‫‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN‬‬

‫‪3 CASSIA‬‬ ‫كلس‬ ‫فنديديقن اسالم‬

‫مات فالجرن‬
‫‪8.40-9.40‬‬ ‫ماس‬ ‫‪ISNIN‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تاريخ ‪ /‬هاري ‪JANUARI‬‬
‫‪2019‬‬
‫تاجوق سورة االنعام ايات ‪( 137-102‬م‪.‬س ‪) 141‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫بيدغ‬
‫ستندرد‬
‫‪165-1‬‬ ‫ممباخ سورة األنعام اية‬
‫كاندوغن‬
‫ستندرد‬
‫ممباخ سورة األنعام اية ‪ 124 – 102‬دغن بتول دان برتجويد‬
‫فمبالجرن‬
‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫اوبجيكتيف‬
‫‪ .1‬ممباخ فوتوغن اية ‪ 124 – 102‬سورة األنعام دغن بتول دات برتجويد‬ ‫فمبالجرن‬
‫‪ .2‬ممباخ سورة األنعام اية ‪ 124 – 102‬دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .3‬ممباخ سورة األنعام اية ‪ 124 – 102‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫‪ .1‬موريد ممباخ سخارا تلقي دان مشافهة دغن بيمبيغن ضورو‬ ‫اكتيؤيتي‬
‫‪ .2‬التيه توبي ممباخ سورة األنعام سخارا كلس كومفولن دان اينديؤيدو‬ ‫فغاجرن دان‬
‫‪ .3‬برسوءال جواب بركاءيتن حكوم تجويد باخاءن مد‬ ‫فمودهخراءن‬
‫‪ .4‬موريد ممفردغركن باخاءن سخارا اينديؤيدو‬
‫‪ .5‬ضرق كرجا برتوليس (لمبارن كرجا)‬
‫‪.4‬فربينخغن‬ ‫‪.2‬التيه توبي ‪.3‬تسميع‬ ‫‪.1‬تلقي مشافهة‬ ‫قاعدة فغاجرن‬
‫تيكنولوضي معلومت كأوسهاونن بهاس‬ ‫كراتيف دان اينوؤاسي‬ ‫اي‪.‬عيم‪.‬كيه‬
‫‪-‬راديو‪ -‬مصحف القرءان ‪-‬بوكو تيك س‬ ‫‪-‬بوكو خريتا – خرتا‪ -‬اينترنيت‬
‫باهن بنتو بالجر‬
‫‪-‬ضمبر‬
‫‪-‬فتا بوءيه برضندا ‪-‬فتا فوكوق‪ -‬فتا داكف‪ -‬فتا الير‪-‬فتا فلباضاي الير‪ -‬فتا‬
‫فتا فميكيرن‬
‫بوءيه‪-‬فتا بولتن‬
‫فنتكسيرن دان ‪-‬لمبرن كرجا ‪ -‬حاصيل كرجا – فمرهاتين ‪-‬كوءيز ‪-‬تسميع‪-‬الكونن– توضسن‪-‬‬
‫فروجيك‬ ‫فنيالين‬
‫______‪_____/‬موريد مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن فغاياءن‪.‬‬
‫______‪______/‬موريد تيدق مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن‬ ‫ايمفك‬
‫فموليهن‪.‬‬
‫‪Cuti Rehat Khas‬‬ ‫‪Aktiviti Luar‬‬ ‫‪Cuti AM‬‬ ‫‪Mesyuarat ‬‬ ‫‪Pdpc‬‬
‫‪Guru Pengiring‬‬ ‫‪Cuti Sakit‬‬ ‫‪Kursus‬‬ ‫‪Program Sekolah ‬‬ ‫‪ditangguhkan‬‬
‫‪kerana.........‬‬

‫‪Pemilik asal RPH : FADHILATUN JAM’IE BINTI DARUS / SK SEAFIELD 3‬‬

 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN‬‬
‫‪3 CASSIA‬‬ ‫كلس‬ ‫فنديديقن اسالم‬
‫مات فالجرن‬
‫‪8.40-9.40‬‬ ‫ماس‬ ‫‪ISNIN‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تاريخ ‪ /‬هاري ‪JANUARI‬‬
‫‪2019‬‬
‫تاجوق سورة االنعام ايات ‪( 137-102‬م‪.‬س ‪) 141‬‬ ‫ختم القرءان‬ ‫بيدغ‬
‫ستندرد‬
‫‪165-1‬‬ ‫ممباخ سورة األنعام اية‬
‫كاندوغن‬
‫ستندرد‬
‫ممباخ سورة األنعام اية ‪ 124 – 136‬دغن بتول دان برتجويد‬
‫فمبالجرن‬
‫موريد دافت ‪:‬‬ ‫اوبجيكتيف‬
‫‪ .1‬ممباخ فوتوغن اية ‪ 124 – 136‬سورة األنعام دغن بتول دات برتجويد‬ ‫فمبالجرن‬
‫‪ .2‬ممباخ سورة األنعام اية ‪ 124 – 136‬دغن بتول‪.‬‬
‫‪ .3‬ممباخ سورة األنعام اية ‪ 124 – 136‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬
‫‪ .1‬موريد ممباخ سخارا تلقي دان مشافهة دغن بيمبيغن ضورو‬ ‫اكتيؤيتي‬
‫‪ .2‬التيه توبي ممباخ سورة األنعام سخارا كلس كومفولن دان اينديؤيدو‬ ‫فغاجرن دان‬
‫‪ .3‬موريد توروس ممبينبيغ موريد الءين ممباخ ددالم كومفولن‬ ‫فمودهخراءن‬
‫‪ .4‬موريد ممفردغركن باخاءن سخارا اينديؤيدو دان دريكود‬
‫‪ .5‬ضرق كرجا برتوليس (لمبارن كرجا)‬
‫‪.4‬فربينخغن‬ ‫‪.2‬التيه توبي ‪.3‬تسميع‬ ‫‪.1‬تلقي مشافهة‬ ‫قاعدة فغاجرن‬
‫تيكنولوضي معلومت كأوسهاونن بهاس‬ ‫كراتيف دان اينوؤاسي‬ ‫اي‪.‬عيم‪.‬كيه‬
‫‪-‬راديو‪ -‬مصحف القرءان ‪-‬بوكو تيك س‬ ‫‪-‬بوكو خريتا – خرتا‪ -‬اينترنيت‬
‫باهن بنتو بالجر‬
‫‪-‬ضمبر‬
‫‪-‬فتا بوءيه برضندا ‪-‬فتا فوكوق‪ -‬فتا داكف‪ -‬فتا الير‪-‬فتا فلباضاي الير‪ -‬فتا‬
‫فتا فميكيرن‬
‫بوءيه‪-‬فتا بولتن‬
‫فنتكسيرن دان ‪-‬لمبرن كرجا ‪ -‬حاصيل كرجا – فمرهاتين ‪-‬كوءيز ‪-‬تسميع‪-‬الكونن– توضسن‪-‬‬
‫فروجيك‬ ‫فنيالين‬
‫______‪_____/‬موريد مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن فغاياءن‪.‬‬
‫______‪______/‬موريد تيدق مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن‬ ‫ايمفك‬
‫فموليهن‪.‬‬
‫‪Cuti Rehat Khas‬‬ ‫‪Aktiviti Luar‬‬ ‫‪Cuti AM‬‬ ‫‪Mesyuarat ‬‬ ‫‪Pdpc‬‬
‫‪Guru Pengiring‬‬ ‫‪Cuti Sakit‬‬ ‫‪Kursus‬‬ ‫‪Program Sekolah ‬‬ ‫‪ditangguhkan‬‬
‫‪kerana.........‬‬

‫‪Pemilik asal RPH : FADHILATUN JAM’IE BINTI DARUS / SK SEAFIELD 3‬‬

 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN‬‬
‫‪3 CASSIA‬‬ ‫كلس‬ ‫فنديديقن اسالم‬
‫مات فالجرن‬
‫‪8.40-9.40‬‬ ‫ماس‬ ‫‪ISNIN‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تاريخ ‪ /‬هاري ‪JANUARI‬‬
‫‪2019‬‬
‫تاجوق وحي يغ فرتام‬ ‫سيره‬ ‫بيدغ‬
‫‪ 5.1‬مروموس اعتبار درفد فريستيوا فنريماءن وحي نبي محمد دان مغعملكنث سخارا برادب‬ ‫ستندرد‬
‫دان استقامة‪.‬‬ ‫كاندوغن‬
‫‪ 5.1.4‬مروموس اعتبار درفد فريستيوا فنريماءن وحي فرتام نبي محمد‬ ‫ستندرد‬
‫‪ 5.1.5‬منجاديكن القرءان سباضاي فندوان هيدوف‬ ‫فمبالجرن‬
‫موريد دافت‬ ‫اوبجيكتيف‬
‫‪ .1‬مثاتاكن فغرتين وحي‪.‬‬ ‫فمبالجرن‬
‫‪ .2‬منرغكن فريستيوا نبي محمد منريما وحي فرتام‪.‬‬
‫‪ .3‬مغانالسيس كفنتيغن فنورونن وحي‪.‬‬
‫‪ .4‬مروموس اعتبار درفد فريستيوا فنريماءن وحي فرتام نبي محمد‬
‫‪ .5‬منجاديكن القرءان سباضاي فندوان هيدوف‪.‬‬
‫‪ .1‬ضورو برخريتا تنتغ فريستيوا وحي فرتام دتورونكن‬ ‫اكتيؤيتي‬
‫‪ .2‬ممفردغركن اءوديو باخاءن سورة العلق‬ ‫فغاجرن دان‬
‫‪ .3‬ممباخ اية ‪ 1-5‬سورة العلق‬ ‫فمودهخراءن‬
‫‪ .4‬فنرغن فريستيوا يغ برالكو سلفس منريما وحي فرتام نبي محمد‬
‫‪ .5‬فربينخغن دالم كومفولن اعتبار درفد فريستيوا فنريماءن وحي فرتام نبي محمد‬
‫‪ .6‬مثيافكن لمبرن كرجا‬
‫‪ .4‬فنرغن‬ ‫‪ .3‬سوءال جواب‬ ‫‪ .2‬سومبغ سارن‬ ‫قاعدة فغاجرن ‪ .1‬سيموالسي‬
‫تيكنولوضي معلومت كأوسهاونن بهاس‬ ‫كراتيف دان اينوؤاسي‬ ‫اي‪.‬عيم‪.‬كيه‬
‫‪-‬راديو‪ -‬مصحف القرءان ‪-‬بوكو تيك س‬ ‫‪-‬بوكو خريتا – خرتا‪ -‬اينترنيت‬
‫باهن بنتو بالجر‬
‫‪-‬ضمبر‬
‫‪-‬فتا بوءيه برضندا ‪-‬فتا فوكوق‪ -‬فتا داكف‪ -‬فتا الير‪-‬فتا فلباضاي الير‪ -‬فتا‬
‫فتا فميكيرن‬
‫بوءيه‪-‬فتا بولتن‬
‫فنتكسيرن دان ‪-‬لمبرن كرجا ‪ -‬حاصيل كرجا – فمرهاتين ‪-‬كوءيز ‪-‬تسميع‪-‬الكونن– توضسن‪-‬‬
‫فروجيك‬ ‫فنيالين‬
‫______‪_____/‬موريد مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن فغاياءن‪.‬‬
‫______‪______/‬موريد تيدق مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن‬ ‫ايمفك‬
‫فموليهن‪.‬‬
‫‪Cuti Rehat Khas‬‬ ‫‪Aktiviti Luar‬‬ ‫‪Cuti AM‬‬ ‫‪Mesyuarat ‬‬ ‫‪Pdpc‬‬
‫‪Guru Pengiring‬‬ ‫‪Cuti Sakit‬‬ ‫‪Kursus‬‬ ‫‪Program Sekolah ‬‬ ‫‪ditangguhkan‬‬
‫‪kerana.........‬‬

‫‪Pemilik asal RPH : FADHILATUN JAM’IE BINTI DARUS / SK SEAFIELD 3‬‬

 ‫‪RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN‬‬
‫‪3 CASSIA‬‬ ‫كلس‬ ‫فنديديقن اسالم‬
‫مات فالجرن‬
‫‪8.40-9.40‬‬ ‫ماس‬ ‫‪ISNIN‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تاريخ ‪ /‬هاري ‪JANUARI‬‬
‫‪2019‬‬
‫تاجوق برايمبوهن اخيرن ﴿ كن ﴾‬ ‫جاوي‬ ‫بيدغ‬
‫‪ 7.2‬ممباخ دان منوليس تيك س موده دان ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن برايمبوهن اخيرن‬ ‫ستندرد‬
‫دغن بتول ‪.‬‬ ‫كاندوغن‬
‫‪ 7.2.1‬ممباخ تيك س موده دان ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن برايمبوهن‬ ‫ستندرد‬
‫اخيرن دغن بتول‪.‬‬ ‫فمبالجرن‬
‫‪ 7.2.2‬منوليس تيك س موده دان ريغكس يغ مغاندوغي فركاتاءن برايمبوهن‬
‫اخيرن دغن بتول‬
‫موريد‪ ۲‬دافت‬ ‫اوبجيكتيف‬
‫‪ .1‬ممباخ فركاتاءن برايمبوهن اخيرن كن‪ ،‬ا‪+‬كن‪ ،‬دغن بتول‬ ‫فمبالجرن‬
‫‪ .2‬ممبينا فركاتاءن برايمبوهن اخيرن كن‪ ،‬ا‪+‬كن‪ ،‬دغن بتول‬
‫‪ .3‬منوليس فركاتاءن برايمبوهن اخيرن كن‪ ،‬ا‪+‬كن‪ ،‬دغن بتول‬
‫‪ .1‬التيه توبي ممباخ فركاتاءن برايمبوهن‬ ‫اكتيؤيتي‬
‫‪ .2‬مغلواركن كات داسر درفد فركاتاءن برايمبوهن‬ ‫فغاجرن دان‬
‫‪ .3‬ممبينا فركاتاءن برايمبوهن الءين درفد كات داسر يغ دبري‬ ‫فمودهخراءن‬
‫‪ .4‬منوليس سموال فركاتاءن برايمبوهن يغ دحاصيلكن‬
‫‪ .5‬فرماءينن "خاري سراسي" (كد كات داسر دان كات ايمبوهن)‬
‫‪ .6‬ممباخ سموال فركاتاءن يغ تفت دان سراسي‬
‫‪ .7‬مثيافكن لمبرن كرجا ‪ /‬منوليس‬
‫‪ .8‬منخاري دان منوليس سفولوه فركاتاءن ايمبوهن يغ دفالجري دأتس كرتس ‪A4‬‬
‫درومه‬
‫‪.3‬فربينخغن‬ ‫‪.2‬التيه توبي‬ ‫قاعدة فغاجرن ‪.1‬سومبغ سارن‬
‫تيكنولوضي معلومت كأوسهاونن بهاس‬ ‫كراتيف دان اينوؤاسي‬ ‫اي‪.‬عيم‪.‬كيه‬
‫‪-‬راديو‪ -‬مصحف القرءان ‪-‬بوكو تيك س‬ ‫‪-‬بوكو خريتا – خرتا‪ -‬اينترنيت‬
‫باهن بنتو بالجر‬
‫‪-‬ضمبر‬
‫‪-‬فتا بوءيه برضندا ‪-‬فتا فوكوق‪ -‬فتا داكف‪ -‬فتا الير‪-‬فتا فلباضاي الير‪ -‬فتا‬
‫فتا فميكيرن‬
‫بوءيه‪-‬فتا بولتن‬
‫فنتكسيرن دان ‪-‬لمبرن كرجا ‪ -‬حاصيل كرجا – فمرهاتين ‪-‬كوءيز ‪-‬تسميع‪-‬الكونن– توضسن‪-‬‬
‫فروجيك‬ ‫فنيالين‬
‫______‪_____/‬موريد مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن فغاياءن‪.‬‬
‫______‪______/‬موريد تيدق مغواساءي اوبجيكتيف دان دبري التيهن‬ ‫ايمفك‬
‫فموليهن‪.‬‬
‫‪Cuti Rehat Khas‬‬ ‫‪Aktiviti Luar‬‬ ‫‪Cuti AM‬‬ ‫‪Mesyuarat ‬‬ ‫‪Pdpc‬‬
‫‪Guru Pengiring‬‬ ‫‪Cuti Sakit‬‬ ‫‪Kursus‬‬ ‫‪Program Sekolah ‬‬ ‫‪ditangguhkan‬‬
‫‪kerana.........‬‬

‫‪Pemilik asal RPH : FADHILATUN JAM’IE BINTI DARUS / SK SEAFIELD 3‬‬