EJEMPLOS DE DISTRIBUCIONES

Distribucion “t de student”
A.- Estamos estudiando el efecto del estrés sobre la presión arterial. Nuestra
hipótesis es que la presión sistólica media en varones jóvenes estresados es
mayor que 18 cm de Hg. Estudiamos una muestra de 36 sujetos y encontramos

1. Se trata de un contraste sobre medias. La hipótesis nula (lo que queremos

rechazar) es:

2. la hipótesis alternativa

es un contraste lateral derecho.

3. Fijamos "a priori" el nivel de significación en 0,05 (el habitual en Biología).

4. El estadístico para el contraste es

y la región crítica T>ta

Si el contraste hubiera sido lateral izquierdo, la región crítica sería T<t1-a y si

hubiera sido bilateral T<t1- a/2 o T>t a/2

En este ejemplo t(35)0,05=1,69.

5. Calculamos el valor de t en la muestra

NO está en la región crítica (no es mayor que 1,69), por tanto no rechazamos H0.

B.- Se aplica una prueba de autoestima a 25 personas quienes obtienen una

calificación promedio de 62.1 con una desviación estándar de 5.83 Se sabe que el
valor correcto de la prueba debe ser mayor a 60. ¿Existe suficiente evidencia para
comprobar que no hay problemas de autoestima en el grupo seleccionado?
Considera un nivel de significancia de 0.05
Distribución Z

A.- Suponga que se está interesado en determinar si hay evidencia que el

aumento de peso promedio de unos animales a los dos meses de aplicar una
determinada dieta es de 20Kg. Se conoce que el aumento de peso sigue una
distribución normal con varianza .

Paso 1.

Paso 2.

El nivel de significancia o probabilidad de cometer un error Tipo I en esta prueba

sería

Se tomará una muestra de animales. Los datos son:

16.5 16.4 18.5 19.5 20.2 21.0 18.5 19.3 19.8 20.3

Paso 3

Puesto que se conoce la varianza poblacional, la prueba estadística a utilizar es la

prueba Z:

la cual bajo la hipótesis nula se distribuye normal estándar como media 0 y

varianza 1.
Paso 4.

Figura. Región crítica para la hipótesis nula con varianza conocida

Los valores críticos se determinan buscando en la tabla de distribución normal

estándar acumulada el valor de Z para un área de 0.025, el valor obtenido es Z1=-
1.96, el valor de Z2 será el mismo Z2=1.96 , luego la regla de decisión para la
hipótesis será no rechazar H0 si -1.96Zc1.96

Paso 5

Como entonces el valor de la estadística de prueba Zc está

dado por:

Se compara el valor calculado de la prueba con los valores críticos (obtenidos de

la tabla de distribución normal estándar), para determinar si cae en la región de
rechazo o de no rechazo. En este caso Zc=-1.58. Se encuentra dentro de la región
de no rechazo puesto que -1.96 -1591.96. En este caso no se rechaza la hipótesis
nula.

Paso 6

Se deben expresar las consecuencias de la decisión de la prueba de hipótesis en

términos del problema real de que se trate. Por lo tanto, en este problema, se llega
a la conclusión de que hay evidencia de que el peso promedio de los animales sea
20Kg.

B.- Un fabricante afirma que por lo menos el 90 por ciento de las piezas de una
maquinaria que suministra a una fábrica guardan las formas especificadas. Un
exámen de 200 de esas piezas reveló que 160 de ellas no eran defectuosas.
Pruebe si lo que afirma el fabricante es cierto.

Solución

H0 : 0,9

H1 : < 0,9

Para realizar una prueba de hipótesis para la proporción se utiliza la expresión 3.5

Asumiendo una confiabilidad del 95 por ciento, el valor correspondiente a Z en la

distribución normal es -1,64

Como puede observarse en la figura, el valor de la estadística de trabajo se

encuentra en la zona de rechazo de la hipótesis nula, por consiguiente, con una
confiabilidad del 95 por ciento se concluye que la afirmación del fabricante no es
cierta.
Bibliografía

http://www.monografias.com/trabajos91/prueba-hipotesis-f-fisher-
empleando-excel-y-winstats/prueba-hipotesis-f-fisher-empleando-
excel-y-winstats.shtml

http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
79732001000400008

http://es.slideshare.net/JuanPazChalco/prueba-del-valor-z-de-la-
distribucin-normal

http://es.slideshare.net/torimatcordova/distribucion-t-de-student-
28545004

http://www.itch.edu.mx/academic/industrial/estadistica1/cap03.html