MATRIZ DE TRANZAVERZALIZACION DE LAS ESTRATEGIAS DE COMPETENCIAS CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS DEL AREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO TERCER GRADO

CALENDAR CI PI COMPETENCIAS CAPACIDADES CONOCIMIENTOS DESEMPEÑOS DESEMPEÑOS PRIORIZADOS

IO
1.- Selecciona en equipo necesidades o problemas de un grupo de
usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su
campo de interés.
2.- Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras
que representa a través de prototipos, y las valida con posibles
usuarios incorporando sugerencias de mejora.
3.- Determina los recursos que se requiere para elaborar una
INSTALACIÓNES PARA LA CRIANZA DE CUYES.
CI – D3
Determina los principales materiales o recursos que
se requiere para la instalación de una infraestructura
para la crianza de cuyes y genera acciones para
adquirirlos. Formula un plan de acción para elaborar
la propuesta de valor considerando alternativas de
solución ante contingencias o situaciones imprevistas

propuesta de valor y genera acciones para adquirirlos. Formula un C2 - D2 Diseña alternativas de propuesta de valor
C1 Crea propuestas - Consideraciones plan de acción para elaborar la propuesta de valor considerando creativas e innovadoras que representa a través de
de valor. técnicas para la alternativas de solución ante contingencias o situaciones imprevistas. un croquis, y las valida con posibles usuarios
instalación de una granja incorporando sugerencias de mejora.
C2 Aplica habilidades de cuyes 4.-Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y
GESTIONA técnicas. - Infraestructura. respeto hacia las ideas y opiniones de los demás. Asume con C3 – D4 Planifica las actividades de su equipo en un
PROYECTOS DE - Instalaciones para responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones
EMPRENDIMIENT C3 Trabaja criaderos de cuyes. compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del de los demás en la construcción de pozas para la
MARZO O ECONÓMICO O cooperativamente - Tipos de pozas de cría. objetivo común. crianza Asume con responsabilidad su rol y colabora
SOCIAL para lograr objetivos y con las tareas de sus compañeros compartiendo
metas. 5.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información en función información, estrategias y recursos para el logro del
de indicadores que le permitan mejorar la calidad del producto o objetivo común.
C4 Evalúa los servicio, y la eficiencia de los procesos.
resultados del C4 – D6 Elabora y aplica instrumentos de recojo de
proyecto de 6.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información para información para determinar los beneficios o
emprendimiento determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y pérdidas económicas, y el impacto social y ambiental
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras generado en la instalación del galpón de cuyes para
incorporar mejoras

1.- Selecciona en equipo necesidades o problemas de un grupo de C1– D1

usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su Selecciona en equipo necesidades o problemas sobre
NUTRICION Y ALIMENTACIÓN DE LOS

campo de interés. las necesidades nutritivas en la alimentación de los

2.- Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras
que representa a través de prototipos, y las valida con posibles
- Necesidades nutritivas. usuarios incorporando sugerencias de mejora.
CRIANZA DE CUYES
cuyes para mejorarlo o resolverlo a partir de su
campo de interés.
C2 – D5 Elabora y aplica instrumentos de recojo de

- Valor nutritivo de los información sobre el valor nutritivo de los alimentos

CUYES.

alimentos. 3.- Determina los recursos que se requiere para elaborar una en función de indicadores que le permitan mejorar la
- Sistemas de propuesta de valor y genera acciones para adquirirlos. Formula un Calidad del producto o servicio, y la eficiencia de los
C1 Crea propuestas alimentación. plan de acción para elaborar la propuesta de valor considerando procesos.
de valor. - La digestión del cuy. alternativas de solución ante contingencias o situaciones imprevistas.
C3 – D4 Planifica las actividades de su equipo en un
C2 Aplica habilidades 4.-Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones
ABRIL técnicas. clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones de los demás. de los demás. Asume con responsabilidad su rol y
Asume con responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus colabora con las tareas de sus compañeros
C3 Trabaja compañeros compartiendo información, estrategias y recursos para el compartiendo información sobre los sistemas de
cooperativamente logro del objetivo común. alimentación para el logro del objetivo común.
 para lograr objetivos y
metas. 5.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información en función C2- D5 Elabora y aplica instrumentos de recojo de
de indicadores que le permitan mejorar la calidad del producto o información en función de indicadores que le
C4 Evalúa los servicio, y la eficiencia de los procesos. permitan conocer el sistema digestivo del cuy y la
resultados del eficiencia de los procesos.
proyecto de 6.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información para
emprendimiento determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras

MAYO C1 Crea propuestas 1.- Selecciona en equipo necesidades o problemas de un grupo de

de valor. usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su
campo de interés. C1 – D2 Diseña alternativas de propuesta de valor
C2 Aplica habilidades creativas e innovadoras sobre sistemas de
técnicas. 2.- Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras producción de cuyes que representa a través de
SISTEMAS DE PRODUCION DE LOS CUYES

que representa a través de prototipos, y las valida con posibles prototipos, y las valida con posibles usuarios
C3 Trabaja usuarios incorporando sugerencias de mejora. incorporando sugerencias de mejora
cooperativamente C4 – D6 Elabora y aplica instrumentos de recojo de
para lograr objetivos y 3.- Determina los recursos que se requiere para elaborar una información para determinar los beneficios o
metas. propuesta de valor y genera acciones para adquirirlos. Formula un pérdidas económicas, y el impacto social y ambiental
Sistemas de producción: plan de acción para elaborar la propuesta de valor considerando generado por el proyecto para incorporar mejoras
C4 Evalúa los - Crianza familiar. alternativas de solución ante contingencias o situaciones imprevistas.
resultados del - Crianza familiar
proyecto de comercial. 4.-Planifica las actividades de su equipo en un
emprendimiento - Crianza comercial. clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones de los demás.
Asume con responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus
compañeros compartiendo información, estrategias y recursos para el
logro del objetivo común.
5.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información en función
de indicadores que le permitan mejorar la calidad del producto o
servicio, y la eficiencia de los procesos.
resultados del
proyecto de 6.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información para
emprendimiento determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras
 C1 Crea propuestas 1.- Selecciona en equipo necesidades o problemas de un grupo de C2 – D6 Elabora y aplica instrumentos de recojo de
de valor. usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su información en función de indicadores que le
campo de interés. permitan mejorar las principales razas de cuyes, y la
C2 Aplica habilidades eficiencia de los procesos.
técnicas. 2.- Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras
que representa a través de prototipos, y las valida con posibles
C3 Trabaja usuarios incorporando sugerencias de mejora. C3 – D4 Planifica las actividades de su equipo en Un
JUNIO cooperativamente Clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones

TIPOS Y LÍNEAS DE CUYES

para lograr objetivos y - Anatomía general del 3.- Determina los recursos que se requiere para elaborar una de los demás sobre la conformación anatómica el
metas. cuy. propuesta de valor y genera acciones para adquirirlos. Formula un cuy. Asume con responsabilidad su rol y colabora con
- Razas principales. plan de acción para elaborar la propuesta de valor considerando las tareas de sus compañeros compartiendo
C4 Evalúa los -Tipos de cuy. alternativas de solución ante contingencias o situaciones imprevistas. información, estrategias y recursos para el logro del
resultados del - Según su objetivo común.
proyecto de conformación. 4.-Planifica las actividades de su equipo en Un Clima de diálogo y
emprendimiento - Según la forma del respeto hacia las ideas y opiniones de los demás. Asume con
pelo. responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros
- Según la coloración compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del
del pelaje. objetivo común.
5.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información en función
de indicadores que le permitan mejorar la calidad del producto o
servicio, y la eficiencia de los procesos.

6.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información para

determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras

C1 Crea propuestas 1.- Selecciona en equipo necesidades o problemas de un grupo de

MEJORANDO LA INSTALACION DE PASTOS Y

de valor. usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su C3- D3 Determina los principales factores que
campo de interés. produce las diferentes enfermedades utilizando
C2 Aplica habilidades información obtenida a través de la observación y
técnicas. 2.- Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras entrevistas grupales estructuradas. Formula un plan
que representa a través de prototipos, y las valida con posibles de acción para elaborar la propuesta de valor
C3 Trabaja usuarios incorporando sugerencias de mejora. considerando alternativas de solución ante
cooperativamente contingencias o situaciones imprevistas
para lograr objetivos y 3.- Determina los recursos que se requiere para elaborar una
FORRAJES

metas. propuesta de valor y genera acciones para adquirirlos. Formula un C1 –D5 Elabora y aplica instrumentos de recojo de
- Enfermedades
LA SANIDAD EN LOS CUYES.

JULIO plan de acción para elaborar la propuesta de valor considerando información en función de indicadores que le
infecciosas
C4 Evalúa los alternativas de solución ante contingencias o situaciones imprevistas. permitan mejorar la calidad del manejo sanitario y la
- Enfermedades
resultados del parasitarias eficiencia de los procesos
Gestiona proyecto de - Manejo sanitario 4.-Planifica las actividades de su equipo en Un Clima de diálogo y
proyectos de emprendimiento respeto hacia las ideas y opiniones de los demás. Asume con
emprendimiento responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros
económico o compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del
social objetivo común.
5.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información en función
de indicadores que le permitan mejorar la calidad del producto o
servicio, y la eficiencia de los procesos.
 6.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información para
determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras para
determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras

C1 Crea propuestas 1.- Selecciona en equipo necesidades o problemas de un grupo de

de valor. usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su C3 – D4 Planifica las actividades de su equipo en Un
campo de interés. Clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones
C2 Aplica habilidades de los demás Asume con responsabilidad su rol y
PRODUCTOS Y COMERCIALIZACIÓN DE LOS CUYES

técnicas. 2.- Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras colabora con las tareas de sus compañeros
que representa a través de prototipos, y las valida con posibles compartiendo información, sobre las bondades de la
C3 Trabaja usuarios incorporando sugerencias de mejora. carne del cuy para el logro del objetivo común
cooperativamente
para lograr objetivos y 3.- Determina los recursos que se requiere para elaborar una C2 - D2.- Diseña alternativas de propuesta de valor
AGOSTO metas. propuesta de valor y genera acciones para adquirirlos. Formula un creativas e innovadoras que representa a través de
plan de acción para elaborar la propuesta de valor considerando prototipos sobre las bondades de la carne del cuy, y
C4 Evalúa los - La carne o carcaza. alternativas de solución ante contingencias o situaciones imprevistas. las valida con posibles usuarios incorporando
resultados del - La piel del cuy. sugerencias de mejora.
proyecto de - El abono. 4.-Planifica las actividades de su equipo en Un Clima de diálogo y
emprendimiento - Las bondades del cuy. respeto hacia las ideas y opiniones de los demás. Asume con
- Valor nutritivo de la responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros
carne del cuy. compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del
objetivo común.
5.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información en función
de indicadores que le permitan mejorar la calidad del producto o
servicio, y la eficiencia de los procesos.

6.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información para

determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras para
determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras
 C1 Crea propuestas 1.- Selecciona en equipo necesidades o problemas de un grupo de C2 – D1 Selecciona procesos de producción de las
de valor. usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su plantas forrajeras, y emplea habilidades técnicas
campo de interés. pertinentes y las implementa siendo responsable con
C2 Aplica habilidades el ambiente, usando sosteniblemente los recursos
técnicas. 2.- Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras naturales y aplicando normas de seguridad en el
que representa a través de prototipos, y las valida con posibles trabajo.

CONOCEMOS LAS PLANTAS FORRAJERAS

C3 Trabaja usuarios incorporando sugerencias de mejora.
cooperativamente
para lograr objetivos y 3.- Determina los recursos que se requiere para elaborar una C2 - D5.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de
metas. propuesta de valor y genera acciones para adquirirlos. Formula un información en función de indicadores que le
plan de acción para elaborar la propuesta de valor considerando permitan conocer la fisiología de las plantas mejorar
SETIEMB C4 Evalúa los - Plantas forrajeras. alternativas de solución ante contingencias o situaciones imprevistas. la calidad del producto o servicio, y la eficiencia de
RE resultados del - Forrajes. los procesos.
- Fisiología de la planta
proyecto de 4.-Planifica las actividades de su equipo en Un Clima de diálogo y
forrajera.
emprendimiento respeto hacia las ideas y opiniones de los demás. Asume con
- Crecimiento de las
plantas forrajeras. responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros
compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del
objetivo común.
5.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información en función
de indicadores que le permitan mejorar la calidad del producto o
servicio, y la eficiencia de los procesos.

6.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información para

determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras para
determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras

C1 Crea propuestas 1.- Selecciona en equipo necesidades o problemas de un grupo de

de valor. usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su
campo de interés.
C2 Aplica habilidades
técnicas. 2.- Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras C3 – D4 Planifica las actividades de su equipo sobre
LOS CULTIVOS FORRAJEROS

que representa a través de prototipos, y las valida con posibles los cultivos de forrajes en un clima de diálogo y
C3 Trabaja usuarios incorporando sugerencias de mejora. respeto hacia las ideas y opiniones de los demás
cooperativamente Asume con responsabilidad su rol y colabora con las
para lograr objetivos y - Cultivos forrajeros. 3.- Determina los recursos que se requiere para elaborar una tareas de sus compañeros compartiendo
OCTUBRE metas. -Manejo agronómico. propuesta de valor y genera acciones para adquirirlos. Formula un información, estrategias y recursos para el logro del
- Fertilización de los plan de acción para elaborar la propuesta de valor considerando objetivo común.
C4 Evalúa los cultivos forrajeros. alternativas de solución ante contingencias o situaciones imprevistas.
resultados del - Estimación de la
proyecto de biomasa. 4.-Planifica las actividades de su equipo en Un Clima de diálogo y
emprendimiento respeto hacia las ideas y opiniones de los demás. Asume con
responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros
compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del
objetivo común. C4 – D6 Elabora y aplica instrumentos de recojo de
5.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información en función información para determinar los beneficios o
de indicadores que le permitan mejorar la calidad del producto o pérdidas económicas sobre los cultivos de los
servicio, y la eficiencia de los procesos. forrajes y el impacto social y ambiental generado por

6.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información para
determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras para
determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras
el proyecto para incorporar mejoras para determinar
los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto
social y ambiental generado por el proyecto para
incorporar mejoras

1.- Selecciona en equipo necesidades o problemas de un grupo de

usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su C2 - D5.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de
campo de interés. información sobre los diferentes tipos de
C1 Crea propuestas enfermedades que le permitan mejorar la calidad del
CONTROL DE PLAGAS DE LOS PASTOS Y FORRAJES

de valor. 2.- Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras producto o servicio, y la eficiencia de los procesos.
que representa a través de prototipos, y las valida con posibles
C2 Aplica habilidades usuarios incorporando sugerencias de mejora. C2 – D6 Elabora y aplica instrumentos de recojo de
técnicas. información para determinar los beneficios o
3.- Determina los recursos que se requiere para elaborar una pérdidas económicas en cuanto al uso de insecticidas
C3 Trabaja propuesta de valor y genera acciones para adquirirlos. Formula un para el control de las plagas y enfermedades y el
cooperativamente plan de acción para elaborar la propuesta de valor considerando impacto social y ambiental generado por el proyecto
para lograr objetivos y alternativas de solución ante contingencias o situaciones imprevistas. para incorporar mejoras para determinar los
metas. - Control de las plagas beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social
en los pastos y forrajes. 4.-Planifica las actividades de su equipo en Un Clima de diálogo y y ambiental generado por el proyecto para
C4 Evalúa los - Enfermedades de los respeto hacia las ideas y opiniones de los demás. Asume con incorporar mejoras
NOVIEM resultados del pastos y forrajes. responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros
BRE proyecto de compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del
emprendimiento objetivo común.
5.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información en función
de indicadores que le permitan mejorar la calidad del producto o
servicio, y la eficiencia de los procesos.

6.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información para

determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras para
determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras
DICIEMB C1 Crea propuestas 1.- Selecciona en equipo necesidades o problemas de un grupo de C2 – D5 Elabora y aplica instrumentos de recojo de
RE de valor. usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su información sobre la clasificación de las plantas
campo de interés. forrajeras en función de indicadores que le permitan
C2 Aplica habilidades mejorar la calidad del producto o servicio, y la
técnicas. 2.- Diseña alternativas de propuesta de valor creativas e innovadoras eficiencia de los procesos.

SIEMBRA DE LAS GRAMÍNEAS Y LEGUMINOSAS

que representa a través de prototipos, y las valida con posibles
C3 Trabaja usuarios incorporando sugerencias de mejora. C1 - D3 Determina los recursos que se requiere para
cooperativamente elaborar una propuesta de valor y Formula un plan
para lograr objetivos y 3.- Determina los recursos que se requiere para elaborar una de acción para elaborar la propuesta de conocer las
metas. propuesta de valor y genera acciones para adquirirlos. Formula un principales leguminosas forrajeras de valor
plan de acción para elaborar la propuesta de valor considerando considerando alternativas de solución ante
C4 Evalúa los - Gramíneas- alternativas de solución ante contingencias o situaciones imprevistas. contingencias o situaciones imprevistas
resultados del - Leguminosas. C4 - D6 Elabora y aplica instrumentos de recojo de
proyecto de - Principales gramíneas 4.-Planifica las actividades de su equipo en Un Clima de diálogo y información para determinar los beneficios o
emprendimiento forrajeras. respeto hacia las ideas y opiniones de los demás. Asume con pérdidas económicas, y el impacto social y ambiental
-Principales leguminosas responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros generado por el proyecto para incorporar mejoras
forrajeras compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del para determinar los beneficios o pérdidas
objetivo común. económicas, y el impacto social y ambiental
5.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información en función generado por el proyecto para incorporar mejoras
de indicadores que le permitan mejorar la calidad del producto o
servicio, y la eficiencia de los procesos.

6.- Elabora y aplica instrumentos de recojo de información para

determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras para
determinar los beneficios o pérdidas económicas, y el impacto social y
ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras