Keterampilan Belajar Fisika terhadap Siswa

Pendapat para ahli:

1. The Liang Gie (2002: 76) keterampilan belajar adalah seperangkat sistem, metode dan teknik
yang baik dalam menguasai materi pengetahuan yang disampaikan guru secara tangkas, efektif
dan efisien.
2. Budiarjo (Sisca Folastri, 2013: 2) keterampilan belajar adalah keahlian yang didapatkan oleh
seorang individu melalui proses latihan yang kontinyu dan mencakup aspek kognitif, afektif, dan
psikomotor.
3. Nirwana, dkk (2006: 131) keterampilan belajar adalah suatu keterampilan yang sudah dikuasai
oleh siswa untuk dapat sukses dalam menjalani pembelajaran dengan menguasai materi yang
dipelajari.
4. Hendra Surya (2013:5) menjelaskan keterampilan belajar adalah kemampuan untuk berbuat fokus
dan terarah dalam menyusun kerangka berpikir, sikap dan keterampilan untuk melakukan sebuah
proses kegiatan.
5. Rita O’Donoghue (2006) “Study Skills are strategies and techniques that enable you to make the
most efficient use of your time, resources, and academic potential.”. Keterampilan belajar adalah
strategi dan teknik yang bisa memaksimalkan penggunaan waktu, sumber belajar, dan potensi
akademik yang dimiliki.

Berdasarkan beberapa pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa keterampilan belajar adalah
kemampuan individu untuk fokus dan terarah dalam berpikir maupun bersikap memaksimalkan
penggunaan waktu, sumber belajar, dan potensi akademik guna menguasai materi pengetahuan.
Tabel 1. Atribut Keterampilan Belajar terhadap Siswa
Pernyataan Jumlah
No Dimensi Indikator
+ - butir
1. Keterampilan
mengatur waktu atau
manajemen waktu
2. Keterampilan
Membaca
3. Keterampilan
menulis atau mencata
4. Keterampilan
 Mendengarkan
5. Keterampilan
Konsentrasi
6. Keterampilan
berbicara
7. Keterampilan
menghafal
8. Keterampilan
Menghadapi tes
9. Keterampilan
berpikir kritis