You are on page 1of 1

Q

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN


Minggu yang ke HARI : KHAMIS TARIKH : 1/8/2019
28
MASA /
TINGKATAN / MATA TAJUK / HASIL PEMBELAJARAN / AKTIVITI / BBM / REFLEKSI
PELAJARAN
MASA: TAJUK: Ulangkaji Tajuk Graf Fungsi
10.45 – 11.55 pg OBJEKTIF PEMBELAJARAN: Di akhir pembelajaran murid dapat:
TINGKATAN: 1) menyelesaikan masalah berkaitan soalan graf fungsi kertas 2 SPM bahagian B.
4 Sains Sosial 4 KRITERIA KEJAYAAN: Murid akan berjaya sekiranya dapat:
MATA PELAJARAN: 1) melengkapkan jadual graf fungsi dengan mencari nilai-nilai x.
Matematik 2) melukis graf kuadratik, kubik dan salingan mengikut skala paksi-x dan paksi-y yang
diberi.
3) menganalisis graf fungsi dengan mencari nilai-nilai x dan y.
4) membina garis lurus bagi menyelesaikan persamaan menggunaan kaedah graf.
AKTIVITI:
PEMULA 1) Guru menerangkan cara-cara menjawab soalan graf fungsi kertas 2 SPM bahagian B
kepada pelajar.
UTAMA 2) Pelajar mengembangkan lagi pengetahuan tentang kemahiran menjawab soalan
Graf fungsi dengan latihan yang diberikan oleh guru melalui perbincangan dalam
kumpulan.
PENUTUP 3) Pelajar-pelajar membuat rumusan hasil pembelajaran.
BBM: Lembaran Kerja
REFLEKSI:

HARI : JUMAAT TARIKH : 2/8/2019


MASA: TAJUK: Ulangkaji Tajuk Graf Fungsi
7.45 – 8.40 pg OBJEKTIF PEMBELAJARAN: Di akhir pembelajaran murid dapat:
TINGKATAN: 1) menyelesaikan masalah berkaitan soalan graf fungsi kertas 2 SPM bahagian B.
4 Akaun 3 KRITERIA KEJAYAAN: Murid akan berjaya sekiranya dapat:
MATA PELAJARAN: 1) melengkapkan jadual graf fungsi dengan mencari nilai-nilai x.
Matematik 2) melukis graf kuadratik, kubik dan salingan mengikut skala paksi-x dan paksi-y yang
diberi.
3) menganalisis graf fungsi dengan mencari nilai-nilai x dan y.
4) membina garis lurus bagi menyelesaikan persamaan menggunaan kaedah graf.
AKTIVITI:
PEMULA 1) Guru menerangkan cara-cara menjawab soalan graf fungsi kertas 2 SPM bahagian B
kepada pelajar.
UTAMA 2) Pelajar mengembangkan lagi pengetahuan tentang kemahiran menjawab soalan
Graf fungsi dengan latihan yang diberikan oleh guru melalui perbincangan dalam
kumpulan.
PENUTUP 3) Pelajar-pelajar membuat rumusan hasil pembelajaran.
BBM: Lembaran Kerja
REFLEKSI:

Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang :

You might also like