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UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Creado por Ley Nº 25265)


ESCUELA DE POSGRADO

F- 005-2016

FICHA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS


Título del proyecto

Investigador
Asesor

INCOMPLETO (1) BUENO (2) MUY BUENO (3)

ESCALA
TITULO
1 2 3
1 El título presenta claridad y precisión (15 a 20 palabras)
2 Especifica las variables y/o la relación de variables y la población de estudio
CAPÍTULO I. PROBLEMA: PLANEAMIENTO DEL PROBLEMA 1 2 3
Se describe el problema los síntomas y causas(diagnóstico), pronóstico y el control del
3 pronóstico con fundamentación teórica y empírica
4 Se delimita y contextualiza el problema (espacial, temporal y conceptual)
5 La redacción del planteamiento del problema es coherente
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 1 2 3
6 La formulación del problema está redactado sin ambigüedad
7 El problema presenta las variables y/o la relación de variables y la población
OBJETIVOS 1 2 3
8 El objetivo general es claro y evidencia el propósito del estudio
9 Los objetivos específicos se derivan del objetivo general y son factibles de alcanzar
10 Los objetivos se vinculan con el problema general y específicos de investigación
JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO 1 2 3
11 Se exponen las razones ¿por qué? y ¿para qué? del estudio.
CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO: ANTECEDENTES 1 2 3
12 Se mencionan los antecedentes del estudio (internacional, nacional y local)
En los antecedentes se mencionan el autor, año, título, objetivo, hipótesis, resultados y
13 conclusiones de la investigación (de preferencia los últimos 5 años).
BASES TEÓRICAS 1 2 3
14 Existe relación entre las bases teóricas y el problema de investigación
15 La organización de las bases teóricas es coherente y corresponde a las variables de estudio
La redacción de las bases teóricas es clara, coherente y sustentada en fuentes primarias y
16 secundarias.
HIPÓTESIS 1 2 3
17 La hipótesis se enuncia de manera clara y precisa
18 La hipótesis responde al problema planteado (hipótesis general y específicas)
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS 1 2 3
19 Se identifican los conceptos más relevantes del estudio
20 Se definen los conceptos básicos según fuentes
VARIABLES 1 2 3
21 Se identifica claramente las variables de estudio
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22 Se operacionaliza correctamente las variables de estudio


23 Se propone de manera clara las dimensiones, indicadores y escalas de medición
CAPÍTULO III. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 1 2 3
24 Se identifica con claridad el ámbito de estudio
25 Se fundamenta el tipo y nivel de investigación
26 Existe correspondencia entre nivel y diseño de investigación
27 Se describen los métodos de investigación a utilizar
28 Se identifican con precisión la población y muestra de estudio
29 Se señala el tipo de muestreo a utilizar
30 Se identifican las técnicas e instrumentos a utilizar en el estudio
31 Se señala fundamentación para la elaboración del instrumento, su validación y confiabilidad
32 Se establecen las actividades a realizar para la recolección de datos
33 Se especifican las técnicas estadísticas a utilizar en el análisis de datos
CAPÍTULO IV: ASPECTO ADMINISTRATIVO 1 2 3
34 Se señala el potencial humano y los recursos materiales
35 El cronograma de actividades son coherentes, además del presupuesto y financiamiento
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1 2 3
36 Las referencias bibliográficas están redactadas según el estilo establecido
37 Existe correspondencia entre las referencias bibliográficas presentadas y las citas del texto
ANEXO 1 2 3
La matriz de consistencia expresa la relación de los elementos de la investigación (adjuntan
38 matriz, instrumentos de recolección de datos y su validación por juicio de expertos)

CONTEO TOTAL DE MARCAS


A B C
(realice el conteo de marcas en cada una de las tres categorías de la escala y anote)

Puntaje Total = 1(A) + 2(B) + 3(C) =__________________________________

Para el resultado final, ubicar el puntaje obtenido en la siguiente tabla:

RESULTADO INTERVALO
Desaprobado 1-38
Replantear 39- 76
Aprobado 77- 114

Nombre del asesor: __________________________________________________

Huancavelica, ______ de ______________ de 20____

Nota: Si se desaprueba dos veces, se cambia automáticamente por nuevo proyecto de investigación.

____________________________
ASESOR

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