Professional Documents
Culture Documents
Nota Padat HBHE 2103
Nota Padat HBHE 2103
Rasional PBSS ;
1) Wujudkn program yg mampu melahirkan rasa ttgjwb dan komitmen warga sekolah.
2) Meneragamkan bbrp program yg sedia ada d sekolah
3) Wujudkan satu system yg fleksibel, inovatif dan kreatif kpd kperluan sk berdasarkan keperluan semasa
4) Tingkatkan kerjasama ant sk dgn msyarakat- hal kesihatan
5) Program kearah menggalakkan amalan kesihatan dipraktikan
6) Satu program utk mghasilkan impak dan menilai keberkesanannya
Matlamat PBSS:
1) Utk membentuk sikap dan perlakuan yg positif terhadap kesihatan
2) Melahirkan warga sk dan persekitaran yg selamat, sihat dan berkualiti = capai wawasan
Objektif PBSS :
1) Memelihara dan meningkatkan persekitaran sekolah =bersih, sihat & selamat
2) Membina persekitaran social sk yg mgalakkan amalan hidup sihat
3) Menetapkan dasar /polisi kesihatn sekolah
4) Memupuk pengetahuan, sikap, amalan berkaitan kesihatan kpd warga sekolah =lbh btt pjaggjwb ttg pjagaan kesihatan
diri/keluarga & masyarakat
5) Tingkatkn kerjasaman/penglibatan komuniti dalam program kesihatan sekolah
6) Menyediakan perkhidmatan kesihatan sekolah utk:
- Menilai taraf kesihatan murid
- Galakkan bimbingan/kaunseling bdasarkan keperluan/masalah kesihatan murid
- Mberi jagaan rawatan kecemasan di sekolah
- Mengawal dan mencegah penyakit
- Memberi bantuan penempatan OKU.
HBHE 2103 PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT Fellescia Chek
KEPENTINGAN KESIHATAN SEKOLAH DLM KONTEKS
-melibatkan masyarakat(individu,keluarga, komuniti)= bekerjasama mll PIBG, JKKK, persatuan,jabatan kerajaan/bkn kerajaan.
-mereka akan membuat tindakan berfaedah berikut:
a) pemeliharaan persekitaran
b) struktur fizikal –lokasi yg sesuai, bangunan selamat, pengudaraan sempurna, pencahayaan sempurna. Kemudahan
bilik darjah/asrama memuaskan/baik
c) kerjasama ant masyarakat & sekolah – tandas, bekalan air. Kantin/makanan yg bersih & sempurna
Fungsinya:
-mpyi kemudahan asas dan fizikal yg bersih, ceria, selamat dan sihat
-persekitaran yg berfungsi utk;
a) mwujudkn persekitan fizikal yg bersih dan selamat
b) wujudkan persektian yg bebas dr risiko penyakit berjangkit
c) memastikan semua kemudahan asas mencukupi dan dlm keadaan bersih, ceria, selamt dan sihat.(bangunan, tandas, bekalan air,
telefon, kantin dll)
Contoh aktiviti :
1) PROSTAR(program sihat tanpa AIDS utk remaja)
2) Bebas denggi di sekolah
3) Anti merokok
4) Kempen cara hidup sihat
5) Sekolah bersih
6) Program kantin sihat
7) Bebas dadah, dll
Contoh aktiviti ;
a) Kesihatan fizikal
- Kebersihan diri mll pengajaran formal, pemeriksaan oleh guru,amalan individu
b) Kesihatan pergigian
c) Senaman dan kecergasan
d) Makan secara sihat
e) Anatomi dan fisiolagi tubuh badan
- guru dan murid perlu ada pengetahuan asas ttg fungsi tubuh badan, perkembangan dan pertumbuhan fizikal dan maslah
yg berkaitan
e) pertolongan cemas
- latihan kepada guru dan murid
- ada peti kecemasan dlm setiap bilik darjah
f) kesihatan mental dan social
-perkembangan mental dan social- pendedahan kpd guru dan murid ttg perkembangan mental dan social
-tekanan rakan sebaya dan keluarga
HBHE 2103 PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT Fellescia Chek
5) PERKHIDMATAN KESIHATAN SEKOLAH
5.1) merangkumi promosi kesihatan dan pemakanan, pejagaagn kesihatan, rawatan, rujukan, penempatan didlm kelas khas oleh
doktor perubatan dan pergigian, kktgn kejururawatn dan guru2 utk pcapaian kesihatan optimum warga sekolah
5.2) Peranan :
c) khidmat kaunseling
d) pemakanan
e) pergigian
f) pertolongan cemas- sediakan bilik dan sediakan sorg guru terlatih dlm ptolongan cemas
Definisi :
- satu prnyataan jelas dan berupaya menentukan tindakan dan keperluan sumber bg mpromosikan kesihatan.
Fungsi :
- PKS bertujuan -menyediakan piagam sekolah sbg panduan warga sekolah dan masyarakat luar
- merancang dan mengawasi polisi kesihatan
Penubuhan J/kuasa PBSS peringkat sekolah penetapan kenyataan PKS Perlaksanaan PKS
Pemantauan dan penilaian perlaksanaan Laporan
Definisi :
persekitran yg sihat dan selamat merupakan keadaan sekolah yg mpyi kemudahan asas fizikal yg bersih, ceria, selamat dan sihat
Fungsi:
- Wujudkn persekitaran fizikal yg bersih dan selamat
- Wujudkn persekitaran yg bebas dr risiko jangkitan penyakit
Aktiviti:
a) Memastikan semua kemudahan asas sekolah mcukupi dn dlm keadaan bersih, ceria, selamat dan sihat
b) Memastikan persekitran bersih dan selamat utk galakkan amalan kehihatan yg betul, krg risiko jngkitan dan kemalangan
c) Memastikan dapur asrama, kantin dan dewan makan- bersih, selamat dan mematuhi peraturan2 kesihatan dan selaras dgn
dasar pemakanan Kementerian Kesihatan Malaysia
d) Sekolah bebas asap rokok
e) Sekolah bebas dr pembiakan nyamuk aedes
f) Sekolah bebas pencemaran udara, air dan bunyi.
Definisi :
-Persekitaran mental dan social sihat dan selamat= =persektiran yg mbentuk sahsiah warga sekolah yg murni dan dpt hadapi
cabaran
Fungsi :
-mneydiakan persekitanrn yg kondusif utk perkembangan yg sihat dn kurang tekanan dikalangan warganya
-myediakan persekitaran social yg sihat utk perkembangan seimbang dr segi JERI warganya
Aktiviti :
a) Bina ketahanan mental dan keyakinan diri mll peghayatan agama dan nilai2 murni
HBHE 2103 PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT Fellescia Chek
b) Mberi perkhidmatan kaunseling bg kes2 tertentu
c) Jlnkan pelbagai aktiviti utk krgkan tekanan warga sk
d) Laaksanakan amalan Cara Hidup sihat setiap masa
e) Galak pembentukan sahsiah yg murini mll p&P, kem motivasi, kem bina semangat dsb
f) Tangani kes disiplin warga sk
g) Mberi bantuan /sokongan morak, khidmat nasihat dan sokongan kewangan biasiswa dsb.
PENGLIBATAN KOMUNITI
Definisi :
Satu bentuk kerjasama ant warga sekolah, ibu bapa serta masyarakat yg myokong dan mpertingkatkan tahap kesihatan warga
sekolah.
Fungsi :
a) Pegnlibatan aktif dlm aktiviti kesihatan
b) Pemglinbatan dlm bntuk tenaga kepakaran, bahan, kewangan
c) Mberi dorongan dan sokongan moral kpd murid
d) Menjadi role model amalan hidup sihat
Aktiviti :
3) Anti merokok
-mempromisi kempen anti-merokok,
HBHE 2103 PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT Fellescia Chek
-jadikan sekolah kwsan larangan merokok
5) Sekolah bersih
-mpertingkat dan mpromosikan kebersihan dan keceriaan sekolah
Definisi :
-satu usaha mbentuk sikap positif kearah amalan cara hidup sihat di kalangan warga sekolah
Fungsi:
- mengadakan P & P yg formal dan tidak formal dlm mgendalikan kesihatan fizikal, mental rohani dan social, serta alam
sekeliling kearah amalan hidup sihat..
Aktiviti :
-dijalankan mll aktiviti formal @ tidak formal spt berikut:
a) Kesihatan Fizikal
i) kbersihan diri - murid diajar ttg kebersihan diri spt yg ditetapkan oleh kurikulum sekolah
- pastikan mereka mjadikannya sbg amalan & tanggungjawab seharian
b) kesihatan pergigian
-aktiviti kesihatan diajar dan diamalkan di sekolah
HBHE 2103 PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT Fellescia Chek
-adakan kemudahan utk latihan amali kebersihan pgigian
f) pertolongan cemas
- guru dan warga sk perlu dilatih ttg pertolongan cemas
-perlu ada skrg²nya 1 peti ptolongan cemas di setiap bilik kelas
Definisi :
merangkumi promosi kesihatan dan pemakanan. Pjagaan kesihatan, rawatan, rujukan serta penempatan di kelas khas olh doctor
perubatan/pergigian,jururawat,guru2 utk pcapaian kesihatan yg optimum.
Fungsi:
a) Membina kesedaran dan kefahaman warga sk ttg kesihatan optimum dan amalan cara hidup sihat
b) Megesan masalah kesihatan, merawat dan merujuk kes utk tindakan susulan
c) Mencegah dan mngawal jangkitan penyakit
d) Menentukan rancangan khas cth RMT dijlnkan dgn sempurna
e) Mberi khidmat ptolongan cemas
f) Mjlankan pemantauan dan penilaian atas aktiviti kesihatan sekolah
Aktiviti :
a) penilaian status kesihatan
b)rujukan dan tindakan susulan
c) khidmat kaunseling
d) pemakanan, pergigian, pertolongan cemas, pendidikan kesihatan, kanak2 OKU (rujuk nota topic 1)
Meliputi :
a) pemeriksaan status kesihatan- peratus murid yg diperiksa
-Kadar pengesanan cacat penglihatan, liputan imunisasi
b) rujukan dan tindakan susulan- bilangan kes yg dirujuk/bilangan kes yg cicir
c) pemeriksaan status pemakanan- bilangan dan peratus dgn berat bdn mgikut ketinggian( krg 80%=krg zat, lbih 120%= obesity),
taraf hemoglobin, pyakit beguk , bantuan susu & RMT
d) pemeriksaan status kesihatan pergigian- peratus murid dgn kebirsuhaj gigi optima, peratus yg diberi rawatan hingga tahap
demofitness
e) pertolongan cemas- bilangan peti ptlgan cemas yg lengkap
- Pd 1995- Malaysia telah melaksanakan projek perintis “health Promoting School’ di 6 negeri(kedah, trenganu, Selangor,
Sarawak, Johor dan Melaka.
- Konsep berteraskan Ottawa Charter on Health Promotion ini berteraskan 5 komponen asas dlm memastikan sussana
persekolahan yg sihat dan selamat:
1)pernyataan polisi kesihatan
2) persekitaran sekolah yg sihat dan selamat
3) penglibatan keluarga dan komuniti dlm mpromosikan kesihatan
4) kemahiran kesihatan diri dikalangan pelajar
5) perkhidmatan kesihatan sekolah yg berkualiti
PENDIDIKAN KESIHATAN
-Ditakrifkan sbg jumlah pengalaman sama ada di sk atau dimana shj yg mpengaruhi pengetahuan, sikap dan amalan sseorang
murid dlm perkara berkaitan dgn kesihatan
-ianya bertujuan utk mbentukj minat dan keinginan, serta wujudkan rasa ttgjwb murid utk kemajuan dan kebaikan kesihatan mrk
sendiri, keluarga dan masyarakat
Peranan PBSS
-myatupadukan dan myelaraskn semua aktiviti bkaitan dgn kesihatan sekolah yg mampu tingkatkan taraf kesihatan warga sekolah
Matlamat Pendidikan Kesihatan;
- Utk mbentuk sikap dan perlakuan yg positif thadap kesihatan terutama kepada kanak2 yg dikatakan lebih mudah dan berkesan.
Peranan murid :
a) Melibatkan diri secara aktif dlm aktiviti PBSS
b) Mberi cadangan aktiviti PBSS
c) Mpertingkatkan pengetahuan dan kemahiran kesihatan – lbh btanggunjawab thdp kesihatan diri
d) Menyampaikan maklumat kpd ibu bapa dan masyarakat – ttg aktiviti PBSS di sk
Peranan G/Besar/Pengetua
a) Beri penerangan kpd guru2 ttg PBSS
b) Tubuhkan j/kuasa PBSS
c) Merancang aktiviti dgn mgambil kira- keperluan warga sk, pgalaman murid dan guru, kemhiran kesihatan, berfikir kritis
dan btanggunjawab pd diri,keluarga/masyarakat, kesedaran murid ttg kemahiran kesihatan diri
d) Memastikan pelaksanaan terancang dn tersusun dan berterusan
e) Jalinkan hubungan baik dan beri penerangan kpd ibubapa dan masyarakat .
Peranan ibubapa/masyarakat
a) Libatkan diri secara aktif dan mberi sokongan pd aktiviti PBSS
HBHE 2103 PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT Fellescia Chek
b) Beri sumbangan kepakaran, kewangan, tenaga dan peralatan serta kerjasama kpd sk
c) Beri galakan kpd anak2
d) Sbg contoh kpd anak2
Peranan PPB/PPD/JPN
a) beri penerangan
b) Beri bimbingan utk menubuhkan j/kuasa dan merancang aktiviti
c) Aemghubungi agensi2 berkenaaan utk bantuan bg mjlankan PBSS
d) Mengendali dan memantau pjalanan program
Definisi :
sbg bantuan permulaanatau rawatan pertama kpda mangsa dlm suatu kemalangan/ kesakitan mgejut sementara menanti ketibaan
ambulans, doctor atau pakar perubatan.
Tujuan ;
a) Utk myelamatkan nyawa.
b) Krgkan keparahan kecederaan
c) Memulihkan mangsa sementara menunggu bantuan perubatan tiba.
Matlamat:
a) Myelamatkan nyawa yg sedang kesakitan/kemalangan
b) Meghadkan kesan2 kecederaan
c) Megalakkan/menbantu pemulihan
d) meminta bantuan/pertolongan
8) renjatan
- alihkan mangsa,dan baringkan telentang, angkat kaki mangsa utk menigkatkan aliran darah
HBHE 2103 PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT Fellescia Chek
-selimutkan utk elak kesejukan dan kehilanganhaba, longgarkan pakaian yg ketat/tali pinggang,tali leher
-jgn diberi sebarang cecair mll mulut
-kaki ditinggikan utk kurangkan pengaliran darah k jantung
9) Tercekik
-tercekik disbbkn mknan/ objek lain yg myebabkan mangsa berhenti bernafas
- objek dikeluarkan dgn mggunakan jari/tangan ked lm mulut bg elakkan gangguan pernafasan
-tanggalkan pakianan, dedahkan bhg dada
-utk kanak2= halakan kepala ke bawah, badan diatas lengan/lutut kamu, buka mulut dan suruh batuk
-utk org dewasa = biar mangs tunduk dgn kepala lebih rendah dr paru-paru, suruh batuk.
-kalau gagal, mngsa disuruh dlm keadaan asal dan tepuk belakangnya.
-gagal juga = hantar k hospital
11) mata
a) Merawat kecederaan mata
- keluarkan bendasing dgn air mata, air yg banyak ke atas mata atau dgn putik kapas
-jika bendasing terbenam, jgn keluarkan, tutup mata dgn lapikan mata yg bersih/disteril dan bawa ke hospital
-jgn guna bhn kimia utk mgelakkan kecederaan mata yg serius
12) keracunan
-Termakan mknan tercemar/luput tarikh/ubat-ubatan
-tindakan
-dptkan maklumat mknan yg dimakan oleh mangsa, jumpa doctor
- bancuh 2/3 sudu garam dlm segelas air panas dan beri kepada mangsa spy dia muntah
-atau masukkan jari utk membuatkan mangsa muntah
-lps muntah, beri mangsa minum susu utk mncairkan racun tinggal
Langkah 2: melakukan tekanan luaran atau external cardiac compression(ECC) pd bhg tengah dada/sternum mangsa
-melutut di sebelah kiri badan mangsa. Kenalpasti lokasi pertemuan tulang selangka dgn cuaran xyphoid dgn mgunakan jari
telunjuk dan jari tgh kanan kiri.
-letak pangkal tapak tangan kanan bersebelahan jari telunjuk tangan.(tempat tekanan dilakukan)
-letak tapak tangan kiri diatas tangan kanak yg berada di dada
-condongkan badan ke hadapan dan tekan bhg dada sambil meluruskan siku
-tekan hingga l/krg 5 cm ke bwh dgn kadar kelajuan 80 tekanan seminit sbyk 15 tekanan
-*beri dua kali bantuan hembusan pernafasan
-ulang langkah * hingga mangsa pulih/bantuan tiba
-periksa nadi slps 10 hembusan nafas
b) mulut ke hidung
- bila mangsa mgalami kecederaan muka/atau kecederaan disebabkan oleh air
- mulut mangsa ditutup, lekapkan mulut k hidung, bernafas perlahan-lahan dan kemudian lepaskan rahang utk mmbolehkan
mangsa menghembuskan nafas keluar
Merangkumi :
a) Penjagaan kesihatan
b) pemakanan
c) promosi kesihatan
d) rawatan rujukan penempatan kelas khas oleh doctor perubatan, jururawat dan guru2
Objektif :
1) Membina kesedaran dan kefahaman kanak2 sk ttg taraf kssihatan diri sendiri
2) Mgasaskan latihan seumur hidup ttg perlunya menilai taraf kesihatan seseorang pd jangkamasa ttentu
3) Menentukan urid berada pd tahap kesihatan paling optima
4) Mengesan dgn lebih awal keadaan kesihatan yg tidak normal dgn erujuk kpd pakar, pertubuhan,badan berkaitan=utk
rawatan/pemulihan
5) Memberitahu ibubapa dan guru ttg taraf kesihatan kanak2 sekolah= rawatan/penjagaan yg efektif
6) Memberi perhatian pd kanak2 yg lbh memerlukan rawatan kesihatan/penyeliaan
a) Membina kesedaran dan kefahaman warga sekolah mgenai kepentingan kesihatan optimum
b) Mengesan dan merawat serta membuat rujukan kes yg memerlukan perhatian serius
c) Mencegah dan mengawal penyakit
d) Memberi perkhidmatan pertolongan cemas
e) Menjalankan pemantauan dan penilaian thdp aktiviti2 sekolah
Lawatan ulangan :
-pemeriksaan perubatan oleh doctor bagi : murid yg tidak hadir lawatan 1, kestindakan susulan. Kes rujukan
-imunisasi
-Rawatan cacing
-Rawatan khas
PENDIDIKAN KESIHATAN
a) PERSEKITARAN
e) DENGGI
-virus denggi yg baru dan tiada penawar spt viru DEN-3 menyumbang kpd kes demam denggi yg tinggi
f) Pencemaran Udara
1) dimulakan sejak tahun 1967 dgn tujuan utk melahirkan pelajar dan masyarakat sekolah yg sihat dan produktif
2) 1996, RKS diberi nafas baru dgn wujudnya PBSS bagi menyatukan dan mnyelaraskan semua aktiviti berkaitan kesihatan
sekolah yg mampu meningkatkan kesihatan warga sekolah.
3) Matlamat PBSS=meningkatkan pengetahuan mengenai amalan kesihatan diri, mgalakkan amalan cara hidup sihat dan
memastikan persekitaran sekolah yg bersih, ceria,selamat dan sihat.
Definisi RKS :
-berasaskan konsep kesihatan menyeluruh, merangkumi kesihatan fizikal,mental, emosi, social dan rohani.
-terdiri dari 4 komponen utama:
a) pendidikan kesihatan
b) perkhidmatan kesihatan
c) hidup sihat di sekolah
d) kerjasama antara sekolah dan masyarakat .
Tujuan :
meningkatkan taraf kesihatan dan pemakanan murid/warga sekolah ke tahap optima
Matlamat :
a) Meningkatkan pengetahuan ttg kesihatan dan memupuk nilai amalan kesihatan positif
b) Member jagaan, rawatan, kecemasan, rujukan, pemulihan dan tindak susulan kpd murid
c) Mencegah dan mengawal penyakit berjangkit
d) Menilai dan mentafsir taraf kesihatan murid
e) Galakkan amalan gaya hidup sihat
HBHE 2103 PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT Fellescia Chek
f) Galakkan kerjasama dua hala ant sekolah dan masyarakat
Objektif RKS :
a) Menggalakkan bimbingan dan panduan kpd kk, ibu bapa, guru-guru dan masyarakat bkaitan kperluan an maslah kesihatan
mrk.
b) Mengenalpasti, pendidikan, pjagaan kk yg cacat fizikal, mental, social dsb
c) Menggalakkan rawatan kecacatan yg boleh diubati dgn rujukan serta merta kpd pakar/pertubuhan yg berkaitan dgn
kebajikan kk
d) Memastikan pelajar bebas dr gejala dan penyakit sosoal
e) Memastikan makanan yg disediakan di sekolah selamat dan berkhasiat
f) Member rawatan kecemasan thdp penyajit/kecederaan ketika d sk
g) Menolong mencegah dan mengawal penyakit berjangkit
h) Mebina persekitran sekolah yg sihat dr segi fizikal dan mental
Rasional
a) Murid sekolah sepatutnya sihat tetapi msh mengalami bberapa mslh kesihatan=perlu utk tingkatkan tahap kesihatan
b) Murid sk merupakan agen perubahan krn mereka mudah menerima pengetahuan/pendapat
c) Murid merupakan asset penting utk perubahan terhadap sesuatu komoditi /masyarakat.
d) Murid dapt mempengaruhi orang di sekeling mrk yg terdekat dlm pergaulan seharian utk membentuk sikap/perlakuan
positif terhadap kesihatan
e) Sekolah memnpyi sumber2 yg besar dari segi kemudahan serta tenaga yg boleh mengembeleng usaha kesihatan
masyarakat
Komponen RKS
a) Pendidikan kesihatan
-menerangkan jumlah pengalaman yg pengaruhi pengetahuan, sikap,amalan sseorg ttg perkara bkaitan dgn kesihatan
-termasuk pendidikan formal/tidak formal
HBHE 2103 PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT Fellescia Chek
-utk membentuk minat dan keinginan/wujudkan rasa ttgjwb murid utk kemajuan/kebaikan kesihatan diri keluarga
/masyarakat
-megharapkan murid lebih sedar akan masalah dan keperluan kesihatan, membuat keputusan yg bijak ttg cara hidup dan
perlakuan kesihatan mrk
b) Perkhidmatan kesihatan
-merupakan aktiviti utama pihak kesihatan di sk
- dijalankan secara kerjasama ant k/tgn kesihatan,pergigian dan pihak sk
-merangkumi mbina kesedaran/kefahaman warga sk ttg kepntingan mjaga kesihatan dan amalan gaya hidup sihat
- termasuk pengesanan mslh kesihatan, merawat dan merujuk kes memerlukan phatian kepakaran
-merlukan kerjasama semua pihak khsnya ibu bapa/pihak sk utk meningkatkan tahap kesihatan murid/masyarakat
-Bentuk perkhidmatan dan khidmat sokongan kesihatan sekolah yg diberikan:
a) pasukan kesihatan sk
b) jabatan kesihatan
c) kementerian kesihatan
d) pihak swasta dan pertubuhan sukarela
-Bentuk perkhidmatan : rawatan ringan dan kecemasan, kawalan penyakit berjangkit,perkhidmatan pergigian, program
imunisasi, rujukan dan rawatan susulan, penilaian atu pemeriksaan kesihatan ke atas murid
a) pendidikan kesihatan
b) perkhidmatan kesihatan sekolah
c) program kesihatan pergigian sekolah
d) rancangan makanan tambahan (RMT)
-usaha kerajaan utk meningkatkan taraf pemakanan/kesihatan murid
-membekalkan 1/3 dr jumlah keperluan nutrient harian murid
-tujuan- meningkatkan taraf pemakanan dan kesihatan murid
- mberi mknan tambahan kpd murid sk rendah terutama luar bandar berpendapatan rendah
-memenuhi keperluan makanan murid(15-20% ke sekolah x sarapan pagi/tghari/mkanan x seimbang)
e) program susu sekolah
tujuan :
-menigkatkan taraf pemakanan dan taraf kesihatan murid
-memastikan murid menerima mknan berzat/mgalakkan tabiat minum susu
-program atas kerjasama dgn 6 buah sykt pengeluar susu tempatan mll 2 skim; skim byaran subsidi kerajaan, skim percuma
-program galakn pemupukan daya kretiviti guru-guru/murid dlmm pgunaan bhn terbuang
e) Menjejaskan tugas2 penyelenggaraan dan menjaga persekitaran sekolah yg bersih, indah dan selamat
i)Masalah penyelarasan program
-perlaksanaan melibatkan pelbagai pihak = krn masing2 mpyi tugas keutamaan tersendiri
f) kewangan terhad
g) isu-isu baru kesihatan cth kesihatan social remaja, pengurusan tekanan, penderaan, perlakuan berkaitan dgn seksualiti
Tujuan:
- memberi mknan percuma kpd murid sekolah rendah terutama dr luar Bandar dr golongan berpendapatan rendah selaras dgn
Dasar Ekonomi Baru
-meningkatkan taraf pemakanan dan kesihatan murid krn didapati:
a) 15%-20% murdi dtg ke sekolah tanpa bersarapan pagi/mkn tgahari
b) lebih krg 35% tanda2 pemakanan salah
Objektif :
a) memberi mkn tambahan kpd murid2 sekolah rendah dr luar Bandar/berpendptan rendah secara imbuhan dan sementara
waktu utk meperbaiki keadaan kesihatan
b) Member mknan tambahan yg berzat dan seimbang bg mgatasi mslh pertumbuhan badan dan kekurangan tenaga
c) Menyelenggara pendidikan kesihatan dan pemakanan secara tidak langsung
d) Mgalakkan penglibatan dn penyrtaan msyarakat
e) Mengendalikan tabiat-tabiat bsopan, berdisiplin, bertimbang rasa serta amalan berkaitan kebersihan diri, mkanan dan
kebersihan alam sekitar
Rasional :
a) 15%-20% murdi dtg ke sekolah tanpa bersarapan pagi/mkn tgahari
b) lebih krg 35% tanda2 pemakanan salah
c) pemakanan yg salah dan serangan penyakit timbulkan maslah dr segi pembesaran dan pencapaian dlm pembelajaran.
Sejarah Perlaksanaan RMT
-bermula sejak slpd perang dunia ke2 oleh british sbg satu usaha kecemasan
-bbrp pertubuhan kebajikan dan agensi kerajaan menjlnkan RMT kpd bbrp sekolah rendah luar Bandar yg terpilih shj
-1074 kerajaan Selangor memulakan projek perintis Di bwh Rancangan Amalan makanan dan Pemakanan(AMP).
Diperluaskan di negeri lain
-1978 RMT diperluaskan dikawasan di luar kawasan AMP
-1982, RMT diperluaskan di semua sekolah rendah
-1983-1988, RMT dihadkan kpd sky g berfokuskan 200 dan ke bwh
HBHE 2103 PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT Fellescia Chek
-1989 RMT melitputi semua sk dgn mgutamakan golongan termiskin
a)Taraf sosio ekonomi keluarga, pendapatan bulanan RM150. Sebulan, pendapatan perkapita RM35.00 dan kebwh, saiz enrolmen
sk, kelongaran bg sk dgn bilangan murid 100 org kebwh
b)Keluarga/penjaga berpendapatan RM400.00 dan kebwh
c)Status pemakanan murid yg mgalami pemakanan salah perlu dikesan dan disahkan oleh pegawai perubatan
d)Jarak rumah dari sekolah( jauh dr sk) dan tiada kemudahan pengangkutan
a)1995, peruntukan harian seorg murid dr 45 sen kpd 80 sen di semnanjung, 50sen kpd 90sen di Sarawak dan Sabah
b)Penyediaan 20 jenis menu makanan seimbang dihasilkan dan mula diberi hingga ke hari ini
Contoh : bubur nasi(ayam). Mee kari, bihun goring, nasi goring, nasi ayam, nasi lemak dll
-untuk meningkatkn taraf pemakanan dan taraf kesihatan murid dan menggalakkan tabiat meminum susu dr peringkat awal
-Dijlnkn dgn kerjasama 6 sykt pegeluar susu tempatan
-terdiri dr 2 skim :
a) skim susu percuma-bekalan susu percuma kpd murid terpilih
HBHE 2103 PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT Fellescia Chek
b) skim susu bayaran-penyertaan murid secara sukarela, dgn atau tanpa subsidi kerajaan
Objektif :
-maslah keracunan dikalangan murid slps minum susu= pengantungan program susu berulang kali
-dikatakan berpunca dr ketiadaan tempat penyimpanan susu yg sesuai di kantin sk
Langkah Pencegahan
Objektif :
a) Membina perlakuan amalan kebersihan sebagai budaya hidup yg berterusan
b) Menigkatkan kprihatinan dan komitmen warga sk thp kebersihan dan keceriaan, mghargai kemudahan yg disediakan
c) Memupuk semangat berttgjwb/bekerja berpasukan utk mencapai matlamat amalan kebersihan sekolah
d) Melaksana aktiviti amalan kebersihan sekolah
e) Mewujudkan iklim, identity sk sbg institusi yg sihat, bersih indah dan ceria
PERKHIDMATAN PERGIGIAN
HBHE 2103 PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT Fellescia Chek
- MULA DILAKSANAKAN PD 1950 AN
- Ditumpukan kpd murid sk rendah dank pd sk tertentu shj