BARACBAC COMMUNITY SCHOOL

FOURTH PERIODIC TEST IN

MATHEMATICS 3
NAGAN: ________________________________________________________________ Iskor: ____________
I.A. Sukatan/Baliwan dagiti naipakita nga yunit.
1.) 120 segundo = ____ minuto 6.) 34 ½ g = _________ cg
2.) 21 aldaw = ____ lawas 7.) 7 kg = ________ g
3.) 60 aldaw = ____ bulan 8.) 88 dg = ________ mg
4.) 24 bulan = ____ tawen 9.) 5 kg = _________ dg
5.) 48 oras = _____ aldaw 10.) 25000 mg = _________ g

11.) 12000 l = __________k l 16.) 45 m = _________ cm

12.) 5000 ml = __________ cl 17.) 92 ½ km = _________ m
13.) 9 ¾ kl = __________ l 18.) 360 cm = _________ mm
14.) 25 cl = __________ ml 19.) 38000 m = __________ km
15.) 25 ¼ l = __________ dl 20.) 72 ¼ dm = __________ mm

B. Basaen,amirisen ken Ipamuspusan.

_____ 21. Naglutoak iti urno ti cake ket inikkak ti ¼ kg nga arina ti mallokong ken ½ kg ti asukar ti
maysa a mallokong. Mano nga gramo ti namaga a ramen no pagtitipunen?

_____ 22. Ti ubing a naiyanak ket 1 1/2 kg. Dumagdagsen ti 100 g kada lawas iti uneg ti 5 lawas.
Mano nga kilogramo ti dagsen ti ubing?

_____ 23. Nakaurnongka ti danum ti tudo ti timba. Ti timba ket aglaon ti 6500 ml a danum.
Inusarko ti 3250 mL a pinagsibog ti mulmula. Mano a litro ngarud ti danum ti nabati?

_____ 24. Gimmatangak ti 850 ml a jam. Inusarko ti 325 ml, manopay ti nabati?

II. B.Usaren daytoy a graph tapno masungbatan dagiti saludsod.

Favorite Subject of Grade 3 Pupils

20
15
Number of Pupils 10
5
0
English Mathematics Filipino Araling MAPEH
Panlipunan

Subject
25.) Ania iti ipakpakita ti graph? _________________________________________
26.) Ania iti adalen a haan unay kaykayat dagiti agad-adal? ___________________________
27.) Mano nga agad-adal ti nangpili ti English a kas paggugustoda nga adalen? _________________
28.) Ania nga adalen ti paggugusto dagiti Grade 3? _______________________
29.) Mano nga agad-adal ti nangpili ti Araling Panlipunan a paggugustoda nga adalen?
____________________
B. Adalen ti tsart iti baba.

Dagiti Iskor ti Achievement Test ti Mathematics

Iskor Tally Dagup

20 IIII
19 IIII
18 IIII
17 IIII
16 I
15 1
Dagup
30.) Ania ti kangatuan a iskor? Kababaan a iskor? ______________________

31. Mano nga ubbing ti nagtest? _________________________

B.Biruken ti area ti kada maysa a rectangle/square.

III. Sulbaren dagiti sumaganad nga problema.

_____ 37. Ni Mrs. Angeles a maysa nga agtagikua ti subdivision ti Laoag City, ket nagdonar ti lote
para ti maysa a chapel a ti rukodna ket 24 a metro x 30 a metro. Ania ti area iti idonar na a
chapel?

_____ 38. Ni Ken ket nagaramid ti banner para ti programa. Ti banner ket 32 a cm ti kaatiddogna
ken 25 a cm ti kaakabana. Ania ti area ti banner?

_____ 39.Ti kuarto ti bisita ti balay ni Mr. Gozo ket kuadrado ti sukogna. Ti maysa a side na ket 8 a
metro kaatiddogna. Sapulen iti area na.

_____ 40. Ti pagay-ayaman ket 75 a metro ti kaatiddogna ken 34 a metro ti kaakabana. Ania iti area
na?

Prepared by:
FREDELINA S. NAVALTA
Teacher-III
 MATHEMATICS 3
FOURTH PERIODIC TEST
TABLE OF SPECIFICATIONS

OBJECTIVES CURR.GUIDE ITEM PLACEMENT ITEM %

NO.
1. Visualize and represent and M3ME-Iva-8 1, 2, 3, 4, 5 5 12.5%
convert time measure from
seconds to minutes to hours
and hours to a a day and vice
versa
2.Visualize and represent and M3ME-Ivb-39 6,7,8,9,10, 11, 12, 13, 15 37.5%
convert common units from 14, 15, 16, 17, 18, 19,
larger to smaller unit and vice 20
versa meter and cm, kg to g and
liter to ml
3. Visualize and represent and M3ME-Ivc-40 21,22 2 5%
solve routine and non-routine
problems involving conversions
of common unit of measure
4.Visualize and represent and M3ME-Ivd-42 23, 24 2 5%
solve routine and non-routine
problems involving capacity
measure
5.Infer and interpret data M3ME-Ivh-3.3 25, 26, 27, 28, 29, 30, 7 17.5
presented in different kinds of 31
graph (bar graph)
6. Visualize and represent and M3ME-Ive-45 32, 33, 34, 35, 36 5 12.5%
find the area of a rectangle and
square in sq.cm and sq. m
7.Solve routine and non-routine M3ME-Ivf-46 37, 38, 39, 40 4 10%
problems involving areas of
rectangle and square

Prepared by:

_________________
Teacher-III/Adviser

Checked by:

_________________
Principal-I