Haz en tu cuaderno. 1. Escribe con ndmeros las siguientes cantidades. a) i | i } Cuatrocientos veintiuno c} Doscientos ocho ° 2, Esctibe los numeros. wn Matematica I com a) Con 2 centenas, 8 decenas y 3 unidades se forma 2 | b) 641 esta formado porL_?__|centenas,L_?__Jdecenas yL_?__]unidad. 3. Escribe el signo >, < que corresponde. o)715[ 2. 1698 b} 425[_ 21435 4. Escribe el nUmero que estd antes o después. a)(349}{ 2 } b)(_ 2 }{200} c}{400}{ 2 } dj 2 }{ 870) Leamos y escribamos nimeros hasta 9999 A. Observa y aprende. 1200000 2000000000 000000000 sesee seeseseess Seega3098: Al. gCuantas pelotas hay? a 3 3 3 R: 999 pelotas 3 3 39808 299999 9900000000 9900900 33888 segseseess 3398398: A2. Aumenta una pelota. eCudntas pelotas hay ahora? R: 999 y una son mil pelotas T Unidad de millar El numero que es uno mds que 999 se llama mil y se escribe 1000.A3. Observa las pelotas de la pagina anterior. a) gCuantos grupos de 100 se necesitan para formar 1000? R: 10 grupos de 100 (10 centenas) b}) gCuantos grupos de 10 se necesitan para formar 10002 R: 100 grupos de 10 (100 decenas) c) gCuadntos grupos de 1 se necesitan para formar 1000¢ R: 1000 grupos de 1 (1000 unidades) wuMatematiea I com Yo puedo formar 1000 con 2 grupos de 500. 1. Escribe en tu cuaderno el numero que corresponde. a) 1000=} 2 |centenas b) 1000=| 2 |decenas c} 1000=} 2? Junidades d) gQué numero es 100 menos que 1000? e) Qué numero es 20 menos que 1000?Investiga cuantas caritas hay. QEQ@QOOOOOO) RRROOREIIED SE SOGDO50 QOOOOCOOOY Sa ye OOOSSD SOSSESSOS OO SOOSSSSSSOS GODSOSOGSIO ) QDOQOOOQOOOQ) S858038035 Oo S, XE) XX i) @690008% OOSSOOSR OS 1D QBOSGDOOS QQQQQ Sopecee 3 See esees | esc B23 33358 93683930 | ees SOBESHSHAH S SSOSOSSOO SSOSSSSSSO & BOODD SESSSSHIOOG | | COOISGSGIOHHS ® OBOSSOOOOS 2 QBOSQOSOIO GOOQSOHHOOSH | | OGOSSOSOOS BODSSSSOSOS SODSSSSOSS | | GOSSSSIHOHS SSSSSOGON GOQOSQOQOQOO 828838050 QEBOESO09 IO CODOESOOO9 2 CROCHOSIOS QOQOOQQSOO) Seseseess3 COBDOOQISSO 202222225 QQOQQQQOOOQ) $0664 6-6-$- 4 QOOQQOQOOOO) SOOSHSSSSES COOOHSSSSS GSK B Sessa ses Sa55soga0g SB SOSSSGSGSS gCuantos grupos de 1000 se pueden formar? R: 2 grupos ww Matematica comB2. gComo se lee y como se escribe esa caniidaa¢s j1e00 T unidad de m [1000 :e00 2unidades de millar dos mil 1000)|1000 || 1000] 3 unidades de millar tres mil 1000//1000}| 1000}|1000) 5 unidades de mi i000| fovo|fooe| 6 unidades de m anew) 7 asec 1000//1000 |)1000)|1000}'1000 ||1000)| 1000/1000 8 unidades de mi 4 unidades de millar cuatro mil ar cinco mil ar seis mil ar siete mil ar ocho mil wor TROTEMTOPE yy [2] NE) I 1000/|1000//1000/|1000}|1000//1000//1000)|1000|/1000) = 9 Unidades de millar — nueve mil 2. Escribe en tu cuaderno las cantidades en numeros. a) Cuatro mil b} Siete mil 3. Escribe en tu cuaderno las cantidades en palabras. a) 6000 b} 9000ci. C2. Observa las caritas de la pagina 4. eCuantas caritas hay? 2 unidades de millar, 3 centenas, 6 decenas y 5 unidades. dos mil trescientos sesenta y cinco R: Hay dos mil trescientos sesenta y cinco caritas. gCémo se escribe con numeros la cantidad? ww Matematica I con Dos mil trescientos sesenta y cinco se escribe 2365 en numeros, porque hay 2 unidades de millar, 3 centenas, 6 decenas y 5 unidades. Cuenta y escribe en tu cuaderno en numeros y palabras. Qa) b) c}) Escribe en tu cuaderno, en numeros, las siguientes cantidades. o} 10 i b} [1000] [100 10) 1 d)} Cinco mil ciento setenta y ocho 1 e) Nueve mil doscientos quinceD. Piensa cuantos cuadernos hay y escribe el nUmero. pe — Tres mil catorce To00] Como no hay centenas, se escribe 0. 1335 A UMS Es decir, 3014. sfolfi fa . D1. Escribe las siguientes cantidades. wuMatematica L con q) [1209] b} c} 000] D [1000] 1 7 000} [100 1 uM D u R: §103 R: 4030 R: 5006 6. Escribe los nUmeros en tu cuaderno. a} Mil quinientos treinta b) Dos mil cuctrocientos uno c} Siete mil cuarenta y dos d)} Cinco mil cuatro e} Tres mil setecientos f} Seis mil cincuenta g) Nueve mil 7. Cuenta y escribe en tu cuaderno en ndmeros. cg} fie00) G4) b}) (og 1 [ro09} [L000] i [L009] [i009] [roo] 7 7 7 1 i [L009] Too 1 [roo9| froog] [100 ] 1| Hercicles Haz en tu cuaderno. 1. Escribe el nUmero que corresponde. a) 3000=| 2 |centenas=| ? decenas bb} 4200 =| Icentenas =|__? decenas c) a. 62 centenas dj} 2 = 135 decenas ww Matematica I con 2. Escribe las cantidades segun los ejemplos. Ejemplo 1 Ejemplo 2 Dos mil cuatrocientos noventa = 2490 1641 = Mil seiscientos cuarenta y uno Q) Tres mil setenta y siete e} 2425 b) Mil doscientos nueve f) 1203 c} Cinco mil doscientos ochenta g) 1049 3. Escribe las siguientes cantidades. a) Mil doscientos sesenta y cinco b) Siete mil cuatrocientos tres c} Tres mil cuarenta y cinco d) Dos mil ochenta 4. Escribe las siguientes cantidades en palabras. a} 1822 b) 2370 c}) 6095 d) 8004Leamos y escribamos nuimeros hasta 9999 4) Esctibe los nimeros que faltan. a) 0 200 500 600 800 900 b) 900 910 950 980 990 c) 990 991 995 | wwMatematicaL con (2) Contesta utilizando las rectas anteriores. a) {Qué numero es 10 menos que 1000? b) gQué numero es 200 menos que 1000? c) ¢Qué numero es 2 menos que 1000? d) ,Cuantas centenas hay en 1000? e) gCuantas decenas hay en 1000? 3) Escribe en la linea el nimero que corresponde. a) = 10 centenas b) = 100 decenas (4) Escribe en nimeros las siguientes cantidades. a) tres mil b) cinco mil 6) Escribe en palabras las siguientes cantidades. a) 8000 b) 70006) Escribe en numeros y palabras las siguientes cantidades. a) [1000] c) 1000 fichas 100 fichas 100 fichas 1000 1000 1000 clavos clavos clavos ge, Ss 2IPP POPP ww Matematica I con Escribe en palabras los ntimeros de la tabla de valores.(9) Esctibe cémo se lee o se escribe cada niimero. 2700 5410 6814 9001 Seis mil dos Tres mil doscientos noventa Cinco mil quinientos cincuenta y cinco Dos mil cuatrocientos seis i) Une con lineas cada nimero con su lectura. a) 2759 © b) 1948 « c} 5102 « d) 7045 « e) 4083. * f) 9500 » 2) 7406 ° Juega a encontrar Nos divertimos el camino que lleva al conejo hasta la zanahoria. Cuenta de mil en mil hasta llegar a 9000 y sigue la ruta. Siete mil cuarenta y cinco Siete mil cuatrocientos seis Un mil novecientos cuarenta y ocho Dos mil setecientos cincuenta y nueve Cinco mil ciento dos Cuatro mil ochenta y tres Nueve mil quinientos wu Matematica 1 con 1000 2000 6000 [ 5000, 6000, 5000, 3000 4000 [ 8000, 8000, 9000 6000 5000 [ 6000 9000 gS 2000 4000, 9000, [ 7000 8000,