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uac PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Y/Y) a ‘Nemive da Unldad de Aprendizaje PROPEDEUTICA VETERINARIA ‘eidtos: | Worastotales: | Horerebicas; | — Wors pbccas 4 2 2 aueo apolar Facultad(es) Escuelas ; Salud Animal y Salud Publica Veterinaria Escuela Superior de Ciencias Agropecuarias iid Nides = Programa(s) Edvcati 5 Salud Animal Sustantivo Obligatoria io Zootecnista Unidad de Aprendizaje prictzadeacvedo ale 57 no RGA: ‘Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educative Capacidad bisica de lecture, Habilidades de expresin, Capacidad para el manejo de la informacién, Capacidad para pensar de ‘modo creativo, Capacidad para solucionar problemas, Capacidad para aprender, Capacidad para participar. Especificas Prevenir, controlar, diagnosticar y establecer terapias farmacolagicas y/o quirbrgicas en enfermedades y epidemias de animales, Participar en programas de salud pablica mediante la prevencién, control y viglancia epidemiolégica de la zoonosis Competencias del rea de conocimiento | Aplica de manera practica e integral los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas a lo largo de su formacién | profesional. Ejerce su practica profesional con base en los principios éticos y el marco juridico para proveer una atencién médica de lad, con vocacién de servicio, humanismo y responsabilidad social. Realiza con base en la evidencia cientifica y clinica el diagnéstico y tratamiento de los padecimientos mas frecuentes, el pronéstico y la rehabilitacién del paciente de manera eficaz, eficiente y oportuna. Competencia de la Unidad de Aprendizaje Implementa los métodos y procedimientos medico-quirirgicos fiscos, quimicos y biolagicos necesarios para explorara, animales de todas ls especies con el fin de identifcary estudiar los signos de un proceso patoldgico e integrarlos al praceso de diagnostico Roojo6i0 Pégina.des0 R-DES-DEP-03 J uac PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Tre dela Unidad de Aprende PROPEDEUTICA VETERINARIA Gites: | orstotales: | Worasteéncas | Wor pic 2 2 apa Facultad(esVescoells}: 5 Salud Publica Veterinaria Escuela Superior de Ciencias Agropecuarias Ties ve Programa(s) Educa! , Salud Animal Sustantivo Obligatoria Médico Veterinario Zootecnista Unidad de Aprendizaje practica de acuerdo alan. 57 Si x No: RGA: No. de ‘Aatvidades “Ambiente sesiones : de trabaj Se Compatanct ae Docente ‘Alumno aprendizaje 3 Wentifice las diferentes Regiones ~ Organiza al grupo en | “investiga los | Aula metodologias para el manejo y | Topogréficas delos | equipos para_| temas planteados | TIC sujecién, asi_—como—_el_|_ animales investigacign yen el salén de conocimiento de las diferentes | domésticos reaizaciin de clases y realizaré topoarsficas ave | saneiy y syjeciin iciones restimenes de los jas | Maree. Sulecén izando tas | ismos de | Se [es Princip tecnologias| in, segin los principales | SPP computacionales protocolos | exploratorios en ~ Plantea las reglas de veterinaria. Partes de Examen y de linico Orientadoa | evaluaciénen el aula, Problemas(ECOP). | - Realiza al. finalizar cada tema un proceso de retroalimentacin Pgina ade 9 Ro0/0610 R-DES-DEP-03 \/Juac PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Nombre de Uric de re PROPEDEUTICA VETERINARIA. Giégtos: | Horstotales | Worastebrean | — Hows plcias 4 4 2 2 Tone dea academing ave lo aprebBaro Facultad(es)Escuela(s Salud Animal y Salud Publica Veterinaria Escuela Superior de Ciencias Agropecuarias iz ee = F E Salud Animal Sustantivo Obligatoria Médico Veterinario Zootecnista Unidad de Aprendizaje practica de acuerdo al art. 57 we Si x No: Evaluacién Materiales y Sub-Competencias Criterios Evidencias Ponderacién Competencia 1 Wentifica Tas diferentes | Conocerd Tas | Examen 7% 35% metodologias para el | principales regiones | departamental manejo y sujecién, ast fopograticas de los | (EXADES). 30% como el conocimiento | animales de las diferentes domésticos. Presentacién del 30% regiones topogréficas | Decidird y establece el tema y resumen itanestablecer | manejoy sujecién de | escrito Pintarron pales. técnicas de exploracién, segin los principales protocolos exploratorios en veterinaria las especies domesticas, Conocers Partes de Examen Clinico Orientado a Problemas (ECOP). Participacién en clase, Roofo610 Pagina de 20 R-DES-DEP-03 J uac PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE ‘Nombre dela Unido de Aprende PROPEDEUTICA VETERINARIA Gites: | Horesttales: | WorsteGicas | Hors paces 4 4 2 2 Womb de To academia apcbB ro Facultad{es\/Escuela(s - Salud Animal y Salud Publica Veterinaria Escuela Superior de Ciencias Agropecuarias = aed a Program(s) Educativo(s : Salud Animal Sustantivo Obligatoria Médico Veterinario Zootecnista Unidad de Aprendizaje practica de acuerdo al art. 57 Si x No. RGA: Node Actividades “Ambiente sesiones i de trabajoo Sub-Competencias Temas ies ea? ee. z interpreta los __hallazgos | Técnicas de | Orgarizar al grupo en | Se organizara en | Avla mediante la revisién exhaustive | exploracién para__| _equipos para me del estado general de los | llegar al | investigacién sy animales, segin los principales | Diagnastico redlizacidn de protocolos exploraterios en nes veterinaria do fas Constantes tecnologias Fisiolbgicas, computacionales aula de cases. condicién corporal | -Plantearalas eglas de | -tnvestigard los y puntos sr de | temas planteados importantes en el en el salén de Examen Cinco. clases y realizaré cada tema un proceso | _resimenes de los de retroalimentacié, mmismos Pigirag. deo 1p si>eRIOR OF. Roo/o610 [NGROPECUARIAS R-DES-DEP-03 Escuela Superior de Ciencias Agropecuarias Programa(s) Educative Médico Veterin. PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE ‘Nombre dea Unidad de Aprendizae PROPEDEUTICA VETERINARIA ceédtos 4 Horastotales: | Horastedrcas 2 Horas pelts Tame de Te acadeia(s que lo aprobBtarony Salud Animal y Salud Publica Veterinaria ro Salud Animal Nie Sustantivo Unidad de Aprendizaje prictica de acuerdo alan. 57 RGA Evalvaci aed Ponderacin dete | ,Sferenias | MY Sub-Competencias Criterios Eviden: Ponderacién ae bibliogréficas a Competencia 2 lnterpreta los hallazgos | Comparara y | amen 40% 35% 32866 Paginas WES mediante la revisién | seleccionara depertamental exhaustive det estado | Técnicas de) (ExADES), 308% Proyector de general de los animales, | exploracién para multimedia segin los principales | llegar al Diagnostico 30% protocolos exploratorios en veterinaria dlinico. Identificara constantes Fisiolégicas, condicién corporal y puntos importantes en el Examen Clinico. Presentacién del tema y resumen escrito. Participacién en clase. Pintarron Roofo610 Pigina sde0 R-DES-DEP-03 LY uac PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE ‘@ Nombre des Unidad de Aprendi PROPEDEUTICA VETERINARIA Horastetales: | Worastedrcan | Horas pracicas: 4 2 2 ioaproboaronr Facuades Escuela) Salud Animal Salud Publica Veterinaria Escuela Superior de Ciencias Agropecuarias _ Wades: Tome Programa(s) Educativo(s) : Salud Animal Sustantivo Obligatoria Médico Veterinario Zootecnista Wiadad de Aprendaape picicoawervenio alan : ae 7 Si: x No: AGA: No. de Tatvidades| Tarmbiente sesiones : de trabajoo Sub. competencias, arnes, Docente ‘Alumno. aprendizaje = i ee para evauros teas delas_| Exot de stema, |” CORE = me ee principale ‘especies | ‘9! | investigacin ¥ domestics, segin los | Exploracén del sistema | realzacién de principales protocolos | respirator texposilones explortoriosenveternata, | pigs vtlizando las . computacionales aula de clases. Exploraciin delsistema | -Plantearalasreglas de | tmestigard. los digestivo, exposiciény de | temas planteades ; evaluacinenelauia. | en el slén de Ppleraciindeastema | Cetera a fae | Sassy ws 2 cada tema un proceso: resimenes de los Exploracén del érgano | deretroalimentacin. | mismos visual yautive Exploraciin de sistema Exploractin del sma rendoso Pina deo Roofo610 R-DES-DEP-o3, LY uac PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE es ® ‘Nombre dela Unidad de Aprendizaje: PROPEDEUTICA VETERINARIA ‘Git | Worstotles | Howsteios | Hons pain 4 4 2 : Nair des Sena oe pbOTO Salud Animal y Salud Publica Veterinaria Escuela Superior de Ciencias Agropecuarias ies ro Tes Programa(s) Educativo(s): Salud Animal Sustantivo Obligatoria Médico Veterinario Zootecnista ‘Unidad de Aprendizaje price de acuerdo ala. 7 Sk x Ne RGA: Evaluacioa : Materiales y Referencias ‘Sub-Competencias, Criterios Evidencias Ponderacian | Ponderaciondela | ibjiograficas | _TeCUsOs Competencia 3 Bamina To | panes y wale wl) eamen 7m wh Tamar | Paginas WEB procedimientos para | Planeara_y valorara la | J artamental | evaluar los sistemas de las | } (EXADES) 30% Proyector de especies multimedia domesticas, segin los Presentacién del 30% principales protocolos aor tema y resumen Pintaron exhorts en sere “get. | eer ode Graano al y audio, 42 | psipacén en site scl | Parti exquelético, del sistema nerd en hes principales especies domestica. Ne we fr we iin 7éev0 Roo/o610 R-DES-DEP-03 a J) uac PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE ® Nombre deo Unidad de Aprende PROPEDEUTICA VETERINARIA ‘Cildtos: | Horastotales. | Horastebncan | Worospricicas 4 4 2 2 Tami dea cade que a aprcbS ean Facultad(es)/Escuela(s): Salud Animal y Salud Pul Veterinaria Escuela Superior de Ciencias Agropecuarias ha Nice pe Programa(s) Educativot): E Salud Animal Sustantivo Obligatoria Médico Veterinario Zootecnista Unidad de Aprendizaje prictica de acuerdo alan. 57 vs Si: x No, Bibliografia sug BASICA 1+ Radostits, O.M. EXAMEN Y DIAGNOSTICO CLINICO EN VETERINARIA, 2002, 1* Ed, Harcourt, Elsevier, Madrid , Espatia, 2. Bonagure JD, Kirk RW. Terapéutica Veterinaria de Pequefios Animales XI. USA: W.B. Saunders Company 1992. 3 Birchard, S.1,, Sherding, R.G, MANUAL CLINICO DE PEQUENAS ESPECIES, 1996, 2° Ed. McGraw Interamericana, México, D.F 4 Lavin, S. Cuenca, R. Marco, |. Pastor, J. Practicas de Propedéutica Clinica, 2004, 2° Impresién, Universidad COMPLEMENTARIA ‘5eGetty, R. Sisson y Grossman. Anatomia de los Animales Domésticos. Tomos ly lI MASSON Barcelona, Quinta Edicién 2000 ada, Reimpresién. 6.-Habel, R.: Anatomia Veterinaria Aplicada. Editorial Acribia, Zaragoza, Esparia.1988, 7-Popesko, P.: Atlas de Anatomia Topografica de los Animales Domésticos. Tomos I, Il Il. Salvat, México, D.F. 2000. ada. Reimpresién, Pagina 8 10 Roolo6i0 sossoern escusta Sis CIENCIAS AGHOFECUAREAS LY uac PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE ® ‘Nombre dela Unidad de Aprendizaje: PROPEDEUTICA VETERINARIA, create Horastotoles, | Horestebices | Hors prdcias 4 4 2 2 ‘Worbre dea acadeia(s) que lo aprOb6(arr Facultad(es)Escuela(s) Escuela Superior de Programa(s) Educative : Salud Animal y Salud Publica Veter iencias Agropecuarias i Ti 7 »: Salud Animal Sustantivo Obligatoria Médico Veterinario Zootecnista Unidad de Aprendizaje practica de acuerdo alan. 57 Sk x Nor RGA Reportes por Sub-Competencia Ponderacion Primer 25% Segundo 25% Tercero ‘50% 100% Perfil del docente ‘ACADEMICOS: Médico Veterinatio Zootecnista, Médico Veterinario Zootecnista con grado de Maestro en Ciencias. PROFESIONALES: Tener experiencia en el rea de clinica, diagnostico, radiologia y cirugia. DOCENTES: Tener minimo un aito de experiencia en doceacia en un drea del conocimiento afin, experiencia en el mantja-de TIC y métodos de instruccién centrados en el aprendizaje Pégina 9 dex0 Roofo610 R-DES-DEP-03 4 J uac PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Jf Nombre dela Und de Aprendizaje PROPEDEUTICA VETERINARIA ‘iédtos | Horastoales: | Worstebieas | Homa picicas 4 4 2 2 Tbr des waders ae ls apabB nF Facultad(esyescvelas): Salud Animal y Salud Publica Veterinaria Escuela Superior de Ciencias Agropecuarias hee Neo Tee Programa(s) Educatvots): Salud Animal Sustantivo Obligatoria Médico Veterinario Zootecnista Unidod de Aprendizaje prt de acuerdoalar. 57

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