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PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
2019 - 2020
”MI FAMILIA UNIDA Y COMPROMETIDA PARA EL BIENESTAR COMUN”
HOJA INSTITUCIONAL
Distrito Educativo: Plan 3000
Distrito Municipal: #8
Red: 38
Niveles: Inicial - Primaria y Secundaria
Turnos: Mañana – Tarde
Unidades Educativas:
CARLOS LABORDE PULIDO A SIMON BOLIVAR A
CARLOS LABORDE PULIDO B ENRIQUE ALFONZO
23 DE MARZO INTERNACIONAL GLADY THEVENET
MARISCAL SUCRE F RENATA PRETO
Directores:
MARLENE MAMANI CHOQUE EVELYN ROSSO VARGAS
NOHELIA CALLEJAS RUEDA ELIANA ALVARES SUAREZ
ABEL HERRERA BARRIOS ELIZABETH MAMANI ORTEGA
ELVIRA CHAVEZ ARCE JOSÉ LUIS ROJAS ROCA
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
A. LOCALIZACIÓN
Las Unidades Educativas CARLOS LABORDE PULIDO A ,CARLOS LABORDE PULIDO B,23 DE
MARZO INTERNACIONAL,MARISCAL SUCRE F, SIMON BOLIVAR A,ENRIQUE ALFONZO, GLADY
THEVENET, RENATA PRETO: dependientes de la Red 38 perteneciente a la Dirección Distrital
de Educación Plan 3000 de esta ciudad, están ubicadas en el Barrio Johnny Fernández,
Barrio Internacional, Barrio Minero y Barrio Villa Gladis respectivamente, en las UV-143,142,
manzana 1,18, 9,33 del Distrito Municipal Nº 8 zona sud este, entre el séptimo y octavo anillo
de la ciudad de Santa Cruz.
Los habitantes que comprenden esta RED 38, en su mayoría son personas inmigrantes de
otros departamentos del Estado Plurinacional del Bolivia, por lo cual pertenecen a las
diferentes culturas de nuestro territorio nacional como ser:aimara, Quechua, Guaraní y
otros.
Las actividades económicas se basan en el comercio informal, el transporte, pequeñas
empresas de ropas textiles, bordados, albañilería; un mínimo porcentaje son profesionales y
trabajadores asegurados. Los barrios cuentas con Instituciones Religiosas, policiales, biblioteca
Municipal,organizaciones sociales como Juntas vecinales, servicios básicos de salud, agua, luz,
transporte, centros de internet, de recreación y esparcimiento.
B. DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES Y PROBLEMÁTICAS DE LA COMUNIDAD, ZONA O
BARRIO
UNIDADES
N ASPIRA-
EDUCA- PROBLEMÁTICA POTENCIALIDADES VOCACIONES
° CIONES
TIVAS
Desintegración Formación continua Habilidades Familias
CARLOS LABORDE PULIDO: A Y B
INTERNACIONAL
familiar de docentes. y destrezas técnico
23 MARZO
Crisis de valores Calidad educativa deportivas y
Vivencia de
2 Falta de civismo Trabajo comunitario artísticas.
los valores
socio
comunitarios.
Falta de Formación cristiana. Deportivas Calidad
responsabilidad Apoyo de la educativa
Artísticas
MARISCAL SUCRE
RENATA PRETO
de la comunidad. .
Apoyo de la Junta
7 Poco apoyo de Escolar y Obra
los Padres de Educativa.
familia
Malos hábitos
alimenticios
Falta de civismo
Se dio inicio considerando el título del PSP, quedando de acuerdo por unanimidad el
siguiente título:
E. FUNDAMENTACIÓN
G. PLAN DE ACCIÓN
H. PRESUPUESTO
DETALLE DE COSTO COSTO
ÍTEM CANTIDAD
ACTIVIDADES UNITARIO TOTAL
1000
- CONCURSO DE TEATRO. -Ambiente -3 bs 3000 Bs
personas
-Premios
CRONOGRAMA DE
RESPONSABLES TIEMPO
ACTIVIDADES
El seguimiento y monitoreo del proyecto será desarrollado de manera bimestral para lo cual
se elaborarán los instrumentos pertinentes con la participación de las Unidades Educativas y
representantes de la RED 38
Los instrumentos de evaluación que se utilizarán en la RED 38, será de acorde al contexto de
cada Unidad Educativa, los cuales son: encuestas y listas de cotejo.