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QOOAAADOOOr ni r r l c e oi Ml Donald W. Winnicott LOS PROCESOS DE MADURACION Y ELAMBIENTE FACILITADOR Estudios para una teoria del desarrollo emocional VIII EES Rh yh abs oral Satsl T Yols 1 aialelaletelereieieieinel-\-) 1: laleletalaleliot ih _llsie nterene en Ios interrgantes 2 LA DISTORSION DBL YO EN TERMINOS DE ‘SELF VERDADERO ¥ FALSO (3960) Us fendmena reciente dl psicnandlisis sel uso cresente bl coneoptn deal fea” Bot concepto lleva implica la ea de un “olf verdadero Historia Esteconceptonocenuevoensimismo, Apareceen diversas formas en la piquiatria deseriptiva, y sobre todo en certas feliglonesyalgunessistemas filosficos. Evidentemente ex Teunereado clinic ealquemeroeestaarse.Y este concep {aleplantes al pscoanslisis wn desatoeioigico. Bl picos- antes (1) 2Como surge eset fale? 1G) {Cuahes ou ancien? (3) GPor qué en algunas cacos el self ato ex exagerado 0 ffatzade? -——-44) {Por qué siganas personas no desarollan un sistem Se eelt ala? (6) (Gudles son los equivelentes del self ftso en las Personae normales? (6) {aus podria Hamarse “self verdadero"? [Ari juico la idea de salt fala, que proviene de nuestros pacientes, puede discernirse en las primerasformulaiones ae de Feud partetr, wnel que yo do an un i ‘truer tn cone dvi cuizna de lf en ora | rte centraly dotada de energia porlosinetintas(oporloque), #4 Freud denomindsexuslidad pregenitaly genital yunepart ‘usta hacia afueray relaionada con el unde, ca his Contribucién personal Mi propio aporte a este tema deriva demi trabajo simul vane (2) como pediatra con madres einfantes,y {G) com un pecoanaictacuya prdtice incloye una pe= (Queda cantidad de casos Tonterizos tratedae con nals, pero que necesitan experimenter en la transferenianafase(orass)devepresin roportante a ladependencia Micxperiensia meh levadoa rconocerqueloe pacientes ependientes en regresién profunda pueden ensefarle al Shaletasobrelainfanciatempranamdsquelaqueseaprende de la observaciin direca de infantes,y mas deo que se Sprende ent eontactocon madres relacionadas eon infantes. ‘Amuso tiempo, el contaeta clinica eon las experiencas toemaleeysnormales dela relacon infantemadreinfluyeen {nteorin anita del profesional, puesto queloquesucede en 1a tranafernci (ep las faze de regresion de algunos de sas ‘asintes) ex una form de relacon infantesmadre ‘Me gusta comprar miposicinconla de Greenatre, quien lamblen se mantuve en contacts con la pediatria mien prosegua can sv précon del pulcoanalisis, Tambien ene Fico de esta autora pareie clare que cada une de lar dos ‘experiencia infayg en su evaluacion dela ora. ‘a experiencia clinica on eleampo de Ta pigulatria del sdulto puede tener an un picoaralisae eft de introduc tna brecha entre au evaluaién del estado clinica ya com prensgn dela eiclogin Esa brechaproviene dela imposi- 1 { SS S lidad de obteneruna historia confab de ainfaneia temp na, abtenida del pacontepsictcn, dela madre ode beer ‘adores menos comprometdos. Los pacientes analitieae que hacen regresin a una dependenci importante en Ia trans: feta brecha revelanda sus expectativas 9 las fasos dependents. (genes yoy ts needs de Debe subrayarse que al referieme a la satifaccn de las inecenidades dal infantenohablode asatstacson densi. Eneldmbitequeestayexaminando lasintintasaunnnestan ‘claramente definidos ema internos.Pueden ser tan externas ‘amo. teveno 9 on glpe. El so del infant ess reaping fuerza, yen consecuencin se ncora a un ertado en Gut lat ‘xigencias dello tergn setidas como parte del sell) 50 ‘como ambientales. Cuando se produce este desorell, Ta ‘Satlsfacio dalellpaca averunmuy importante frtalacedor el yo, o del sef verdadero, pero las excitaciones del ello. puedenser traumatieaseuandoelvotodavias puede inclu fas nl es eapan de sbsorber Ios resges involucrados v Tas frustraciones experimentadas mientras no se conviere en realidad la eatisfaccin dl elo, ‘Un paciente me dijo:"Un buen maneis"(uidade del v0) come al que he experimental durante esta horas una comida” (catistaccign dal ello). No podria haber afrmado lo anirario, pues s yo la hubieraalimentndo, 6 habria obede- ‘id, en bane de su deena de sell alo, o bien habla ‘aaesionadoy reehzado mis intents, congervando 33 int [rida eon la elecsen de Ia fruteaes. ‘Tambismhangeasitedaen mictrasinlvenciasimportantes, ‘como por semplo el pedo periédio de notar sobre agi pciente es culdado priguistrico como adulto, pero que yo fnismotovela oportunidad deobzervareuands era uninfante DSunnisapeqveso,Amenadomisnotasmelleenran a ver qu fl estado psquistrio presante ya era dtcarnbleen la Sdn infantesmadee (Bn este conteto de al mange lat ae relaciones infant-padre, yorque estay refriéndome a los ‘enomenestempranos,atinentes la relacin del intante con Jamadre, con el padre come otra madre. Enesta etapa my tempran el pate ain no esgeeativo como pertna sexo masculine) Bjemplo Elmejor ejemplo que puedo dares eldeuna mujer de dad ‘mediana que tenia un sel falco muy exltoso, para amin a Sensation dequesuvide ain no habisempezatoy dequecla ‘erpre habia buscado medios parallogar al self verdadero ‘Aun Continda un andlisis que 3a lleva mochos aoa, En la primera fase (que duré os o tres ato) de este ands de Investigacion, descubet gue estaba tratando con iv que Ia pasiente Damabs su sal protector, Este “el protecor (2) enconteé e psicoansiss 12) Vinn/a obtener una muettea de la confabilidad del lista como una especie de elaborads pursta a o 4) sedcamere a tres aso mis ces sux funcones al analisa (en el momenta del regresion profunds,conalgonas semanas de un grado muy alto ‘edependenci respeto del analista) (©) permanecié rondanco, para reasuint fe proteecién {oando el analista fallaa enfermedades, vacaciones 6 inte evarninaremes su destino final A partir dela evolucin de este caso me result vera naturaleea defensiva de set falso. Su funcién defensiva ‘onsisteen ovultary protegeral self verdadero, se éstaloque fore: En seguida resulta psibleclasifcarlas rganiaciones el self fas eamo siguer ues rpc oe@r ae tte ttt tT TRAD OaIIN-ADOOEN thi (2) Enunextremo,elselffalso se establece com real yes I que los obssrvadores Wenden a pensar que es la persona real, Peroenlasrelacionesdevida, detrabajo, Zh'lae anstades, el sell flso empieza a fllar. Ba ‘Stuaciones en las que se espere una persona taal tei faleo presenta alguna earenciaeotnal. En ese fetrem el self verdadero esa cult. (2) Extremoinferiorelseiffalsodeiendealselt verdadero; peroelselfverdaderoesreconocidocomo poteneial ye Te permite una vida seereta, Este ex el ejemplo mas claro de enfermedad clinica come organinacén eon ‘una fnalidad portva:lapresrvacin del individu a pest de las condiciones ambientales anormals. Se trata de una extension del concept psico ‘lor del sina pra ls persona enferms. (@) Mas hacia ln salud self falso tiene como intends principal la buequedadecondiconesqueleposbiitan [lsefverdaderohacervalersusmértos Cuando sas Condiciones nopueden encontares, ay gus organiza {ina nueva defenas contre In expltaein da self ver- ddaderoy,sihay dda el resultadoeinio ese ulin, En esto contento,suiciio es In destrucelsn del slf total para evitar la aniguilacign del self verdadero ‘Cuando al auicidio es Ie onica defonen que queds ‘ontrala tracin al sell Yerdader, a ef also lfoce frganizar el sulcdio. Desde luego, este supone = propia detrusein, pero al mismo tiampo elimina ‘ecesidad de su exiteneiacontinuada, puesta ques ancion es proteger Ge afrents alae verdadero. (8) Ain mds hacia Ta ralod: el self fluo se bass on Hantifieasiones(porajemplo,on el ease de lapasinte tmencionads,cuysambiontetfantly euya nieraresl ‘Beron gran colorido ala organizacion del slf sss (6) En la salud: el self Taso esté representado por lorganisacin total de Ia actitud socal corks y bien ‘docada, un “no decir Ine cosag enn ranquta ysinct- ‘idad Ha aumentado mucho la capacidad del indit- ‘dua para renunciar a la oranipotencia y al proceso 186 primario en general, gravis locuelseha ganado un [agar en lasneedad que snes podria haberseobteri- doo mantenido gracias al self verdadero sclamente. Hasta shore mele mantenido en os limites dea deserp- in clinien. Incloso en este dmbitereteingido; el reconoe ‘into de self falso es importante. Por ejemplo, tiene im portancia que los pacientes que son en Ipesencial personal {Eades flsas no sean derivados para su andlisis estudiantes te psicoandlisis que estan on formacién. En estos casos el ‘ingnsstico de personalidad fala es mas importante que Ix ‘aracterizacin delpacienteseginiasclasifeacionespiquis: {Gest aceptadas Incluso en e trabajo de aalatenca sci ‘oe obliga « aeeplar y trata tos lee pos de casos, eae ‘lagnesticode personalidad fala en importante paracvitarla frustracion extrema ssocinda con el fracacoterepético, pesar del trabajo de asistonts coil aparentemente sdido fasbda en principle analitces, Este Giagndstica a espacial: ‘ante importante enls slain de estudiantes paral for= ‘acisnon psioansliss oenaritencia sonal pighistia, es Gecir, en la seleceidn de estudiantes Je asistencia Inaividvaliaada de todo tipo. El self faao organizado eat ‘ociado con una rigiles de as defensae que impide el rec. Imiento durante el perfdo de fermacion La mente y el self also Us peligro especial eurge de ano infrecuenteligsain del nfoque intelectual eon el self flea. Cuando un self alo se ‘organiza on un individus con un ato potencial intelectual, la ~ Ienteexperimenta una tendencia muy fuerte converses nla sede del self falzo, en euyo caso se dessralia una “iociacion enteo la actividad itaectual y la exstoncia Feicosomatiea. (Debe suponerse que en el indiiduo sano la hhentenoesalgoquelesitveparafuirde suserpeieosomaten, He desarrollae ecto toma con algin detenimiento enMind ‘nis Relation to the Payehe-Soma’, 1948} et Guandoseha provid esta anormalidad dble—es dee -espantdnes la fuente del gestae el self verdaderoy (Delseitfalsootganiando pars cull to indica ln existencia de wn elf verdadero poten lun intento del individ tendiente a resolver el proslema ‘Tenemos que examinarel moda com la madre salisface est personal medianteel empleo de vn intelestoatinodo resulta nmenla nat ela ep un genta agra lun cuadraclinieo pecslar porta faciidad con que engan Es ‘sensariomotor. He vinculado la idea del self verdadero con al posible que lo que el mundo ve es un éxito académico de alto ‘esto espontdneo. La fusion de la motilidad y las elementos, | {prado resultedifel ereeren la usta muy real de ese frativosealé en proceso do hacerse real en este perinlo dal Individuo, que se siente mas “aleo" cuanto mas exitose tesarole del individu a Gunde estos indviduos se destruyen dene w otra sade on lugar de realizar lo que prometian, el hecho invariablemente ‘enera una conmocién en quienes esperaban mucho de cles, La parte de la madre Es necesaro examina la parte desempeiisda por la ma: Biologia Are, yal hacerlo me parecnconvenientesemparor dos exes ¢ ‘mos en un extreme, la madre es sufsentemente buena, yoo Estos conceptosaquieren interés para los peicoanslistas lotro ns suftcintemente Buena. Se prepuntace setoreen sobre tad por el estudio del modo como al self falo se {Qué se entiende por “oufciontemente boca? > desarrli al principio, ena rslacieninfante-madve,y fleur la madre sufcientemente buena da satisfcciin a 18 ‘emis importante) dal modocoma un slffaconaseconviere rnipotencis dl Infante, yen alguna medida tambign le | AS} ‘en rasa sgniieativo enol desarrollo nora sentido Lo hace repetidaimente. Brpiena a tener vida esl La tearis eneerniante a esta importante etapa del desa- evéadero, grace a la fuerea que le cede al yo debil del reolloontegenctleacorrespondeainorerasiondelasiseel Infante la instramentacén per Ia mate de las express infant con la madre (pactenta on regresin eon el analiss, ‘omnipotentes de este ultima, = nol teorindelog mecanismos tempranas de defence yica ‘Le madre que no es suflctentemente buena no es eapaz dé ‘nganizados conta el impulso de ell, aunque deste Iuega instrumentar la omnipatencia del infante, de mode us {estos dos temas se uperponea, Betdamente alla en dar satistacein al gesto dea esatura En lugar de ello, lo reemplaza por su propio gesto, que (AMS & Paralegoraunentntaa del proceso evsatve pertinent if Bs ‘uli senda por la sumisin de infant st surton «5 esencial tomar en events Ta condets§ l ‘madre, porque en este campos dependencies realy eat or porte delinfarnte ela atapa mae temprane del selfss0, abssluta. No es posible deseribir fo que sues rfviondose ¥Y coresponde a ta inepitud de Ia madve pera sentir Ins ctelusteament al inate ‘ecridades desu bebe “Albuscariaetclogia del clffeleoeetamasexeminandola Seguin una parte esoncial de mi tora, el self verdadero etopa de las primeras relacionasobetales En elle! nfante ‘lo adquiereun minim de realidad como resultado el ita fest casi permanentemente nointegeado,y nen integrsd9 "peido de la madre en dar satisaccin al geatoespontiees totalmente; la cohesion de los dversoe elementos sensor 2.4 ln alucinacién sensorial del Infante. (Bata Hea ests ‘motores eoreesponde al hetho de qe la madre rostiene al ‘Arechamente asociada cn el coneepto de Sechehaye conte: infante,a veces Mrcamente,ydemodopermanenteentirminas doen Ia expresiin*realizacién simbélca™ Esta expresion figurados. Perlddieamente el gest del Infante expresa ud ‘hs esempefado una parte importante en la modern ora = 169 psicoanalitic, pero no es totalmente precisa, pues lo ue se Ihacereal eset gstoola alucinacandelinfante,ylacapacidad Ade este para usar un simbolo eel resultado) En mi formulacsn, los hechos se desarrollan sigviendo uno de dos lineamintos pesibes. Bx el primer caso, fdaptaciin de la madre es sufleintemente buna, yen tor Secuencia el infant empieza a croc ela realidad externa ‘Que aparece y se comporta come por arte de maa fracas + Is relativamenteextosa adaptacion dela madre alos gestos 4 necesidades del infante,v que acta de un modo que ma ‘hocacona omnipatencadathehs Sobroestabse,elinfante puede ir abropando gradualniete Ia ommipotencia. lel verdadero tiene espontaneidad y loe acontecimientat del mundo le han acompafiada El infants puede entoncesempe } | ar a distrutar la duston de I eeacin yel control ornipe: ‘wir |tentes,y Hogar gradualmente a resoacer el elemento lass: |r | ol hehe de que esta uganda e maginando, Agu est la | 1 | base atl simtoo, que al princi es ln expontaneiad 9 | cg s@>,|alusinacgn do infantey tambien el objto extern crea Finalmente eatectisndo, Ente el infante y el sbjoto hay algune exes, o alguns actividad osensacion, Ena medida en quello naa infante ‘on el objeto (es ci, cone objeto parcial materna), 6a eels ‘bate dela simbolzscin. Por otra para en la medida e qe algosepare enlga de uni, queda baquerda su func {ie conducir ala formacisn del sibel. Enel eegundocaso, que correspande mds particularmente ie on dui lapactn de andre aa hionese impulses espartaneas dl infant es defcente,no Suficientemente Buona, El proceso que Lowa s In capacidad para el use destmbolas nose niin oben uiterrummpe cn te repioguepor parte del nfantarespecode ida laptacicn de la mare o ex suficiantemente ‘buena al principio, podria esperarse que el infante mares Asiamente, porque no se nila Ta eatexia de las objets externos. Elinfante sigue aislado.Noobstante,en la prctica ‘infant vive, pero vive de mod also, La potest contra el 190 hucha de ser forzado a vivir una exisencia filsa puede. Setcarn desl apas mas aprons, Bel cao] co vemos ieitablidad general y percarbaciones de la imentaciény de otras faneiones, que pusden desaparece| Clnicaments, pero aslo para reapareer en forma grave en fa etapa ulierioe 'Bh este segundo caso, en el que a madre no puede adap- tars sufcientementa ben, el infante es seduido para que sea sumisnes un selfalsocomplacenteel que eaccona las ‘xigncias ambientales, y el infante parece aceplariag, A través deste selffalzoelinfanteconstraye un conju falao delaciones,y por medio de intrayecconeslega incluso lesnear un aspecto de realidad, de modo que el nifo cece pare ser exactamente como la madre, I niera,la tia e heamano,oquien quieradominelaescenaenesenemonte[E1 selfalsotiene una ncisn positivey muy importante ceultar Al sal verdadero la que have somatizndons alos exigentan fel ements Enlesejemplosextremosde dessrrollode self also elt verdadero esta tar bien arltoquela spentaneidad noe un ‘atgode las experiencas aivas del infante El ras principe! ‘le sumisién,con a itacion como especilidad. Cuando el ‘rad de escision en la persna de infante no es demaciade {Pande puede hair alguna vid cat personal or medi de pap ido existenc, ‘As es posbleubicar el punt de origen del self also, gue hora vemos que constitaye una defenss, una defensa contra loseopensable, contra la explotacin del self verdadero, que ‘nvaporresultadosuanigulacin, (Sie self verdadeo legs ser expotado yaniquilao, esto ocareen i vida delinfante ya madre o Slo o fie sn suieentemente Buenas ene Sentigoexpueste sino que fue Buena y mila de una mara Siormentadoramente iregular. En este caso la madre, en ‘atin desu propa enfermedad, necesita causory mantene? |seonfusiinenquienes eatin encotacta conelin Esto pc ‘surgicen una stuaciontrancferencial en la que el pacionte 181 he ‘ata de enloquecer al analista (Bion, 1950; Searies, 19591,» en algunos casos llega 2 destru Toe ultmesvestigios de a fapacidad del infante para defender al self verdadero) He tratado de desarvollar el ta dela parte que Gesem- pefia Ia madre en mi arteulottulado “Primary Mater) Preseeupation”(1856a), En ese eseritaasun el supuesta de {queen Ia salud la mujer que queda embarazada va logrande |gradualmente un alto grado deenticacin con la crtatura, Esa identificecsn evouciona durante el embarao, aleanss ‘su punto culminante enel part, y poco a pora se extingueen Tas semanas ymesesulterires.Estacosasanaqueles sucele ‘las madres tiene eonsecuencias tanto hipacndiseas come de naresismo secundario. Esta especial orientacién dla ‘madre con respectoa su infante nos depende de u propia Salud mental, sino que tambien es afectada por el ambiente, Enel easo mds simple, el hambre,respaldadepor una settad focial que es ens misma un desarrollo dela fancion natural ‘masculina, se ocupa del realidad extarna en benficio dela "ujer de modo que por agin apao resulta seguro cenanto para ela volearse hacia adentcoy centrarte en si misma. A ‘esto le coresponde un diagrama que so acemej al Ge le Berson. fama paranoid. (Recordamos aqua desripesn or Freud {1020] dela vesicula viviente con su caps cove! feeeptiva..) [No corresponde que ahora desarvollemas este tema, pero tiene importanciaque se entiendalafuncion dela madre De ningun modo se trata de una evlueion recent, debida alt vlizacién, al efinamients o ale comprensién intelectual [Noes acepiable ninguna teoeie que no tanga en euenta el Jeechode elas mares siemprehancumpidesufisentemet: te bien eat funcion easncial. La funcion materna esse le 1 Ie madre conocer las mas tempranas expectativas {Ynecesidades desu infante y hace que ete personslmente Satisfechaevandoelinfante se siente bien Envrtud de ests ‘Wentifieacin con sw infanta, ella sabe como sostenera, de ‘modo que a criatura emplersexistindo yo reaccionand. ‘Aqut ext el origen de self verdadero, que ne puede haces? ‘realidad sin la relacin especiaisada dea madre, una fe 192 «ion que podria deseribirse con una palabr coriente:deve- en El elf verdadero “self faleo” tiene que equilibrarse con una formulaciéa loa podria denominarse adecuatamenteelscel vee ero" En la etapas mas tempranas, el sel verdadero eo Fesicidn teériea dela que prosiene el gesta capontancoy ‘ea personal, El gesto espontanco es tl self verdaderg seci, Solo self verdadero puede ser creativo, soled solr verdadero uedesentirse real Mientras queun aelfvecisders fe sionte rea, la existencn den self slo dn or ersten ‘a sensacin de realidad o fata El self flan i tiene éxito en su funcén,oculta el celt verdadero, 0 bien encuentra tn modo de pennitile co tempiee a vivir, Este resultado puede lograre pr inediog ve ‘oo cipo, pero nosotros obsorvamos con mayor deteninionts lsseasosen quelasensacion doquclescosas son esegralen ‘apena aparece duranteun tatamiento, Lapactentes lea inthe referid leg al comienes desu vida taal al feel, Anilisis prolongade ila no tiene verdadra experienc El self verdadoro surge de los tides y las funclones {ltPorales, incluso de la accsndelcorason yc la sesphecon Estdestrochamenta vinculadoconlaidea del procesoprmnann, Yl prinepio es esencial eactivo los eet ‘xtenos, sino primario.Ladea del selfverdaderoseitors Bencipalmente para tratar de comprender al selfflco, oot Sue no hace mas que reunir los detalles ela experencis de |For eat ann he donominado “The Ordinary Devoted Mother alee Baby" (Winoiot 190Sa)amisenedetharlesalaseaten 13 DO999909950000r Poco poco] grade derefinamienta dl infee gaan puntoenelquedeciegueelselfazooelalarealidadintvar Ul nfanelen mas torreto que decir ue octal sat dare, En ee romento cl nfunte ene una membrana Timitadora etableeda, on extriey un interot 0h ng ‘madidaconsdeibeshadeaenrlatdelcaigadomatera Bs inportanteobcrvar que Seg atearia que etamor formlandelconcepoceuna ensdad intr edd de Inv objets caresone una elapa gue es poner adel Concept de lo que denominas all verdadero El sel der apareesen cuts ext alguna oganizacicn metal Al Inde signin pon ra que i sume de Ia va sll verdadero se vuclverépiamentecompleloy se relachnacaniarelcadesterna mediante procnosnatarales Iieproison uate deagrolan en linfantendivedaal cone, “Araneae ce tempofinfantesevelveentaneescapar dt Teacsionar a estimvlos dn trauma, porgue el eptimole tiene | Saconraparee ensure squeal tower | Infante enplia todos ft estnulos cma proyecions, per” EGoosunsetapaquenoneeesiamenteseaianeaoquc}. tesleanzaparalmenteoquesealnnaay deopucsseparde | SLR faschasleantad,elinfanteconsrvalasnaacsa sscuse-omipatonla ineluso cuando eaciona 1 los factores JTambientale que ol observador puede decernr como veréa | derarsontsesternosala cratura, Todo ests ocarre aes antes | de que sl infance pueda dar cabida en el resonamiento | intelectual ala aceidn dl puro ara. ‘Cada nueva perioda def vida ene cual el sel verdadero ro a sido intereumpide gravemente da por resultado un fortalaimiento de la seneacion do ser real, acompatada po tuna capacidad creciente de infantaparatlerar dos conju {onde fendrnenoe ue eo (1) Rupturasentacontinuidad del vivir del self verdadero. (Este es uno de los modos como et proceso del part Dede ter raumstic, como coande hay demors si Snconscencia) 10 (Experiencing ena o Be wl ao vlaonadan ‘on el ambiente sobre una bate deyeamisisn Esto we ‘onviere on la parte del Infante ais que antes del primer cumpleane) se le pusde ensehiaradeie "tao, fn otras palabras a reconocer la existencia de un limbiante que se eats aceptando intelectualmente Peden ona seguir sentiments de graitad Blequivalente normal del self flo Es asi como, a través de proceaoe naturales, el infants esarvalla una erganizacion del yo adaptada al ambiente, 10 tual no ceurre automdticamente, y por cierto solo puede ‘eure sien primer lgare sell verdadero como 0 Illa), Sthaconvertidoen une realidad viva, graciae ala adaptacion fufeentemente buena de la madre alae cesidadee vivas Aclinfant, Enel elfverdaderodelavidasunahay unaspecte ‘umiso, una capacidad del infanta pare cbedecery no quedar ‘xpuesio. La eapacidad para eger a toluciones de transac: ‘Sen ee un loge. El equivalent dl olf also en el desarrli arial es lo que puede convertiree en el nifo en une acitud| ‘cal, ego adaptable. Ba a salud, eta attud socal repre {entaunatransacidn Alimisme tiempo, también ena salud, ln ransacion se vuelve posible cvande los problema 2 ‘onvierten en crucialas En tal cao, el tell verdadero ropers tlselfsmiao Ea aclinica,értassvia situniinreiterade de ee Los grads det self also Si acepta la descripsién do ests dos extremos y si ‘tila, onos resulta difllennsestotrabajocliica tener ‘cuenta la exstencia de un grado alto o bajo dela defensa tel el falso,queosela entree apectocortesyealudable del telly el falsoselfsumisa yen realidad eecindidn que ersén ‘ente seta pore ino total. Be fal var que a voces ests defensa del self falso consttuye la base de cierto tipo de sublimacin, come euando elnino madura 9 se convene op ‘actor. Entrelosactoresestanios que pueden ser ellos mises ioterpretar un papel, ylsaros,solacspacesdeinerprelae Dapeles, que se encuentran eorpletamente perdidee corn, nudidos (ree En el individuo sano que tiene un self con un aspecto ‘tumise, pero queexistey esuncelfeentivay espontaneer hay al mismo tempo capacidad para usur sinbulon, En sey palabras, neste sentidola slud esa estrechamente gate fon le capacidad para viviren un smbite intermedia eee] fehoy larealidad.queesdenominaco viducltural (Veese ‘Transitional Objects ond Transitional Phenomens™ et) En contraste,cuando existeun alto grado de escison entreal Selfverdaderoy el selfalenqueacultaal anterior. enconation Lunacapacidadescasaparalntiliacion de simbolosy pobre 2s Ja vida cultural, En lugar do actividades ulturales, on {sles personas observames una extrema inguletud, incspn ‘ida para concentrarseynecesdad de recoperineursionesde Ja realidad exters, para queel tempo de vida del ndividue pueda llenase con reactones' cling, Aplieacién elinica "Ya nos hemos referido a a importancia de reconocer fs Personalidad del selffalso cuando esta wealizandose un iat ‘ésti los fines de la ealuacién Ge un cave pare ‘atamiento,o ia evaluacian den candidato a paiquateae asisente socal peiguatrce, Consecuencias para el psicoanalista Siesta consideraciones domuestrantaner valor, la pric Wea del pscoandlisis debe ser afectada de los siguientes modes! 196 42) Enel andlisis dena personslida fates debe recon: xe el echo de que el analista slo puede sblane Sobraelseitverdaderoalrelffalsodel pacente One contacto directocon ste. Elandisis nose inte bases ue la niera hadejade a solas al nit conel seals {el nidotelera esa situacin y emplets suse + by Enel puntode transicln, euandoclanalite copiers ‘entrar encontactocon i eelverdadere del paces debe haber un period de dependencia extrema, & ‘menudo este hecho se pasa por alo en la prctice de fonsecueacia son otros ls que euidan al pacientes ender dellosen un periodo de repr. ‘conlocuallaoportu: ° stn preparadoeparasatisacer Tas ogudasnecesidadesdeloepciontesquese ction

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