IES ISAAC ALBÉNIZ. Curso: 20__/__. Material para el tutor.

1 de diciembre. Día Mundial de la lucha contra el SIDA.

Objetivos:
 Analizar qué es el SIDA y los modos de transmisión.
 Ofrecer estrategias para prevenir la transmisión.
 Sensibilizar al alumnado con respecto a las personas enfermas
 de SIDA.
 Reflexionar sobre los comportamientos de riesgo.
 Analizar cómo se transmite y cómo se previene la enfermedad.

Desarrollo.
Se presenta el tema por parte del tutor(a) y se dan unos minutos para que los(as)
alumnos contesten a las preguntas
1. Qué es el SIDA.
2. ¿Cómo se contagia o se transmite?
3. ¿Qué son comportamientos de riesgo en esta enfermedad?
4. Qué está bien que se haga ante la presencia de personas con esta enfermedad?

Se pasa ahora al visionado de un video sobre la materia, por ejemplo: “Hablemos

claro sobre VIH/SIDA”.
Luego se contesta de forma individual un pequeño cuestionario sobre la materia.

Rodea con un circulo según corresponda verdadera (V) o falsa (Falsa).

1. El VIH se contagia conviviendo con una persona portadora del virus.

V F

2. Una de las formas de prevenir el contagio es usar preservativos en todas las

relaciones sexuales.
V F

3. La transmisión del virus se produce a través de la sangre, el semen y de las

secreciones vaginales.
V F

4. El miedo al SIDA es una ayuda para el tratamiento y prevención de la

enfermedad.
V F

5. La saliva y el contacto físico son un medio de contagio del VIH.

V F

6. Besar a una persona infectada no es un medio de transmisión.

V F

7. El no compartir objetos punzantes, cortantes o jeringuillas es un medio eficaz

para la prevención.
V F

8. Es imprescindible responsabilizar a la persona infectada de su salud y de la

evolución de su proceso.
V F
 9. El SIDA solamente tiene que ver con ciertos grupos de riesgo, como
drogodependientes y homosexuales.
V F

10.La evolución de la enfermedad depende de la manera en que la persona

infectada afronte su situación.
V F

11.Podemos decir que el SIDA es una enfermedad que no se contagia, sino que se
transmite.
V F

12.Se puede decir que el SIDA es una enfermedad que se controla bien desde el
Sistema Sanitario.
V F

13.Ante una persona enferma de SIDA debemos tomar precaución de no besarla ni

tocarla.
V F

14.Para parar y detener el SIDA la Ciencia es importante pero se le debe sumar la

Educación para la Salud con la información, la educación y la prevención.
V F

15.En la transmisión del SIDA es capital el desarrollo de “conductas de riesgo”.

V F

Aquí en negrita y subrayado tenéis las respuestas correctas.

1.- El VIH se contagia conviviendo con una persona portadora del virus.
Falsa

2.- Una de las formas de prevenir el contagio es usar preservativos en todas las
relaciones sexuales.
Verdadera.

3.- La transmisión del virus se produce a través de la sangre, el semen y de las

secreciones vaginales.
Falsa

4.- Simplemente con ser portador del virus VIH ya se es enfermo de SIDA.
Falsa.

5.- La saliva y el contacto físico son un medio de contagio del VIH.

Falsa

6.- Besar a una persona infectada no es un medio de transmisión.

Verdadera.

7.- El no compartir objetos punzantes, cortantes o jeringuillas es un medio eficaz para

la prevención.
Verdadera

8.- Es imprescindible responsabilizar a la persona infectada de su salud y de la

evolución de su proceso.
Verdadera

9.- El SIDA solamente tiene que ver con ciertos grupos de riesgo, como
drogodependientes y homosexuales.
Falsa

10.- La evolución de la enfermedad depende de la manera en que la persona infectada

afronte su situación.
Verdadero

11.- Podemos decir que el SIDA es una enfermedad que no se contagia, sino que se
transmite.
Verdadero

12.- Se puede decir que el SIDA es una enfermedad que se controla bien desde el
Sistema Sanitario.
Falso

13.- Ante una persona enferma de SIDA debemos tomar precaución de no besarla ni
tocarla.
Falso

14.- Para parar y detener el SIDA la Ciencia es importante pero se le debe sumar la
Educación para la Salud con la información, la educación y la prevención.
Verdadero

15.- En la transmisión del SIDA es capital el desarrollo de “conductas de riesgo”.

Verdadero

ANEXO. MATERIAL DE APOYO AL TUTOR Y /O TUTORA

1. ¿QUÉ ES EL SIDA?
En el medio donde vivimos existen gérmenes (virus, bacterias, hongos y parásitos)
capaces potencialmente de atacar nuestro organismo.

Nuestro cuerpo se defiende de estos agresores gracias al sistema inmune, cuya

función es destruirlos.

Este sistema de defensa actúa principalmente a través de un tipo de glóbulos blancos

de la sangre llamados linfocitos, que vigilan permanentemente nuestro organismo.

Cuando un germen penetra en nuestro cuerpo, es reconocido por los linfocitos. Estos
dan la alerta del sistema inmune para que lo destruya, bien atacándoles directamente,
bien por medio de sustancias llamadas anticuerpos.

Por tanto, la presencia de anticuerpos en el organismo indica que estamos o hemos

estado infectados(as) por ese germen. El SIDA puede definirse como:
Síndrome: Conjunto de manifestaciones (síntomas) que caracterizan a una
enfermedad.
de Inmuno: Relacionado con el sistema inmune o sistema de defensa de nuestro
cuerpo contra las enfermedades.
Deficiencia: Indica que el sistema de defensa no funciona o funciona
incorrectamente.
Adquirida: No hereditario, sino provocado por virus (adquirido).

2. ¿QUÉ ES EL VIH?
El SIDA es una enfermedad infecciosa causada por un virus denominado Virus de la
Inmunodeficiencia Humana (VIH) o Virus del SIDA.

Una enfermedad infecciosa es aquella que es causada por un germen y que puede
transmitirse de una persona a otra.

3. ¿QUÉ SIGNIFICA SER PORTADOR(A) ASINTOMÁTICO(A)?

Portador asintomático es aquella persona que se encuentra infectada por el VIH y, sin
embargo, no presenta ningún síntoma relacionado con el VIH, ya que el virus se
encuentra latente, es decir DORMIDO.

4. ¿A QUÉ DENOMINAMOS, ENTONCES SIDA?

Decimos que una persona padece SIDA cuando, además de ser seropositiva o
portadora del virus, desarrolla lo que llamamos una infección oportunista.

Todos(as) vivimos rodeados de microorganismos que normalmente no producen

enfermedad, ya que nuestro sistema inmune o de defensa consigue rechazarlos. Sin
embargo, cuando este sistema de defensa está muy deteriorado, es incapaz de luchar
contra ellos.

Algunos de esos microorganismos «aprovechan» esa situación de debilidad de

nuestras defensas, es decir esa «oportunidad», para invadir el organismo y provocar
infecciones que, por ello, se llaman infecciones «oportunistas».

Cuando una persona portadora o seropositiva presenta alguna de estas infecciones,

puede considerarse ya un enfermo de SIDA.

El tipo de infecciones que presenta dependerá, en cada caso, del tipo de germen
«oportunista» y el órgano del cuerpo al que afecte.

Un virus es una pequeña partícula infecciosa que sólo puede vivir como parásito de las
células del organismo, donde se multiplica. Fuera de las células sobrevive con
dificultad y durante poco tiempo. El VIH tiene la particularidad de atacar a los
linfocitos que, como hemos señalado, son los directores de nuestro sistema de
defensa. En la mayoría de los casos, el VIH permanece inicialmente en estado latente,
es decir, «dormido», dentro de los linfocitos. En algunos casos, al cabo de un tiempo,
a menudo años y, por causas aún no bien determinadas, el virus se activa, es decir,
se «despierta» y comienza a destruir los linfocitos.

De esta forma, el VIH debilita progresivamente el sistema inmune, logrando que

nuestro organismo no pueda luchar adecuadamente contra diversos gérmenes.
5. ¿QUÉ PUEDE FAVORECER EL DESARROLLO DEL VIRUS DEL SIDA?
No existe aún una respuesta definitiva para esta pregunta. Sabemos que,
genéticamente, todos nacemos con una mayor o menor predisposición a desarrollar
ciertas enfermedades.

Pero además factores como la alimentación, el reposo, el ejercicio físico, etc., tienen
gran influencia en el estado general de nuestro organismo y, por lo tanto, también en
nuestro sistema inmune. También sabemos que otros factores como la
drogodependencia y diversas infecciones pueden favorecer la evolución de la persona
seropositiva hacia la enfermedad.

6. ¿CÓMO SE TRANSMITE EL VIRUS DEL SIDA?

¿Por qué es importante conocer cómo se transmite y cómo no se transmite el
VIH?
Al menos por dos razones fundamentales:
 Se trata de una infección muy grave que puede afectar a cualquier persona.
 Porque dudas o miedos infundados originan situaciones de discriminación de
los(as) afectados(as) y, por otro lado, esas mismas no ayudan a tener claro qué
medidas de prevención en concreto hay que tomar.

7. ¿QUIÉN PUEDE CONTAGIARSE?

1. Todas las personas, absolutamente todas.
2. Nadie se contagia por quién es, ni por quién se relaciona, ni por qué hace, ni
siquiera por dónde vive. El SIDA se adquiere por “prácticas de riesgo” en
nuestras actividades y actitudes.

8. FORMAS DE TRANSMISIÓN
En la práctica, existen cuatro modos de transmisión:

1. Transmisión sexual. Las relaciones sexuales con penetración anal o vaginal,

tanto si son heterosexuales como homosexuales, pueden transmitir el virus del
SIDA, así como la ingestión de semen o flujo vaginal.

2. Uso compartido de agujas, jeringuillas y de instrumentos de aseo personal

como maquinillas de afeitar.

3. Transfusión e inyecciones de productos sanguíneos. Esta posibilidad de

transmisión es excepcional hoy en día debido a la obligatoriedad de la prueba
de detección de anticuerpo anti-VIH en todas las muestras de sangre.

4. Transmisión de la madre contaminada al feto. Esta transmisión puede

producirse, a veces, durante el embarazo a través de la placenta, pero es más
frecuente que se produzca durante el parto. Después del nacimiento, el
amamantamiento es una fuente potencial de transmisión.

9. CÓMO NO SE TRANSMITE EL SIDA

 No se transmite el virus por los asientos de los aseos.
 La vajilla utilizada por las personas seropositivas puede lavarse normalmente con
agua caliente junto a las demás.
 Los besos y los contactos de la vida cotidiana son totalmente inofensivos, como:
 Apretón de manos.
 Duchas, piscinas.
 Visitar un hospital.
 Ropa interior.
 etc.
 No hay ninguna prueba de transmisión de virus de SIDA por mosquitos ni por otro
insecto que pique.

10. CÓMO PREVENIR EL CONTAGIO

 En las relaciones sexuales, si hay penetración, utilizar siempre el preservativo, o
bien tener relaciones sexuales sin penetración.
 No compartir jeringuillas ni agujas o bien desinfectarlas. No se deben compartir
tampoco maquinillas de afeitar, cepillos de dientes y demás instrumentos cortantes
para el cuidado corporal.
 Si se es seropositiva, evitar el embarazo puesto que existe aún riesgo de
transmisión del virus de la madre al feto.
 Si se mancha alguna superficie de sangre que sabemos que está infectada:
limpiarla usando guantes, después desinfectar con una solución de lejía preparada
en el momento con una proporción de una unidad de lejía por nueve unidades de
agua (20 minutos de aplicación son suficientes).
 La ropa y los vestidos manchados de sangre o de secreciones sexuales infectadas
deben lavarse a una temperatura de 70ºC, o bien desinfectarse con lejía o lavarse
en seco.

Potencialmente cualquier persona puede infectarse con el VIH. Es importante no

pensar «esto no va conmigo, esto sólo le pasa a otros». En los primeros años de la
pandemia del SIDA la sociedad en general percibió que esta enfermedad sólo tenía
que ver con ciertos «grupos de riesgo», pero hoy todo el mundo debe saber que eso
no es así, todos(as) nos podemos infectar.

Hay que repetir que nadie se contagia por quién es (homosexual, bisexual,
heterosexual, hemofílico, drogadicto,...), ni por de dónde se es (Europa, América,
África, Asia y Oceanía). Toda persona que tenga alguna práctica de riesgo en relación
al VIH puede infectarse.

No importa cuáles sean sus hábitos sexuales, ni qué drogas pueda consumir, ni la
edad o la nacionalidad. Lo que sí es cierto es que hay personas más vulnerables: las
que ignoran qué es el SIDA.

11. ¿CÓMO PODEMOS PARAR EL SIDA?

La lucha con el SIDA no depende sólo de la ciencia. Necesitamos Información,
Educación y Prevención. Nuestra sociedad tiene que aprender a convivir y a amar en
tiempos de SIDA respetando a las personas independientemente de su estado de
salud.

Hasta hace poco tiempo, el SIDA era una enfermedad mortal pero gracias a un nuevo
tratamiento, llamado tratamiento combinado, ya se considera como una enfermedad
crónica, ya que este tratamiento inmuniza. Las expectativas de vida han cambiado
mejorando también la calidad de vida de las personas afectadas.

El SIDA se debe afrontar desde posiciones amplias, pluridisciplinares, que impliquen a

todos los sectores sociales. Es necesario que la Información, la Educación y la
Prevención lleguen a las escuelas, a los centros de trabajo y por supuesto a toda la
red sanitaria.

Es prioritario que la información y la prevención comiencen desde la escuela, es decir,

que su contenido debe ser tenido en cuenta en todas las asignaturas y durante todo el
curso. La Educación para la Salud no es una asignatura tradicional, está más
relacionada con la forma de comportarse y las actitudes que con el conocimiento de
una materia concreta, por ello es necesario que el profesorado también tenga una
conciencia social.

Uno de los objetivos de la Educación para la Salud es impulsar actividades preventivas

y formativas, dirigidas a colaborar en la mejora de la calidad de vida, modificándose
actitudes, hábitos y comportamientos y generando una conciencia social solidaria y
participativa, por lo que se debe implicar todo el claustro docente, padres y madres y
alumnos(as).

No existe una vacuna eficaz contra el sida, pero se sabe que el estado emocional de la
persona tiene mucha importancia en el desarrollo de la enfermedad.
IES ISAAC ALBÉNIZ. Curso: 20__/__. Grupo: 4º___
Alumno(a) __________________________________________________

1 de diciembre. Día Mundial de la lucha contra el SIDA.

Cuestionario de conocimientos sobre VIH/SIDA.

Rodea con un circulo según corresponda verdadera (V) o falsa (Falsa).

1. El VIH se contagia conviviendo con una persona portadora del virus.

V F

2. Una de las formas de prevenir el contagio es usar preservativos en todas las

relaciones sexuales.
V F

3. La transmisión del virus se produce a través de la sangre, el semen y de las

secreciones vaginales.
V F

4. Simplemente con ser portador del virus VIH ya se es enfermo de SIDA.

V F

5. La saliva y el contacto físico son un medio de contagio del VIH.

V F

6. Besar a una persona infectada no es un medio de transmisión.

V F

7. El no compartir objetos punzantes, cortantes o jeringuillas es un medio eficaz

para la prevención.
V F

8. Es imprescindible responsabilizar a la persona infectada de su salud y de la

evolución de su proceso.
V F

9. El SIDA solamente tiene que ver con ciertos grupos de riesgo, como
drogodependientes y homosexuales.
V F

10.La evolución de la enfermedad depende de la manera en que la persona

infectada afronte su situación.
V F

11.Podemos decir que el SIDA es una enfermedad que no se contagia, sino que se
transmite.
V F

12.Se puede decir que el SIDA es una enfermedad que se controla bien desde el
Sistema Sanitario.
V F

13.Ante una persona enferma de SIDA debemos tomar precaución de no besarla ni

tocarla.
 V F

14.Para parar y detener el SIDA la Ciencia es importante pero se le debe sumar la

Educación para la Salud con la información, la educación y la prevención.
V F

15.En la transmisión del SIDA es capital el desarrollo de “conductas de riesgo”.

V F

ACTIVIDADES.
1. Terminado el cuestionario se corrige en el grupo-clase con el apoyo del
profesor/a-tutor/a.

2. A continuación se puede realizar un debate sobre el tema en asamblea de clase.