நாள் கற்பித்தல் திட்டம்

பாடம் : தமிழ் ம ாழி

ஆண்டு : 4 பிந்தார் / 4 அரிவ்
ாணவர் எண்ணிக்கக : / 24
நாள் : 1/08/2019 (வியாழன்)
நநரம் : 11:00 – 11:30 காகை
கருப்மபாருள் : தகவல்
தகைப்பு : நாளிதழ்கள்
திறன் குவியம் : நகட்டல் நபச்சு
உள்ளடக்கத்தரம் : 1.4 நகள்விகளுக்குச் சரியான மசால், மசாற்மறாடர், வாக்கியம் ஆகியவற்கறக்
மகாண்டு பதில் கூறுவர்.
கற்றல் தரம் : 1.4.4 நகள்விகளுக்குச் சரியான மசாற்மறாடகரப் பயன்படுத்திப் பதில் கூறுவர்.
ாணவர் முன்னறிவு: ாணவர்கள் அன்றாட வாழ்க்ககயில் நாளிதழ்ககளப் பார்த்துள்ளனர்; படித்துள்ளனர்
பாட நநாக்கம் : இப்பாட இறுதிக்குள் ாணவர்கள்:
(அ) நாளிதழ் மதாடர்பாக நகட்கப்படும் நகள்விகளுக்குச் சரியான மசால் பயன்படுத்திப்
பதில் கூறுவர்.
(ஆ) நாளிதழ் மதாடர்பாக நகட்கப்படும் நகள்விகளுக்குச் சரியான மசாற்மறாடகரப்
பயன்படுத்திப் பதில் கூறுவர்.
உயர்நிகைச் சிந்தகன : கருத்துககள உருவாக்குதல் (நாளிதழ் மதாடர்பாக கருத்துகள் கூறுதல்)

பண்புக்கூறு : இயற்மபாருள் தூய்க வளர்த்தல் (பகழய நாளிதழ்ககள றுபயனீடு மசய்தல்)

விரவி வரும் கூறுகள் :

 ம ாழி : ககைச்மசால் பயன்பாடு

 பல்வகக நுண்ணறிவு : காட்சி, இயற்ககயியல்

 சுற்றுச்சுழல் நிகைத்தன்க கயப் பரா ரித்தல் (பகழய நாளிதழ்ககள றுபயனீடு மசய்தல்)

பயிற்றுத் துகணப் மபாருள் : நாளிதழ்
கற்றல் கற்பித்தல் திப்பீடு : நகட்கப்படும் நகள்விகளுக்குச் சரியான மசாற்மறாடகரப் பயன்படுத்தி பதில்
கூறுவர்.
படி/நநரம் பாடப்மபாருள் கற்றல் கற்பித்தல் நடவடிக்கக குறிப்பு

நைசிய நாளிதழ்கள்: 1. ஆசிரியர் வணக்கம் கூறி முகறத்திறம்:

பீடிகக 1. தமிழ் ைர் ாணவர்களின் நைம் விசாரித்தல். வகுப்புமுகற
(3 நிமி) 2. நைசிய நண்பன் 2. ஆசிரியர் ாணவர்களிடம்
3 க்கள் ஓகச தங்களுக்குத் மதரிந்த நைசிய
4. NEW STRAITS TIMES நாளிதழ்களின் மபயர்ககளக்
5. BERITA HARIAN நகட்டல்
6. UTUSAN MALAYSIA 3. ாணவர்கள் கூறிய விகடககளக்
7. THE STAR மகாண்டு ஆசிரியர் அன்கறய
8. NANYANG SIANG PAU பாடத் தகைப்கப
அறிமுகப்படுத்துதல்.
தகைப்பு: நாளிதழ்கள்
நகள்விகள்: 1. ஆசிரியர் ாணவர்களுக்கு முகறத்திறம்:
படி 1  தமிழ் நாளிதழ் நாளிதழ்ககள வழங்குதல் வகுப்புமுகற
(12 நிமி) ஒன்றின் மபயகரக் 2. ாணவர்கள் நாளிதழ்களில் உள்ள
கூறுக அங்கங்ககளப் பார்த்தல் வி.வ.கூறுகள்:
 நாளிதழுக்கு நவறு 3. ஆசிரியர் நாளிதழ்கள் பற்றிய ம ாழி
மபயர்? நகள்விககள ாணவர்களிடம்
 நீ விரும்பிப் நகட்டல். ப.து.மபாருள்:
படிக்கும் நாளிதழ் 4. ாணவர்கள் நாளிதழ்களின் நாளிதழ்
எது? துகணயுடன் நகட்கப்படும்
 நாளிதழில் நகள்விகளுக்குச் சரியான
உனக்குப் பிடித்த மசால்கைப் பயன்படுத்திப் பதில்
பகுதி எது? கூறுதல்
 நாளிதழ் நபான்று ாதிரி விகடகள்:
தகவல்ககளத் - நைசிய நண்பன்
தரும் நவறு - மசய்தித்தாள்
ஊடகத்கதக் - Star
கூறுக - விகளயாட்டு
- வாமனாலி
நகள்விகள்: 1. ஆசிரியர் ாணவர்களுக்கு நாளிதழ் முகறத்திறம்:
படி 2 மதாடர்பாக நவறு நகள்விககளக் குழு முகற
1. நாளிதழில்
(15 நிமி) நகட்டல்
இடம்மபறும்
2. ஆசிரியர் நகட்கும் நகள்விகளுக்கு உயர்நிகைச்
முக்கிய இரண்டு
ாணவர்கள் மசாற்மறாடகரப் சிந்தகனத்
அங்கங்ககளக்
பயன்படுத்திப் பதில் கூறுதல் திறன்:
கூறுக .
3. ாணவர்கள் கூறும் விகடககள கருத்துககள
2. ஒரு வாரத்தில்
ஆசிரியர் திருத்தி எழுதுபைககயில் உருவாக்குதல்
எத்தகன முகற
எழுதுதல். பண்புக்கூறு:
நாளிதகழ
4. ஆசிரியர் மீண்டும் அநத இயற்மபாருள்
வாசிப்பீர்?
நகள்விககளக் நகட்டல் தூய்க கய
3. நாளிதழ்ககள
5. ாணவர்கள் ஆசிரியர் எழுதிய வளர்த்தல்
வாசிப்பதனால்
 ஏற்படும் நன்க மசாற்மறாடகரத் துகணயாகக் பயிற்றுத்
என்ன? மகாண்டு சரியாகப் பதில் கூறுதல் துகணப்மபாருள்:
4. பகழய 6. ஆசிரியர் தனியாள் முகறயில் நாளிதழ்
நாளிதழ்ககள ாணவர்களிடம் நகள்விககளக்
என்ன மசய்வாய்? நகட்டல். வி.வ.கூறுகள்:
7. நகள்விகளுக்குச் சரியான சுற்றுச்சுழல்
மசாற்மறாடகரப் பயன்படுத்திப் நிகைத்தன்க கயப்
நபசும் ாணவர்களுக்கு ஆசிரியர் பரா ரித்தல்
மவகு திககள வழங்குதல்.

திப்பீடு பயிற்சி: நகட்கப்படும் நகள்விகளுக்குச் திப்பீடு

சரியான மசாற்மறாடகரப் பயன்படுத்திப்
பதில் கூறுக.
குகறநீக்கல் நடவடிக்கக
நகட்கப்படும் நகள்விகளுக்குச் சரியான
மசால்கைப் பயன்படுத்திப் பதில் கூறுக.
வளப்படுத்தும் நடவடிக்கக
ஆசிரியரின் துகணயின்றி நகட்கப்படும்
நகள்விகளுக்குச் சரியான மசாற்மறாடகரப்
பயன்படுத்திப் பதில் கூறுதல்.
பாட 1. ஆசிரியர் மீண்டும் பாடத்கத முகறத்திறம்:
முடிவு மீட்டுணர்தல். வகுப்பு முகற
(3 நிமி)
2. நாளிதழ் மதாடர்பாகக் கூடுதல்
வி.வ.கூறுகள்:
தகவல்ககள ாணவர்களுக்கு வழங்குதல்
உைகளாவிய
- பகழய நாளிதழ்ககள றுபயனீடு
நிகைத்தன்க
மசய்வதன் அவசியத்கத வலியுறுத்தல்
- இன்று மசய்தித்தாள்ககள விடுத்து,
பண்புக்கூறு:
நவறு எங்கு மசய்திககளப்
இயற்மபாருள்
படிக்கைாம்?
தூய்க கய
- அண்க யில் நிறுத்தப்பட்ட நைசிய
வளர்த்தல்
தமிழ் நாளிதழ் நிறுவனம் எது?