Nombre, Fechuan:
LAS GARZAS
La qavea oo um animal acuitico, que se alimenta de
peces; mmoluacos y batracios.
aayon pamead aoe eae
Ulegan a media entre 70 y 85 om. de alto, ow plumaje en
Manco y ef pico eo de color amarillo.
CONTESTA VERDADERO (Y) O FALSO (F)
la ganze ex un animal aeudtico [_]
La ganza duevme de pie
La ganza hace su nido- en los anboles
La ganza sine en cidmagao y véoo L_]
La qarea Mega a poner hasta 60 huevoNombre, Fecha:
Titulo:
Maria es una nifia andaluza. Vive con sus padres en un
pueblo de Malaga. Su casa esta pintada de color blanco como
todas las de demas. En verano es la feria de su pueblo y
hacen una fiesta en la plaza que esta cerca del pozo.
PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
Tk Inwenta umn tule pana eat: lectuna y pone em la pante superion
He (Qutérv en Manta?
K gDinde wine?
a glen guide vine?
He {De qué colar esta pimtada sw casa? —
He gPor qué hacen uma fiesta en la placa?
He GEm quéreotacion del ame eo la feria?
BUSCA EN LA LECTURA TRES PALABRAS CON Z Y ESCRIBELASNombre, Fechan,
LA PRINCESA
En um palacio- de cristal virvia, una primcesa,
Temia uma cannoza, vestidor de seda brillamtes, zapatos, pulrenas,
Peno- a pesan de sue niquezas, ena, una pobre princensa. Me
Y era una- pobre primcesa.neague era ifolio,
Y era imfolia... porque se aburria,
Y seabunnia porque estaba sola y no tenia amigos. ae
jAaaaaah! bostezaba sim que nadia lar vieran
Yuna noche més el viejo rele} de: palacio- hizo sonan sus doce, $¢
eampomadas com camsomci.,
jAaaaadh, qus suertio!
Al inv lar primeesa se queds dervmidan
|Felices suetion, primcesall
Entomces la primcesa sod que ena uma nifia cunkquiena, como tid.
JNombre, Fechan,
EL VIAJERO EXTRAVIADO
Erase un campesino suizo, cruel con los animales, especialmente los perros, a los
que trataba a pedradas.
Un dia de invierno, tuvo que ir a las montafias nevadas para recoger la
herencia de un pariente, pero se perdié en el camino. Era un dia terrible y la
tempestad se abatié sobre él. En medio de la oscuridad, el hombre resbalé y fue a
caer por un precipicio. Entances Ilamé a gritos, pidiendo auxilio, pero nadie Ilegaba
en su socorro. Tenia una pierna rota y no podia salir de alli por sus propios medios.
-Dios mio, voy a morir congelado...-se dijo.
Y de pranta, cuando estaba a punto de perder el conocimiento, sintié un
aliento cdlide en su cara, Un hermoso perrazo le estaba dando calor, Llevaba una
manta en el lomo y un barril de alcoho! sujeto al cuello. El campesino se apresuré a
tomar un buen trago y a envolverse en la manta, Después se tendié sobre la espalda
del animal que, trabajosamente, le llevé hasta lugar habitado, salvaéndole Ia vida.
éSabéis, amiguitos qué hizo el campesino con su herencia? Pues fundar un
hogar para perros como el que le habia salvado, |lamado San Bernardo. Se dice que
aquellos animales salvaron muchas vidas en los inviernos y que adoraban a su
duefio...
PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
he (Qué animales ne podia sopontar eb campenimo®,
He cE qu eskacttn del aio Jus at carmnpaniine a last tronitadtas?
He (Pan qué fiee lao’ montamao?
He (Pordénde se cays ob eampesina?
He ,0U6 20 rompid com ob golpie?PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
3 Dinde wine eb tone donade?
He {Cor qd emcanier ob topo dorado?
he {Cudmlos kilos puede lovamian um topo adulto? Com qué pante de: ow cuerm
puede lroamdanlon?
ie {Qué aninmater cae et topo?
he {Qué tiame' dni sis mania pana proteganta?
CONTESTA VERDADERO (¥) O FALSO (F)
Eb topo dorado eo cieqo y sorde-
Eb topo dorado se para ef dic ob ool,
Eb topoderade- thene wnoe qramdes ojos
Eb topo dorado porcibe el sonido por medio de sw piel [_]
El topo dorade- tiene unas patas trasenas pequemitas
El topo dorado come veaduna, y frusta [_]
El topo dorade- no: time: oj02[_]Nombre: Freche
EL TOPO DORADO
ae cian beats es waaon,.<
naliémdose. del hocico y de la cabeza. Cols magadels
que un topo dorade adublo es canaz de lewantan un
peso de muene hilos slo con la cabeza. INada débil
muzztrs topo!
Michal oie: Wise ceuaiiestnltopax Yocacah Wo: aarnddlne
mediamte la anema y act puede cazarv a ous victimas,
ah, rim olvidar que eo totalmente cieqo y sordo. dSerd
acaro esto cento?
Pues bier, es cierto. El sonido”, simplemente, es uma,
mmomena: de parcibin detevminadas endas. Hay animales
que percibem, el “sonido” pon medio de la piel, del tacto.
Es ciego y sordo, peno vine de cazan termitas y hovmiqas
1 porque “oye” com su piel los
movimientos de sus presas sobre ba arena deb desiento
dunanle la noche. Durante ef dia. re desploza bajo ba
anene pane ewitan ba fuerte buz solar, que pane éb
de: ojos.
Y aumque no posce ojos, of tiene patas thaseras muy
» pana. “nadan" a twavés de la anena y,
dQue tal? dle sablas?Nombre, Fecha:
LOS JUGUETES DEL DESVAN
Maria, Paula y Cristina son hermanas; viven en una casa muy grande que tiene
muchas habitaciones y un desvan. En el desvan la mama de estas nifias tiene un ball
jonde guarda un monton de juguetes que sus hijas ya no utilizan: una pelota de colores,
lun tren, construcciones de madera, una mufieca, una caja de canicas, un coche azul, un
SO de peluche....
Cuando vienen del colegio, las tres niflas meriendan y se van a su habitacion a jugar.
Una tarde estaban en su casa muy aburridas, no sabian a que jugar. Se subieron al
jesvan. Alli encontraron el batl y su pusieron muy contentas de poder jugar con todos
aquellos juguetes que ya tenian olvidados
PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
he Corre se Warman las bros rita? —
oe jDénde tiene la madne de las minus eb baal?
3 {Qué quardaenel bail?
te (Qué hacen las witias cuamde wiemeny del cole?
he {Ciro se pomen fas nitas af ven sus juquatesPRUEBA DE COMPRENSION
éCémo Jlamé a los tres principes?
a) Verano, Otofio y Primavera.
b) Enero, Febrero y Marzo.
c) Verano, Otofio e Invierno,
éQué le ocurrié a Verano?
&) Que los manantiales se secaron.
b) Que se estaba muy bien.
¢) Que todos le querian.
Qué ocurria con Otofio?
@) Que todos le querian.
b) Que se estaba muy bien.
c) Los arboles perdieron sus hojas.
€Qué ocurrié con Invierno?
a) Que todos le quisieron.
b) Que helaba todo a su alrededor.
c) Que se estaba muy bien.
é€Quién consiguisé arreglario todo?
a) El Rey.
b) Enero.
c) Primavera.Nownbres, Fecha.
MI MOCHILA
Esta es mi mochila. €Os gusta?
A mi me encanta.
Me la compré mara el afio pasado.
Como veis, es de color gris verdoso.
Las correas para sujetaria a la espalda son de color
marron.
Las hebillas brillan tanto que parecen de plata.
En la bolsa mayor mama coloca la comida para tomar
len el patio a la hora del recreo.
En la parte de fuera hay dos bolsitas mas pequefias:
luna es para la botella de agua, y la otra para el cuaderno y
los lapices de colores.
Es por si tengo que dibujar algo, ésabéis?
En el cole hay tantas cosas bonitas...
Pero ninguna tan bonita como mi mochila.
No sabria ir al colegio sin ella.
A. GarrigaNowmbrres, Fecha.
La semilla
Erase una vez una semilla que cayé entre las rocas y no podia
salir,
Se puso muy triste y dijo:
~ Nunca llegaré a ser una planta, sin tierra, sin agua y sin sol.
Un pajaro oyé a la semilla y fue a ver a la madre tierra.
- La semilla esta atrapada entre las rocas y no puede salir.
Entonces, la madre tierra llamo al sol y a la lluvia. Los tres
juntos fueron donde la semilla y le dijeron:
Abre tus hojitas
al viento y al sol.
Nacerd tu tallo
una bella flor.
La Iluvia comenzo a caer. La semilla se hundié en la tierra
fértil. Tomé la fuerza con el agua y el sol y empezo a germinar.
Las hojas parecian dos ojitos verdes maravillados del mundo.
EI tallo siguié creciendo y creciendo... De pronto nacié un capullo
ly luego broté la flor: un circulo con pecas rodeado de pétalos
lamarillos,
iAquella flor tan hermosa era un girasol!
(Isabel Freire de Matos)PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
1) éQué volaba en el jardin
realmente?
a) Lucecitas.
b) Estrellitas.
c) Luciérnagas.
2) éCudndo se suelen ver las
luciérnagas?
a) En las noches de otofio.
b) En las noches de verano.
c) En las noches de invierno.
3) €Dénde encierra a la
luciérnaga?
a) En un tarro de cristal.
b) En una caja.
c) En una bolsa de plastico.
4) 2Por qué no alumbra la
luciérnaga?
a) Porque sélo alumbra de dia.
b) Porque estaba triste y
prisionera,
c) Porque sdlo alumbraba con la
luz encendida.
5) éCémo se Ilamaba la nifia
del cuento?
a) Estrella,
b) Maria.
c) Lucera.
6) 2Qué hizo la luciérnaga
cuando se abri6 el tarro?
a) Se quedo dentro.
b) Canté.
c) Salid volando.
7) £D6énde estaban las
luciérnagas?
a) En el jardin.
b) Dentro de la casa.
c) En el parque.
8) éSon peligrosas las
luciérnagas?
a) Si, pican.
b) No.
c) Si, dan calambre.Nowmbrves, Fecha.
ESTRELLAS VOLADORAS
- iMama, mama, corre, ven a la ventana! —grité Maria, A.
| €Qué pasa?
| Mira. iEn el jardin hay estrellitas voladoras!
- iQué bonitas son! -contesté la mama. Pero no son estrellas: son
luciérnagas. Se suelen ver en las noches de verano.
|- Son peligrosas las luciérnagas!. ¢Pican? —-preguntdé Maria.
|- No son nada peligrosas —contesté mama.
Maria bajé al jardin. Al poco rato volvid a subir gritando:
|- iMama, mama!. He cogido una luciérnaga y la he metido en este
tarro de cristal. La voy a poner en mi cuarto y asi me alumbrara toda
lla noche.
| iOh, pobre luciérnaga!, £Crees de verdad que te va a alumbrar?.
i.No ves que ya no tiene luz?
|- Porque las luciérnagas tienen luz solamente en la oscuridad -dijo
Maria. Apaguemos la luz y ya veras, mama.
La mama apag6 la luz. Pero la luciérnaga del tarro no daba ni un
Irayito de luz.
|- 2Y por qué no alumbra? -pregunté Maria.
- Porque esta triste y se siente prisionera. éQué harias tu si te
lencerraran?,
Maria comprendié que debia soltar a la luciérnaga. Se fue a la
Ventana y abrio el tarro. La luciérnaga salié volando dejando un
rastro de luz.
(Silvana Carnevali)Nombre, Fechan,
LA NIEBLA
La, niebla, es um fendmene meteoroligice consistemle en ruber
rainy Baja,
Cuande tae aqua de fos ator yode feo mance ce caliente oe
corvienten on wagon de aque, e wapor, womns pean memes’ que.
elaine, oube a quam altuna y ax oe Joumam lao muibes.
Laval: a2, pomahuae, juuaqaaicel WipONL am feel thay. ces dal
melo
Bits Se LEB Gy cid. Nae RORRRSMRS thee as Saipals WARARNEA OB: IB)
atiméddena. es muy baja, o al exceso de humedad. en ef aine.
Las fucco de los Janos amtimiebla de bos coches som de color
amarillo porque Jarorece la visibilided en la, niebla.
CONTESTA VERDADERO (V) O FALSO (F)
La niebla son nubeo muy bajao.
Cucinde el aqua se cabienta se commnente en vapor
Loo: Janos amtinietle, son autos:
La niebla eo hume-
La misbla con rubes- muy altas [_]
Cuamdo hace niebla fos coches debon in sim laces [_]
Et vapor de aqua pesa menos que et aine:[_]PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
& (Donde virvia ta princena?
Hk Exctilbe todo. lo- que tei la primeanc
tke (Pov qué era una pobre primceaa!
Ke §Por qué ere imfelin?
He pPor qué se chia?
ke iA que honase-quedé dawmida la primensa.?
ie {Oud w0d le primecna?
te {Ciro 30 despenté tas primeena?
te {Qué nombre te: pomdniao ata, primeesa?
Ordena las palabras y escribe la frase correctamente.Nombre, Fechan,
LAS DOS HOJITAS
Era un gran drbol leno de hojas, hasta un dia, en que aparecié un gran viento qui
omenzé a soplar y soplar. Las hojas iban cayendo al suelo una tras otras. Unas s
lienaban de barro, otras las pisaban los nifios, y otras iban a parar a la basura cuando la
ecogia el barrendero.
Habfa en lo alto de una ramita dos hojas que lloraban porque no querian caer al suelo!
INo querian llenarse de barro, que los nifios las pisaran o que las echaran a la basura. Cad
ez que venia el viento se movian pero se agarraban con su rabito muy fuerte a la ram
ie! Arbol. De pronto dijo la mas pequefiita: "tengo una idea, mira aquel pajaro que vuel
|por el cielo, por qué no esperamos que venga un gran viento y volamos como 4l". A la ot
Ihoja le parecié una estupenda idea, Cuando soplé un gran viento las dos hojas saltaron si
rabito de la rama del 4rbol y volaron por el aire, muy alto, muy alto, hasta desaparece!
junto a los pajaros dal cielo.
fee RRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
he Pov qué se catam tas Rojas de toe anboles’?
ke Per qué Uorabar lax hojitas?
Fe 4QUE hasten. lan: hojitais exrainde: soplaba, eb selene
7 Copia la iden que tune la hoje més pequerar
he Hasta: dimde: Ueqanom tao: dos hojitan?Nombre, Fecha,
LOD El viaje do Pipo y Pipa
Pipo y Pipa son dos muftecos de trapo. Si no hablaran, serian
mufiecos como los demas. Pero no soto hablan, sino que organizan
sus propias aventuras, La ultima ha sido esta, Como les gusta tanto
viajar, han hecho un avién de papel, Por hélice, lava un ventilador
a pilas. Se han montado en él y han recorrido la ciudad. Pero ha
sucedido win imprevisto: las pilas se han gastado. Qué dirdis
que les ha pasado? Pues nada, Han abierto el paraguas y lo
han usado como un paracaidas.
QD <> LO = 8D
PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
3 Qué a0 Pino y Pina?
he 4Por qué no son come loo deméa muinecos?
ar {DS qadies cl anidriiqua Kae heck?
he {Qué ham puseste come hilice?
ie Qué ham puesto comic halice?.
He {Qué innqreninte ha, sucedida? ———
x Como to- hams solace madeNombre, Fecha,
EL CARACOLILLO GUSTAVILLO
Gustavillo era un caracolillo que vivia feliz en el fondo del mar; se mecia al ritmo de
las corrientes marinas, reposaba en la arena, buscando algtin rayo de sol y de vez en
cuando daba sus paseos.
Un dia un cangreja le vio y le dijo:- puedo vivir contigo?
Gustavillo se lo penso dos veces y al final decidio ser, como un antepasado suyo un
cangrejo ermitafo.
Empezaron a vivir juntos el cangrejo dentro del caracol y al poco comenzaron los
problemas: el cangrejo se metia las pinzas en la nariz, hacia ruidos cuando comia, no
ayudaba en la limpieza, y adernds, lo peor de todo eran unos horrorosos "pedos" que
tenian a Gustavillo el caracolillo mareado.
Una mafiana Gustavillo le dijo al cangrejo todo lo que no se debia hacer, con
paciencia, explicandole que:
> Hurgarse en la nariz, es de mala educacién y ademas puede hacer dafio
- Se mastica siempre con la boca cerrada
- Hay siempre que colaborar en la limpieza y orden de ddnde se vive y si tenia
un problema de “pedos” debia de ir al doctor,
El cangrejo se quedé callado, salié de la casa y se perdié durante varios dias.
Cuando volvié hablé con Gustavillo y entre los dos juntitos hicieron une lista de las
cosas que, para estar juntos, debian hacer para que todo funcionara bien.
A partir de ese momento se acoplaron a convivir juntos y fueron muy, muy felices,
el cangrejo, daba a Gustavillo largos paseos y el caracolillo arropaba al cangrejo
cuando habia marea.
PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
te Dénde winole Guotarille?
He {Qué be pidis ef comarejo?
te Escnibe loo problemas que: tunianen cuamde ssinvam jumdos +Nownbores, Fechan:
El honrado lefiador
Habia una vez un pobre lefiador que regresaba a su casa después de una jornada de duro
trabajo. Al cruzar un puentecillo sobre el rio, se le cayé el hacha al agua. Entonces
empez6 a lamentarse tristemente: ,Cémo me ganaré el sustento ahora que no tengo
hacha?
Al instante joh, maravilla! Una bella ninfa aparecia sobre las aguas y dijo al lefiador:
Espera, buen hombre: traeré tu hacha,
Se hundié en la corriente y poco después reaparecia con un hacha de oro entre las manos.
El lefiador dijo que aquella no era la suya. Por segunda vez se sumergié la ninfa, para
reaparecer después con otra hacha de plata,
‘Tampoco es la mia dijo el afligido leniador.
Por tercera vez la ninfa buseé bajo el agua. Al reaparecer Hevaba un hacha de hierro.
iOh gracias, gracias! {Esa es la mia!
Pero, por tu honradez, yo te regalo las otras dos. Has preferido la pobreza a la mentira y
te mereces un premio.
PRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
Hr jDe- deine reqpmsala el tortadon?
He {0s 0 bo cays ol aqua al loradon?
He {Quidm ccudis a axpudery all leArades9
He De qué ona la primena Racha que sacs tas nimfa dal again?
He GY tarque s0c8 deapude?
He De qué material ena eb hacha del: femaden'?
Ke (Cxtintas hachan regal ta nimfor ob leniadan?
he El letiadon picfinis ba pobreza a larNownbne, Fecha:
LOS PRINCIPES DEL ANO
Sucedié, hace ya muchos siglos, que un rey poderoso penso en
nombrar tres principes que viajasen continuamente por su reino, El
rey los llamé: Verano, Otofio, Invierno.
Envié el rey a su pueblo al principe Verano, pero a los pocos dias
de su llegada, los manantiales se secaron y la sed y el calor
amenazaron con devorar la vida de todos las habitantes del reino,
Mand6 entonces el rey al principe Otofio, que llegd acompahado
de muchos frutos de regalo. Pero a los pocos dias los arboles
perdieron sus hojas, el cielo se cubrié de nubes grises cargadas de
agua, y el viento azoté campos y poblados.
Llegé después el principe Invierno, frio, majestuoso, haciéndose
acompafiar por centenares de vasallos que sostenian su pesada
capa de armifio. El frio corazan del principe helaba todo a su
alrededor.
Viendo el rey la tristeza de su pueblo, tuvo compasién de él y
decidié buscar una solucién.
En regiones doradas y de ensuefio, vivia una princesa llamada
Primavera. El monarca la mandé llamar, y apenas entré la princesa
en los dominios del rey, la tierra se cubrié de flores, los pajaros
cantaron alegres construyendo sus nidos y los arboles vistieron de
verde sus ramas. Un sol suave y limpio lucid el firmamento, y, por
las noches, las estrellas brillaron con extraordinario fulgor.
El rey dejé entonces al pais en manos de los cuatro principes, y
éstos viajaron por el reino siempre en este orden: Primavera-
Verano-Otofio-Invierno.
M@ Jesus OrtegaPRUEBA DE COMPRENSION LECTORA
1) éDénde cay6 la semilla?
a) Entre las hojas
b) En el camino
c) Entre las rocas
2) €A quién fue a ver el
pajarito?
a) Ala madre tierra
b) A las hojas
c) A la madre semilla
3) A quién Ilamé la
tierra madre?
a) Ala tierra y el sol
b) Al sol y a la lluvia
c) Ala tierra y a la Iluvia
4) £Cémo tomé fuerza la
semilla?
a) Con el sol y con el viento
b) Con el agua y el viento
c) Con el agua y el sol
5) Qué parecian las hojas?
a) Dos piedras preciosas
b) Dos ojitos verdes
c) Dos ojitos azules
6) éDe qué color eran los
pétalos de la flor que broté?
a) Blancos
b) Rojos
c) Amarillos
7) €Qué flor era la que
nacio?
a) Un girasol
b) Una margarita
c) Una rosa
Copia lo que dijeron la madre
tierra, el sol y la lluvia: