Tocando em frente

Almir Sater & Renato Teixeira

# 3 G œ œ œ œ ‰ œj œ œ œ œ
F
œ œ œ
C

& 4 œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ nœ
An do de va gar por que já ti ve pre ssa/e le vo/es se so rri so por que já cho rei de mais

? # 43 ˙ . ˙. n˙. n˙. ˙.

6
# G F
œ œ œ
& ∑ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ
œ œ nœ
Ho je me sin to mais for te mais fe liz quem sa be só le vo/a cer te za de que mui to

?# œ œ œ ˙. ˙. n˙. n˙.

# j
11 C G F Dm F

& œ œ œ œ Œ Œ ‰œ œ œ œ œ ∑ Œ nœ œ œ œ œ
œ œ œ œ nœ œ œ œ œ
pou co/eu sei eu na da sei Co nhe cer as ma nhas e as ma nhãs o sa bor das

? # ˙. ˙. ˙. œ œ œ n˙. ˙. n˙.

18
# Dm C F Dm F Dm

& œ œ œ œ œ ˙. ∑ Œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
ma ssas e das ma çãs É pre ci so/a mor pra po der pul sar é pre ci so paz pra po der se

? # ˙. ˙. œ œ œ n˙. ˙. n˙. ˙.

#
25 F C G

& nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙. ∑ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
guir é pre ci so/a chu va pa ra flo rir Pen so que cum prir a vi da se ja sim ples

? # n˙. ˙. ˙. œ œ œ ˙. ˙.

31
# Fœ C
∑
G
œ œ œ œ œ œ
& œ œ nœ œ œ œ œ œ ˙
œ œ œ nœ
men te com preen der a mar cha ir to can do/em fren te Co mo/um ve lho boi a

? # n˙. n˙. ˙. œ œ œ ˙.
2 Tocando em frente

#
36 F
œ œ œ
C
Œ Œ ‰ œj
& œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ nœ
dei ro le van do/a boi a da/eu vou to can do/os di as pe la lon ga/es tra da/eu vou es

? # ˙. n˙. n˙. ˙. ˙.

41
# G

∑
F
Œ nœ œ œ
Dm F Dm C

& œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙.
tra da/eu sou Co nhe cer as ma nhas e as ma nhãs o sa bor das ma ssas e das ma çãs

?# œ œ œ n˙. ˙. n˙. ˙. ˙.
˙.

48
# F Dm F Dm F

& ∑ Œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ
É pre ci so/a mor pra po der pul sar é pre ci so paz pra po der se guir é pre ci so/a

?# œ œ œ n˙. ˙. n˙. ˙. n˙.

# ‰ œj œ œ œ œ
C G F
œ œ œ nœ œ
54

& œ œ œ œ œ ˙. ∑ œ œ œ œ œ œ
chu va pa ra flo rir An do de va gar por que já ti ve pre ssa/e le vo/es se so

? # ˙. ˙. œ œ œ ˙. ˙. n˙.
˙.

# ‰ œj œ œ œ œ
C G F
œ œ œ nœ œ
60

& œ œ œ œ œœ œ ∑ œ œ œ œ œ
œ œ nœ œ
rri so por que já cho rei de mais Ca da um de nós com põe a sua his tó ria ca da ser em

? # n˙. ˙. œ œ œ ˙. ˙. n˙.

# Œ Œ ‰ œj œ
66 C G F

& œ œ œ œ œ œ œ ∑ Œ nœ œ œ œ
œ nœ œ œ œ œ
si ca rre ga/o dom de ser ca paz de ser fe liz Co nhe cer as

? # n˙. ˙. ˙. ˙. œ œ œ n˙.
 Tocando em frente 3

72
# Dm F Dm C
∑
F
Œ nœ œ œ
Dm

& œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙. œ œ œ œ œ œ
ma nhas e as ma nhãs o sa bor das ma ssas e das ma çãs É pre ci so/a mor pra po der pul

? # ˙. n˙. ˙. ˙. œ œ œ n˙. ˙.

79
# F Dm F C
∑
G

∑
& nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙.
sar é pre ci so paz pra po der se guir é pre ci so/a chu va pa ra flo rir

? # n˙. n˙. œ œ œ ˙.
˙. ˙. ˙.