Professional Documents
Culture Documents
PNL Reloaded PDF
PNL Reloaded PDF
c
á
c
! c
"
# $
%& ' #
O
c
O
©
mmmmmmmmmm
"
a
c
3
c
!"# $ c % 0
&"'($ )
" ( 1
* % $ " 2
" *
" ( & !
. O" % 2
." 3 + %
."
'
.". $ $ $ % 1
."4 5 6 // .4
."0 $ .7
4
+ $#$ .1
4" O", $ - + .) .2
4" ! /
% 8
9%
! ! 4
4". '
* 40
4"4 , * %
4:
/- .( 04
¦
!" # #% & ) ! " , %# . ,! /, %!
c $ ' ( *
' + - *
0 O O /
- c
! ! .
'
4
! / ! & 0
5 ! 6 / .
c +
5 .0
6 .7
c
! ! .1
!& '
%
4
c ! % & 4
8
9%
! ! 4.
9/
44
% & 0
( ; 0.
D
12 3 35 6 9 1 2 < 53 > <1 ?< 51
c0 0 4 7 8 :0
7 ; = :0
!1 c
O& &1&
13O c&)
* c
! !
/ ! 9
) !
/ ) < !
= ! )
/ ) + < !
/ ! " c
!
%
!
c *= +
!+ ) $
!+
-
/ / ! " > $ ? ! "
* c * + !
!
1 / !
' !
> $ ? ! - ! 9/ + 6 $ !
!
"
? ! - !
! / / - +
/ / !
% = / /
%
9
$ / ! % ' = ' !
'
! ! 9
! / "
* c * /
) !
!
!'!
/ = !
)
! / ! $
,9 = ! %, / ! $
= / - ! ! % - %
' 9 !
! " A !
% ! / /
! ) !
% /
= +
- / +
"
!+ ! ) !
/ $ )
$ !
! %
$/ - !
/ !
/
! !
! + ! ! !'! =
c *
% '
/ / = / ! ! ! %
è
AB C CE F I A B L EC N LA OL EA
c@ @ D G H J@
G K M J@
$ $ ! / ! !+ - / /
/ +
- !
! ! "
* c * !
+ /
=
! !
& !
!+
!
/
/ - !
/
/ !
% " !
9/
!
% B* !
CD" ! ! )
/ -
+ ) & = + !
+ ) / !+ "
! % ) B !
, ! ! + ! / +
/ ! / =
- !
!
!
! !
D"" !! )
!
!
! % = %
%, / / - ! "
* c * !+ /
!' !
) $ $
#
/ (c65 6 * $ % ! ,9
/
' ! , ) % & 9
'
/
-
%
"
c6 /
! /
/
/
!
!+ $ "
5 - cE*
! / ! -
)
/ !
) $ $ ) ! ? + ' )
%
!
!
6* 5 3E( 5 !
! !"
0
QR S SU V Y Q R \ US ^ \Q _\ UQ
cP P T W X ZP
W [ ] ZP
c
c6?6 ( +
/ ) !
/
/ / ' =
/
) %
! "
E6 ! - !
! !
'! !
/ '! !
=
/ & !
!
/
"
* ?FG5
'! !
-
!
/ ' 9 ! ', !
- !
& /
"
&3 &O&O&3
/ !)
! # &
! A= $%
!! =
=
% - /
)
!/ " 3%,
/ ! + )
!
+
!
/
"
5
/ #
= !
' = '!! /
"
'
!
%!
"
ÿ
` c
c a
b
! / ! = /
/ / ! !
+
" c % = / = -
! !
" / / !
!! )
"
/
/ /=
! 9/
'!! /
=
/ / - !
/
!+ "
+
/
& - '! #
=
!
= +
/ !
% =
=
!
=
A / / !
'
/ %
=
=
"
!
/ ! + +
/ =
!
"
5 /
! !
/ !
/ =
!
%
& '
"
/ !
', !
& - !
/ "
5 ! !
$
#
& /
!
! !
% '
-
/
! !
"
G
d g
c e
f
a *
O& 3 41
&
×
9
!+ !
%
!! -
9/ !
!! !
= /
!! /
& /
%& '"
!!
-
/
%& '
)
! / $ !
/
/! = = $ = $&
' ' -
)
=
!! $-
!+ / / "
c )
"$ 5 $ -$" - /
/ !
!! !
/ = !
! )
/
"
'
$ +
)
!
=
!! = !' =
+ = " 3 !
5 " #$ " %"
* $
-
!
!
! ', !
' -
/ ! ,
" *
/ !
! + ! / !
)
' -
& "
!! )
/ - !! ! 9/ - ,
! +
!
)
'
! ! -
/ %
!! ! $ $ $ !
)
+ "
^
h k
c i
j
5
!
= / - / %
!
3
O
)
/ /
9A )
=
&
!/ %
/
/ / !
!
!
!
! "
a
3&3
5
)
/
/ !
! )
! = /
! #
=
!'!
"
" &"% $ # * / /
! /
!/!!
!
/
+%
/ ! ! 9 ,!
- '! " 3
< ! !
! )
' / )
! !
! %
"
" $ 5 +
! ' =
= !
!! /!=
! = / &
= ! =
% " * /
!
$ / - )
'
)
& -
)
! "
." 5" $ ?
= $% = / ! !
= = $
/
= ! )
)
+
&
! !!"
8*365
O
! / %
' =
/!! ! /
! =
+
/ / !
/
)
/ ! &"
& /
Ë %# 6 !
! ! )
/ ! &" c
!
- <
9 -
+ " ? / !
/ !
! - +&
/
!" c /
!
<
= ' '
! %! )
)
/ !
$ % = /
/
! / )
! )
"
* < !
/
/ ! ! +
$ ! /
$
/
-
/ ' "
& /
& "
(
"
5 ' ! ! "
"
( $& %
"
3$$%#
/ )
/ $ %
9/
= / & /
H
' $ '
+
)
%
%
I= !+
$ ' =
/!
! +
"
*
/ )
/ $ %
9/ !
!
)
/ % " 3 / %
=
=
/ -
+
=
/
!
& = /
%=
!'!
'
)
)
' "
& /
)
"
! "
( )
)
/ / "
"
áá
c
o
p O
aa
&0 3 7 & O& 41
&
Ë E / )
/)
$
!!
$ - /
! "
Ë * $
!! /
!!! -
+ =
$
!! /
! &
+
"
41
33 Ë * $
!!
/
- '
)
+ =
-
)
!
-
-
'
)
&
/ " * $
!! <
' %
+
/ !
"
Ë 3
! +
!
! /
$
=
! ! / -
!+ "
Ë
/!! ! / /
/
)
3&O !
! "
Ë c )
9 ! % $%
!
% !"
5
/
!
)
)
/
!
/ !"
Ë / &
!%
!' !!=
+ !
!
"
Ë /
/
= !
!
&O
! !
"
Ë * /
)
/ ! $ #
H
)
- /! = )
, ! %
! &I
HJ
, - / ! ! ! I
Ë
// % /
& !
"
O3733 Ë
/ !
!
! =
/
!
%
)
' =
= <
- + "
Ë * '!! !
/ & /
/
=
<= != & + ""
Ë / % - !
/
! ' !
! =
B/
/ C / !
/ =
- / "
Ë E
! ! % !
!
! -
c3
/ / = /
!
+
"
Ë * /
'
-
! !
#
$
/
! ' !
! "
c+
& "
O / !
/
! ' &
"
áa
c
q
r O
% #KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK ;
33 3 O
1&OO& 2 c&33 8 5 9
$"$ $- : ;" $- +< ,$ $< a $ = $
/ O 3
33
á¦
c
s O
133 3 33 3 O
1&OO& 2 c&33
3c &
áD
c
t O
3c / ; &13
TENVENOÀA
1. Visposición básica: Ritmo acelerado, orientados hacia a la gente.
2. Motivados por: reconocimiento, aprobación de los demás.
3. {estión del tiempo: Enfocan el futuro y tendencia a ocuparse de la siguiente cosa
que los motive.
4. Estilo de comunicación Entusiastas y estimulantes, a menudo unilaterales
(hablan en lugar de escuchar), pueden motivar e inspirar a otros.
5. Toma de decisiones: Àntuitivos y rápidos. Hacen muchas llamadas correctas y
también muchas que no corresponden.
6. En situaciones de presión o tensas: Atacan. cueden mostrarse más interesados
por la popularidad que en conseguir resultados tangibles.
7. Mayores necesidades: Actividades sociales y reconocimientos, actividades que
sean divertidas, y sentirse liberados de los detalles.
8. La nutria desea: crestigio, relaciones amistosas, oportunidad de ayudar y motivar
a los demás, expresar verbalmente sus ideas.
áè
c
u O
AREA VE OcORTUNÀVAV
1. Las nutrias son como porristas alborotadas que aman la diversión y adoran
hablar.
2. on los que esperan que empiece una fiesta, son buenos para inspirar, estimular
y motivas a otros.
3. Requieren estar en un ambiente donde tengan voz y voto en la toma de
decisiones importantes.
4. on excelentes empresarios, generalmente conocen a mucha gente.
5. Las nutrias son las almas de las fiestas, a la gente les encanta estar cerca de
ellas, disfrutan siendo el centro de atención
6. Les gusta la popularidad y el aplauso de la gente.
7. A menudo están atentos a las últimas noticias y los estilos de ropa.
8. on rápidas en obtener la perspectiva de un gran proyecto, con frecuencia se
aburren por el trabajo duro que éste implica y tienden a evitar la rutina.
9. No se inclinan por los detalles.
10. Vescuidan frecuentemente el presente y se concentran en el futuro.
11. No les agrada confrontar y lo evitan a toda costa.
12. Vebido a su necesidad de ser populares, pueden ser muy vulnerables ante la
presión de sus pares, si se sienten arrinconadas atacan con sus admirables
aptitudes verbales como arma principal.
U{ERENOÀA
1. Vebe saber que en la vida hay cosas más importantes que divertirse.
2. Estar atento a las necesidades de los demás, no sólo las propias.
3. Oumplir con los proyectos que ya tiene, y conseguir nuevos una vez
terminados los compromisos anteriores.
4. Aprender a escuchar a los demás y aprender de ellos,
5. Oontrolar su impulsividad natural y pedir consejos y asesorías antes de tomar
decisiones importantes.
6. Fijarse plazos realistas.
7. Necesita asociarse con castores y leones. Los castores le ayudarán a que no
olvide los detalles y los leones a concretar proyectos importantes.
á0
c
v O
3&3&O
á"
w
3$$% -,$ # 6
= ! $
/ "
"
5 $ / # !
- / !
! "
."
$% / # +
/ - ! !
$ / -
!
! -
"
4"
!
# O
! %
= 9
$ - +
/
/"
0" 3 ! ! # * = / /
/ !
! -
+
! /
"
7"
! /
# 5 !
/ = ! - ! !
! "
! 9 '
"
1" (- !! # 5
!!= % !
- / / &
,
=
%
% ! +
"
:" J
, !
?
! 6 ' # 6
!
!!=
!! -
%
! =
/ / /
!!=
&! - =
% !
/ %&
/ / "
3 c31&33
5
)
/
! % %
!
-
-
/ !
/ ! "
% 5 !
$= / = /' -
! "
5 /! / ! + ! -
/ "
! O
/ %
/ - - /
! '
+
/
/ - / !
"
5
& )
/
! "
+ 5 /
/ /
$=
-
<
!
/ / "
* / )
?
! 6 '
!
+
! !
"
$ * !+
/ !/
$& =
)
" 5
$&
= ! A
"
*
!+
$ '
/ / !!
-
= =
/A ! %& = & + "
& !
+
"
@ 3
!!
- +
!
$ -
!
$ ! - !! / !
! " + )
!! / /
=
-
'!"
!
! '! /
-
"
c
!
!! ! 0 1 A = / '
! =
! ''
"
8
9/
-
/
!
+
! '! "
+
/ ! -
"
O
/ )
/ =
-
! +
)
)
" 5 &
!
&
+' =
"
1
&O
á" / ! 9/
!! = /
- $ ! )
! /
w
)
)
"
" 5 ,
! "
." 9/
)
)
= +
= ! $
<
!
!"
4" * /
% =
/
% - ! % / ! !
/ &= $& =
& + = /A " 5
$ +
)
! ' + -
"
0" %
! - ! ,!
/ / !! "
7" / ! /
/
/ !
" 5 / ! = '
/ !
/
)
!
! "
! / !
! / ! % "
áÿ
c
x O
3 ; O3
áG
c
z O
O
1&OO&
9 %
#
' c &
= / / !
! "
' +
! -
/ "
'
& ' %
-
' %
"
' +
!
& , "
' 6
!
% "
' 8
! ' + )
& $- ! / !! "
'
*
%! #
@ A
" + B B
3 5 6 :8
c$" < $$ 88
*
& /
+ )
/
)
,
!=
/ ! !
/
- ' /
"
5 $ ! ! )
!
/
% -
& /
=
! !%
!!
& ' %
= / ! )
/ -
/
%"
! )
/
/ = +
-
!
+ ' - + ! / " * )
$ =
+ ! =
/
=
'
/! =
!
% =
'
=
/
DD" O
"
á^
c
{ O
4
* O/
á2:á 6 5/ - %
/ %
! /
'
!
$ + !
% = A ! 9/
= !
% ! )
$ + +
' ! !+ - /
"
' $
#
!
% !
9
!"
$ + )
!
! ! $ !
/ "
%
$ + ! $
! )
! !
/ "
3 + NJE6 3 + 6O3
" + CCCC B @ " + 5- CCCC88 @
' *
' c
' *
' ?
' ' 9/
' 5
' O /
" + 5- CCC @
' 3
' c
' 5
' 6
' (
! !
+
O
O
1&O& 4
* O/
NJE6 6O3
á" * )
! á" O
!
" 5 / -
/
% " 5 / -
." O/!!
." *
& /
= ' %
!
!
!
4" / !
4" E
/' %
-
' %
0" *
& !
0" *
&
7" c
! 7" c
!
1"
1" ?
! /
:" !! ! 9/
:"
%
2" c ! !
+ ! % 2" / !
- = !
+
+
á " 6
! !
á " 6
! !
/
&
a
c
| O
aá
c
} O
+
$.
+ 6;"
$. 6;"
aa
c
~ O
((3 OE* 6 65E*3
O(EO O
; % ! $ O
- !
J
$ ' "
; % )
! 6 !!
)
+
'"
;
+ O !
'
!' ; '
! ! $ O
- ! !
$!
!' ; '
! )
! 6 !! ! -
$!
; %& )
!
!
"
P , ;P %& ! $ 5 = =
+"
El movimiento ocular consciente, es una forma de descubrir cómo funciona nuestro
cerebro y corregir actitudes, conductas o reacciones no deseadas , es parte de nuestro
lenguaje corporal.
× !
,$ HO
%
A I
$ HO
! / / + ! I
HO
+ / + !I
HO
/ / + !I
,$ HO
'
&
+ I
O$" $
&+ $"
/! - %
- "
"5 $ H6
!
!
+' I
$ HJ
, ! !
! I
HJ
, !
!
' !%
I
"5 $ HO
$
%! ! < %
O$" $ + I
! "
/ - !
/ "
"5 , HJ
, !
! ! $%
/<%
I
c <
-
/ -
!
"
$
!
! ! ! !
"
$$ $ 6
!
)
/ ' )
a¦
c
O
O7 O1
&
"
#
á" 5 + )
/ ! / L - ! + + "
"
/
)
!
"
." % '
'
! ! +!
/ %
/
"
4" -
"
c6?E3 5#
á HO
$ I
HO
/ + !I
. HO
' 4 I
4 HJ
,
)
%
- I
0 HO
!
$& I
7 HO
/ ! I
1 HO
9/
! I
: HO
'
%
' ! I
2 HO
/ +' I
á HJ
,
&
I
áá HO
- '
!I
á HJ
, /
%
I
á. HJ
, 9/
! $
9 / I
á4 HO
! %
% I
á0 HJ
, / +
!I
á7 HO
)
!
/
$&
á1 HO
! ! ' I
á: Hc )
, $ &
& I
á2 HO
' / %
/
!
I
HJ
, <I
á HJ
, / '
I
H )
,
)
I
. HJ
,
& I
4 HO
' !
/! I
0 HO
' %
I
7 HO
/ $, +' I
1 HO
%AI
: HO
-
I
2 HO
! )
! ! I
. HO
/
I
aD
c
O
3 3 c&3
0
& m
$"$ ;" $ +"$ ,$ " . c"$ $D ,$ "
$"$
5 " $% ;" = $ "5 <
+ " +" $-$ < -"+ < " +"< O%
$ +)
c ! ! ! '
# = !
"
$!
9/
!
"
P 9/ ! = / %!
"
a $ ." $ + $ " "
;" $ !"# $)
P 5 !
! %
!
+ !"
c
"
(
/"
4" & $,$ "= $" $ $ $- E -F E 5F !"# $)
( % '
-
&
)
/ "
*
$
"
P * % -
&
)
/ & "
7" 4 $ " ;" ;" $ ;" " $< !"# =" ,
,$)
$
)
! %
/
"
P O
- / ! %
$"
O
/ '
'! "
aè
c
O
:" " .( " G ;" -$ < " %
$< " G .%< c 5 + $, #
6 /
/ "
3
! < "
P %
' ' "
3$ ;" 6 " $ % " G " $ $<
$ % .$
3
! ' -
/
% )
'
"
3
! - )
/
!
!
/
"
P 3% -!
/
' ' "
a0
c
O
m
3
3 c&3O&
* ! /
$ $ $ / !
/ =
$ G$ -$
$
/ %
!!
= )
$ ', !
$. $ $$ $
' )
%
/ !
"
* !
/ !
= / ! !
!
#
Visual V Ojos
Auditivo A Oídos
c& 71
' 3 !
! =
!
"
' !
!
' = ! !
/ / /"
' 5
+
'
"
' 6
! "
' c
+
!
& "
' *
! =
/ -
"
' 5
!
"
' 3
' 5
/ /
- / "
'
- )
"
' ! /
! '= )
D"
' c
%
/
!!"
aÿ
c
O
' H
)
)
! I
' 3 !
"
'
+
%
'
/ - "
' (
!+ "
c& 1337
' 3 ! !
$ )
"
' O
)
! "
'
/
$ - ! !
"
' 5
+
9%
)
'
"
' !
9 "
' O !
! / !
%
"
' 5 %
!
" 5 / !
$
"
'
"
'
/ ! ! /
% - ! ' "
'
% "
' 3
"
' 3
$ = ! D""
' /
%
"
' 3%
/ "
' !
!
/ - "
' (
"
aG
c
O
'
- !
"
' / "
' c %
'% "
'
%& "
' c % "
' ( % ! "
' 3
! ! )
/,
9 "
a^
c
O
71 1337 9&3O
O
!
/ E5F O
! !
! /
=
/
!
! +
!
+
=
/ !
/
!' =
-
% = . $ ! 5$
6 +<
% % $" =
! !! ! '
/ / !
+
/! "
$
! / = %
%
/
! !
/
!
'
%
/ " J
, !& =
= $"$
! !& -
)
!& " $ $ -
)
! - / " 5
)
$ "
/ %
!'
/
/ = /
%
* / ;" $
! %
- ! / %
< / & /
= )
+
!! )
/! =
! ! =
/ !
+
'
" !%
&! = &
!
!
!' /
= %
! = "
@ ," *
!' +
!!
/
! -
*
5$" $ <"
+ "
5 . %< +
/ / ! $" < /
!
=
/
+ =
9
"
/ '
=
/
=
)
=
!%
& = "
"
¦
c
O
3
3 c&3O& c*&3
$"$ c " $ $"$ . $ $- : $ $-
"= -< -< a $ -< = - G$
* !
* )
& "
* )
/
'"
E / - !
! !
"
! ' ! /
*
!
)
9/
/
! ' ! / /!
5 )
-
' !!
!
/
¦
* )
/
* /
% )
& / 9/
( ! '
5
/
'
)
/ "
%
! - + %
$%
%!
"
¦á
c
O
è
Q -
- /
!
! !
Q -
- %
!! !
&! )
/ - !
)
/ !
/
Q
!
/ )
'
!
!
-
+ )
/ !
9
7
3
a
a 3
a 7
a 9
7
9
3
:
: 3
: 9
: 7
8
8 3
8 9
8 7
¦a
c
O
O 5 $ G$ $ $ "
7 9 3
a
:
8
3
¦¦
c
O
$ ! )
/
!= / !! -
+
! " 3 ! )
)
'
! !
+
= ! = ! -
B C !
)
,
$ =
!
! - / "
O
!
!
+ '= +
+= /
! +
" *
)
/ ' / )
9
= % !
/ %
!!
%
O
! / -
! !+
/ )
+ =
'
¦D
c
O
&3&
&
)
/ ! "
5 !
+
= $%
! /
/
= /!
!
' "
// /
! %
!
#
¦è
c
O
8 &O
E
!
&
! ! !
! )
/
! '! / #
E /
% 8 5%
%&
* $
- $ / )
! ! !
+
" c ! !
&
! +
)
$ ", /
! -
$ -
)
!! ! /
"
&
$ % )
/ = ! =
! -
! ! "
5 / )
/
! ! !! -
/ / !
-
! !
! !
= , -
'
" O! ' )
/
!
"
+ $ -,$ a . $$
¦0
c
O
:
&0 3 3
Hacer con facilidad lo que es difícil para los demás, eso es el talento.
Hacer lo que es imposible para las personas con talento, eso es el genio
cLAN VE VÀVA
Ve las siguientes áreas:
2 crofesional
trabajo
recursos $
3 Oapacitación
y desarrollo
4 Familia
5 Espiritualidad
6 Entorno
7 Mi persona-
autoestima
¦ÿ
c
O
Revise los puntajes del estado actual y el estado deseado y si encuentra diferencias,
describa las acciones a seguir.
2. crofesional-trabajo
3. Oapacitación y desarrollo
4. Familia
5. Espiritualidad
6. Entorno
7. Mi persona
¦G
c
O
: O", $( - + .)
5
/ !
". " $- / !
$
#
/.$# (
+
& = )
%
= '
" c !
%
/ ! / "
O - O"" -
á 3
%& !
! ,$ $"#
' 8
' (
' O
!! ! /
/
3 !
! 5
/ )
%& ,$ .,"
. 6
,$ %& !
! "5
4 3%& !
! < < 5< .6
Q
!
'
'
/
á"
¦^
c
O
0. O D$ - + c"$ ;"
$D $
a
:
8
B
D
c
O
c& 3 3/0
c
/! = !)
+
/ !
& !
!
"
(
$ / !
! !
$" a
a $ .5 $ +. a
8 I$ - + a
.I- $ a
$ $
c# 5% - + a
Dá
c
O
:a 3c3O& O
/ *I-
$- $ " " $ $ " %K $ $- $ " %
$ $ " ,- = $ $- $ " ,- $ $ " ,
c ! /
! / +
9%
/ )
$ !
+
! )
)
/
! ! / - ! =
! ! / ' !!
"
5 .I- )
!
B ! C / / ' +
=
+
9%
+
! &
' - ! ! ! -
! / ! E$" C - % '
!
)
! ! =
-
/
! /! /
& ! !
- ! &
! ! )
)
%& '
' "
c !
/ /
$"-$< ,-$ = "$
)
+
&
" $< $ = 5 $
Da
c
O
*/33
+# c
/! !)
! % !
!
= "
"= - -
$ $ " $ $ $ $ a
:
$ .( $ " $ ;" a
a
"= $" + -"$ " a
+ $5
"$ $ $ a
1
O1
&
5
4
3
KKKKKKKKKKKK
D¦
c
O
c&
O&
!)
! % !
)
- / "
31O&
"= -
-
8
" $ $$ a
B
"$ - + =" " a
$
1
O1
&
1
33 JJJJJJJJJJJJJJJJ
DD
c
O
&5$ &"%$
$"
'
! - !
! ! Q - / !
=
!
! ! !
- !
)
$
! & ! $ + !
)
! = <
! -
,
! "
5 <
/ )
!
= ' - !
B
C '!=
/ / !
"
O $ Q )
- - / ! O
5 $
'! - <
)
/ ' -
!
= /!! "
O $ 5 /
! = $%
!! = c
!
+
!
- <
)
/ !
9 "
O" $
)
$ ! & ! $ = 4
/ )
9 "
( 9 -
)
+
? - = % '
)
+
+
!
'
=
)
/ %
!
$
"
6 %
= !
)
'
=
<
c*; c
= '
!
Dè
c
O
*
-
/ = +=
- !
! 9/ )
''
"
)
/
9 =
/
%=
! ' -
& /
//
/ +
! "
O!
!
/ / $$ $ )
$
/
= - !
)
/ ! + !
9 "
! 6 %
= 3 3
% - 5
5$
!
%
BO $
!C / & /
/
! ! ! "
* '
#
' $" "
'
! - ! ! ! Q - / !
= !
! ! ! - !
)
$ ! & ! $ -
)
+ !
)
! = <
! - ,
! "
' 5 <
/ )
! = ' - !
B
C '!= / / !
" 3 )
'
' %
' O $ = 5 $ " Q )
- - / !
'! -
<
)
/ ' - !
= /!! " 3 )
'
' % O
D0
c
O
* / '& /
- / ! !
&
' !!
$. / )
/ ! /
/
' )
! ', !
& = )
' =
/
"
O
/ %
!! )
! /
/
/!! - $%
!! / '"
Dÿ
c
O
:: 3L /
, '
=
! =
/
=
! = "5 -
$ " !
!'!
= ',! / !
! !
! +
= !
/ / &
!
! + -
"
, $ " -
!
/ ! & -
/
5
! / %
=
+
'!!= = ! '
= $ "
E %C"
O
!
+
= '
/ / ! &
' -
+
/ '' /
/ ! =
,
! =
+
!
/
! + !!
! ' + !
!! ! '!"
, /
! &! / =
!
/
!
!!
!!" O
)
/ ! % /
!
=
! / )
$
! $% "
c
$% )
!
%
-$ E B% C
/
% %
! =
- !
/
% =
/
! $
+= /
% - = / '
!
% - $ !
/ %
/ '
"
DG
c
O
D^
c
O
/ /
! / %! %
! = ! + = )
=
/
= !+
= ! %
! = ! = = /
&
+ / /
+
)
/
/ !!
"
+$ $ %
! / %
/
= +
9 =
%
!
'= / !
%
/
/ ! "
c '!! '
/
% #
= $
'!
= &
$& = 9 = $ & = "
6
!
! &
/ +
= /=
!
/ + = / %
! %& =
= )
/
=
/
/ - )
= "
c"$ 5
" 5 / %
!
9/ "
%" * /
+
"
" + / ! = ! =
/ -
"
!" * / /
! % "
" c ! ! =
"
+" / % - /
B$ C
' /
% / ' "
" ( / "
$" O %
B + !! C !
/ "
" 6 +
&
/
/ - "
&"
/
! = $- )
$
"
@" O! ,
!
/ / !
/ "
è
c
O
"
* + !!
)
$-
! +
=
)
- ! = ! ! = $ ! / ! - )
/
% =
/
- !& # - <=
/
"
! ! -
!! $
!
!
/ %
!!= '!
! !%
-
$ $ -$ &< $ 5 $ " . ;"
& $$
!
!
!
" HJ
,
)
/ ! I
%" H
/ ' ' I
" H6
! )
/
+
I
!" 5 '' / +
=
!=
/%
= - !
'!= / !
$ ' % -
! "
" HJ
'' ! I
+" H !/
% / I
#
! !
$
%
%
èá
c
O
5
)
/ %
!
9/ = !
%
-
)
)
=
/
!! !
+ !
/! = / ! %= / ! - $
+ & / !=
/
)
! %" /
,% - )
! " 3 $
" D$< 3 $" $)
%
' ! / / )
)
"
/
! ! %
9/
A "
×
!
3/10 1&
&
O
! L
)
% ! %
&
- !
!
A " 5c6 536EOO5"
èa
c
O
O
&3 &
6 / !
/
/
!=
/ !
/ ! !
"
á" HJ
, ! )
-I
" HO
$ /
I
." H5 )
I
4" Hc )
, )
''I
0" HJ
,
)
I
è¦
c
O
/- .(
O4c 3c9
O( O6 6 5 *E= 3" ?6> *
3
< &34&2
E ** ( (6= 3" 5 * 366
* 6 O * 6 Q
42< 1
3 cE5 5 6 3E = 3"
* c6 53 36 3= 3"
O&& 0c4
3
33 &
c* c 6 * 5 *E= 3" E6
èD