You are on page 1of 2

‫اإلسم واللقب‬ ‫فرض تأليفي رقم ‪2‬‬ ‫المدرسة اإلعدادية عقبة ابن نافع‬

‫الرقم‬ ‫القسم‬
‫تمرين رقم ‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫)‪E=3(x+ ) +2(x+5‬‬ ‫‪F=12x – 6‬‬ ‫نعتبر العبارتين الحرفيتين‬
‫‪3‬‬

‫ضع عالمة × آمام اإلجابة الصحيح‬

‫أ‪-‬الكتابة المختزلة للعبارة‪ E‬تساوي‬


‫‪5x+14‬‬ ‫‪5x+25‬‬ ‫‪5x+9‬‬
‫ب ‪-‬التفكيك للعبارة‪F‬يساوي‬

‫)‪12(x+1‬‬ ‫)‪6(2x-1‬‬ ‫)‪12(x-1‬‬


‫‪1‬‬
‫ج ‪-‬إذا كان = ‪ x‬فإن =‪E‬‬
‫‪2‬‬

‫‪33‬‬ ‫‪29‬‬
‫‪15‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫د ‪-‬إذا كان ‪ F = 30‬فإن =‪x‬‬


‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫تمرين رقم ‪2‬‬

‫أحسب و إختزل‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪B‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪=…………………………………….‬‬ ‫‪2−‬‬
‫‪3− 4‬‬ ‫‪A= 13‬‬ ‫……………………………………=‬
‫‪1+‬‬
‫‪3‬‬

‫………………………………………………‬
‫‪………………………………………………….‬‬
‫………………………………………………‬
‫‪…………………………………………………..‬‬

‫تمرين رقم ‪3‬‬


‫يمثل الجدول التالي عدد قطع السكر المستهلكة في اليوم بالنسبة لعينة من السكان‬
‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫عدد قطع‬
‫السكر‬
‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪5‬‬ ‫عدد األفراد ‪5‬‬
‫كم من فرد يستهلك أكثر من قطعتي سكر في اليوم‬

‫أتمم الجدول التالي‬

‫المعدل=‬ ‫التكرار الجملي=‬ ‫المنوال=‬ ‫المدى=‬

‫أرسم مخطط العصايات‬

You might also like