‫الخطة التدريبية السنوية‬

‫لمعهد التدريب والتنمية‬

‫(‪)2016(_)2015‬‬

‫نبذة عن المعهد‬
‫‪ -‬لألكةديميرررق لسطينرررليعيق سيايررر لأل عيرررق ‪ -‬عرررش تهرررلت ة قيرررس نيررر ل تنرررة‬ ‫تحرررجا عة ارررق ل ررر‬
‫لسكرررر ا ق لس ررررةدت قيررررس لس اة ررررا ررررا لسم تيررررجلك السمنرررر الك الس لرررر تلكق كمررررة تحررررجا قيررررس لألنررررش‬
‫بم ليبرررةك لس ررر دم لسهرررة يق لس رررا تا مرررا قيرررس لساعورررج لسبهرررجس اتعمي ررر اتلررر يج بورررطق نررر مجمق سرررشس‬
 ‫أصرربا لس رراتيا نيررةتل ا ل رر جلتي ية ا ةررا عا ررق ل رر ممةت اتعميررق لسمرر لتد لسبهررجيقق ا ررشل ررة تجكرر قييرر‬
‫لس ة ارررق قعرررا تورررميج لسبجترررة ا لس اتيبيرررق لس رررا رررح لسم رررج أ تعبرررا رررح ل يةعرررةك لس اتيبيرررق س ةرررجلد‬
‫السمؤ نرررةك ق ةكيمرررة أ كرررح لس ارررجج قيرررس ل يةعرررةك لس اتيبيرررق اتحايرررا ة بمع يرررق قيميرررق كيمرررة أ كرررح‬
‫تيبي رررةق اتةرررا كطرررةام لألةرررجلد قرررح لجيررر لس ررراتياق اس ح يررر رررش لأل رررالج ترررج إنشااادا را ااادة التااادريب‬
‫والتنميااة باليررق س نررةقا ةررا تح يرر نرر يةك قةسيررق ررح دلتم لسامررا ةررا كةةررق لس لترراق ا سرر بة رر ال‬
‫أ ةسيا قيميق ا ع يقق ال اةتق بكةدت مي قةدت قيس لس ايا ال ب كةت ال بالع‪.‬‬

‫ا رررا تلررر ت لألكةديميرررق لسطينرررليعيق سيايررر لأل عيرررق الك نرررةب ة سورررطق لس ة ارررق لسكة يرررق بمج ررر ة ة رررق‬
‫ل سرررج يح حمررر د قبرررةا ن أبررر رررةة ن اقرررجلت اةلتم لس جبيرررق الس ايررريج لسارررةسا رررعق ‪ 2011‬ق شرررما رررشل‬
‫لس لررر ت كةةرررق جلةررر لألكةديميرررق ق ا رررح درررمع ة دل رررجم لس ررراتيا الس عميرررق ق الس رررا تح سررر بررراات ة سرررس‬
‫‪.‬‬ ‫معهد التدريب والتنمية ةا عة اق ل‬

‫رؤية المعهد ‪:‬‬

‫كنةب ج لساايا‬ ‫ل ة لسطةقا ةا تل يج لسمؤ نةك لأل عيق ا ؤ نةك لسم ما لسطينليعاق ا س ح ن‬
‫ح لسم ةتلك لسم اادم ك ٍا ةا ة ت وو الس ا ج تنة ج باات ة ةا تتييج ل ت ة ةك تح لساما‬
‫بهكا أكمج بالقة اتمي ل‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫رسدلة المعهد ‪:‬‬
‫ي ررر سس لسما رررا ت رررايج ل يةعرررةك لس اتيبيرررق سيلبيرررق لسارررة ييح ا ع نررربا لألع ررر م لأل عيرررقق ايامرررا قيرررس‬
‫ت ةيج رررة س رررج رررح نررر لسبرررجل ا لس اتيبيرررق ااتل لسامرررا لسم ع قرررق لس رررا ت مةشرررس رررا لسج يرررق لس اتيبيرررق‬
‫لسحايمقق اتاما قيس ت ايا ج بةسم ةتلك لسضجاتيق س ايج نا ةت جق ا س ح ن ‪:‬‬

‫ق مةد نلط لس اتيا لسااتيق سما ا لس اتيا الس عميق‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫تل يج بجل ا لس اتياق اتحنيح جعةت ة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫للح لس م ةي ة‪.‬‬ ‫ت ييج لسبجل ا لس اتيبيق اتحايا ا اةس ق ت ةل لسضا اتا ي‬ ‫‪.3‬‬
‫ةباق أثج لسبجل ا لس اتيبيق ا جعةت ة ةا لألع م لأل عيق نلس تشيق لسجلعاقن‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫كلمة مديد المعهد‪:‬‬

‫ليبةك لساوج ح لسم تيجلك لأل عيق الس ل ت لسايما الس ل ت ةا ل ال لس ة ا لس كع س عيق‬ ‫س ا شكي‬
‫ش لس لق‬ ‫لسحايمق لسجكي م لأل ة يق ةا ادا لس لق لس اتيبيق سياة لساتل ا‪ 2016-2015‬قيس أ تك‬
‫ايح سيماجةق لأل عيق لسم ووق سيمنة مق ةا بعةا ؤ نةك لسااسق لسطينليعيق لسا يام بمة ةي ة لسمؤ نةك‬
‫لأل عيق قيس أ ح اق لقا قيميق تجقس ب ش لسمؤ نةك سس وةج لساا لسم ل تم‪.‬‬

‫كمة سي لط لس اتيبيق س ق ل‬ ‫اتلتا ش لس لق لس اتيبيق سما ا لس اتيا الس عميق لس ةبا س ة اق ل‬

‫ة ك لساما لأل عيق‬ ‫لسنةب ق بحيث ت اج سس قالد اتعطيش داتلك تاتيبيق ت قيق ا ووق ةا ي‬
‫ال دلتيق السطعيق الس عم يق قيس ٍا لا‪.‬‬

‫اقا تك ك ش لس لق ةا ليةت ة قيس لسطئةك لسمن اةق ح لسبجل ا لس اتيبيق كنةب ج لساايا ح لسم ةتلك‬
‫لس ا تؤ ي ج سي اة ا ا لس حايةك لأل عيق لسجل عق ا س سيحطةظ قيس لأل ح لسم ماا لسطينليعا‪ .‬كمة ا‬
‫ش لس لق لس اتيبيق سس ص ا اتل يج ع نبا لألع م لأل عيق ح دبةل اص دبةل اأةجلد السيشيح يعةل‬
‫ب ج ات كا سي ج لساايا ح لسمنؤاسيةك لس لعيق س كجيح باأ يةدم لأل ح السعاة الس ةت ا مةيق‬
‫ة لسهاا لسطينليعاق بة دةةق سس لسمحةةاق قيس أ ح لس لح السم للعيح‪.‬‬ ‫لسمك نبةك لس ا‬

‫تعة ةا ا ا لس اتيا الس عميق دل مة قيس ل االد اتج يا بلس بةدتلك اأتلا ن بييق ح شلت ة تل يج‬
‫مميق بما ا لس اتيا الس عميق ح ع ق ابيح لألع م لأل عيق لسطينليعيق‬ ‫أةةق لس اةا بيح عة اق ل‬
‫ا ؤ نةك لسم ما لسماتا لسحك يق السمن يق ع ة ح ع ق أنجى‪.‬‬

‫اةا ت ةيق لسم ة يناعا أ أت ا لسهكج الساجةة ساميا ا ا لس اتيا الس عميق لسنةب لساك تم تعةا‬
‫ي‬ ‫دلك توا ت ة ة ةا تل يج لساتالك لس اتيبيق لسع قيق لس ا ت ا‬ ‫يال سمة قة ب ح‬
‫لسطئةك لسمن اةقق كمة ات ا بةسهكج سيماتبيح الس بجلا مح يهةتك تعة اتحجا تحح قيس ل طةدم ح‬
‫نا ةت ج لسم جلكمق ةا ة ك لس اتيا لسم يطق سي ل يج السجقا بةسطئق لسمن اةق ح لسااتلك لس اتيبيق‬

‫‪2‬‬
‫لسجقا ةا أدلا لسمؤ نةك لأل عيق‬ ‫الس ا ج توا ةا ت ةيق لسملةج سس لس اج ل جلتي ا أآل ا‬
‫بهكا نةا ا ؤ نةك لسم ما لسطينليعا بهكا قة ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫محدور الخطة‪:‬‬
‫بماا (ث ث تهةلةك ش جية)‬
‫وتشمل‪:‬‬
‫‪ -‬داتم قيس لألقا كا ش ج‪.‬‬
‫‪ -‬اتشق قما دلنييق ش جية‪.‬‬
‫‪ -‬اتشق قما سضي ح نةتج لس ة اق ش جية‪.‬‬
‫أوال‪ :‬الفئدت المستهدفة‬
‫‪ .1‬تاتيا كةدت لس ة اق‪.‬‬
‫‪ .2‬تاتيا لألع م لأل عيق‪.‬‬
‫‪ .3‬تاتيا لسليبق‪.‬‬
‫ثدنيد‪ :‬ورشدت العمل المقدمة من كدرر المعهد والتعدون مع الدوا د األخدى موجهه لـ‬
‫كةدت لس ة اق‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫لألع م لأل عيق‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫لسل ب‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ا يئق لس اتيا سيليبق كا ش ج س ةا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ا جا لسج يح كا ل ب ع س ةا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ا لسا يام لأل عيقق اأس د ع ي ج لسم ةبجلك‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يق‪.‬‬ ‫ا وويح ةا ة لسحجكةك ل‬ ‫‪‬‬
‫ا وويح ةا ق ل تنة ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫رابعد‪ :‬التحضيد لمؤتمد سنوي في الجدمعة البحدث الطلبة والكدرر التعليمي بدلشداكة مع‬
‫مؤسسة أمدن‪ ،‬من أجل جد زة أفضل بحث‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫القواعد التنظيمية الخدصة بدلدورات التدريبية‬
‫‪ .1‬واجبدت المتدرب‪:‬‬
‫اته ما قيس‪:‬‬
‫‪ ‬ل س ل بةسحض ت ال توجلج نا لقيا لسبجتة ا لس اتيبا‪.‬‬
‫‪ ‬قا لس جاج ةا عةةم ن ة جم لتا ةد لسبجتة ا لس اتيبا‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ‬يمعا لس انيح تح أس‬
‫‪ ‬دن لس ةقق قبا لسمحةدج‪.‬‬
‫‪ ‬تجك لسمكة أةضا مة كة ‪.‬‬
‫‪ ‬ل س ل بةسم قا لسمحاد س عةا لسلاة ‪.‬‬
‫‪ ‬ل يك لس ل ن لسمحةدجلك تي اغيج ظة ج‪.‬‬
‫‪ ‬ل س ل ب دا بلةقق لس اجي ‪.‬‬
‫‪ ‬ل س ل بم د ع ح ى لسمةدم لس اتيبيق‪.‬‬
‫‪ ‬مع ع لس لعا ةا لأل ةكح لستيج وجح ب ة‪.‬‬
‫مة‬ ‫‪ .2‬اإللغدا‪ :‬تيتس لسااتم سيم اتب ل ت ةاة غيةب (‪ )20%‬ح قاد لسنةقةك لسم ووق سيااتم‬
‫كةت لأل بةب‪.‬‬
‫‪ .3‬تقديدات النجدح‪:‬‬
‫‪ ‬م ةة‪ %91‬ةلكمج‪.‬‬
‫‪5‬‬
 ‫‪ ‬عيا عال ‪ %81‬سس ‪.90‬‬
‫‪ ‬عيا‪ &61‬سس ‪.80‬‬
‫‪ ‬ب ‪ %51‬سس ‪.%60‬‬
‫الدسوب‪ :‬ياا لسم اتب تل بة ةا لسااتم ةا ة كةت ت ليا ع يةة لن بةت أا هجاع ت جج اسج‬ ‫‪.4‬‬
‫ي ةة ‪.‬‬
‫تدتيب النجدح‪ :‬يك تجتيا لسع ةح اة ة سم م ع لساتعةك لسم حوا قيي ة ةا ت ةيق لسااتم‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تقييم المتدربين‪ :‬يتم وفق المداحل التدلية‪:‬‬ ‫‪.6‬‬
‫‪ ‬ت ةيا ل مةتم قيس لسم اتبيح ح أعا تحايا ن ل ج اقاتلت جق قبا لسااتم ق‬
‫ات ةيا ة جم لنجى باا لسااتم س يةا اى ل طةدت ج ع ة‪.‬‬
‫‪ ‬ب ل لق ل ن بةتلك السمهةتيا لس ا تا ا اتليا ع جق ح ن قاد‬
‫لساتعةك لس ا يحوا قيي ة لسم اتب‪.‬‬
‫‪ ‬ح ن تطةقي ا لسماتب السمهةتكق أثعةا لسمحةدجلك‪.‬‬
‫‪ ‬ح ن لسم ةباق ا ع ةة لألصياق ةيمة ل لكة عةك تل ت ةا ن ى‬
‫أدلا ةا قمي ‪.‬‬
‫تقييم المحدضد يشتمل على‪:‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪ ‬اى ل االد لسمحةدج س ةا لسبجل ا لس اتيبيق‪.‬‬
‫‪ ‬اى ة ةا لسمحةدجلك لسعاجيق اتهةل ةا لس اتيبةك لسامييق‪.‬‬
‫‪ ‬اى تجلبط لسمةدم لسايميق سيااتم ا لأل الج السمحةات لسماتعق بااتلك‬
‫لس لق لسنع يق‪.‬‬
‫‪ ‬ل ال أ ةسيا ات عيةك لس اتيا لسمن حاثق نا لسمن الك لسماةصجم‪.‬‬
‫مهدم المنسق التدريبي‪:‬‬ ‫‪.8‬‬
‫‪ ‬كه لسحض ت ال توجلج‪.‬‬
‫‪ ‬ل مةتلك ال ن بةتلك قبا اباا لس اتيا‪.‬‬
‫‪ ‬ل ي ةبيةك السنيبيةك قح لسبجتة ا لس اتيبا‪.‬‬
‫‪ ‬كمة ي ج ت يم ح ن ل بةتةك ت ةع قيس لسم اتبيح سي يم ح اع ق‬
‫تاج ج‪.‬‬

‫كشف بأسمدا الدورات المقتدحة مدتبة حسب األولوية‪ ،‬وبند ًا على االستمدرات التي تم توزيعهد‪.‬‬

‫اةك‬ ‫لسم قا لسم جح‬ ‫لسمكة‬ ‫ل ج لسااتم‬ ‫لسجقج‬

‫‪6‬‬
‫شبةل ‪2016/‬‬ ‫عة اق ل‬ ‫جلتي ا ا قالد لس لط لس عطيشيق‪.‬‬ ‫لس ليط ل‬ ‫‪1‬‬
‫شبةل ‪2016/‬‬ ‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫تاتبيا لسماتبيح‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫شبةل ‪2016 /‬‬ ‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫شةتم لسم ةلبق‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ةتا‬ ‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫سمهك ك لسعطنيق الساض يق سجعة لأل ح‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ةتا‬ ‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫بجات ك دلتم ل ع مةقةك‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ةتا‬ ‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫عة ا لسبحث لسايما‪ -‬لسمع ا لس صطا‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫ةتلك قالد اك ةبق لس ةتيج‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫ال لآل ح سهبكةك لس لصا ل ع مةقا‪.‬‬ ‫ل‬ ‫‪8‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫أ ميق لس ق الس اتيا قيس قالد نلط ة عيق‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫ةح لس اة ا ا لس م ت‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫ل ق ل عا السا قةك لساة ق سمنئ سا ل ح‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫ت ظي لس كع س عية ةا لسامي‬ ‫‪12‬‬
‫اق ل‬ ‫تعميق ةتلك تعا لأل ح ةا آسيةك ا لسمهك ك لأل عيق عة‬ ‫‪13‬‬
‫الت ة لس جلتلك‪.‬‬
‫اق ل‬ ‫تحييا لسط لك السم لق لأل عيق ال طةدم ح لسماي ق عة‬ ‫‪14‬‬
‫السحطةظ قيي ة‪.‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫لسكه قح لس ثة السمن عالك لسم اتم‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫لأل ي ب لسايما ةا دلتم غجج لسامييةك أثعةا لألة ةك‬ ‫‪16‬‬
‫لأل عيق‪.‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫دلتم لألة ةك السك لتث ات ليط لس ق ‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫أ ةسيا تل يج لسااتيةك لأل عيق‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫ااتق لسني ك (أن قيةك لساما)‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫لأل اةةةك لألاسيق‪.‬‬ ‫‪20‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫ل ص ح لأل جس‪.‬‬ ‫‪21‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫ستق لس نا السمكة الساما دمح ةجي ‪.‬‬ ‫‪22‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫كيطيق لس اة ا ا لس جل ج ل سك جاتيق الس عبؤ لأل عا‬ ‫‪23‬‬
‫بة ال لسبجل ا لسحة بيق لسم ا ق‪.‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫وليحةك جاتيق بةسيتق ل ت يي يق‪.‬‬ ‫‪24‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫تعميق لس اتلك لس يةديق الس ليليق سي يةدلك لسايية‪.‬‬ ‫‪25‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫ل ميق لن يةت تعا ل ح اتاتيب الساالةا الس حطي ةا‬ ‫‪62‬‬
‫لساما ل عا‪.‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫تعميق ةتلك أ عةا ن دقةك لأل يحق السشنيجم‪.‬‬ ‫‪72‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫تل يج لسم ةتلك لسني كيق‪.‬‬ ‫‪28‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫ة بجات ك ل ت جت لس ايا<‪.IPV6‬‬ ‫‪29‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫ل جلتي يةك لسحايمق سمكةةحق ل ت ةب‪.‬‬ ‫‪30‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫تل يج تاج اأ ةسيا لألدلا لأل عا‪.‬‬ ‫‪31‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫بجتة ا ةتع اتجكيا صيةتق كة يجلك لسمجلقبق‪.‬‬ ‫‪32‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫لسن ق لسمجاتيق‬ ‫‪33‬‬

‫‪7‬‬
‫عة اق ل‬ ‫ا‬ ‫لب اكيطيق لس اة ا ا لسع‬ ‫لس ح ي ال‬ ‫‪34‬‬
‫السم ق ةيح‪.‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫لسكمة ح الس ط يش السمال مق لس ل ينيق‪.‬‬ ‫‪35‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫ت ييج لألدلا لسمؤ نا‪.‬‬ ‫‪36‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫بةدئ تلبي لسح كمق‪.‬‬ ‫‪37‬‬
‫اق ل‬ ‫عة‬ ‫لسهجلق ا يةدم لس ةت بةسيتق ل ت يي يق‬ ‫‪38‬‬

‫‪8‬‬