Professional Documents
Culture Documents
Sekolah Menengah Kebangsaan Skudai: Rancangan Pelajaran Tahunan 2014 Tingkatan 2 Kemahiran Hidup Bersepadu Pertanian
Sekolah Menengah Kebangsaan Skudai: Rancangan Pelajaran Tahunan 2014 Tingkatan 2 Kemahiran Hidup Bersepadu Pertanian
Sekolah Menengah Kebangsaan Skudai: Rancangan Pelajaran Tahunan 2014 Tingkatan 2 Kemahiran Hidup Bersepadu Pertanian
2014
TINGKATAN 2
PERTANIAN
Mingg Tajuk / Isi Nilai
Hasil Pembelajaran Evidence Catatan
u Kandungan Murni
M1
JAN
29/12
– 2/1
PENGENALAN
SUKATAN DAN
TAKLIMAT PBS KHB
KESUNGGUHAN
(PERTANIAN)
TINGKATAN 2
M2
5 – 9
JAN
Aras 1 B1D6E1
REKA BENTUK ● Mengenal pasti Menyatakan tiga
DAN faktor reka kumpulan haiwan
PENGHASILAN bentuk kesayangan.
PROJEK
(a)Faktor Utama Aras 1
Reka Bentuk ● Mengenal pasti
(b) Jenis Bahan saiz, sifat dan
dan Pengikat
penggunaan bahan Kasih
serta sayang
Mengenal
pasti kesesuaiannya
jenis-jenis ● Menyatakan cara
pengikat penggunaan
pengikat
● ●
●
Aras 1 3D4E1
B Kasih
(a)Proses ● Membuat Menyediakan sayang
i. Lukisan lakaran reka perumahan untuk
M4 Projek bentuk sejenis haiwan
19-23 ● Menilai dan kesayangan yang
JAN memilih dipilih.
lakaran yang
paling sesuai
●
M5
26-30
JAN
ii. Pembinaan Aras 1
● Mengukur,
menanda dan
Menjaga
memotong
kebersiha
● mencantum
n
bahagian
projek
● ● ●
● Mengenal Kasih
pasti cara sayang
M6 membentuk
2-6 dan
FEB mencantum
● Membina dan
●
● ● ● ●
● ● ● ● ●
M7
9-13
FEB
● ● ●
M8
16-20
FEB
3.4 Ternakan Aras 1 B1D7E1
kesungg
Ikan Air Tawar Menyatakan tiga
uhan
kepentingan
Cadangan ● Menyatakan menternak ikan air
peruntukkan masa maksud ternakan tawar.
ialah ikan B1D7E2
10 minggu) Menyatakan empat
● Menyatakan
a. Pengenalan jenis ikan air
maksud ternakan tawar.
ikan
● Menyenaraikan
beberapa jenis
ikan air tawar yang
biasa diternak
PERJUMPAAN
KOKURIKULUM 3
c. Penyediaan Aras 1 B1D7E3
kolam atau ● Mengenal pasti Menyatakan tiga kesungg
M9
tangki jenis dan reka sistem uhan
bentuk kolam atau penternakan ikan
23-27
air tawar.
FEB tangki untuk
B2D6E1
ternakan ikan air Menerangkan dua
tawar ciri bagi satu
● Pemilihan dan sistem
penternakan ikan
penyediaan kolam
air tawar.
atau tangki untuk
ternakan ikan air
tawar
● Mengenal pasti
punca air
● Menyatakan
kaedah memeriksa
kualiti air dan
tujuan membuat
rawatan air.
●
● ● ● ● ●
d. Melepaskan Aras 1 B2D6E2 kesungg
benih ikan ke ● Mengenal pasti Menerangkan tiga uhan
dalam kolam atau kualiti benih ikan langkah pelepasan
tangki yang hendak benih ikan air
tawar ke dalam
diternak
kolam atau tangki.
● Mengenal pasti
M10 kadar dan bilangan
2-6 benih ikan untuk
MAC pelepasan ke dalam
kolam atau tangki
● Menyenaraikan
langkah-langkah
pelepasan benih
ikan ke dalam
kolam atau tangki
●
e. Pengurusan Aras 1
ternakan ● Mengenal pasti
jenis makanan ikan
● Mengenal pasti
kekerapan dan
kuantiti makanan
yang perlu diberi
● Pemberian
makanan
● Menukar ganti air
Berjima
M11 dalam kolam atau t cermat
9-13 tangki Menjaga
MAC ● Mengenal pasti kebersih
tanda-tanda ikan an
yang berpenyakit
● Mengawal dan
mencegah penyakit
ikan air tawar.
Aras 2
● Menjalankan
Rawatan ikan
berpenyakit.
●
e. Pengurusan
Spt. Di Atas
ternakan
PERJUMPAAN
KOKURIKULUM 4
f. Pungutan hasil Aras 1 B3D5E1 prosedur4 :
● Mengenal pasti Memungut hasil Mengikut
saiz, berat ikan ikan air tawar. tempoh
dan tempoh matang dan
B4D4E1 kaedah
M12 ternakan ikan yang
Memungut hasil kesungg pungutan
16-20 hendak dipungut ikan air tawar hasil yang
uhan
MAC ● Memungut hasil mengikut betul
ikan Menyah bau prosedur4 .
lumpur atau hanyir
ikan
●
a. ●
CUTI
21-29 PERTENGAHAN
MAC PENGGAL 1
●
destinasi.
●
h. Pengiraan kos Aras 1 B3D5E3 prosedur6 :
● Menyimpan rekod Membuat Butiran dan
M14 penternakan ikan pengiraan kos pengiraan
pengeluaran sistemat yang tepat
6-10 air tawar.
penternakan ikan ik
APR ● Membuat
air tawar.
pengiraan kos B4D4E3
Membuat
pengiraan kos
penternakan ikan
air tawar mengikut
prosedur 6 .
●
●
Aras 1
REKA BENTUK ● Mengenal pasti
Kritis
DAN faktor reka Mementi
PENGHASILAN bentuk
M15 ngkan
PROJEK
13-17 keselam
(d) Faktor Aras 1
APR atan
Utama Reka ● Mengenal pasti Berhati-
Bentuk saiz, sifat dan hati
(e)Jenis Bahan
penggunaan bahan
dan Pengikat
serta
Mengenal kesesuaiannya
pasti ● Menyatakan cara
jenis-jenis
penggunaan
pengikat
pengikat
●
a. ●
● ● ● ● ●
(f)Alatan Tangan Aras 1 (KOD EVIDENS : Cermat
dan Mesin ● Mengenal pasti B2D1E1) Berhati-
M16 nama dan fungsi Menerangkan lima hati
20-24 alatan tangan dan alatan tangan
APR termasuk mesin
mesin mudah alih
dari segi fungsinya
● Mengguna dan
menyelenggara
mesin
● ● ●
Aras 1
(b) Proses ● Membuat
iii. Lukisan lakaran reka
M17 Projek bentuk
Cermat
27-1 ● Menilai dan
Kemas
MEI memilih
lakaran yang
paling sesuai
CUTI HARI
PEKERJA
iv. Pembinaan Aras 1
● Mengukur,
menanda dan
memotong
● Mengenal
pasti cara
M18 Berhati-
membentuk
4-8 hati
dan
MEI Cermat
mencantum
● Membina dan
mencantum
bahagian
projek
ii. Pembinaan Aras 1
● Mengukur,
menanda dan
memotong
● Mengenal
pasti cara
membentuk Berhati-
dan hati
mencantum Cermat
M19 ● Membina dan
11-15 mencantum
MEI bahagian
projek
Aras 1
iii. Kemasan ● Mengenal Pentingk
pasti alat dan an
bahagian kebersih
kemasan an
● Membuat
kemasan
iv.
(c)Reka Bentuk (KOD EVIDENS :
Projek Aras 1 B3/B4/B5/B6 Kritis
i. Penyatan ● Mengenal D1E1) Cermat
Masalah pasti masalah Menyediakan
atau atau jadual kerja
Keperluan keperluan Menghasilkan
yang hendak projek reka
M20 diselesaikan bentukmengikut
18-22 ● Mengumpul prosedur (1)
MEI maklumat dan Menghasilkan
data projek reka
ii. Perancang ● Menyenaraika bentuk dengan
an, n pelbagai daya usaha (1)
pembinaa alternatif Menghasilkan
n dan penyelesaian projek reka
pengubah masalah bentuk dan
melahirkan idea
suaian dalam bentuk baharu (1) sebagai
projek lakaran bebas nilai tambah
Aras 1
● Menyediakan
jadual kerja
● Menyenaraika
n alatan
tangan yang
diperlukan
CUTI
PERTENGAHA
N TAHUN
27-14
JUN
CUTI
PERTENGAHA
N TAHUN
M21
15-19
JUN
(d) Reka Bentuk (KOD EVIDENS : Prosedur (1) :
Projek Aras 1 B3/B4/B5/B6 Kritis (i) Melakukan
iii. Penyatan ● Mengenal D1E1) kerja
Masalah pasti masalah Menyediakan Cermat mengukur,
atau atau jadual kerja menanda dan
Keperluan keperluan Menghasilkan memotong
yang hendak projek reka mengikut
diselesaikan bentukmengikut urutan.
● Mengumpul prosedur (1) (ii)
maklumat dan Menghasilkan Seterusnya
data projek reka membina,
iv. Perancang ● Menyenaraika bentuk dengan mencantum
an, n pelbagai daya usaha (1) dan membuat
pembinaa alternatif Menghasilkan kemasan.
n dan penyelesaian projek reka
pengubah masalah bentuk dan Daya Usaha
suaian dalam bentuk melahirkan idea (1) :
projek lakaran bebas baharu (1) sebagai Cantuman
Aras 1 nilai tambah kukuh dan
● Menyediakan kemasan
jadual kerja sempurna
Idea baharu
● Menyenaraika (1) :
n alatan Kreatif dan
tangan yang inovatif ;
diperlukan contoh
menggunakan
bahan kitar
semula /
bahan
terbuang.
M22
22-26
JUN
ii. Perancang ● Membuat (KOD EVIDENS :
an, projek B3D1E2) Kritis
pembinaa berdasarkan Menghasilkan
n dan lukisan kerja projek reka Cermat
pengubah yang dipilih bentuk
suaian
projek
● Menguji dan
ii. Perancang menilai
an, sendiri hasil Kritis
pembinaa projek
n dan ● Mengubahsuai Cermat
pengubah projek untuk
suaian mendapatkan
M23 projek hasil yang
29-3 pendokumentasian berkualiti
JUL Aras 1
● Mengumpul
dan merekod
maklumat
projek
● Mengira kos
pengeluaran
●
● ● ● ●
Aras 1
LUKISAN ● Mengenal (KOD EVIDENS :
TEKNIK pasti nama B1D3E1)
dan Menyatakan empat
(a)Alatan penggunaan alatan lukisan
Lukisan alatan lukisan teknik
M24 Cermat
Teknik teknik
6-10 Kekemas
(KOD EVIDENS :
JUL an
B2D3E1)
Menerangkan
empat alatan
tangan lukisan
teknik dari segi
fungsinya
M25
13-17
JUL
Aras 1
b) Jenis ● Melukis
Garisan pelbagai
garisan
dengan
Cermat
menggunakan
Kekemas
alatan lukisan
n
● Melukis
bulatan, segi
empat dan
segi tiga
c) Unjuran Aras 1 prosedur (3):
M26
Ortografik Cermat
20-24 ● Melukis unjuran (KOD EVIDENS : Kekemas i. Menggunak
JUL ortografik B3/B4/B5 D3E1) an an alatan
yang betul.
● Mmendimensi Melukis unjuran ii. Prinsip
lukisan unjuran ortografik yang betul
ortografik Melukis unjuran (pelan,
ortografik p.hadapan
mengikut prosedur dan p.sisi
(3) mengikut
Melukis unjuran sudut
ortografik ketiga).
menggunakan
alatan dan prinsip daya usaha
yang betul dengan (2) :
daya usaha (2) i. ukuran dan
penyambun
gan garisan
objek tepat
ii. Garisan
binaan dan
garisan
objek
dilukis
dengan
betul
iii. Lukisan
bersih
●
ELEKTRONIK Aras 1
● Mengen (KOD EVIDENS :
(a)Nama, al pasti nama, B1D2E1)
Simbol Dan fungsi, dan Menyatakan empat
Fungsi simbol simbol komponen
Komponen komponen elektronik
Elektronik elektrik
M27 ● Mengen (KOD EVIDENS : Cermat
27-31 al pasti jenis B2D2E1)
JUL perintang, Menerangkan tiga Bersyukur
suis, komponen
kapasitor dan elektronik dari
transistor segi fungsinya
● Menyat
akan unit asas
komponen
M28
3-7
OGS
● Membaca tepat*:
nilai (KOD EVIDENS Bacaan nilai
perintang : B3D2E1) mengikut
tetap Membaca nilai satu kod warna
● Membanding perintang tetap perintang.
kan bezakan dengan tepat* Cermat
antara Bersyukur
komponen
aktif dengan
komponen
pasif
M 29
10-14
OGS
MASAKAN Aras 1 (KOD EVIDENS :
● Menyenaraika B1D4E1) Mementi
(a)Perancangan n faktor Menyatakan lima ngkan
Menu penting dalam faktor penting kesihata
merancang dalam merancang n
menu menu
CUTI
PERTENGAHAN
PENGGAL 2
CUTI
PERTENGAHAN
PENGGAL 2
M30
17-21
OGS
(a)Penyediaa Aras 1 (KOD EVIDENS : Mementin
n dan ● Menerangkan B1D4E2) gkan
Penyajian maksud Menyatakan kesihatan
Makanan hidangan maksud hidangan
sepinggan sepinggan lengkap
lengkap
● Mengenal (KOD EVIDENS :
pasti B1D4E3)
hidangan Menyatakan tiga
sepinggan contoh hidangan
lengkap sepinggan lengkap
● Mengenal
pasti alatan
dan
kelengkapan
dapur
● Menyedia,
memasak,
menghias,
menyaji dan
membuat
pengiraan kos
hidangan
sepinggan
lengkap cara
timur
Menyedia,
memasak,
menghias,
menyaji dan
membuat
pengiraan
kos minuman
yang
menyegarkan
PERJUMPAAN
KOKURIKULUM 8
(a)Etika
M31
Makan
24-28
OGS
Aras 1 (KOD EVIDENS : Bersopa
● Menerangkan B2D4E1) n santun
etika makan Menerangkan lima
● Mengenal adab sopan semasa
adab dan makan
sopan semasa
makan
● Mengamalkan
etika makan
yang sopan
CUTI HARI
KEBANGSAAN
MALAYSIA
M32
31-4
SEP
Aras 1 (KOD EVIDENS : Mencintai
TANAMAN ● Mengenal B1D5E1) alam
HIASAN pasti tujuan Menyatakan dua sekitar
memasu tujuan pemasuan
(a)Pemasuan semula semula tanaman Mementin
Semula ● Memilih pasu hiasan gkan
i. Memasu atau bekas kebersiha
semula yang sesuai (KOD EVIDENS : n
untuk memasu B1D5E2)
semula Menyatakan dua
cirri tanaman
● Menyediakan hiasan dalam bekas
medium yang perlu
memasu pemasuan semula
● Memasu
semula
tanaman
hiasan
PERJUMPAAN
KOKURIKULUM
9(HARI
ANUGERAH
KOKO) &
PERAYAAN 1
MALAYSIA
M33
7-11
SEP
Mencintai
i. Penjagaan Aras 1 alam
● Menjaga sekitar
tanaman
hiasan Mementin
selepas gkan
pemasuan kebersiha
semula n
CUTI HARI
M34
SEKOLAH
21-25
12-20
SEP
SEPTEMBER
Aras 1 Yakin diri
PERNIAGAAN ● Menyatakan
DAN pengertian Berani
KEUSAHAWANA usahawandan
N keusahawana berusaha
(a)Asas n
Keusahawan ● Mengenal
an pasti ciri
i. Pengertia utama
n usahawan
Keusahaw ● Mengenal
anan pasti faedah
ii. Ciri menjadi
Utama usahawan
Usahawan berbanding
makan gaji
● Mengenal
pasti bidang
kegiatan
usahawan
Aras 2
● Menilai diri
dan membuat
perbandingan
dengan ciri
usahawan
melalui
borang
penilaian diri
M35
28-2
OKT
i. Usahawan Aras 1 (KOD EVIDENS :
Dalam ● Mengenal B1D8E1) Yakin diri
Negeri pasti Menyatakan lima
usahawan agensi kerajaan Berani
dalam negeri yang membantu
dan faktor usahawan berusaha
ii. Peranan kejayaannya
Kerajaan (KOD EVIDENS :
dalam Aras 1 B2D7E1)
Membant ● Mengenal Menerangkan dua
u pasti agensi kerajaan
Usahawan pelbagai dari segi bantuan
agensi yang diberikan
kerajaan kepada usahawan
yang
membantu
usahawan
● Mengenal
Pasti Jenis
Bantuan Dan
Kemudahan
Yang
Disediakan
Oleh
Kerajaan
Kepada
Usahawan
M36
5-9
OKT
Mengemaskini fail
PBS
M37
12-16
OKT
ULANGKAJI
M38
19-23
OKT
CUTI HARI RAYA
AIDIL ADHA
ULANGKAJI
M39
ULANGKAJI
PEPERIKSAAN
AKHIR TAHUN
M40
NOV
PEPERIKSAAN
AKHIR TAHUN
CUTI PERAYAAN
DEPAVALI
CUTI BERGANTI
M41 PERAYAAN
DEPAVALI
CUTI AWAL
MUHARRAM(MA
AL HIJRAH)
Mengemaskini fail
PBS
Mengemas makmal
KHB
Mengemas
meja/bilik guru
M42
Mengemaskini fail
PBS
Mengemas makmal
KHB
Mengemas
meja/bilik guru
CUTI AKHIR
TAHUN
CUTI AKHIR
TAHUN