RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata pelajaran : Kokurikulum- Pengakap

Kelas : Tahun 4

Bilangan Murid : 36 orang

Tarikh : 7 Ogos 2019 (Rabu)

Masa : 1:40p.m. – 2.40p.m. (60 minit)

Tajuk : Kawad kaki

Pengetahuan sedia ada : Murid pernah belajar cara kawad kaki.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

Psikomotor : Membuat sekurang-kurangnya dua

jenis pergerakan kawad kaki dengan
arahan yang betul.
Kognitif : Mengetahui perbezaan bagi setiap
hukuman kawad kaki yang telah
diberikan.
Afektif : Memupuk sifat kerjasama dan
keyakinan diri.
Nilai : Bekerjasama, keyakinan diri.

Bahan Bantu Mengajar : Komputer, projektor, slaid power point, gambar-

gambar kawad kaki.

1
 Langkah/ Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Catatan
Masa Pembelajaran
Permulaan 1. Pengenalan tajuk aktiviti 1. Guru memaparkan gambar BBM:
(± 5 minit) yang akan dijalankan. sekumpulan pengakap yang Komputer,
sedang melakukan kawad kaki. projektor, slaid
2. Guru bertanya murid tentang apa power point,
yang akan dipelajari pada hari ini gambar-
dan seterusnya memperkenalkan gambar kawad
aktiviti bagi hari ini. kaki.

Gambar 1: Sekumpulan
pengakap yang sedang
melakukan kawad kaki.

Perkemban- 1. Pendedahan kawad kaki 1. Murid didedahkan dengan

gan 1 statik pergerakan-pergerakan kawad
(± 10 minit) kaki dan arahan.
2. Guru mengajar beberapa
pergerakan kawad kaki statik
dengan cara berdemokrasi:
i. Senang diri
ii. Rehatkan diri
iii. Sedia
iv. Ke kanan lurus
v. Hentak kaki
vi. Keluar baris

Perkemban- 1. Pengendalian aktiviti 1. Murid dipercahkan kepada 3 Nilai:

gan 2 kawad kaki. kumpulan kecil bagi membuat Bekerjasama
(± 15 minit) latihan secara berkumpulan. dan keyakinan
2. Setiap murid diminta mengambil diri.
giliran untuk memberi arahan
dalam kumpulan masing-masing
supaya dapat memupuk
keyakinan diri.

2
 3. Setiap ahli kumpulan diminta
memberi kerjasama kepada
murid yang memberi arahan
kepada kumpulan.
4. Guru memberi nasihat dan
membuat pembetulan ketika
terdapat murid yang memberi
arahan atau melalukan
pergerakan kawad kaki yang
salah.

Perkemban- 1. Persembahan 1. Setiap kumpulan diminta Nilai:

gan 3 berkumpalan. melakukan persembahan penuh Bekerjasama.
(± 25 minit) kawad kaki di hadapan guru.
2. Guru membuat penerangan
tambahan jika terdapat
kekurangan dan memberikan
komen tentang apa yang perlu
diperbaiki dalam persembahan
kawad kaki mereka. Contohnya:
i. Keseragaman pergerakan
ii. Arahan hukuman yang jelas
dan lantang

Penutup 1. Membuat rumusan. 1. Guru meminta ahli pengakap Nilai:

(± 5 minit) merumuskan hasil pembelajaran Bekerjasama.
pada hari ini.
2. Guru memberitahu ahli pengakap
tentang kepentingan
bekerjasama semasa melakukan
pergerakan kawad kaki.