Universitatea de Medicina si Farmacie “Carol Davila” Bucuresti Comisia pentru asigurarea ealitatii FISA DISCIPLINEL 1. Date despre program UNIVERSITATEA DE MEDICINA $i FARMACIN “CAROL DAVILA” [FACULTATEA MEDICINA/ DEPARTAMENTUL S$TIINTE FUNCTION, ‘DISCIPLINA _ IMUNOLOGIE DOMENIUL DE STUDI : Sindtate - Reglementat sectorial in cadrai Uniunii Europene SICLUL DE STUDI: LICENTA PROGRAMUL DE STUDI: MEDICINA 2, Date despre disciplina Denumirea disciplin ~Imunologie Locatis 2.3. | Titularnl activitatilor de eu lor de Lp/stagiu 24. | Titularal activit 25. Anul de! Il [2.6.Semestrul | V-VI_ | 2.7. ‘Tipul | Examen | 28, T | studin de evaluare | scris Regimal | dliseiplinei_| Obligatoriu DS 3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactica) — invafamant modular Nrore pe | sipeimans Total ore din planul de invatimant Distributia fondulul de timp ‘Studiul dup’ manual, suport de curs, bibliografie $i notite Documentare suplimentari in biblioteed, pe platformele electronice de specialitate $i pe teren _ Pregitire seminarii /laboratoare, teme, referate, portofoliu $i eseuri Tutoriat [Examingei Alte activititi Total ore de studiu individual I [ Numarul de eredite4, Preconditii (acolo unde este cazul) [Aor de curriculum (42. de competente 5. Conditii (acolo unde este cazul)_ [S.1. de desfiigurare a cursulut Videoproiector, prezentare orala sustinuta de humeroase scheme; contact interactiv 5.2. de desflgurare a stagi lui clinic 6. Competente specifice ‘Competente profesionale | (exprimate prin eunostinte 51 | ability Competente transversale (de rol, de dezvoltare profesional, personale) acumulate _ | Continutul disciplinei si modalitatile de lucru cu studentii asigura dezvoltarea capacitatilor de cunoastere, intelegere si utilizare a ‘metodelor de diagnostic, explicarea si interpretarea rezultatelor si integrarea lor in practica clinica prin aplicatii specifice. Astfel se obtin: | Competentele profesionale: stabilirea unui diagnostic pe | baza investigatiilor, pe etape si in final, reflectia asupra | P posibilului diagnostic diferential. | Competente transversale: autonomie in modul de evaluare a problematicii medicale a unui pacient, educatie morala si sociala pentru domeniul medical, dezvoltare personala si __profesionala 7. Obiectivele discipline i (reiesind din grila competenfelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general curs IMUNOLOGIE ] Cunoasterea biologie celulare si moleculare a raspunsulal imun tumoral si celular la normal cu referinta la tipurite de celule implicate, caracteristicile fenotipice ale acestora, mecanismelor lor de activare, funetilor lor efeetorii; eunoasterea principalelor capitole de imunopatologie de importanta majora pentru practica medicala curenta; cunoasterea principalelor metode de investigatie imunologica pentru stabilirea unui diagnostic functional corect 72. Obiective specifice 8 Continutul Interpretarea corecta a rezultatelor investigatiilor paraclinice imunologice Capacitatea de a indica in mod justificat efectuare unor explorari imunologice curente Va cunoaste indicatiile, contraindicatile si explorari functionale imunologice Va intelege logic contextul clinic coneret _imunopatotogie limiteleanumitor intr-un az dat de 8.1. Curs IMUNOLOGI Metode de predare _]Observatii Curs 1: Definitie, aspecte | Prezentare Power Point 2ore jenerale ale raspunsul imun | Curs 2. Originea de ansambiu a or | sistrnot mun | | Gurs 3: Antigenul Zore[ Curs 4: Anticorpii | Gmunoglobulinele) Curs 5: Ontogeneza Limfocitelor B Curs 6; Ontogeneza Limfocitelor T ‘Curs 7: Complexulul Major de prezentarii selective a antigenelor dupa originea lor (calea MHCI/ calea MHCIL. calea inerucisata MHCI- | MHC) Curs 9: Receptorii imfocitelor T Zore Histocompatibilitate /MHCI) _ Tore Curs 10; Receptonii | imfocitelor B a Curs Ti: Liza mediata celulara vs, liza mediata de complement | Curs 12: Biologia raspunsului | imun umoral |(Curs 13: Sistemul complementului Curs 14: Raspunsul imun_ celular (Curs 15: Hipersensibilitatea de tip I Curs 16: Boli alergice | | | T (Curs 17: Hipersensibilitatea de | _ | tip _ ‘Curs 18: Hipersensibilitatea de - tip III si boli vasculitice | Curs 19: tip IV fipersensibilitatea de Curs 20: Toleranta imunologic: Curs 21: Boli autoimune | organospecitice _ Curs 22: Boli autoimunr difuze ‘Curs 23: Apararea imuna anticanceroasa Curs 24: Transplantul si mecanismele rejectului acut si | cronic a acestui | Curs 25: Principit de neuroimunomodulare Curs 26. Principii de investigare ale imunitatii umorale- importanta Giagnostica | Curs 27: Principii de | investigare ale imunitatiielulare- imporianta diagnosti = | Curs 28: Managementul ore | calitatii investigatiilor de | laborator in imunologie- controlul sensibilitati, | specificitatii, reproductibilitatii si rolul acestora in validarea rezultatelor Bibliografie curs si stadiu clinic Imunologie an [II (obligatoriu) Cursul predat este transmis anual, actualizat si continu imbunatatit, in format electronic, bibliotecii UMF ,,Carol Davila” 1. Imunologie fundamentala, Constantin Bara, Ed. Medicala, 1996 2, Esential de Imunologie, Constantin Bara, Ed. ALL Medical, 2002, ISBM 973-571-373-X 5.2009 4, Basic concepts in immunology, John Claney, JR, ISBN 0-07-01 1371-8, 1998 3, Imunologia transplantului, Ileana Constantinescu, ISBN: 978-973-708-43 5, Immunology ~Problem based, Reginald M Gorezynski, Jacqline Stanley, 2006 6. How the immune system works, third edition, Lauren Sompayrac, ISBN: 978-1-4051-621,2008 7. Oxford Handbook of clinical immunologi, Gavin Spickett, ISBN 0-19-262721-x, 1999 8.Immunology, Stephen Boag&Amy Sadler, ISBN 978-0-340- 1, 2007 9. Roitt’s Esential Immunology, Peter J., Delves I., SeamusJ., Martin Dennis R., Burton Ivan M Roitt, 12 th edition, 2011 10, Human Leucocyte antigen: ‘The major Histocompatibility Complex of Man, Clini al Diagnosis and management by Laborarory Methods, J. Bernard Henry, M.D. twentieth ed. 2001 11, Genetics and molecular geneties of the MHC, reviews in Immunogenetics, Rhodes, D.A. Trowsdale, J., 1999 12, Molecular Diagnostics- a training and study guide, Tsongalis Gregory, Coleman Wil 2002 9% Coroborarea continuturilor disciplinei cu asteptarile reprezentantilor comunitiitii epistemice, asociatiilor profesionale si angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului | Pareurgerea integrala a cursurilor de Imunologie permite acumularea cunostintelor necesare pentru | promovarea in anul IV de studiu din cadrul facultatii de Medicina si acumularea de cunostinte pentru.ide evaluare | Cunoasterea ——notiunilor teoretice ale materi’ Standard minim de performant ¢ _Minim nota 5 la examenul de curs, Metode de evaluare SUBIECTE. REDACTIONALE, TESTE GRILA (Examen de an din tematica de ~ subiecte redactionale sau de sinteza dintr-o tematica afisata anterior si tratabile in 1,30 ora) 100%