Pendahuluan

Pada praktikum fasa 2, saya dan rakan praktikum saya perlu melaksanakan satu tugasan dengan
melaksanakan satu program kerjaya.Oleh itu, kami merancang untuk mengadakan satu program
minggu kerjaya di SJKT Lorong Jawa. Program minggu kerjaya dirancang untuk melaksanakan
di dalam SJKT Lorong jawa untuk memberi satu pendedahan awal tentang kerjaya kepada murid
sekolah kerana murid sekolah tidak mempunyai maklumat tentang jenis pekerjaan yang boleh
diceburi pada masa hadapan.Melalui program ini murid tahun 3,4,5 dan 6 akan mengenali lebih
tentang jenis kerjaya di Malaysia.

Sebelum kami melaksankan program minggu kerjaya ini , kami telah berbincang dengan
guru pembimbing kami tentang aktiviti yang akan dijalankan sepanjang minggu kerjaya.Kami juga
telah tetapkan tarikh minggu kerjaya pada 14julai ,15 Julai dan 16 Julai dalam perbincangan
dengan guru pembimbing.Aktiviti yang kami telah bincang adalah pertandingan mencari
perkataan untuk tahun 3, pertandingan mewarna kerjaya untuk tahun 4 , kuiz kerjaya untuk tahun
5 dan ceramah kerjaya untuk tahun 6.Kami telah menjalankan setiap aktiviti dalam tiga hari yang
telah ditetapkan.Setiap pertandingan dipantau oleh setiap guru kelas dan kami hanya memberi
arahan dan syarat yang terdapat dalam pertandingan kepada murid.

Objektif Program

Objektif pertama minggu kerjaya adalah untuk memberi pendedahan kepada murid
tentang peluang melanjutkan pelajaran murid dalam bidang yang diingini.|Objektif kedua adalah
untuk mendapatkan pendedahan awal tentang kerjaya-kerjaya yang terdapat di Malaysia serta
kelayakan untuk menceburi kerjaya berkenaan

Kaedah penilaian Program

Kami telah memilih 3 kaedah penilaian untuk menilai tahap pencapaian onjektif program
minggu kerjaya.kaedah pertama adalah kami mengadakan satu perbincangan dengan guru
pembimbing tentang keberkesanan program.Guru pembimbing menyatakan kelebihan dan
kelemahan yang beliau melihat semasa pelaksanaan program.Kaedah penilaian kedua yang
kami menggunakan adalah perbincangan dengan murid yang terlibat dengan program.Dalam
perbincangan murid-murid menyatakan perkara yang mereka suka dan tidak suka semasa
melibatkan diri dalam program minggu kerjaya.Kaedah penilaian akhir yang kami melakukan
adalah refleksi kendiri.kami telah berbincang tentang kelebihan dan kelemahan yang terdapat
dalam diri kami semasa menjalankan program.

1
Dapatan Kajian

Berdasarkan perbincangan dengan guru pembimbing, saya mendapati bahawa program

yang kami dijalankan memang sangat sesuai untuk murid tahun 5 dan 6 kerana mereka dapat
memanhami objektif program ini manakala murid tahun 3 dan 4 tidak memandang serius terhadap
program minggu kerjaya ini.Dengan penyataan itu, kami memahami bahawa program kerjaya
perlu lebih bermanfaat mengadakan murid-murid yang akan melangkah ke sekolah menengah
kerana info tentang kerjaya dapat membantu semasa memilih bidang kerjaya di sekolah
menengah. Kami juga mendapat pujian dengan konsep pertandingan dalam menyalurkan ilmu
tentang jenis pekerjaan di Malaysia.Melalui perbincangan dengan murid, saya mendapati bahawa
pertandingan yang kami memberi kepada murid tidak setaraf dengan kemampuan
mereka.Mereka menghadapi kesusahan dalam menyelesaiakn pertandingan yang kami
menganjurkan dalam minggu kerjaya.Sebenarnya, kami tidak mengkaji tentang kemampuan
murid di sekolah itu sebelum merancang pertandingan menjadikan kandungan pertandingan lebih
susah untuk murid.Tetapi terdapat murid tahun 6 memberi pendapat bahawa program minggu
kerjaya memberi maklumat tentang sesuatu kerjaya kerana mereka mendapat banyak maklumat
tentang kerjaya melalui ceramah kerjaya.

Melalui refleksi kendiri yang dilakukan oleh saya dan rakan praktikum, kami mendapati
program minggu kerjaya ini lebih sesuai untuk dilaksankan kepada murid tahun 5 dan tahun 6
kerana mereka dapat berfikir secara luas semasa maklumat kerjaya sebar kepada
mereka.Kejayaan besar yang kami mencapai dalam minggu kerjaya in adalah kami dapat
memperkenalkan beberapa kerjaya yang murid tidak pernah melihat dalam hidup
mereka.Perkara ini mungkin menjadi satu inspirasi kepada mereka untuk menceburi dalam
bidang tertentu.Kami juga amat sedih apabila objektif pertama kami tidak begitu mencapai kerana
semua pertandingan yang dijalankan hanya berfokus kepada objektif kedua hanya ceramah
kerjaya yang lebih berfokus kepada objektif pertama program kami.

2
Kelemahan

Kelemahan yang terdapat dalam pelaksanaan program ini ialah tidak mengetahui
kemampuan murid sebelum menjalankan pertandingan kerana murid menghadapi kesusahan
dalam menyelesaikan pertandingan.Kelemahan kedua adalah kami tidak merujuk sepenuhnya
model penilaian semasa menjalankan program.Oleh itu, kami tidak dapat memperbaiki
kelemahan kami semasa menjalankan program.Kelemahan seterusnya adalah kami tidak
memberi arahan dan syarat yang jelas kepada murid tahun 3 dan 4 kerana guru pembimbing
kami tegur semasa kami memberi arahan kepada murid-murid tersebut.Kelemahan akhir kami
adalah tidak mempunyai persediaan sebelum menjalankan program tersebut kerana kami hanya
dapat melibatkan murid dari kelas pilihan sahaja dalam pertandingan sempeana minggu kerjaya.

Cadangan penambahbaikan

Cadangan penambahbaikan program minggu kerjaya pada masa hadapan ialah yang
pertama pengelola program harus menghantar kertas cadangan sekurang-kurangnya 3 minggu
sebelum tarikh program.Melalui ini guru dapat merancang program dengan tenang dan boleh
meyediakan aktiviti yang lebih memberengsangkan.Hal ini kerana kami hanya dapat menghantar
kertas kerja lima hari sebelum tarikh yang dicadangkan adakan minggu kerjaya.Pada akhir masa
barulah kami mendapat kebenaran daripada pihak pentadbir untuk mengadakan program.Di
samping itu,Pengelola program harus membuat mesyuarat induk dan mesyuarat umum
mengenai program bersama semua guru sekurang-kurangnya 2 kali sebelum programnnya.Hal
ini akan mewujudkan pengelola memperbaiki kelemahan dan semua warga guru akan mendapat
gambaran program dan mereka juga akan bersiap sedia sepenuhnya.Akhir sekali sebagai guru
kaunselor perlu menerima semua murid tanpa syarat,begitu juga semasa melaksanakan program
perlu memberikan peluang kepada semua kelas tanpa mengira kedudukan mereka.Oleh itu guru
perlu menyediakan tenaga guru supaya dapat menjalankan aktiviti di semua kelas.

3
Lampiran

Perasmian minggu kerjaya oleh tuan Guru Besar

4
Aktiviti 1 : Mencari Perkataan
Tarikh : 14/08/2017
Sasaran : Tahun 2

5
Aktiviti 2 : Ceramah
Tarikh : 15/08/2017
Sasaran : Tahun 5

6
Aktiviti 3 : kuiz teka silang kata
Tarikh : 15/08/2017
Sasaran : Tahun 4

7
8
Aktiviti 4 : Pertandingan mewarna poster kerjaya.
Tarikh : 15/08/2017
Sasaran : Tahun 3

9
Majlis penutupan

10
11