Se ae ae ee eae Ce eee ee eer ener corer Utes ts tar ee tes ener rennin ne erent ee Soe ere eee Seer ee ree ered ‘Vi GUM onary} PENSANDO EN EL FUTURO Dae ety) UTE ssi est oo See eo ota ee cred eran eee ere Ceo ier enc arnesen rt pater oper cambio nce enema dela ihacin ‘Acerca de los autores Beau saute profeorlectora de Departamento de Dida y Org izacién Euan de Ia Unive de Barcelona, Ha particpde en ‘eras serones formats proyectos de investi, nao citer ‘coma, sobre a fommacion del profesorado de do low niles eda ‘oH publ dveroeartaleyoscetadoy ene bio eat Franesco Imbernon et etedstic de! Departamento de Didesen Organzacon Edueatin de Ia Universidad de Bareelona. Sempre ha ‘std preocupado por la teva a praca educa en dence tenon Yriveles. He pubiledo umeraoraricaln y Ios soe akeraaes eagogins )formacn del prfeorado Escuela y sociedad en el siglo xxi Joan Carlo Tedenco Insite Internacional de Panieaion deta (Buenos Aires) Introduccion Reflesonar sobre el futuro de a sciedad en el miro del aca sistema {plana panic probleme parlors Richard Sennet, en tant fot ln eultara det macro capitalise, seals ue uo des asgos mse Smmportanteres Is ies de nada argo plaoe Senet, 206; Lai 200 [Er pao etd atocado lo oboleo ye utro aparece come Inder. Y {ovocnel preente,en agi ahora Ente rag des eultrs ea ene tn signfcatvo impacto ex a edueacin, ya que se supone que la trea ‘desta conse en triiti lptrimonio entra yen prepare para tin determina fata, Sel patron cata eareve de sgenca yet {iro er Incero, se erosonan low pares fardamentales soe To ees {fe apya i min, la ntctones lo papeles dees etre del proceso pedagogic ano escolare como no ecole. Tena futro en un context come el que describe Sennet et laces contracleara Paredjiament, cuando menos posiblidades ex {en pa penan acon eon vst deft, e evando vera mie nee. ‘Sto imporante que lo hagemos. Jen Daniel, en un feciene editorial ‘ie La Nnwat burr a alse fartan de In Conerenia de Copenh {tr sobre cl medio ambiente y loa eamboncimsioe, vo Neca de ‘Scar tae palabras de Alert Cams, en el dacuno que promuncart ‘Stand e forgaron el premio Nobel de Literatura Bn ese oc, Came stove: Cada generac, sn dvd, creys.qve debe mbar el mondo. [Ebi abe qu elt no To ars Stra, in embargo tal ee Sea mis crimping nes erin" Import. Comite en pei que el mundo ve dstran’ Dee ete Ponto devia instar el debate colectivo acerea del ro iro a [en de targ paz, promeret i adhesin alo valres de a reoponsb dha y del voidrdad intergenernional,conayen un lnporante y cesta programa plo, Nowe trata de planar futuro de manera ‘eenocitiny eentalaada, sna de concer ero a través de neg ‘Gaione poliens qu permian dein seid comaneao vention com partidos. teminos del corto pao, es ecesro portal a urgencin de ‘Si concerted, Para decirlo de forma sett, e importante amie {eel larg pz smbien er agente En ete to slo pretndemos pevenar alguna reflesones donde se arena inormaciones disponible con propuesa poltamente co Dromeidascon el de! de juts. Arumince gue no exe un RO ‘Sento, dene de manera ft por algo pede determinism set \eenolio, oligo o cultural Por er ann no ewan tanto de expe fular acerca de cm ser el utr, sino de proponer cane gucremes que ‘ex Ham pogur se ubia dena del linen dee anaes se ft ied que etn abandonando el pari propo deh inca vocals {Yasimen in enfoque mis ceca tl floss oval donde er importante Inantener el rigor y lx exigencin metodolgias de lv cencat pet igumente necearioexponerexpitamente lor ales, lial ot Mics ernacion! hose como el stoma del agora Geum male de crecimiento producti, qe no ene posse de Sowenerc te ne paws cambion may profuds tno an a pr= ‘Nclon camo cn el conumey edauccdn dee aque. Sin ena ‘Tac enon bons lo er ee a orton Sao tocsy nds vinundsssbresrn del peel inperaivo rien presets nconaccn de socedades mits, com ey ‘Sve e equi si tnt cel loa! como local pone de ‘Smo ns ssteros yore de papain Semocde que E80 in det out ane el demifodefontrr wa soedad ent coal enitanniles uy hen de slidarid de coestn de respons Sto como irene El gran inerogte conse 2 ‘Sherstie mec de conn ua ced puede eer penal {i nutlnt com ps pecan ee de advo neces, ue fund contarter ar enna inci go reine el = wea yds tenacons de doninacin cool eater ‘ssdestn a connec se a sold jt wn ta cm srt enn dein el fur. Sige onan de A ides Pi postr pte spin nln ae que require cone Meee de una soled jen wn adhesin leo Bl nero eit ho Gene yrados my bj se slardad npniceyreqlere de fw ‘Suundanes tn emportamicnto ado acho mis en fran ye ‘Shcnon vounarin gus equa portend or iereccunes wails, Peto efleided ne ndnimo de raconly dade conporaniens ta exlremente el predominio dea iment conte Laden lj demanda ua eet en {nal hay ular lnporante peta emai No won pos os aco ‘eimicnshintioe tacendenas que ronda ahs ora jos (Goriosc enplan por nur adn ecinal que ei puede ss ‘ic Lomencose cng, paar arealoion que hoy ge Instn eovconny ns nl, one onecimiemt nor thai qu ll ig jaw deer. Gera ex ue adc aides de sci jut choy mc mis cxigent en tins copes y enone queen el po. AL rer fat, ren periments retomar el nico de Habermas (2002), pra ucts cudadanos se en esr ea ee el fase [Ta ae Wrttn oecmiedy op rcel el pe Tee iin pc emma ce ae 6Frontdos con euctones eyo peso moral supers ampliamente is eto: nes pollcs wadiconales Emam, spin Haber ante a necetiia de ‘moras capere humana Hldeno que tenemos pr deta eee p= ‘Sena condones wb lt ines asa mest reconoiniento de ue ‘ces como personas sutinomas, como sure esponables de nes ‘Ta consruceién de jail tun proceso que adopt formas ieren ter sen les sobre le cess sent a ngunizacion sola En el Fano (que ya comens) dese que enfentarioe ex cna const Jol en una sociedad que adap ead ver msl fora de rg Manuel Castel aati a ingmiea de I re global em todas der sone, deixar © papel que desempriian las tecnologia de I nee main ylacornuicaci, Deu ani a come ld otros aor que ‘han capo del ema, urge claramente la ipo neg cual une Aleossngosetrctarale de eta socedadeed ela ragmentacisn ye pre ‘domino ela ig nai ince que provoes una profi ‘ranformacin enix enretir del peter ecanmic y pic i an flr proceor de consrcein de le Wdentdades cults indales {Yeolectas (Castel 19979 2008 Cohen 1908). Heal de jit -que ha ead presente en oda at pcs anime hora una imporanci renovada tanto porgue la sipiscin a lgratia forma pate de los abetvesdecarados de gran pare det humanidad ‘como pore la difculces han aumento enn grado de compli, {a sociedad ed gla ene Fores potencadades de nna porque Jb econon een ln ave de fonconamietn. Por or ado, tape funda yi wimtaneldad dele ransfornaconescolacan dba en ‘na dimensin satémien, No enn ate la perpectna de cambios ee rls ino de cambios ciastoros que Mectan I organiacin pls [Wonganizacin dl trabajo, ln consrecin clr yl oonnctin pet ‘Tn ints, yretomand los nds pon sobre ftir, pos bie sostener que enemor res grandes dest, rent og cles e eg imo sostener opine que tpran > enfrentaron con dato. En pier lugar un defo aes La ers del Estadomacién ye! eariter planeta delospeiaciplesproblemar que enfent la bumanidad oblige a pense fn un orden polo de eavécter mundial Se precio superar el dict ‘e nstcionesdemocritias de ie global Der de ete dest se i ‘an todos ls problemas de un orden econo y sci sot, rela ‘neal formas de paricpaconcindadana que enga lance gab Enseguoda agar tin daa ent E cabin eimai a ents 2 renewables de encgla, a necsdad de garansar nivel digs de as ‘onjuato dels polls, requieren unt react ecole oienada 1h soludn de los probiemae bsucor de I humanidad. Este dea suponeincntar i norco ha sli de oe por {ite cer mas spleen y no bach iliac de eso mene larenabid der emprme En reap dg one [ape Los cuales pons de cormporiet, de poste co ‘Gmoson incomposble con aides den arden socal uno y vn planeta nnn, ere eens cabin my profs es ae mater Incl y cle. ‘Sea cada un deeios dens ene niin epi, etn “cide por uh puns on comtn: cages un ignite a Shite ante cuannivo coe cai Sle coum rots de cambio often lo contender que maar os protec 2 pera atte eh rine emcee wed pou oalce a demo. tac tn oven nmorcn eels hacia soon de lx frobienas car romore omporsienio ate bandos en ahaa, apse esto medio nme sense ert toc ere una renee aera hips cere ea cena ‘Tdtcicny de comocimicm enn eaten denis consi Educocin y sociedad justo Durant el siglo xo y huena prt dl il 2 el seni sea de ae ‘ain fe bsieamente poles La educa, a Woes de ln ceain lower etclaresobligatoroy, trot fanen de formar homogénes nent aoe cidadanoy ments qe los niveles superiors del sera fr Inna eis dcgentes Dea a segunda ited del glo x hasta cs {finalized el sentido dee eden stn defini po la econorin [Exeducacitn fur coneebia como a agenclaresponable de a frmaion fe lox recrts homanos necearios pars ef dent econémicoy soit ren eu smedia, la poivenemeron defini ene] marc de procesos Uepuniensn. La tia dead en cambio secaracterearon porun Sheri de eit de sentido, por auencia de penpectns de mesiano y tango peo, donde ts conpetencia (en el senda econémico y de mer ado) pian edcacdn dina oentaesn clara en cuanto fone vee ‘Senener que lure, elainalo entre educa y sociedad esr eis ori lea ol Mel deja costae, obvamente, una tha “fe psicin Escorpa. La bete de eta propoen rae en el eco de ‘que no exten prides de inca wo sin una evens de Boent [Mia Acferenci de pao, dande ers pouble incre socaimente ye ‘a.en dl wala o en a somniad sin haber aleanado nivel an de ”acai, en far, tanta el desempeo produto como el dete Peto cludaano y Ia propia contruccion de mies Kenidaes como Djton, exits cl mango de lor codigor bor dela modern (ie ‘urea alfibeiaclon lena 9 digi segunda lenges) acorn ter alore centrale de woldariad,respeto al erent, concenc yee Ponsabiidadecldge. Desde ete punts de ist, lk edacaion ear en {enrol sraiegis de comsracin de vciedade uta a wanes de dot randes pares entrminos sociales police, arena ee es ‘éeminoncopinos, spre a aprende: Arbor prs ex ftmamente ocadon, ya que cl objeto principal de la edencn serklograr proces onion rvs dele cle it persona incorporen los valores devi ‘cn doer, seliariay repetuos conn oom En oon gars y momentos, este dos pares de Ia edocs de ‘unuro fron objeto de aninisyexeaciones que to vale a pena repetit aqul (Delos, 1906) Solamente nos parece peninente sefalar algunas Fetedonesadicionsen, penmadas en vr de a evlucion eno age ato dedihos placer 1, Tod lo andi eoincien en sefalar ue en wciedad red glo tal exten fuerte eden 3 In fgmentain soi Agunat de ‘las derivan de a Iii dels desguldad con la cual oper eh huevo capittim:concenlrain del igre indian 90 Sil consumo divenieada, Ou em camo x el product de ht ‘lemandae por economies la deridad y ala prtpacin de lor mje La eroién de lor tcocestadonales de cohen ‘ci, fail, ajo) ha dado agar a una explosion entra {he oper junio lor procera de plotlines props un ‘linea parr de dos grandes je lbalacin/identienion por ‘ntado eindsidalmo/comunaliao por elt, levee de eae ‘os ees da ugar on eto modelos elute bison dea nce ‘ad ed global el consumismo, el indideatm en red como. Politimo yet mulacultralimo, Mi al e ln deseripcin de cada tno de eos modloey sun spores soils tcnolgion, o ert ‘que una propia edvatia que ends consi sociedades Ini jst mn ponder neu rete x ete opciones Aleppo, (Gubier retomar una hptes presentad hace yarn fo spin i eu too debate aera dela edacion mull eter: culural etd referido = dein rente x qu sea vty frente {gue na srk neural la neve entendda contol form Clete ‘entedtinia pra aati edveat) del utara Alrespect,podemosposular qu lo spac de neuriad de ‘ocuel seria mucho ms reducdos que ene pada, 1 excl ho podrd dejar de lado certon temas sno que debertssuniton ‘este una perspeetia acti promeviende su conecmiento y= {eno cypci para el rial oclo Ea el nolo raion de ‘eutalidad exo era posible In exinenda de un dle dcaso ‘hee propia dslraday prc fects el nuevo Spo de pica excolrhabr, por supueno,Fancone tenes eco dseadon pro fon ins sero bern ser ecards Hated una mania presencia dels objetos que ¥ prope. ‘pea uo mayor hel de ber de elecisn? ‘Aprende a virus siponeenfenar el deni de consi en Ia sete Jo que Lac erty denomins pewemints aptiode Cada tino hoy iene derecho a ser reconoci em ro propia eral evo ia adherensn Jo propio u comunidad fe orgen, 80 fp evar aoa + dea de erer que em forma de pens Sento ea nen Buena ylgitma,Preme asta vison Knits, (que co tn la bate dear conducts nendfobine que Ban cobrdo Enovada vigencay e+ neces. promovér el =pensamiento plas, que permite andar’ de uno mmo para ponerse fel gar del er, no slo pars conocero © entendelo mejor Sine part conocer uno mimo as profundamente™ [Ex cenaliad de a infrmacson en sociedad red st asociada laconceniaién de poder en lor que mangun tr meds decom tiacn, Eos medi a rns soliente datos bre rer Thad, Tranamienemocines valores y epesentaciones ctrl, fn general La mediatisnion de my elura Gene efectos uy sg eaten en Int experienc cogs que ae promucven soci {nents E principal moto de preacopacin ytensn qu exe co ‘Ste campo es Ia contain que proves la comple ce ‘Stn de io proba cadadane ys spieacon extrema ge proce In maida de infoenretenimieno. que uilzan los ‘edios de comniaién En as cmpafa lectorale, por cfm ‘lo. ye nose ducien programas sno ue a apea fase eect ten omnis cor posbles Lar uses Uenden nclso 2 sr Teemplardse por igen impacanery todo arume el earl ‘Geum acontecnieno deporte. En snes, en palabras de Cae tet =No hay empo o formato para ada de enjndia en pol tea medics ev una cuestion de tener pnton, lo cl permite Sespevainan en ete campo Habla de oe ludadanosvaantes mo statue cogs (Canela, 209, pp. 308314). (Soe crencn ese enmity penne apd vse er (07),0 ‘na madaliad del manejo deainformacn dea formacinc- Adana essen sbi contradic con le enigenc coins ‘he tiene a compreniin de fendmenon cals tes come pre tecién del medio ambiente, lr consecuencns de In manipulsion {enéin, a daponibdad y dibuciin del agua potable, | ‘Bane de a aod pba cl deo de inetacones pois glo- Ines: Un desea cogitiv que pera compen la compte {liad de Toe problemas no's neue Frente» Tos slores Ces {Edgar Morin insite dade hace ya macho tempo en tei que snichars pensar be, penar major, eda aa de for ‘Taran ser mat shumanon, Peronaseapaces de comprender te mpi actuarfan de manera mat response y conden Palabras dl propio Morin (200, El debitamiento de a percep ‘in gota propica un decent de a vesponsbada, ad uno tende nner responsable de nu tren epoca aque el debi tamtento del solidarided ve peribe ma unido alo personal que 5 compromio con soe concladadanon [aombinacién ene hiper simpli de medio de co sein y la crecemte compleidad de ln saber neesros fre ‘riender el mind prvces un sego my porn de neo ‘mo trad, donde ol poder se eneenze en agin ue mane |p inlormacn yl conocmieno socmente is ipnieaes tin pontine do contol chdadano, En ee sto pos pevatscmprondery conta el rab de lo expert” 8. Parallo a lor eambios provcados por las endencan scald en Jos putes anteriores, es necesaio res mucha atencn ‘contecuenci sociale, pts eta de los hallago on ‘campo dela blotecnoogi aloe pols desarrollo deradon de ‘dexebrimient del genoa homano, Las posits de manip Jncin genetca son na realidad dee el panto de vita tei leas cabo ya una dedsén pon, Dedarar come bien piblico odo el conocinieato ste! genoma humane a 0 08 wo imporante pars dale ena dechtoner un enone pli foci: Rin (108) re ha ceupado de ete tema ain sone Joa rego de un mse eufemiume,sparentmente ms banal que clorro del narismo, pero con contecuenie scales de enone Soyer np ew importancia, Ente eis contecueneis 4 mportante denacar que lesvollocogitnede ls perinas pb ear bolgicamente ‘eterminadosse permite iterveniones en leapt genet de Ine irae generacones Ta profunde dimen def manipulicin genéca fe pc em ‘Sidcnca, entre ot por Haber (2002). Su hips conse ‘roonence que a peldad de intervencin en lad prenatal = verde la tenes de dagndnico preimplaotatorio mai ‘Sncinmente a eacén con uno mbm y con los demas st ator Sima que la ttertencion genética proves un camo ral en Tnscondicones parr de ls cals nox consttuimos com set Fins shor, lon proceso de socaizason baados ep Un capi) feneicn recto del calidad bindan condiciones para Ia Cigenca de un principio de Wert, que aos permiten ari It esponbildadssbre mest bgrali. Sey responses de ‘ellen aoc y enemas spond de compensa revo pectnament a relcn aumetriea que exe etre padres «hip. {os comtenidor dela eciaiacin falar sm dempre acepsber te andl ro en el proceso comuniacona dela socalacn ‘a pone desaparecon ove modiiean cand somos con ‘Sens de que ote ha interven intencsonaimente en esto ‘Gita genesico. Ex una hiptess exverma, Habermas mantiene [Que es poublesuponer que el nuevo se, deenido ado, mo ix Pondrd dela pote de nstauae I necsara sites de Ponsiiaderrecuriendo aa storrelesign ea, porque con a Inerenciin genesea camban iv eelacones de poder ete lt [eneracones Enel proce de soca, los alos gaia {ov sctian como ecole antagonist ientar que eo mae plc genial hicen emo programadores, ot consecuencn de ecenatin de ete Spo sabre cacy tobre lar eaciones secs emu sentido general som inet. No te tata slo dela posildd de eutbleeer wna oferta edveatin apr a supuewoeperfles gendion qe impidan proctos de ‘nota vcs de cambios en destin prefijados de atemsno, 10 ‘al es de por si mumamente grave socament. Mucho ms gave Sin ce la penpect de una rupura en la condiciones sobre Is “esse apoy nena ea de autonome personal, de respons Vida sabee nt propia hilton y mis conductan, en denis, be fa base mortl en la cual sent ayuda. Paradis trent en moment en lw qe te pronowien para el fro wn Cleenaro de mucho mayor nivel Je sitonomia, de dessa de ‘hulpicacin de is poubldadee de eleeion en In conntveciin ‘eo identidades pertonals, sparecen egos de determinsmae aa sdurom,potenciaimente menor modeabes por intevelonct Sociales Retomando algoesanaiss rents de Dube (2004) le ‘act del futuro debe aregrar In uaa Hale as ‘portniades. Esto obliga a efesonar sae a formacin de ee toh soe el modelo educa mismo ¥ellgat que dicho modelo ‘trga los individu ass proyecon as via ocala use fplardr,independientemente de ns deem cogntvos ‘Ademas del determinismo bilge, amblen debemonenfrentar tex dentin de deterinnmor soils creado por lon ecenatin de fcluién que promueve Ia sociedad fed. La dim inch Sn/excuncn crea su propies mecansmos de reprodicasa {tpalinne oe cot condiciones cada ve ds dure pra romper fl efeto de cua de cna mto, Para mantener In exon 8 Decemrio crear barreras que impidan i ena, A cag baer tude signliado que hay adguerenconcepton le corn ele ‘ded etc S00 ve dein scone expects pas er flo, bvio que los jos e hjs deo exclidos de oy. no Incite enna tcedsd cada vet mia cigente cm ences cop heey emociorales Lv informacion dponibls habla de un ‘ere determine socal de low reador de aprendiae de Dutnvs sree, La ecu actual no lore romper ea deter ‘immo, que core age de reproduce mergeneraionalmeste Dede ete punto de vin, e neces isis eneponlado sein clcun el atctounherlsuna efcacn bcs de buena clad onstiye In codlgn necesra pra que sean posses ors fo rosy dimensiones dela inca, tales oro la incasn ener Bajo en in parcpacn polsea Perot unherialecindeIa cobertur estolar “que oy Uene magetedes significa ‘nfrenta problemas aes, qu indian Io limites gute Lo process educativos armidor como proceso striae a cosmo are de un proyecto de connrucctn de socedader me juts ‘Algunoycatdior recente han puesta de manna que e acc dlemuever sectors scar lo les radlonalmente reser larelies eur socio ls mci desiguaades ano desde Dpto de vita enractral como ideolgea La expec de ete fenameno slsde at hecho de queen el exquema fords Je pro luce, baado en ln exeaez Ge man de obra alamente cai fda, un grupe redcido de penonasccupaba ln putsion de ‘pela mientras queen tase se empleaba masamente personal menos cua, El aumento cada ver mayor de personales {oy los cambios en lor modo de onpaincin det abajo han ‘odicado eta lien. Lax personas con Alo niveles de ei ‘Sn fora una comunidad mas ens, con tendencia arupanc, feganda alos menos cualieado ase al desempen de tars Shes drecimene ss extn (Cohen, 198) ‘Emmunocl Food (1908 hu sont Is hips sepia eu It ‘xpamsn de ln educaion ponpimaria Ra reno ura cpa de Deblecign que ha roto cont spiacn In ald ys homoge Fea scl Al conrarin de a educaion praia yf alle ‘hin, acenble todon a expansion de fx edueadion superior than podria leaner un cakterunienaly esa, en #0 holo sla rgmentain ctrl de sociedad La extenc de (a didi remie meranene al tema de a adhe se a, que w omtiuye enn requisite importante paricularmente pls sectresnedory de cul de sciedad sal donde Eanes ab Joie at neceuri 0 mimo sempo, ss ‘ic porque implies euerso coy cognivo muy profando. ‘Algunas reflexiones finales sobre estrategias de accién ands fc hasta aq permite enfrentr los ncerrogante cere te vical ene eacn y ocedad en el igo con fo que ent tenor on Ton principales puntos de referenia Don puntos cenales merece er resomadon tr ecatn y a sociedad dl siglo 20 ons (rin cn ete sig y etre de conmir una zocedad jaa e cont falta.) ben muchos ands acualessowlenen It necodad de ‘Muptarno los cambios cure, Ix peganta ev (2 q46debemos adap ‘arms! scot placmo® Al consumo? eAlindsdualsmo asoc? 2A opera dele medios de comunicacion? Nadie puede discutb ect de manear snot insrumenton de ls actnes modalidaes Ctra, peso chon de paroner son aramentecontraon lca {tra que spone In comstrucion de socedades jas, exe punto © ‘donde se bica I aren conraculural que ex necesio lpr desde thors ‘a co eres, es psilesontener algunas hipster que combine a saci que supe nginarl futuro con prenda gue mone lace Donubidad social En pier gr, noeabe da alguna que in ec ‘on del siglo vat exigird un proceso de unveraiaion del acco ‘Soins de he eeoogat de comnieain Libros digas, paras dig ines, neces toda It iforaci diaponible, eomunicassn en emo ‘eat on eslguier personas caguer dant tod a oie ee anoligica que sea posible imaginar enarin presente. Peo para que todo ‘i comb tun sociedad jut ex conelin necesara qe tu dt Inch ea sacalmentedemeerstiAlgunor anal forga as com ides de satware ibe yaos Aas un papel sodalmente my eerie om score de eta eategia contract’ En tao cao, evident open rego pr gue pt earl ropes tanh ominio de dichas eenlogn, aethdades ene cuales a edeacn Tamas cumple wn pape erempiaabie Desde el punt de va ratcional, fundamental consi an ‘spaco pbc para atareaeucatva Exe epaco no ene qe sr ete Saran Gicamente fico Lo expe virles son yarn fuamente les y permite sperar dtc espace. Pero deen ser Tugares de ‘enue de persona terentes, Este enoque de edison del ure sal eneverit de la endenci a a privat de ls proceoe ed ‘oe con estates baat ene ndvidalismo 0 el eomuniariam Las ome eh por um lao, a ences gucto, por elo, 30m kwon ‘minseris qe deen er enfrentadon Em trninos mi cid a nolo er necro promover reese invaucren a personae fen: ‘ex nnqie compara fs misinosprotocoles de comunieaion Es prio nfentarlstendenca natural iedante cial as rede enn agrapar Ycomonicar tos que ples igual alos que iene lor mismoe interes, Eompare es isos valores o aban ism lenge Para romper eta tendenci es necro dsr plies sets que aperen Ia diien ‘Sopuestamente demoeries ep Incl ex precio dar fd el poder os Tos docents sean del po que sean, deben ear fuertemente con prometids con tow valores de aula soil del repeals deren eto tambien deben tener un et pofsionalimo qu permis ener Te complejidd. Una eden al serio des camsracion de wciedaes sis utr nose aga en ls proceso nattaconales de eee, elu ‘én, financiamleno y wayedtorias de formacén. Una ecucla juts 0 pede ser nevta frente ls contenido cultures que ella debe tami tir En pocs palabras, ina cruel ita debe ser eapa de bind a oes ‘una educacion de buena aida donde adhesin ajc onstan tn valor cena Tate enue dene comecuencn deca sre el de ‘empeio de los educadres Al respect, opie postlarquela shen 1 jose deberia ser un requsio pars el Gere de It profssn ‘ocente Ax como ls més ein en muchos hare obliga a ue ‘entahipocatic de espeto iid, cris al ex necexarointoir en eae PITT 0 y See OH, ta cakura profesional de lor dacenes un comprpmito mache mayor con lore de aprenden anny on ln lors atic Frente a estos deste, el et qu ae abre el que se reir afor imién de sna integencareporatle, que npere lain de una more fn tase Genta y de un desarrollo centcnsin contol mora. La ‘mera nos eva 3 imposenca mentas quel segunda nos puts cone Referencias bibliografcas {ALLON, mM LASCOUNES F ARTHE, ¥en nd bp Pr Sh CASTELL 3 (07 Le med ini Kamin iy re Mai. Nana (09 Come a Aim oven (86 ne and or ne Bena, odode Cae DELORS (1986: Lf ue ts Mad Sis DAMON, J 0: fn rn nr io ele DUNE, 0: eda can: Qi quel PS FERRY. O07: Aad seg om ete, ec eT oR 80 tin Pr aie ABERAAS (02 Ch ae eee Yen gine rl Pas Gal ROR"): Caan inne i ay nao uns po zeae pa Bos A ate 02 (0 sd ar aro ORI 1900 0 seni: aga fire ripening Bre Tom Se Bra (Ene ant Lat en fea fr a oe a Sea 8) iN 8) Teed ey: ann ead rg el Nok [JP Teh Param SeNSETT, 209 Erne a pes Beso. nin, (aaa eon Anos, “EDESCO,}C fT me asi, Bae es, Sen ‘espe, pote one coe ath sUSE00 : Ll Pt, U/l Acerca del autor _Jan Cals Fedesc eproesor def Universidad Nacional de San Mastin (Agent). En 1976 Ingres en la Uneicoy fu director dela Ofc Internacional de Eden, de in Ona Regional de Edveacin para [América Latina yo Caribe y dl Into Internacional de Planeamento {els Eaxcacon (IPE) en su sede regional de Buenon Ales. Fue aeemi iro y minuto de Edseseién en Argentina. Ha publicade numero ‘rele Hines sobre flames entee edison y sociedad Lo escuela continua y el trabajo en el espacio-tiempo electrénico' Joser Echeverria Pensa el futuro flexiones prevas [Al comiemo de Mditacin dea tne, Ones y Game (1996, p21) ‘Seri ar sigulente reflenones: "Ue demasiado marr Adi, star, der Hn dea ea, Sime headend 1 mn a rte preer on algae aicpsn oq a Pe ion ator mds ade, pre as lr ropes pa, re, tnt Se ure date, es aa oe act, mo ut nen nf del cntinda cm ni on de ue, rn, yo ne itro qulere penta ene fuse y propone como tema de reflesca tana de hs cuerones qe mis se dtr en la préximas dada, el far dea escuela Seda por supueso que Habeé una neva excel es ec, que for aciner seman edntoe experimentarsn profundas ‘eanlormaciones No te tat, por tama, de pensar e foro, mi mucho ‘menos de prededio sno de pensar ene foro ual es ago my ie Simo, Qsienes naan + Rials del sgl xX, sypeeo que eambio ‘nico alguna etinrfe nuclear no haya ranaformado racer Ik far del planets, tendran que aprender, educarey socialize, ex dec, ‘Mauri conocilenton, dearvolarcapaldadesy enablecer rlaioner fon ut crtineo, a come con mu antecsoresynaesren, Trdllonal ‘ment, la exes han sda ano de los prnepesabiton para el pre ‘ij, i educaiény a socaltacén, en pasar ara Io ion yor eC tom Scien CS 7 6 Dupree eSoseg eb