Practica 1

Medición por partes

Instrumentos, Insumos y Herramientas.
Instrumentos:
 Cinta métrica (30mts) code 34-262
 Brújula code 160052

Herramientas:
 Martillo.
 Jalones.

Insumos:
 Piola.
 Estacas.
 Libreta de Campo.

Estado del Tiempo y Día.

 19°C // Soleado (Martes)

Introducción:
Es muy frecuente observar errores que se producen en las mediciones ocasionadas por
factores instrumentales, medio ambiente o generada por el observador, sin embargo la
repetición de varias veces el mismo ensayo permite calcular un valor real medido,
mediante el cálculo de su media total. En esta práctica realizamos tres repeticiones en
las medidas, a diferentes distancias, las cuales permitieron calcular un valor medio para
la distancia total.

Objetivos:
Objetivo General:
 Calcular una distancia aplicando mediciones por tramos.

Objetivos Específicos:
 Conocer el uso y manejos de los instrumentos.
 Aplicar conocimientos recibidos en el aula de clases.
 Conocer el valor real y sus errores, en una distancia.

Proceso:
Nos ubicamos en la parte trasera del laboratorio clínico de la universidad, conjuntamente
el grupo, con los respectivos instrumentos e insumos a necesitar. Luego se procedió a
establecer dos puntos fijos alineados A-B con ayuda de los jalones, luego se tensó la
piola permitiendo una alineación para establecer los puntos intermedios C-D con el uso
de las estacas para establecer dichos puntos, que serían los puntos removibles para el
cálculo de diferentes distancias, quienes permitirán conocer el valor real de la distancia
A-D. Para cada punto establecido A-B-C-D, se registró las respectivas orientaciones
respecto a los puntos colineales.
Una vez registrado los datos para cada tramo se procedió a encontrar una media para
la distancia total con el uso de las siguientes formulas.
 𝑑𝑇1 = 𝑑1 + 𝑑2 + 𝑑3
𝑑𝑇2 = 𝑑1 + 𝑑2 + 𝑑3
𝑑𝑇3 = 𝑑1 + 𝑑2 + 𝑑3

∑𝟑𝟏 𝒅𝑻𝒊 𝒅𝑻𝟏 + 𝒅𝑻𝟐 + 𝒅𝑻𝟑

𝒅𝒊𝒔𝒕𝒂𝒏𝒄𝒊𝒂_𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍 = =
𝟑 𝟑

Ubicación.
La práctica fue realizada en el Campus Central de la Universidad de Cuenca, detrás del
laboratorio clínico.
 Datos procesados.
Distancia Horizontal Orientación Azimut(grados)
Segmentos 1ra Medicion 2ra Medicion 3ra Medicion 1ra Medicion 2ra Medicion 3ra Medicion Promedio Az
AB 17 12,8 19,2 228 226 227 227 227°
AC 34,01 36,9 31,71 225 225 228 226 226°
AD 51,02 50,99 50,91 227 226 230 227,667 227°40´1,2´´

BA 17,01 12,79 19,21 59 61 60 60 60°

BC 17 24,1 12,51 241 240 239 240 240°
BD 34,03 38,19 31,71 241 241 240 240,667 240°40´1,2´´

CA 34 36,88 31,7 59 60 60 59,667 59°40´1,2´´

CB 16,95 24,09 12,49 59 59 60 59,333 59°19´58,8´´
CD 17,02 14,09 19,2 242 241 243 242 242°

DA 50,97 50,96 50,89 78 76 77 77 77°

DB 33,96 38,17 31,68 75 77 78 76,667 76°40´1,2´´
DC 17,01 14,08 19,19 77 77 76 76,667 76°40´1,2´´

distancias:
AB-BA 17,005 12,795 19,205
BC-CB 16,975 24,095 12,5
CD-DC 17,015 14,085 19,195
SUMA dT1 dT2 dT3
50,995 50,975 50,9

distancia_Total 50,957

Conclusiones.

Aplicando las mediciones por tramos dividendo la distancia en tres secciones con puntos
A-B-C-D, se determinó una distancia promedio de 50. Cada punto se determinó su
orientación cuyos datos se encuentran tabulados anteriormente.
 Practica 5
Determinación de la altura de un punto inaccesible
Instrumentos, Insumos y Herramientas.
Instrumentos:
 Cinta métrica (30mts) code 34-262
 Brújula code 160052
 Clinómetro. code 289118

Herramientas:
 Martillo.
 Jalón.

Insumos:
 Libreta de Campo.
 Piola

Estado del Tiempo y Día.

 18°C // Soleado (Viernes)

Introducción:
Existen distancias que se requiere calcular su magnitud, la cuales son espacios
inaccesibles para realizar una medición directa, es este caso mediante la aplicación de
la trigonometría, conociendo una magnitud horizontal y haciendo uso del clinómetro, se
logra fácilmente calcular alturas de puntos o distancias inaccesibles, cuya precisión en
la medida puede variar para diferentes ensayos, para este caso es necesario emplear
un numero repetido de veces en la captación de datos, que para conocer su valor real
debería calcular una media de distancias o valores obtenidos.

Objetivos:
Objetivo General:
 Calcular una altura a un punto inaccesible.

Objetivos Específicos:
 Conocer el uso y manejos de los instrumentos.
 Aplicar conocimientos recibidos en el aula de clases.
 Aplicar conceptos de trigonometría al cálculo de medida.

Proceso:
Para obtener una mejor precisión en el cálculo del valor real de la altura, se procedió a
realizar tres veces el ensayo. Colocamos un jalón en un punto accesible de mira a los
dos puntos que ha sido tomado como referencia para el cálculo del ángulo de depresión
y el ángulo de elevación, cuidadosamente colocamos el clinómetro en un punto de
referencia marcado en el jalón, y tratamos de precisar el ángulo obtenido al calar
exactamente el clinómetro en grados y minutos para mayor precisión de los cálculos,
este mismo procedimiento lo repetimos tres veces en puntos con diferente orientación,
cuyos ángulos varían, pero sin embargo la altura al calcular debería salir datos similares

𝐻 = ℎ1 + ℎ2
 ℎ1 ℎ2
tan(𝛼) = ; tan(𝛽) = ;
𝑑 𝑑
ℎ1 = 𝑑. tan(𝛼)
ℎ2 = 𝑑. tan(𝛽)
𝐻 = ℎ1 + ℎ2 = 𝒅. [𝐭𝐚𝐧(𝜶) + 𝐭𝐚𝐧(𝜷)]

Ubicación.
La práctica fue realizada en el Campus Central de la Universidad de Cuenca, en el
edificio de la Administración Central.
 Datos procesados.

promedio
Ensayo Distancia A-B Angulo Depresion (α) Angulo Elevacion (β) A-B (α) (β)
20,74 6 36
1 20,7 6,166 35,667 20,723 6,000 35,722
20,73 5,833 35,5

19,42 6,83 31,334

2 19,41 6,83 31,667 19,42 6,775 31,445
19,43 6,666 31,334

18,81 7,666 28,5

3 18,83 7,166 28,167 18,82 7,555 28,500333
18,82 7,833 28,834

h1 17,081
h2 14,182
h3 12,715
altura_promedio 14,659

Alineación distancia horizontal Azimut promedio Az

20,72 115
A-B 19,42 121 119,667 119°40´1,2´´
18,82 123

20,72 300
B-A 19,42 297 296,667 296°40´1,2´´
18,82 293

Conclusiones.

En esta práctica se pudo calcular un valor real promedio de una altura, cuya medición
no es directa, a ello se empleó métodos de trigonometría y el uso del clinómetro
permitiendo medir los ángulos de elevación y ángulos de depresión. Una vez obtenido
los datos y con aplicación de estadística se logró promediar un valor de la altura del
edificio calculando como 14,659 m.