CARAGA REGIONAL SCIENCE HIGH SCHOOL

Brgy. San Juan, Surigao City

FILIPINO-10

Gawain 1: Character Profile

Basahin at unawain ang talata na nagpapakilala kay Pangulong Dilma Roeusseff.

Pagkatapos ay punan ng impormasyon ang talahanayan sa kasunod na bahagi.

CHARACTER PROFILE
A. PANGALAN Dilma Roeusseff
B. TIRAHAN Belo, Horizonte, Brazil
C. KASARIAN Babae
D. HANAPBUHAY
E. PAGKAMAMAMAYAN

F. NAGING TAGUMPAY
G.KAHANGA- HANGANG KATANGIAN

Sagutin: Anong impresiyon ang iyong nabuo matapos mong malaman ang ilang
impormasyon kay Pangulong Dilma Rousseff?
 CARAGA REGIONAL SCIENCE HIGH SCHOOL
Brgy. San Juan, Surigao City

FILIPINO-10
GAWAIN 2: Concept Mapping

Bumuo ng hinuha at palagay kung ano kaya ang sasabihin ni Pangulong Rousseff sa kaniyang
kababayan. Pagkatapos ay subuking palawakin ang ideyang ibinigay sa pamamagitan ng pagpapalawak
ng pangungusap.
 CARAGA REGIONAL SCIENCE HIGH SCHOOL
Brgy. San Juan, Surigao City

FILIPINO-10

GAWAIN 3: Bigyan ng Opinyon!

Ano kaya ang

sasabihin ni
Pangulong Rousseff
sa kaniyang
kababayang Brazilian?
Bakit?
 CARAGA REGIONAL SCIENCE HIGH SCHOOL
Brgy. San Juan, Surigao City

FILIPINO-10

GAWAIN 4: Paglinang ng Talasalitaan

Magbigay ng mga salitang maiuugnay sa salitang nasa loob ng diagram (word

association).

PAMUMUHUNAN

BRAZIL EKONOMIYA

BRAZIL PAMUMUHUNAN EKONOMIYA

 CARAGA REGIONAL SCIENCE HIGH SCHOOL
Brgy. San Juan, Surigao City

FILIPINO-10

GAWAIN 5: Pag-unawa sa Akda

Sagutin ang mga tanong :

1. Ano ang nais na makamit ni Pangulong Rousseff sa kaniyang pamumuno sa

Brazil?

2. Ilarawan ang kalagayang panlipunan ng Brazil batay sa mga sinabi ni Pangulong

Rousseff. Ayon sa kaniya, paano niya ito mapabubuti? Sagutin sa tulong ng T-
Chart. Gawin sa sagutang papel.

3. Paano nagkakatulad at nagkakaiba ang sitwasyon ng Brazil sa mga suliraning

kinakaharap ng mga Pilipino sa ating bansa? Sagutin sa tulong ng venn diagram.