KISI-KISI PENULISAN SOAL PAT

Jenis Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jenis Soal : Tes Tertulis
Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Tahun Pelajaran : 2018/2019

No Kompetensi Dasar Kls/ Materi Level Indikator Soal No.

Kognitif
Smt Soal

1 Meyakini adanya rasul-rasul XI/2 . Iman kepada Rasul-rasul Allah Pemahaman Disajikan gambaran Iman kepada Rasul- 9 PG
Allah Swt Swt rasul Allah Swt

2 Menyajikan kaitan antara iman XI/2 Iman kepada Rasul-rasul Allah Swt. Pemahaman Disajikan sifat jaiz 10
kepada rasul-rasul Allah Swt.
dengan keteguhan dalam
PG
bertauhid, toleransi, ketaatan, dan
kecintaan kepada Allah
3 Menyajikan kaitan antara iman XI/2 Iman kepada Rasul-rasul Allah Swt Penalaran Disajikan ulul azmi 11
kepada rasul-rasul Allah Swt.
dengan keteguhan dalam
PG
bertauhid, toleransi, ketaatan, dan
kecintaan kepada Allah
4 Menyajikan kaitan antara iman XI/2 Iman kepada Rasul-rasul Allah Swt Penalaran Disajikan sifat mustahil bagi rasul 12
kepada rasul-rasul Allah Swt.
dengan keteguhan dalam
PG
bertauhid, toleransi, ketaatan, dan
kecintaan kepada Allah
5 Menganalisis makna iman kepada XI/2 Iman kepada Rasul-rasul Allah Swt Pemahaman Disajikan salah satu Tugas rasul 13P
rasul-rasul Allah Swt.
G
14 Menyajikan kaitan antara iman XI/2 Iman kepada Rasul-rasul Allah Swt Penalaran Disajikan salah satu tanda Iman kepada 14
kepada rasul-rasul Allah Swt.
dengan keteguhan dalam
rasul PG
bertauhid, toleransi, ketaatan, dan
kecintaan kepada Allah
15 Meyakini bahwa hormat dan XI/2 Hormat dan patuh kepada orangtua Pemahaman Disajikan beberapa derajat orangtua 15
patuh kepada orangtua dan guru dan guru
sebagai kewajiban agama
PG

16 Meyakini bahwa hormat dan XI/2 Hormat dan patuh kepada orangtua Pemahaman Disajikan beberapa derajat orangtua 16
patuh kepada orangtua dan guru dan guru
sebagai kewajiban agama
PG

17 Meyakini bahwa hormat dan XI/2 Hormat dan patuh kepada orangtua Pemahaman Disajikan beberapa derajat orangtua 17
patuh kepada orangtua dan guru dan guru
sebagai kewajiban agama
PG

18 Menunjukkan perilaku hormat XI/2 Hormat dan patuh kepada orangtua Pemahaman Disajikan ayat tentang berbuat baik 18
dan patuh kepada orangtua dan dan guru
guru sebagai implementasi
kepada kedua orang tua PG
pemahaman Q.S. al-Isra’/17: 23
dan Hadis terkait
19 Menunjukkan perilaku hormat XI/2 Hormat dan patuh kepada orangtua Penerapan Disajikan taat kepada orang tua 19
dan patuh kepada orangtua dan dan guru
guru sebagai implementasi
PG
pemahaman Q.S. al-Isra’/17: 23
dan Hadis terkait
20 Menganalisis perilaku hormat dan XI/2 Hormat dan patuh kepada orangtua Penerapan Disajikan contoh taat kepada guru 20
patuh kepada orangtua dan guru dan guru
PG

21 Meyakini bahwa hormat dan XI/2 Hormat dan patuh kepada orangtua Penalaran Disajikan narasi menjelaskan tentang 21
patuh kepada orangtua dan guru dan guru
sebagai kewajiban agama
birrulwalidain PG

22 Meyakini bahwa hormat dan XI/2 Hormat dan patuh kepada orangtua Aplikasi Disajikan konsekuensi birrulwalidain 22
patuh kepada orangtua dan guru dan guru
sebagai kewajiban agama
PG
23 Meyakini bahwa hormat dan XI/2 Hormat dan patuh kepada orangtua Aplikasi Disajikan konsekuensi birrulwalidain 23
patuh kepada orangtua dan guru dan guru
sebagai kewajiban agama
PG

24 Menunjukkan perilaku hormat XI/2 Hormat dan patuh kepada orangtua Pemahaman Disajikan hadits birrulwalidain 24
dan patuh kepada orangtua dan dan guru
guru sebagai implementasi
PG
pemahaman Q.S. al-Isra’/17: 23
dan Hadis terkait
25 Menerapkan prinsip ekonomi dan XI/2 Prinsip-prinsip dan praktik ekonomi Pemahaman Disajikan narasi tentang jual beli 25P
muamalah sesuai dengan dalam Islam
ketentuan syariat Islam
G

26 Menerapkan prinsip ekonomi dan XI/2 Prinsip-prinsip dan praktik ekonomi Aplikasi Disajikan jual beli zaman modern 26
muamalah sesuai dengan dalam Islam
ketentuan syariat Islam
PG

27 Menelaah prinsip-prinsip dan XI/2 Prinsip-prinsip dan praktik ekonomi Pemahaman Disajikan contoh perilaku berokonomi 27
praktik ekonomi dalam Islam dalam Islam berdasarkan syariat Islam PG

28 Menelaah prinsip-prinsip dan XI/2 Prinsip-prinsip dan praktik ekonomi Pemahaman Disajikan contoh perilaku berokonomi 28
praktik ekonomi dalam Islam dalam Islam berdasarkan syariat Islam PG

29 Menelaah prinsip-prinsip dan XI/2 Prinsip-prinsip dan praktik ekonomi Pemahaman Disajikan contoh perilaku berokonomi 29
praktik ekonomi dalam Islam dalam Islam berdasarkan syariat Islam PG

30 Menelaah prinsip-prinsip dan XI/2 Prinsip-prinsip dan praktik ekonomi Pemahaman Disajikan contoh perilaku berokonomi 30
praktik ekonomi dalam Islam dalam Islam berdasarkan syariat Islam PG

31 Menelaah prinsip-prinsip dan XI/2 Prinsip-prinsip dan praktik ekonomi Pemahaman Disajikan contoh perilaku berokonomi 31
praktik ekonomi dalam Islam dalam Islam berdasarkan syariat Islam PG

32 Menelaah prinsip-prinsip dan XI/2 Prinsip-prinsip dan praktik ekonomi Pemahaman Disajikan contoh perilaku berokonomi 32
praktik ekonomi dalam Islam dalam Islam berdasarkan syariat Islam PG
33 Menyajikan prinsip-prinsip
pembaharuan yang sesuai dengan
perkembangan peradaban Islam
pada masa modern
34 Menyajikan prinsip-prinsip
pembaharuan yang sesuai dengan
perkembangan peradaban Islam
pada masa modern
35 Menyajikan prinsip-prinsip
pembaharuan yang sesuai dengan
perkembangan peradaban Islam
pada masa modern
36 Menyajikan prinsip-prinsip
pembaharuan yang sesuai dengan
perkembangan peradaban Islam
pada masa modern
37 Menyajikan prinsip-prinsip
pembaharuan yang sesuai dengan
perkembangan peradaban Islam
pada masa modern
38 Menyajikan prinsip-prinsip
pembaharuan yang sesuai dengan
perkembangan peradaban Islam
pada masa modern
39 Menyajikan prinsip-prinsip
pembaharuan yang sesuai dengan
perkembangan peradaban Islam
pada masa modern
Perkembangan Islam pada masa
modern (1800-sekarang)
Perkembangan Islam pada masa
modern (1800-sekarang)
Perkembangan Islam pada masa
modern (1800-sekarang)
Perkembangan Islam pada masa
modern (1800-sekarang)
Perkembangan Islam pada masa
modern (1800-sekarang)
Perkembangan Islam pada masa
modern (1800-sekarang)
Perkembangan Islam pada masa
modern (1800-sekarang)
Pemahaman Disajikan sikap semangat 33
menumbuhkembangkan ilmu pengetahuan dan
PG
kerja keras sebagai implementasi dari semangat
umat Islam pada masa modern.
Pemahaman Disajikan sikap semangat 34
menumbuhkembangkan ilmu pengetahuan dan
PG
kerja keras sebagai implementasi dari semangat
umat Islam pada masa modern.
Pemahaman Disajikan sikap semangat 35
menumbuhkembangkan ilmu pengetahuan dan
PG
kerja keras sebagai implementasi dari semangat
umat Islam pada masa modern.
Pemahaman Disajikan sikap semangat 36
menumbuhkembangkan ilmu pengetahuan dan
PG
kerja keras sebagai implementasi dari semangat
umat Islam pada masa modern.
Pemahaman Disajikan sikap semangat 37
menumbuhkembangkan ilmu pengetahuan dan
PG
kerja keras sebagai implementasi dari semangat
umat Islam pada masa modern.
Pemahaman Disajikan sikap semangat 38
menumbuhkembangkan ilmu pengetahuan dan
PG
kerja keras sebagai implementasi dari semangat
umat Islam pada masa modern.
Pemahaman Disajikan sikap semangat 39
menumbuhkembangkan ilmu pengetahuan dan
PG
kerja keras sebagai implementasi dari semangat
umat Islam pada masa modern.
40 Menyajikan prinsip-prinsip
pembaharuan yang sesuai dengan
perkembangan peradaban Islam
pada masa modern
Perkembangan Islam pada masa
modern (1800-sekarang)
Pemahaman Disajikan sikap semangat 40
menumbuhkembangkan ilmu pengetahuan dan
PG
kerja keras sebagai implementasi dari semangat
umat Islam pada masa modern.

41 Meyakini bahwa agama Q.S. Yunus/10 : 40-41 dan Q.S. al- Aplikasi Menunjukkan contoh perilaku toleran dan 1 PG
mengajarkan toleransi, kerukunan, Maidah/5: 32 menghindari tindak kekerasan sebagai
dan menghindarkan diri dari implementasi dari pemahaman Q.S. Yŭnus/10:
tindak kekerasan 40-41 dan Q.S. al-Māidah /5: 32 serta hadis
yang terkait.

42 Meyakini bahwa agama Q.S. Yunus/10 : 40-41 dan Q.S. al- Aplikasi Menunjukkan contoh perilaku toleran dan 2 PG
mengajarkan toleransi, kerukunan, Maidah/5: 32 menghindari tindak kekerasan sebagai
dan menghindarkan diri dari implementasi dari pemahaman Q.S. Yŭnus/10:
tindak kekerasan 40-41 dan Q.S. al-Māidah /5: 32 serta hadis
yang terkait.

43 Meyakini bahwa agama Q.S. Yunus/10 : 40-41 dan Q.S. al- Aplikasi Menunjukkan contoh perilaku toleran dan 3 PG
mengajarkan toleransi, kerukunan, Maidah/5: 32 menghindari tindak kekerasan sebagai
dan menghindarkan diri dari implementasi dari pemahaman Q.S. Yŭnus/10:
tindak kekerasan 40-41 dan Q.S. al-Māidah /5: 32 serta hadis
yang terkait.

44 Meyakini bahwa agama Q.S. Yunus/10 : 40-41 dan Q.S. al- Aplikasi Menunjukkan contoh perilaku toleran dan 4 PG
mengajarkan toleransi, kerukunan, Maidah/5: 32 menghindari tindak kekerasan sebagai
dan menghindarkan diri dari implementasi dari pemahaman Q.S. Yŭnus/10:
tindak kekerasan 40-41 dan Q.S. al-Māidah /5: 32 serta hadis
yang terkait.

45 Meyakini bahwa agama Q.S. Yunus/10 : 40-41 dan Q.S. al- Aplikasi Menunjukkan contoh perilaku toleran dan 5 PG
mengajarkan toleransi, kerukunan, Maidah/5: 32 menghindari tindak kekerasan sebagai
dan menghindarkan diri dari implementasi dari pemahaman Q.S. Yŭnus/10:
tindak kekerasan
 40-41 dan Q.S. al-Māidah /5: 32 serta hadis
yang terkait.

46 Meyakini bahwa agama Q.S. Yunus/10 : 40-41 dan Q.S. al- Aplikasi Menunjukkan contoh perilaku toleran dan 6 PG
mengajarkan toleransi, kerukunan, Maidah/5: 32 menghindari tindak kekerasan sebagai
dan menghindarkan diri dari implementasi dari pemahaman Q.S. Yŭnus/10:
tindak kekerasan 40-41 dan Q.S. al-Māidah /5: 32 serta hadis
yang terkait.

47 Meyakini bahwa agama Q.S. Yunus/10 : 40-41 dan Q.S. al- Aplikasi Menunjukkan contoh perilaku toleran dan 7 PG
mengajarkan toleransi, kerukunan, Maidah/5: 32 menghindari tindak kekerasan sebagai
dan menghindarkan diri dari implementasi dari pemahaman Q.S. Yŭnus/10:
tindak kekerasan 40-41 dan Q.S. al-Māidah /5: 32 serta hadis
yang terkait.

48 Meyakini bahwa agama Q.S. Yunus/10 : 40-41 dan Q.S. al- Aplikasi Menunjukkan contoh perilaku toleran dan 8 PG
mengajarkan toleransi, kerukunan, Maidah/5: 32 menghindari tindak kekerasan sebagai
dan menghindarkan diri dari implementasi dari pemahaman Q.S. Yŭnus/10:
tindak kekerasan 40-41 dan Q.S. al-Māidah /5: 32 serta hadis
yang terkait.

49 Menganalisis makna Q.S. al- Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an- Analisis Membaca Q.S. an-Nisā'/4: 59, Q.S. al- 41
Maidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: Māidah/5: 48, Q.S. at-Taubah/9: 105 sesuai
dan Q.S. at-Taubah/9 : 105, serta 105 dengan kaidah tajwĩd dan makhrajul huruf.
ES
Hadis tentang taat pada aturan,
kompetisi dalam kebaikan, dan
etos kerja
Menganalisis makna Q.S. al- Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an- Analisis Menyebutkan arti Q.S. an-Nisā'/4: 59, Q.S. al- 42
Maidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9: Māidah/5: 48, Q.S. at-Taubah/9:105.
dan Q.S. at-Taubah/9 : 105, serta 105
ES
Hadis tentang taat pada aturan,
kompetisi dalam kebaikan, dan
etos kerja
 Menganalisis makna Q.S. al-
Maidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59,
dan Q.S. at-Taubah/9 : 105, serta
Hadis tentang taat pada aturan,
kompetisi dalam kebaikan, dan
etos kerja
Menganalisis makna Q.S. al-
Maidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59,
dan Q.S. at-Taubah/9 : 105, serta
Hadis tentang taat pada aturan,
kompetisi dalam kebaikan, dan
etos kerja
50 Menganalisis makna Q.S. al-
Maidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59,
dan Q.S. at-Taubah/9 : 105, serta
Hadis tentang taat pada aturan,
kompetisi dalam kebaikan, dan
etos kerja
Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105
Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105
Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-
Nisa/4: 59; dan Q.S. at Taubah /9:
105
Analisis Menampilkan contoh perilaku taat kompetitif 43
dalam kebaikan dan kerja keras berdasarkan
ES
Q.S. an-Nisā'/4: 59, QS. al-Māidah/5: 48, dan
Q.S. at-Taubah/9:105
Analisis Menampilkan contoh perilaku taat kompetitif 44
dalam kebaikan dan kerja keras berdasarkan
ES
Q.S. an-Nisā'/4: 59, QS. al-Māidah/5: 48, dan
Q.S. at-Taubah/9:105
Analisis Menyajikan keterkaitan antara perintah 45
berkompetisi dalam kebaikan dengan kepatuhan
ES
terhadap ketentuan Allah sesuai dengan pesan
Q.S. al-Maidah/5 : 48; Q.S. an-Nisa/4: 59, dan
Q.S. at-Taubah/9 : 105