
b Murid diminta membuat penambahbaikan secara individu di dalam
buku nota masing-masing
c Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
d Guru memberikan komen positif dan membina kepada murid
EMK Kreativiti dan inovatif
BBB Buku teks, buku rujukan
Penilaian P&P (PBD) Pemerhatian/Penilaian (Bertulis atau lisan) (TP 1 )
Refleksi Pada akhir pengajaran;

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SAINS TAHUN 5

Tarikh / Hari
Masa
Kelas 5
Tema Pengenalan Kepada Sains
Tajuk Peraturan bilik sains
Standard Pembelajaran 2.1
Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1 Mematuhi peraturan bilik sains
KPS Mengelas
Aktiviti Aktiviti 1:
a Guru minum segelas minuman di dalam bilik sains
b Murid di minta memberikan pendapat tentang perbuatan tersebut
Aktiviti 2:
a Murid diminta menyenaraikan seberapa banyak peraturan bilik
sains yang diketahui secara berkumpulan menggunakan peta buih
b Wakil setiap kumpulan membentangkan hasil kerja
Aktiviti 3:
a Guru memberikan ulasan dan komen bagi keseluruhan
pembentangan
b Murid diminta membuat penambahbaikan secara individu di dalam
buku nota masing-masing
c Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
d Guru memberikan komen positif dan membina kepada murid
EMK Kreativiti dan inovatif
BBB Buku teks, buku rujukan
Penilaian TP 4
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..