PEMBANGUNAN STAF

13.1. OBJEKTIF
Prosedur ini bertujuan memberi latihan SEMUA guru-guru dan staf sekurang-
kurangnya 7 hari dalam tahun semasa untuk meningkatkan kompetensi bagi
melaksanakan P & P yang berkesan dan mengisi borang kompetensi matrik
sekurang-kurangnya 2 tahun sekali.

13.2. SKOP

Prosedur ini digunakan oleh semua sekolah dalam mengenalpasti,

merancang, melaksana dan menilai pengurusan latihan yang diperlukan
kepada semua guru.

13.3. RUJUKAN

13.3.1. Manual Kualiti

13.4. DEFINISI

13.4.1. Perkembangan Staf : Sebarang latihan yang diberikan kepada guru

bagi tujuan meningkatkan kemahiran dan pengetahuan serta pembentukan
sikap

13.4.2. Latihan Dalaman : Sebarang latihan yang dikendalikan oleh pihak

sekolah

13.4.3. Latihan Luaran/ Agensi Luar : Sebarang latihan yang di kendalikan

oleh agensi luar daripada pihak sekolah

13.4.4. Kajian Keperluan Latihan : Kajian keperluan latihan dijalankan bagi

mengenal pasti jenis latihan yang diperlukan oleh guru-guru. Kajian
keperluan latihan perlu dilaksanakan dua tahun sekali dan bagi guru-guru
baru

13.4.5. Singkatan

P/GB : Pengetua/Guru Besar

PK : Penolong Kanan
PP : Penyelia Petang
KB : Ketua Bidang / Guru Kanan
KP : Ketua Panitia Mata Pelajaran
PQS : Pengurus Kualiti Sekolah
PL : Pengurus Latihan
GMP : Guru Mata Pelajaran
GK : Guru Kelas
KPT/PT : Ketua Pembantu Tadbir / Pembantu Tadbir
JKL : Ahli Jawatankuasa Latihan
PEMBANGUNAN STAF
TANGGUNGJAWAB DAN TINDAKAN
TANGGUNGJAWAB TINDAKAN RUJUKAN
P/GB PL/JKL PL/JKL PL Matriks Kompetensi PK
P/GB PL P/GB/PK A. KEPERLUAN LATIHAN 13/1 Analisis Keperluan
PK/PL/JKL Latihan PK 13/2
1. Mengarahkan PL Cadangan Keperluan
mengedar Borang latihan Kelulusan P/GB
Kompetensi Matriks Jadual Perancangan
kepada guru untuk Latihan PK 13/3 Surat
mengenal pasti Arahan Borang
keperluan latihan Permohonan Senarai
calon Surat tawaran
2. Mengambil tindakan, Salinan Sijil
membuat analisis dan
rumusan matriks
kompitensi

B. PERANCANGAN
LATIHAN

3. Mengkaji keperluan
bidang latihan
berdasarkan Analisis
Keperluan Latihan

4. Menyerahkan
cadangan perancangan
latihan kepada P/GB
untuk kelulusan

5. Meneliti cadangan
dan menentukan jenis
latihan yang diperlukan

6. Menyediakan Jadual
Perancangan Latihan
selepas kelulusan P/GB

C. PELAKSANAAN
LATIHAN

7. Memberi arahan
kepada PL untuk
menguruskan
kursus/latihan yang telah
diluluskan.

8. Menguruskan latihan
dengan melakukan
perkara-perkara berikut:

i. Mengumpulkan borang
permohonan yang telah
dilengkapkan

ii. Menyediakan senarai

calon dan menghantar
kepada agensi yang
menganjurkan kursus

iii. Menghantar surat

tawaran kepada
calon/guru

iv. Mengumpulkan
salinan sijil atau
maklumat kehadiran
untuk kemas kini rekod